Attachment Okok Yenna

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 4

000001

Nomor : 000001/14901/Ns/2018

STIKES FORT DE KOCK BUKITTINGGI


PROGRAM STUDI PROFESI NERS
SK Pendirian : 267/D/O/2008

FORT DE KOCK HEALTH SCIENCE COLLEGE BUKITTINGGI


NERS STUDY PROGRAM
Establishment No : 267/D/O/2008

SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH (SKPI)


DIPLOMA SUPLEMENT

Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) sebagai pelengkap Ijazah yang menerangkan Capaian Pembelajaran dan
Prestasi dari Pemegang Ijazah selama masa studi.
Diploma suplement as a complementary diploma that explains Learning Achievement and Achievement from Holders of
diploma during the study period)

I. INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI


INFORMATION ABOUT THE IDENTITY OF THE HOLDERS OF THE SKPI

Nama Lengkap Nama Depan Nama Belakang


1.1
Name Yenna Lusiana
Tempat dan Tanggal Lahir
1.2 Desa Kembang Tanjung, 06 Agustus 1992
Place and Date of Birth
Nomor Induk Mahasiswa
1.3 1714201012
Student Identification Number
Tanggal/Bulan/Tahun Masuk
1.4 04/09/2017
Date/Month/Admission Year
Tanggal/Bulan/Tahun Lulus
1.5 20/08/2018
Date/Month/Graduation Year
Nomor Ijazah
1.6 001329/14901/Ns/2018
Number of Certificate
Gelar / Singkatan Ners / Ns
1.7
Title Ners

Surat Keterangan Pendirian


2.1 267/D/O/2008
Certificate of Establishment
Nama Perguruan Tinggi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Fort De Kock
2.2
Name of College Fort De Kock Health Science College
Nama Program Studi Profesi Ners
2.3
Study Program Ners Profession
Jenis Pendidikan Profesi
2.4
Classification of Study Profession
Jenjang Pendidikan Profesi
2.5
Level of Education Professional Degree
Jenjang Kualifikasi sesuai KKNI Level 7
2.6
Appropriate Level of KKNI Qualification Level 7
Persyaratan Penerimaan Seleksi Mandiri PTS
2.7
Access of Requirements College Selection
Bahasa Pengantar Kuliah Bahasa Indonesia
2.8
Language of Study Indonesian Language
Penilaian Acuan Norma (PAN)
Norm Reference Evaluation
Sistem Penilaian
2.9
Evaluation System
Penilaian Acuan Patokan (PAP)
Standard Reference Evaluation
2.10 Lama Studi Reguler 1 Tahun
000001

Reguler Study Period 1 Year


Jenis dan Jenjang Pendidikan Lanjutan S2 / Spesialis
2.11
Further Study Magister/ Nurse Specialist
2.12 Skema tentang Sistem Pendidikan Tinggi Sistem Pendidikan Tinggi di Indonesia dan Kerangka
Scheme of Higher Education Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

Higher Education System in Indonesia and Indonesian National


Qualification Framework

III. INFORMASI TENTANG KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI


INFORMATION ABOUT ACHIEVEMENTS OF QUALIFICATIONS AND RESULTS

Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
A
Profesi Ners (KKNI Level 7)
Ners Profession

PENGUASAAN PENGETAHUAN / MASTERY OF KNOWLEDGE


Menguasai filosofi, paradigma, teori Mastering philosophy, paradigm, nursing theory, especially
3.1.a keperawatan, khususnya konseptual model dan conceptual model and middle range theory
middle range theory
3.2.a Menguasai konsep teoritis ilmu biomedik Mastering the theoretical concepts of biomedical science
3.3.a Menguasai nilai-nilai kemanusiaan Mastering the values of humanity
Menguasai teknik, prinsip dan prosedur Mastering the techniques, principles and procedures for the
pelaksanaan asuhan/praktik keperawatan yang implementation of nursing care / practice undertaken
dilakukan secara mandiri atau berkelompok independently or in groups in basic nursing science, medical
pada bidang keilmuan keperawatan dasar, surgical nursing, nursing, maternity nursing, mental nursing,
3.4.a keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, family nursing, geriatrics nursing, community nursing, and
keperawatan maternitas, keperawatan jiwa, disaster nursing
keperawatan keluarga, keperawatan gerontik,
keperawatan komunitas, serta keperawatan
bencana
Menguasai konsep dan teknik penegakkan Mastering the concepts and techniques of diagnosing nursing
3.5.a
diagnosis asuhan keperawatan care
Menguasai konsep teoritis komunikasi Mastering the theoretical concepts of therapeutic
3.6.a
terapeutik communication
Menguasai konsep, prinsip dan teknik Mastering the concept, principles and techniques of health
penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari education as part of prevention of disease transmission at
3.7.a
upaya pencegahan pvenularan penyakit pada primary, secondary and tertiary levels
level primer, sekunder dan tertier
Menguasai prinsip dan prosedur bantuan hidup Mastering the principles and procedures of life support and
3.8.a lanjut dan penanganan trauma (BTCLS) pada trauma management (BTCLS) on emergency and disaster
kondisi kegawatdaruratan dan bencana conditions
Menguasai konsep dan prinsip manajemen Mastering the concept and principles of nursing management
keperawatan secara umum dan dalam in general and in managing nursing care to clients in various
3.9.a
pengelolaan asuhan keperawatan kepada klien health care settings
di berbagai tatanan pelayanan kesehatan
Menguasai pengetahuan faktual tentang sistem Mastering factual knowledge about information systems of
3.10.a
informasi asuhan keperawatan dan kesehatan nursing care and health care
Menguasai prinsip-prinsip K3, hak dan Mastering the principles of K3, right and protection of nurse
perlindungan kerja ners, keselamatan pasien work, patient safety and patient centered or patient-centered
3.11.a
dan perawatan berpusat atau berfokus pada care
pasien
KEMAMPUAN KERJA / WORK ABILITY
Bekerja dibidang keahlian pokok untuk jenis Working in the field of principal expertise for specific types of
pekerjaan yang spesifik, dan memiliki work and having a minimum working competency equivalent
3.1.b
kompetensi kerja yang minimal setara dengan to the standard work competence of his profession
standar kompetensi kerja profesinya
Membuat keputusan yang independent dalam Making independent decisions in carrying out of his
menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan professional work based on logical, critical, systematic, and
3.2.b
pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif creative thinking

Menyusun laporan atau kertas kerja atau Preparing a report or paper work or producing design work in
menghasilkan karya desain di bidang the field of expertise based on rules of design and standard
3.3.b keahliannya berdasarkan kaidah rancangan dan procedures, and the code of ethics of the profession that can be
prosedur baku, serta kode etik profesinya yang accessed by the academic community
dapat diakses oleh masyarakat akademik
Meningkatkan keahlian keprofesiannya pada Enhancing professional skills in a specialized field through
3.4.b bidang yang khusus melalui pelatihan dan training and work experience
pengalaman kerja
3.5.b Bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang Being responsible for work in the field of his profession in
000001

profesinya sesuai dengan kode etik profesinya accordance with the code of ethics of his profession
Melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil Evaluating critically the results of work and decisions made in
kerja dan keputusan yang dibuat dalam the execution of its workers by itself and by colleagues
3.6.b
melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya
sendiri dan oleh sejawat
Bekerjasama dengan profesi lain yang sebidang Cooperating with other professions on problem solving of work
3.7.b dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang in its profession area.
profesinya
Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja Developing and maintaining networking with professional
3.8.b
dengan masyarakat profesi dan kliennya communities and clients
Mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, Documenting, storing, auditing, securing and recovering data
mengamankan dan menemukan kembali data and information for the purpose of developing professional
3.9.b
dan informasi untuk keperluan pengembangan work
hasil kerja profesinya
Meningkatkan kapasitas pembelajaran secara Increasing the capacity of learning independently
3.10.b
mandiri
Mengkomunikasikan pemikiran/argumen atau Communicating the thoughts / arguments or innovative works
karya inovasi yang bermanfaat bagi that are beneficial to professional development, and
pengembangan profesi, dan kewirausahaan, entrepreneurship, which can be accounted scientifically and
3.11.b
yang dapat dipertanggungjawabkan secara professional ethics, to the public, especially to th e community
ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat of its profession
terutama masyarakat profesinya
SIKAP KHUSUS / SPECIFIC ATTITUDE
3.1.c Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan Being pious of God Almighty and capable of showing a religious
mampu menunjukkan sikap yang religius attitude
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam Upholding the value of humanity in carrying out duties based
3.2.c menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, on religion, morals, and ethics
dan etika
Menginternalisasikan nilai, norma, dan etika Internalizing academic values, norms, and ethics
3.3.c
akademik
Berperan sebagai warga negara yang bangga Serving as a proud citizen and love of the homeland, having
3.4.c dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta nationalism and a sense of responsibilityto the state and nation
rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
Menghargai keanekaragaman budaya, Serving as a proud citizen and love of the homeland, having
pandangan agama, dan kepercayaan serta nationalism and a sense of responsibility to the state and
3.5.c
pendapat atau temuan orisinil orang lain nation.

Berkontribusi dalam peningkatan mutu Contributing to improve the quality of life of society, nation,
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, state and civilization progress based on Pancasila
3.6.c
bernegara dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila
Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta Cooperating and having social sensitivity and concern for
3.7.c kepedulian terhadap masyarakat dan society and environment
lingkungan
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan Obeying the law and being discipline in social life and state
3.8..c
bermasyarakat dan bernegara
Menginternalisasi semangat kemandirian, Internalizing the spirit of independence, struggle, and
3.9.c
kejuangan, dan kewirausahaan entrepreneurship
Menunjukan sikap bertanggung jawab atas Showing a responsible attitude towards the work in the field of
3.10.c
pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri expertise independently
Mampu bertanggung gugat terhadap praktik Being accountable to professional practice including the ability
profesional meliputi kemampuan menerima to accept accountability for professional decisions and actions
tanggung gugat terhadap keputusan dan in accordance with the scope of the practice under its
3.11.c
tindakan profesional sesuai dengan lingkup responsibility, and laws / regulations
praktik dibawah tanggung jawabnya, dan
hukum/peraturan perundangan
Mampu melaksanakan praktik keperawatan Being able to carry out nursing practice with ethical and
3.12.c dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai culturally sensitive principles in accordance with the
dengan Kode Etik Perawat Indonesia Indonesian Nurse Code of ethics
Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai Having an attitude of respect for the right to privacy, cultural
budaya yang dianut dan martabat klien, value of the client and the dignity of the client, respecting the
menghormati hak klienuntuk memilih dan client's right to choose and determine his own nursing care and
menentukan sendiri asuhan keperawatan dan health provided, and responsible for the confidentiality and
3.13.c kesehatan yang diberikan, serta bertanggung security of written, verbal and electronic information obtained
jawab terhadap kerahasiaan dan kemanan in capacity in accordance with its scope of responsibility
informasi tertulis, verbal da elektronik yang
diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan
lingkup tanggung jawabnya
000001

IV. INFORMASI TENTANG KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI


INFORMATION ABOUT ACHIEVEMENT OF QUALIFICATIONS AND RESULTS

Informasi Tambahan
Additional Information
B
Profesi Ners (KKNI Level 7)
Ners Profession

KEMAMPUAN KERJA / WORK ABILI TY


Basic Trauma Cardiac Life Support (BTCLS) & Baby Gym
Penghargaan dan Pelatihan Exercise For Therapist, Nursepreneur, Holistic Care For Kids,
4.1
Honors and Award Mom, and Baby Spa,”

-
Pengamalaman Berorganisasi
4.2
Organizational Experiences
Bahasa Internasional English
4.3
International Language
Pendidikan Berkarakter
4.4
Soft skill Training

Bukittinggi, 10 Oktober 2018


Bukittinggi, October 10th 2018

Ketua Prodi / Head of Major

Ns. Wenny Lazdia, S.Kep, MAN

Anda mungkin juga menyukai