Modul Desain Grafis Percetakan Kelas Xi Sem 4

`
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Multimedia (C3)
i
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Allah SWT,

karena atas nikmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan modul DESAIN
GRAFIS PERCETAKAN KELAS XI SEMESTER 4 yang secara khusus disusun untuk
membantu proses pembelajaran di kelas XI Multimedia Jawa Barat umumnya
dan khususnya SMK Negeri 1 Cibinong.
Modul mandiri diharapkan dapat dijadikan salah satu sumber
pembelajaran untuk siswa kelas XI.
Modul ini saya susun berdasarkan KI/KD yang telah direvisi dan
sesesuaikan dengan kurikulum 13 revisi 2017, yang memang mengalami
beberapa perubahan untuk menyempurnakan kurikulum yang sudah ada serta
sebagai jawaban untuk pemenuhan tututan masyarakat dan dunia kerja bagi
lulusan SMK.
Akhir kata, saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan modul
Cibinong, 23 April 2018

Penyusun
LISNA NURROHMAWATI
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................................. i
DAFTAR ISI ............................................................................................................. ii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ....................................................................................................... ix
PENDAHULUAN ..................................................................................................... x
Deskripsi ............................................................................................................. x
Prasyarat ............................................................................................................ x
Panduan Belajar ................................................................................................ xi
Petunjuk Penggunaan Modul ...........................................................................xiii
Tujuan Akhir .................................................................................................... xiv
Cek Kemampuan ..............................................................................................xiv
Kegiatan Belajar 10 : Ilmu Fotografi ...................................................................... 1

Tujuan Pembelajaran .............................................................................................. 2
A. Pengertian Fotografi ................................................................................... 3
B. Jenis Fotografi Popular ............................................................................... 3
Tugas Individu ......................................................................................................... 9
Uji Pengetahuan ................................................................................................... 10
Uji Keterampilan ................................................................................................... 11
Tindak Lanjut Pembelajaran ................................................................................. 15
Kegiatan Belajar 11 : Jenis Kamera dan Alat Bantu Fotografi ............................ 16

Tujuan Pembelajaran ............................................................................................ 17
A. Jenis-jenis Kamera Fotografi ..................................................................... 18
B. Alat Pendukung Fotografi ......................................................................... 24
C. Prosedur Penggunaan Kamera ................................................................. 31
Tugas Individu ....................................................................................................... 37
Uji Pengetahuan ................................................................................................... 38
Kegiatan Belajar 12 : Pengoperasian dan Perawatan Kamera Digital ............... 45

A. Cara Pengoperasian Kamera Digital ......................................................... 47
B. Cara Perawatan Kamera Digital ................................................................ 54
Tugas Individu ....................................................................................................... 56
Uji Pengetahuan ................................................................................................... 58
iii
Kegiatan Belajar 13 : Bidang Pandang dan Sudut Pandang ............................... 66

A. Ukuran Bidang Pandang Gambar ............................................................. 68
B. Sudut Pengambilan Gambar (Angle) ........................................................ 76
Tugas Individu ....................................................................................................... 80
Uji Pengetahuan ................................................................................................... 83
Kegiatan Belajar 14 : Teknik Pencahayaan ......................................................... 91

A. Fungsi Tata Cahaya ................................................................................... 93
B. Karakter Pencahayaan .............................................................................. 94
C. Metode Pencahyaan ................................................................................. 95
D. Penerapan Pencahayaan pada Pengambilan Gambar ............................. 96
Tugas Individu ....................................................................................................... 98
Uji Pengetahuan .................................................................................................... 99
Uji Keterampilan ................................................................................................. 101
Tindak Lanjut Pembelajaran ............................................................................... 105
Kegiatan Belajar 15 : Teknik Zooming dan Panning ......................................... 106

Tujuan Pembelajaran .......................................................................................... 107
A. Teknik Zooming ....................................................................................... 108
B. Teknik Panning ........................................................................................ 110
Tugas Individu ..................................................................................................... 113
Uji Pengetahuan .................................................................................................. 114
Kegiatan Belajar 16 : Teknik Bluring .................................................................. 122

A. Teknik Bluring ......................................................................................... 124
B. Cara Mengambil Gambar dengan Teknik Bluring ................................... 125
Tugas Individu ..................................................................................................... 127
Uji Pengetahuan ................................................................................................. 128
iv
Uji Kompetensi ................................................................................................... 129
Kegiatan Belajar 17 : Komposisi Gambar dalam Fotografi ............................... 133

A. Komposisi Gambar dalam Fotografi ....................................................... 135
Tugas Individu ..................................................................................................... 146
Uji Pengetahuan ................................................................................................. 148
Kegiatan Belajar 18 : Karya Seni Fotografi Digital ............................................ 156

A. Macam Kaya Seni Fotografi Digital ......................................................... 158
B. Cara Foto Produk Agar Menarik ............................................................. 158
Tugas Individu ..................................................................................................... 167
Uji Pengetahuan ................................................................................................. 168
Kegiatan Belajar 19 : Mengevaluasi Karya Fotografi ........................................ 199

A. Mengevaluasi Karya Fotografi ................................................................ 201
B. Membuat Laporan Karya Fotografi ........................................................ 204
Tugas Individu ..................................................................................................... 210
Uji Pengetahuan ................................................................................................. 211
Uji Keterampilan ................................................................................................ 213
LEMBAR PENILAIAN SIKAP ................................................................................. 217

REFERENSI ......................................................................................................... 218
DAFTAR ISTILAH ................................................................................................ 221
v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 10.1 Landscape Photography ................................................................... 4
Gambar 10.2 Wildlife Photography ........................................................................ 4
Gambar 10.3 Aerial photography .......................................................................... 5
Gambar 10.4 Sport photography............................................................................. 5
Gambar 10.5 Portrait photography ........................................................................ 6
Gambar 10.6 Architectural photography ................................................................ 6
Gambar 10.7 Event photography ............................................................................ 7
Gambar 10.8 Fashion photography ......................................................................... 7
Gambar 10.9 Macro photography .......................................................................... 8
Gambar 10.10 Baby photography .......................................................................... 8
Gambar 11.1 Compact Digital Camera ................................................................. 18
Gambar 11.2 Consumer DSLR ............................................................................... 19
Gambar 11.3 MIrroless Camera ........................................................................... 20
Gambar 11.4 Semi Pro DSLR ................................................................................. 21
Gambar 11.5 Smartphone Camera ....................................................................... 21
Gambar 11.6 Baterai Grip ..................................................................................... 25
Gambar 11.7 Filter Camera .................................................................................. 25
Gambar 11.8a Tripod ............................................................................................ 25
Gambar 11.8b Ilustrasi penggunaan tripod .......................................................... 25
Gambar 11.8c Monopod ....................................................................................... 26
Gambar 11.9a Kabel Release ................................................................................ 26
Gambar 11.9b Penggunaan Kabel Release pada kamera ..................................... 26
Gambar 11.10a Background ................................................................................. 27
Gambar 11.10b Stand Background ....................................................................... 27
Gambar 11.11a Flash ............................................................................................ 27
Gambar 11.11b Flash yang terpasang pada kamera ............................................ 27
Gambar 11.11c Flash meter ................................................................................. 28
Gambar 11.12 Trigger ........................................................................................... 28
Gambar 11.13 Softbox .......................................................................................... 29
Gambar 11.14 Umbrella ....................................................................................... 29
Gambar 11.15 Barndoor ....................................................................................... 30
Gambar 11.16 Reflector ....................................................................................... 30
Gambar 11.17 Bagian Depan Kamera DSLR ......................................................... 32
Gambar 11.18 Bagian Belakang Kamera DSLR ..................................................... 33
Gambar 12.1 Mode Dial sejajar Av, Tv, P ............................................................. 48
Gambar 12.2 Menyesuaikan aperture .................................................................. 48
Gambar 12.3 Tampilan Layar LCD ........................................................................ 48
vi
Gambar 12.4 Pengaturan Mode M ....................................................................... 48
Gambar 12.5 Tampilan Layar LCD mode Manual ................................................. 49
Gambar 12.6 Pengaturan Aperture ...................................................................... 49
Gambar 12.7 Pengaturan Iso ................................................................................ 50
Gambar 12.8 Memegang kamera pada posisi horizontal .................................... 50
Gambar 12.9 Memegang kamera pada posisi vertical ......................................... 51
Gambar 12.10 Cara memegang kamera yang benar ............................................ 51
Gambar 12.11 Cara memegang kamera yang salah ............................................. 52
Gambar 12.12 Posisi kamera siaga foto ............................................................... 53
Gambar 12.13 Posisi kamera tidak siaga foto ...................................................... 53
Gambar 13.1 Extreme Close Up ........................................................................... 68
Gambar 13.2 Big Close Up .................................................................................... 69
Gambar 13.3 Close Up .......................................................................................... 69
Gambar 13.4 Medium Close Up ........................................................................... 70
Gambar 13.5 Medium Shot ................................................................................... 70
Gambar 13.6 Knee Shot ........................................................................................ 71
Gambar 13.7 Full Shot .......................................................................................... 71
Gambar 13.8 Long Shot ........................................................................................ 72
Gambar 13.9 Extreme Long Shot .......................................................................... 72
Gambar 13.10 Establishing Shot ........................................................................... 73
Gambar 13.11 One Shot ....................................................................................... 73
Gambar 13.12 Two Shot ....................................................................................... 74
Gambar 13.13 Tree Shot ....................................................................................... 74
Gambar 13.14 Group Shot .................................................................................... 75
Gambar 13.15 Over Shoulder Shot ....................................................................... 75
Gambar 13.16 Point Of View ................................................................................ 75
Gambar 13.17 Eye Level ....................................................................................... 77
Gambar 13.18 Bird Eye View ................................................................................ 77
Gambar 13.19 High Angle ..................................................................................... 78
Gambar 13.20 Low Angle ..................................................................................... 78
Gambar 13.21 Frog Eye Angle .............................................................................. 79
Gambar 13.22 Canted Angle ................................................................................. 79
Gambar 15.1 hasil foto penerapan teknik zooming (1) ...................................... 108
Gambar 15.4 hasil foto penerapan teknik panning (1) ...................................... 111
Gambar 15.5 beberapa hasil foto penerapan teknik panning ........................... 112
Gambar 16.1 Foto dengan teknik bluring (1) ..................................................... 126
vii
Gambar 17.1 Penerapan golder ratio ................................................................. 135
Gambar 17.2 Penerapan rule of thirds ............................................................... 136
Gambar 17.3 Penerapan golder triangles .......................................................... 136
Gambar 17.4 Penerapan balance ....................................................................... 137
Gambar 17.5 Penerapan leading lines ................................................................ 138
Gambar 17.6 Penerapan lighting ........................................................................ 138
Gambar 17.7 Penerapan fill the frame ............................................................... 139
Gambar 17.8 Penerapan left to right rule .......................................................... 140
Gambar 17.9 Penerapan simplification .............................................................. 140
Gambar 17.10 Penerapan leaving space ............................................................ 141
Gambar 17.11 Penerapan patterns .................................................................... 142
Gambar 17.12 Penerapan depth of fields .......................................................... 142
Gambar 17.13 Penerapan color combination .................................................... 143
Gambar 17.14 Penerapan rule of space ............................................................. 143
Gambar 17.15 Penerapan textures .................................................................... 144
Gambar 17.16 Penerapan juxtaposition ............................................................. 144
Gambar 17.17 Penerapan frame within the frame ............................................ 145
Gambar 17.18 Penerapan rule of odds .............................................................. 145
Gambar 18.1 Pencahayaan pengambilan gambar dengan lampu flash ............. 159
Gambar 18.2 Studio mini .................................................................................... 160
Gambar 18.3 Pengaturan Brightness and Contrast pada Aplikasi ..................... 160
Gambar 18.4 Penggunaan background polos .................................................... 161
Gambar 18.5 Mengambil foto dari berbagai sudut ............................................ 162
Gambar 18.6 Menambahkan watermark pada foto .......................................... 164
Gambar 18.7 Penggunaan tripod dalam pengambilan gambar ......................... 165
Gambar 18.8 Penggunaan warna background putih .......................................... 165
Gambar 18.9 Pembuatan template foto produk ................................................ 166
Gambar 19.1 Ekspresi pemain bulu tangkis ketika menang .............................. 202
Gambar 19.2 Ekspresi benda mati ...................................................................... 203
Gambar 19.3 Komposisi tone ............................................................................. 203
Gambar 19.4 Kekuatan Subjek / Objek .............................................................. 203
Gambar 19.5 Tampilan Awal Adobe InDesign .................................................... 204
Gambar 19.6 Setting New Document pada Adobe InDesign ............................. 205
Gambar 19.7 Hasil Setting New Document pada Adobe InDesign ..................... 205
Gambar 19.8 Tampilan page master .................................................................. 206
Gambar 19.9 Tampilan yang sudah diberi ornamen .......................................... 206
Gambar 19.10 Menulis text dengan type tool ................................................... 207
Gambar 19.11 Mengatur tampilan text ............................................................. 207
Gambar 19.12 Tampilan 1 Halaman ................................................................... 208
viii
Gambar 19.13 Tampilan Hasil Desain Majalah ................................................... 209
Gambar 19.14 Langkah export to pdf ................................................................. 209
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 11.1 Perbandingan Fitur DSLR berdasarkan kelas ...................................... 23
x
PENDAHULUAN
DESKRIPSI
Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan pada Kompetensi Keahlian
Multimedia memiliki peran yang sangat penting dalam menunjang keahlian
Multimedia, karena didalamnya terdapat dua macam disiplin ilmu yang sangat
dibutuhkan dalam dunia kerja. Kedua ilmu tersebut yaitu Desain Grafis dan
Fotografi.
Pada modul ini akan membahas secara lebih lengkap pengenai Fotografi
dan segala aspek yang berhubungan dengan hasil pengambilan gambar. Disertakan
juga mengenai teknik pengambilan gambar, hasil pengambilan gambar, serta
pengolahan hasil pengambilan gambar tersebut. Anda diharapkan dapat
memahami dan melakukan pengambilan gambar menggunakan alat berupa kamera
foto.
Anda diharapkan menguasai terlebih dahulu cara setting kamera dan
teknik pengambilan gambar. Kemudian akan dipaparkan mengenai jenis
pengambilan gambar yang biasa digunakan dalam dunia fotografi.
PRASYARAT
Sebelum mempelajari materi pada modul ini anda harus menguasai
terlebih dahulu kompetensi dasar yang ada di semester 3 baik pengetahuan (KD.3)
maupun keterampilan (KD.4), tentang materi :
a. Dasar desain grafis dan nirmana
b. Tipografi
c. Gambar vektor dan bitmap
xi
PANDUAN BELAJAR
Berikut ini adalah rincian kompetensi dasar yang akan anda pada modul
ini lengkap dengan alokasi waktunya :
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar
Waktu
Pengetahuan Keterampilan
3.10 Menganalisis ilmu fotografi 4.10 Mengembangkan referensi 1 minggu
gambar sesuai ilmu
fotografi
3.11 Memahami jenis-jenis kamera 4.11 Mengoperasikan jenis-jenis 2 minggu
dan alat bantu fotografi kamera dan alat bantu
fotografi
3.12 Menerapkan pengoperasian 4.12 Mengoperasikan kamera 2 minggu
kamera digital dan perawatan digital dan perawatan
peralatan fotografi peralatan fotografi
3.13 Menerapkan prosedur 4.13 Mengambil gambar sesuai 2 minggu
pengukuran bidang pandang bidang pandang dan sudut
dan sudut pengambilan pandang
gambar
3.14 Menganalisis tata cahaya 4.14 Mengatur tata cahaya 1 minggu
dalam pengambilan gambar dalam pengambilan
gambar
3.15 Menerapkan prosedur 4.15 Mengambil gambar 1 minggu
pengambilan gambar dengan dengan teknik zooming
teknik zooming dan panning dan panning.
3.16 Menerapkan prosedur 4.16 Mengambil gambar 1 minggu
pengambilan gambar dengan dengan teknik bluring
teknik bluring
3.17 Menganalisis komposisi 4.17 Mengambil gambar 2 minggu
gambar dalam fotografi berdasarkan komposisi
gambar dalam fotografi
3.18 Menganalisis pembuatan 4.18 Membuat karya seni 2 minggu
karya seni fotografi digital fotografi digital
3.19 Mengevaluasi Karya Fotografi 4.19 Membuat Laporan Karya 2 minggu
Fotografi
Jumlah waktu pengerjaan modul 16 minggu
xii
Silahkan anda cermati alur yang harus dilakukan dalam mempelajari
modul ini :
Setiap kegiatan pembelajaran yang anda lakukan baik pembelajaran

mandiri maupun pembelajaran tatap muka akan mendapatkan porsi penilaian
untuk setiap aspeknya, adapun rubrik penilaian untuk setiap kompetensi dasar yang
anda pelajari adalah sebagai berikut :
xiii
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Petunjuk Bagi Peserta Didik

Untuk memperoleh hasil belajar secara maksimal, dalam menggunakan
modul anda harus memperhatikan langkah-langkah sebagai berikut :
a. Bacalah dan pahami dengan seksama uraian-uraian materi yang ada pada
masing-masing kegiatan belajar. Bila ada materi yang kurang jelas, anda
dapat bertanya pada guru bina atau tutor yang mengampu kegiatan belajar.
b. Kerjakan setiap tugas formatif (soal latihan) untuk mengetahui seberapa
besar pemahaman yang telah anda miliki terhadap materi-materi yang
dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
c. Untuk kegiatan belajar yang terdiri dari teori dan praktik, perhatikanlah hal-
hal berikut ini :
 Perhatikan petunjuk-petunjuk keselamatan kerja yang berlaku.
 Pahami setiap langkah kerja (prosedur praktikum) dengan baik.
 Sebelum melaksanakan praktikum, identifikasi (tentukan) peralatan dan
bahan yang diperlukan dengan cermat.
 Gunakan alat sesuai prosedur pemakaian yang benar.
 Untuk melakukan kegiatan praktikum yang belum jelas, harus meminta
ijin guru bina atau tutor terlebih dahulu.
 Setelah selesai, kembalikan alat dan bahan ke tempatnya
d. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada
kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru bina atau tutor
yang mengampu kegiatan pembelajaran.
1. Petunjuk Bagi tutor
Dalam setiap kegiatan belajar ini Tutor berperan untuk :
a. Membantu peserta didik dalam merencanakan proses belajar
b. Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan
dalam tahap belajar
c. Membantu peserta didik dalam memahami konsep, praktik baru, dan
menjawab pertanyaan peserta didik mengenai proses belajar peserta didik
d. Membantu peserta didik untuk menentukan dan mengakses sumber
tambahan lain yang diperlukan untuk belajar.
e. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan
xiv
f. Merencanakan seorang ahli / pendamping guru dari tempat kerja (tutor
industri) untuk membantu jika diperlukan
g. Mengumpulkan tugas dari peserta didik dan memeriksa kelengkapannya
kemudian menyerahkannya kepada guru bina.
h. Mengkonsultasikan permasalahan yang dialami peserta didik kepada guru
bina
TUJUAN AKHIR
Materi-materi tersebut akan mengantarkan anda untuk dapat menguasai
kompetensi, baik pengetahuan, keterampilan, maupun sikap terkait dengan
kemampuan memecahkan masalah dalam pekerjaan ataupun kehidupan sehari –
hari dalam kaitannya dengan Desain Grafis Percetakan.
Adapun secara rinci tujuan mempejari modul ini adalah agar anda dapat
menguasai :
1. Pemahaman ilmu fotografi
2. Pengoperasian kamera dan alat bantu fotografi
3. Perawatan karena digital
4. Pengambilan gambar sesuai sudut dan bidang pandang
5. Pengaturan cahaya dalam pengambilan gambar
6. Pengambilan gambar dengan teknik zooming dan panning
7. Pengambilan gambar dengan teknik bluring
8. Pengambilan gambar dengan pengaturan komposisi dalam frame
9. Pembuatan karya seni fotografi
10. Pembuatan laporan karya fotografi
CEK KEMAMPUAN
Sebelum mempelajari modul Desain Grafis Percetakan Kelas XI Semester 4
ini, Isilah dengan memberikan tanda cheklist (√) kemampuan yang telah anda miliki
sesuai dengan kompetensi dasar yang akan dipelajari pada modul dengan sikap
jujur dan dapat dipertanggungjawabkan :
xv
Jawaban Bila jawaban
Kompetensi
Pernyataan ”Ya”
dasar Ya Tidak
Kerjakan :
3.10 Saya tahu ilmu fotografi Soal Teori
K.D 3.10
4.10 Saya mampu mengembangkan referensi Soal praktek
gambar sesuai ilmu fotografi K.D 4.10
3.11 Saya tahu jenis-jenis kamera dan alat Soal Teori
bantu fotografi K.D 3.11
4.11 Saya mampu mengoperasikan jenis-jenis Soal praktek
kamera dan alat bantu fotografi K.D 4.11
3.12 Saya mampu menerapkan Soal Teori
pengoperasian kamera digital dan K.D 3.12
perawatan peralatan fotografi
4.12 Saya mampu mengoperasikan kamera Soal praktek
digital dan perawatan peralatan K.D 4.12
fotografi
3.13 Saya mampu menerapkan prosedur Soal Teori
pengukuran bidang pandang dan sudut K.D 3.13
pengambilan gambar
4.13 Saya mampu melakukan pengambilan Soal praktek
gambar sesuai bidang pandang dan K.D 4.13
sudut pandang
3.14 Saya mampu menganalisis tata cahaya Soal Teori
dalam pengambilan gambar K.D 3.14
4.14 Saya mampu mengatur tata cahaya Soal praktek
dalam pengambilan gambar K.D 4.14
pengambilan gambar dengan teknik K.D 3.15
zooming dan panning
4.15 Saya mampu mengambil gambar dengan Soal praktek
teknik zooming dan panning K.D 4.15
pengambilan gambar dengan teknik K.D 3.16
xvi
bluring
4.16 Saya mampu mengambil gambar dengan Soal praktek
teknik bluring K.D 4.16
3.17 Saya mampu menganalisis komposisi Soal Teori
gambar dalam fotografi K.D 3.17
4.17 Saya mampu mengambil gambar Soal praktek
berdasarkan komposisi gambar dalam K.D 4.17
fotografi
3.18 Saya mampu menganalisis pembuatan Soal Teori
karya seni fotografi digital K.D 3.18
4.18 Saya mampu membuat karya seni Soal praktek
fotografi digital K.D 4.18
3.19 Saya mampu mengevaluasi Karya Soal Teori
Fotografi K.D 3.19
4.19 Saya mampu membuat Laporan Karya Soal praktek
Fotografi K.D 4.19
Jika nilai anda ≥ 70, maka anda boleh melanjutkan mempelajari materi
kompetensi berikutnya, namun jika nilai yang diperoleh masih kurang dari 70,
silahkan anda pelajari dulu materi pada kd 3.10 dan 4.10, kemudian kerjakan tugas
dan soal uji kompetensi yang telah disediakan di modul ini, sampai anda
memperoleh nilai ≥ 70.
Cek kemampuan pengetahuan

Cek kemampuan teori ini dipergunakan untuk mengukur kompetensi
menggambar anda pada aspek pengetahuan. Cek kemampuan teori yang harus
anda kerjakanbisa berupa soal pilihan ganda atau soal uraian. Cek kemampuan
teori ini akan anda temukan pada setiap kompetensi yang ada pada modul ini. Cek
kemampuan teori pada modul ini akan disebut soal Uji Pengetahuan. Setiap soal
sudah disediakan kunci jawaban dan pedoman penskorannya sehingga anda
diharapkan mampu melakukan penilaian terhadap kemampuan diri sendiri (Self
xvii
Assesment) secara jujur. Kerjakan setiap soal yang diberikan dengan penuh
kejujuran dan rasa tanggungjawab, jangan pernah melihat kunci jawabannya
terlebih dahulu.
Cek kemampuan keterampilan

Cek kemampuan keterampilan ini dipergunakan untuk mengukur
kompetensi praktek anda pada aspek Keterampilan. Bentuk Cek kemampuan
keterampilan yang harus dikerjakan adalah uji kinerja (praktek). Cek kemampuan
keterampilan akan anda temukan pada setiap kompetensi yang ada pada modul ini.
Cek kemampuan keterampilan pada modul ini disebut Uji Keterampilan (Lembar
Kerja). Setiap soal Cek kemampuan keterampilan sudah disediakan kunci jawaban
dan pedoman penskorannya sehingga anda diharapkan mampu melakukan
penilaian terhadap kemampuan diri sendiri (Self Assesment) secara jujur. Kerjakan
setiap soal yang diberikan dengan penuh kejujuran dan rasa tanggungjawab, jangan
pernah melihat kunci jawabannya terlebih dahulu.
xviii
KOMPETENSI DASAR
3.10 Menganalisis ilmu fotografi
4.10 Mengoperasikan jenis-jenis kamera dan alat
bantu fotografi
1
Kompetensi Dasar
3.10 dan 4.10
ILMU FOTOGRAFI
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah anda mempelajari modul mandiri ini dengan seksama, anda
diharapkan mampu :
1. Menjelaskan ilmu fotografi dengan percaya diri
2. Mengembangkan referensi gambar sesuai ilmu fotografi secara kreatif
Baiklah pada kesempatan kali ini anda akan belajar tentang
pengertian fotografi, sejarah fotografi, dan jenis fotografi
popular.
Berikut akan dibahas secara lebih rinci dan jelas.
Selamat mempelajari materi fotografi….!
Tetap semangat….! SMK bisa…! SMK pasti bisa ….!!!
2
A. PENGERTIAN FOTOGRAFI
Kata Fotografi diambil dari Yunani yaitu kata Fotos yang berarti sinar atau
cahaya, dan Grafos yang bararti gambar. Dalam seni rupa, fotografi adalah proses
pembuatan lukisan dengan menggunakan media cahaya. Sebagai istilah umum,
fotografi berarti proses atau metode untuk menghasilkan gambar atau foto dari
suatu obyek dengan merekam pantulan cahaya yang mengenai obyek tersebut
pada media yang peka cahaya.
Prinsip fotografi adalah memfokuskan cahaya dengan bantuan pembiasan
sehingga mampu membakar medium penangkap cahaya. Medium yang telah
dibakar dengan ukuran luminitas cahaya yang tepat akan menghasilkan bayangan
identik dengan cahaya yang memasuki medium pembiasan (selanjutnya disebut
lensa).
Pada umumnya semua hasil karya fotografi dikerjakan dengan kamera, dan
kebanyakan kamera memiliki cara kerja yang sama dengan cara kerja mata
manusia. Seperti halnya mata, kamera memiliki lensa, dan mengambil pantulan
cahaya terhadap suatu objek dan menjadi sebuah image.
Prinsip dasar fotografi mulai diamati oleh filsuf Yunani yang terkenal,
Aristoteles (384 SM-322 SM). Ia mengamati bahwa bayangan yang menembus
sebuah celah kecil ke dinding akan memunculkan citra terbalik.
Rangkaian dalam fotografi meliputi memotret, memproses film, mengolah
citra dan mencetak foto. Maka seorang fotografer dituntut untuk memahami asas
dan prinsip kerja kamera serta mengoperasikannya, lalu ia juga memahami
bagaimana memproses film, mengolah gambar menjadi lebih sempurna sampai
mencetak foto dalam lembaran media tertentu.
B. JENIS FOTOGRFAFI POPULER

Tahukah anda jenis fotografi apakah yang popular di masyarakat ? Dalam
dunia fotografi bayak terdapat jenis-jenis fotografi. Masing-masing jenis fotografi
memiliki teknik dan skill yang berbeda.
1. Landscape photography
Biasaya landscape fotografi mengabadikan foto-foto pemandangan ataupun
keadaan alam. Anda dapat menemukan karya-karya landscape foto di “National
Geographic”.
3
Gambar 10.1 Landscape photography
2. Wildlife photography
Fotografi jenis ini berfokus pada hewan dan habitat alami satwa liar. Sebagian
foto-foto ini dicetak dalam jurnal dan pemeran. Banyak orang berlatih jenis
fotografi ini. Namun bukan hal yang mudah karena selain kamera yang canggih,
lensa yang bagus, senter yang kuat, anda juga membutuhkan kesabaran ekstra
untuk membidik foto yang menawan.
Gambar 10.2 Wildlife photography

3. Aerial photography (Foto Udara)
Aerial fotografi adalah jenis fotografi di mana foto diambil dari udara dengan
menggunakan pesawat, balon udara, parasut atau diambil dari atas gedung
pencakar langit. Foto-foto ini memberikan tampilan yang lebih besar dari subjek
dan latar belakang.
4
Gambar 10.3 Aerial photography
4. Sports photography
Merupakan fotografi mengkhususkan diri dalam menangkap momen yang
menentukan dalam sebuah acara olahraga.Fotografi olahraga adalah salah satu
jenis fotografi yang sulit, karena membutuhkan banyak latihan dan peralatan
yang memadahi.
Gambar 10.4 Sport photography
5
5. Portrait photography
Fotografi potrait adalah segala hal mengenai menangkap suasana hati
seseorang dengan penekanan ekspresi. Jenis ini tidak perlu menggunakan
model profesional, bisa memotret anggota keluarga.
Gambar 10.5 Portrait photography

6. Architectural photography
Fotografi arsitektur adalah fotografi yang berkaitan dengan mengambil foto
sebuah struktur rumah atau bangunan dari sudut yang berbeda.
Gambar 10.6 Architectural photography
6
7. Event photography
Dapat dikatakan bahwa para fotografer pendatang baru memulai karirnya
dengan berlatih memotret acara pernikahan atau event fotografi.
Gambar 10.7 Event photography

8. Fashion photography
Fotografi fashion ialah memotret model dengan pencahayaan yang glamour dan
juga selain model fotografer memotret item fashion seperti tas, baju, sepatu,
aksesoris, atau make up. Fotografi jenis ini biasanya banyak digunakan dalam
dunia periklanan dan majalah fashion.
Gambar 10.8 Fashion photography
7
9. Macro photography
Fotografi makro adalah jenis fotografi di mana gambar dibidik dengan kisaran
lebih dekat untuk menampilkan rincian materi subjek yang ingin ditonjolkan.
Subyek yang menarik dari fotografi makro adalah bunga, serangga, tekstur dari
sweater, atau keranjang.
Gambar 10.9 Macro photography

10. Baby/Family photography
Fotografi Bayi / keluarga adalah jenis fotografi lain yang populer. Fotografi Bayi /
keluarga dilakukan ketika keluarga biasanya baru saja mendapatkan bayi yang
baru lahir. Ekspresi berbeda bayi bersama dengan anggota keluarga yang dibidik
dalam fotografi jenis ini. Seluruh keluarga datang bersama-sama untuk
membekukan satu sesi pemotretan yang dapat dilakukan secara indoor atau
outdoor.
Gambar 10.10 Baby photography
8
Apakah anda sudah paham dengan penjelasan di atas ? jika anda
sudah paham silahkan anda lanjutkan untuk mengerjakan Tugas
Individu, Uji Pengetahuan, dan Uji Keterampilan berikut !
Penilaian Pembelajaran
1. Tugas Individu
Tugas individu ini adalah tugas yang harus dikerjakan oleh

anda secara mandiri (individual). Anda boleh mengerjakannya di
sekolah atau dirumah. Jika ada kendala boleh berdiskusi dengan
teman anda yang lain atau menghubungi tutor untuk dicarikan
solusinya dan atau untuk disampaikan kepada guru bina. Jika tugas
sudah selesai silahkan kumpulkan pada tutor sesuai dengan jangka
waktu yang diinstruksikan tutor.
1. Analisislah gambar berikut termasuk dalam jenis fotografi apa dan tuliskan
alasannya !
Foto Keterangan
9
Ketentuan mengerjakan :
a. Print tugas pada kertas A4
b. Isikan hasil analisis anda pada kolom keterangan
c. Tugas dikerjakan selama 1 minggu dan dikumpulkan waktu pertemuan di
sekolah Minggu berikutnya
2. Uji Pengetahuan K.D 3.10
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !
1. Jenis fotografi yang memotret model dengan pencahayaan yang glamour
dinamakan…
A. Portrait photography
B. Architectural photography
C. Landscape photography
D. Event photography
E. Fashion photography
2. Jenis fotografi yang mengabadikan foto-foto pemandangan ataupun keadaan
alam adalah …
A. Landscape photography
B. Wildlife photography
3. Jenis fotografi di mana gambar dibidik dengan kisaran lebih dekat untuk
menampilkan rincian materi subjek yang ingin ditonjolkan adalah…
B. Event photography
C. Macro photography
D. Micro photography
4. Jenis fotografi yang berkaitan dengan mengambil foto sebuah struktur rumah
atau bangunan dari sudut yang berbeda adalah …
A. Portrait photography
B. Architectural photography
10
5. Jenis fotografi yang menangkap suasana hati seseorang dengan penekanan
ekspresi adalah …
B. Wildlife photography
C. Portrait photography
KUNCI JAWABAN
Alokasi Waktu : 20 Menit
Hasil pengerjaan dikumpulkan kepada tutor setelah alokasi waktu
selesai
Hasil pengerjaan silahkan kalian cocokan dengan kunci jawaban yang tersedia,
kemudian gunakan rumus dibawah ini untuk menghitung nilai ketercapaian kompetensi.
𝑺𝑲𝑶𝑹 𝑷𝑬𝑹𝑶𝑳𝑬𝑯𝑨𝑵
𝑵𝑰𝑰𝑳𝑨𝑰 = 𝑿 𝟏𝟎𝟎
𝑺𝑲𝑶𝑹 𝑴𝑨𝑲𝑺𝑰𝑴𝑼𝑴
3. Uji Keterampilan (Lembar Kerja KD 4.10)

(Referensi Gambar pada Fotografi)
Lakukan pengamatan terhadap beberapa foto berikut.
Tuliskan jenis fotografi serta hasil identifikasi berdasarkan ciri-ciri yang pada kolom
yang tersedia !
Hasil perngerjaan dikumpulkan kepada tutor setelah alokasi !
11
Foto Jenis Fotografi Hasil Identifikasi
12
Rubrik Penilaian Keterampilan
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Ketersediaan alat Ketersediaan alat dan bahan analisis
85 - 100
dan bahan jenis fotografi
Ketersediaan alat dan bahan analisis
75 - 84
jenis fotografi
Ketersediaan alat dan bahan analisis
65 - 74
jenis fotografi
b. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan analisis
85 - 100
dan bahan jenis fotografi
Penggunaan alat dan bahan analisis
75 - 84
jenis fotografi
Penggunaan alat dan bahan analisis
65 - 74
jenis fotografi
RATA-RATA PERSIAPAN KERJA
2 Proses dan Hasil Kerja
a. Kemampuan Hasil analisis jenis fotografi tepat 85 - 100
menganalisis jenis Hasil analisis jenis fotografi kurang
75 - 84
fotografi tepat
Hasil analisis jenis fotografi tidak
65 - 74
tepat
b. Kemampuan Seluruh ciri dapat diidentifikasi 85 - 100
melakukan Sebagian ciri yang mampu
75 - 84
identifikasi jenis diidentifikasi
fotografi Siswa tidak mampu menunjukkan ciri
berdasarkan ciri-ciriyang ada pada gambar
65 - 74
yang ada pada
gambar
RATA-RATA PROSES KERJA
3 Sikap kerja
c. kerapihan dalam Bekerja dengan rapih 85 - 100
13
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
bekerja Bekerja dengan cukup rapih 75 - 84
Bekerja dengan kurang rapih 65 - 74
d. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 85 - 100
bekerja Bekerja dengan cukup disiplin 75 - 84
Bekerja dengan kurang disiplin 65 - 74
e. Ketelitian dalam Bekerja dengan teliti 85 - 100
bekerja Bekerja dengan cukup teliti 75 - 84
Bekerja dengan kurang teliti 65 - 74
f. ketekunan dalam Bekerja dengan tekun 85 - 100
bekerja Bekerja dengan cukup tekun 75 - 84
Bekerja dengan kurang tekun 65 - 74
RATA-RATA SIKAP KERJA
4 Waktu
Penyelesaian pekerjaan Selesai sebelum waktu berakhir 85 - 100
Selesai tepat waktu 75 - 84
Selesai setelah waktu berakhir 65 - 74
Pengolahan Nilai Keterampilan :
Nilai Praktik(NP)
Proses dan Sikap
Persiapan Waktu ∑ NP
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Rata-rata skor perolehan
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari
setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi
keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100
14
 NK = Nilai Komponenmerupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot
dibagi skor maksimum
∑ 𝐒𝐒𝐒𝐒𝐒𝐒𝐒𝐒 𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏𝐏
𝐍𝐍𝐍𝐍 = × 𝐁𝐁𝐁𝐁𝐁𝐁𝐁𝐁𝐁𝐁
𝐒𝐒𝐒𝐒𝐒𝐒𝐒𝐒 𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌𝐌
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Tindak Lanjut Pembelajaran
Jika hasil tugas individu, uji pengetahuan K.D 3.10 dan uji kompetensi K.D 4.10 anda
memenuhi kriteri ketuntasan minimal atau TUNTAS untuk lebih memperdalam lagi
materi fotografi bisa melihat tampilan video pada link berikut :
https://www.youtube.com/watch?v=RipDx5I3ElE
atau scan barcode berikut :
Jika nilai anda belum memenuhi batas KKM silahkan anda mengulang
kembali materi diatas. Pelajari dengan tekun dan teliti. Tetaplah semangat ! karena
semangatlah yang membuat anda menjadi BISA !!!
15
KOMPETENSI DASAR
3.11 Memahami jenis-jenis kamera dan alat bantu
fotografi
4.11 Mengoperasikan jenis-jenis kamera dan alat
bantu fotografi
16
Kompetensi Dasar
3.11 dan 4.11
JENIS KAMERA DAN ALAT BANTU FOTOGRAFI
TUJUAN PEMBELAJARAN
diharapkan mampu :
1. Menjelaskan jenis-jenis kamera fotografi sesuai kebutuhan dengan baik dan
benar serta percaya diri
2. Menjelaskan fungsi alat pendukung fotografi dengan tepat dan teliti
3. Menjelaskan prosedur penggunaan kamera untuk keperluan fotografi dengan
tepat dan santun
Baiklah pada kesempatan kali ini anda akan belajar tentang jenis-
jenis kamera fotografi, fungsi alat pendukung fotografi, dan
prosedur penggunaan kamera untuk keperluan fotografi.
Tahukah anda tentang jenis-jenis kamera fotografi ? fungsi alat
pendukung fotografi ? dan bagaimana prosedur penggunaan kamera
untuk keperluan fotografi ?
Selamat mempelajari materi jenis kamera fotografi….!
Tetap semangat….! SMK bisa…! SMK pasti bisa ….!!!
17
A. JENIS-JENIS KAMERA FOTOGRAFI
Apakah anda tahu apa itu Fotografi ? Kata Fotografi berasal dari bahasa
Inggris yaitu dari kata photography yang memiliki arti sebuah seni atau sebuah ilmu
pengetahuan serta praktik menciptakan gambar dengan merekam cahaya atau
merekam radiasi elektromagnetik lainnya, baik secara eletronik melalui sebuah
sensor gambar atau secara kimia dengan menggunakan film fotografi.
Kemudian apakah anda tahu jenis-jenis kamera yang ada pada saat ini ?
berikut akan kita bahas tentang jenis-jenis kamera.
1. Compact digital
Gambar 11.1 Compact Digital Camera.
Kamera jenis ini merupakan kamera digital paling simpel. Dengan ukurannya yang
tidak telalu besar dan pas di kantong atau biasa disebut kamera saku. Cocok
digunakan pada event indoor, event outdoor yang tidak terlalu mengandalkan
zoom, dokumentasi standar, sehingga tidak mau repot dan mudah dibawa.
Ciri-cirinya :
1. Ada mode exposure manual
2. Berukuran sensor besar
3. Dapat memilih format foto RAW
4. Punya hotshoe untuk dudukan flash external/aksesoris
5. Bodi kamera biasanya lebih besar dari biasanya.
Kelebihan :
1. Sensor Yang Lebih Kecil
2. Ukuran Lebih Kecil Dan Mudah Dibawa Keman-Mana
3. Harga Terjangkau
Kekurangan :
2. Auto Focus Yang Lambat
18
3. Kualitas gambar yang kurang bersih
4. Kualitas rentang dinamis yang kurang baik
2. Consumer DSLR
Gambar 11.2 Consumer DSLR
DSLR bisa ganti lensa, harga relatif kompetitif 4 juta sampe 6 jutaan. Dengan
Lensa Kit 18-55, kualitas gambar yang bagus menjadi pilihan anak muda
sekarang.
Ciri-ciri :
 Bisa Ganti Lensa
 Memiliki Jenis Body Warna Lebih dari 1
 Harga Relatif murah 4 – 6 Juta
 Menggunakan Lensa Kit 18-55mm
Kelebihan :
 Lebih Fleksibilitas
 Gampang Upgradable
 Kinerja Yang Lebih Baik
 Kualitas Gambar Lebih Baik
Kekurangan :
Harganya yang terbilang relatif mahal jika pengguna masih tergolong di dalam
kelas pemula di dunia fotografi. Lebih besar dan lebih berat dari camera
digital. Orang akan merasa sulit untuk mengubah lensa atau terus
mengoperasikan banyak tombol.
19
3. Mirroless Camera
Gambar 11.3 MIrroless Camera
Hybrid atau Mirorrless ini adalah kamera mirip DSLR tanpa mirror dengan
bentuk yg kompak. Biasanya memiliki kemampuan yang sama dengan DSLR
dengan sensor 4/3 dan APSC memberikan kualitas gambar yang sama dan bisa
ganti lensa. Bentuk kompak dan kualitas bagus.
Ciri-ciri :
 Ukurannya yang relatif kecil,
 Beratnya yang ringan,
 Lensa yang dapat diganti-ganti,
 Hasil bidikan yang dihasilkan juga tidak jauh beda dengan DSLR
Kelebihan :
 Memiliki kemampuan yang sama dengan DSLR dengan sensor 4/3 dan
APSC memberikan kualitas gambar yang sama dan bisa ganti lensa
memberikan nilai + sendiri.
Kekurangan :
 Gambar dalam jendela bidik dibalik secara horizontal (dari kiri ke kanan)
yang mengakibatkan pembingkaian foto yang sulit, terutama bagi
pengguna yang belum berpengalaman atau dengan subjek yang
bergerak
20
4. Semi Pro DSLR
Gambar 11.4 Semi Pro DSLR

Fullframe biasanya di gunakan di Studio Foto. Yang membedakan antara Pro
dan Semi Pro adalah kemampuan sensor (CCD) dalam menangkap gambar.
Kemudian pada memori DSLR-Pro sudah menggunakan High Speed Memory.
Disamping itu fasilitas fitur-fitur pada kedua jenis ini hampir sama, bisa
dioperasikan dengan berbagai pilihan program maupun manual.
Kelebihan :
 Lensa yang dapat dibuka/diganti, sehingga fotografer dapat memilih lensa
sesuai yang diinginkan
5. Smartphone Camera
Gambar 11.5 Smartphone Camera

Pada saat ini smartphone sudah banyak yang memberikan fitur kamera dengan
kualitas yang bagus. Sebagai pengguna tentunya kita seharusnya mampu
mengoptimalkan penggunaannya. Berikut disajikan tips dan trik fotografi
professional menggunakan kamera smartphone.
 Kenali kamera smartphone yang digunakan
21
Yang harus anda lakukan adalah mengenali seluk beluk kamera yang
terpasang di smartphone anda. Otak-atik resolusi, brightness, shooting
mode, contrast, dan macam-macamnya.
 Lebih dekat dan penuhi viewfinder
Saat anda berada jauh dari objek foto, anda hanya akan
mendapatkan figure kecil yang kalah dari background sekitar. Untuk
mendapatkan hasil foto yang bagus sebaiknya hindari fitur zoom karena
akan mengurangi kualitas gambar. Yang harus anda lakukan adalah
mendekat dan penuhi viewfinder atau layar smartphone dengan objek.
 Selalu ingat komposisi Rule of Thirds
Anda tidak selalu bisa menempatkan objek foto di tengah frame. Jika
anda ingin foto yang dihasilkan senatural mungkin, gunakan
komposisi Rule of Thirds. Pemikiran di balik komposisi Rule of Thirds
adalah untuk memecah frame menjadi tiga bagian yang sama, baik secara
horizontal maupun vertikal.
Beberapa kamera smartphone memiliki pengaturan yang akan
menempatkan garis-garis ini untuk memudahkanmu melihat komposisi
terbaik saat mengambil gambar. Poin di mana garis-garis ini berpotongan
adalah di mana anda harus menempatkan objek foto di frame.
 Dapatkan pencahayaan terbaik
Pencahayaan natural selalu menghasilkan warna foto yang lebih baik
daripada foto yang diambil dengan flash kamera. Jika anda mengambil
foto di dalam ruangan, cari cahaya buatan atau cahaya kecil yang natural
untuk merefleksikan hasil foto yang anda ambil.
 Gunakan objek manusia untuk hasil yang lebih baik
Pemandangan indah yang tertangkap oleh mata akan sangat sulit
diabadikan hanya dengan kamera smartphone. Untuk hasil yang lebih
baik, gunakan objek manusia dalam foto tersebut. Hal ini membuat hasil
foto lebih indah dan memorable. Tentu saja memberikan nilai lebih untuk
pemandangan tersebut.
 Jaga lensa kamera selalu bersih dan jernih
Kalau anda merasa hasil foto berbayang atau berembun, bisa jadi ada
kotoran dan debu yang menempel di lensa kamera smartphone. Selalu
pastikan keadaan lensa bersih jadi setiap momen yang terpotret selalu
22
jernih. Anda bisa menggunakan casing smartphone untuk menjaga lensa
tetap bersih.
 Tambahkan sentuhan aplikasi olah foto

Banyak smartphone yang dibekali dengan editing tools yang mumpuni
untuk memaksimalkan hasil foto. Secara umum lebih baik meng-crop foto
daripada zoom. Anda bisa menambahkan filter, enhance colors,
brightness and contrast, serta banyak lagi. Anda juga bisa mengolah hasil
foto di computer menggunakan aplikasi pengolah foto.
Memahami Perbedaan Fitur DSLR Berdasarkan Kelas

Kamera DSLR dibagi menjadi beberapa tingkatan yang semuanya mempunyai
perbedaan pada fitur dan harga. Dengan mempertimbangkan secara cermat, anda
bisa menentukan kamera yang tepat, sesuai dengan budget dan kegunaan.
Berdasarkan kegunaannya, DSLR dapat dibagi menjadi 3 yaitu : Entry Level (untuk
dokumentasi keluarga dan travelling), Mid Range (untuk hobi dan pekerjaan), dan
High End / Semi Pro dan Pro (untuk professional)
Tabel berikut menunjukkan perbedaan fitur DSLR berdasarkan kelas

Fitur / Spesifikasi Entry Level Mid Level High-end/Pro
ASA/ISO Paling rendah Rendah sampai Rendah sampai
sedang tinggi
Kapasitas Buffer Paling kecil Sedang Besar
Flash iternal Ada Ada Ada/tidak ada
Vertical grip Terpisah Terpisah Terpisah/menyatu
Bobot Ringan Sedang Berat
Ukuran Kecil Sedang Besar
Sensor DX DX DX/FX
Shutter Count Paling sedikit Sedang Paling banyak
Resolusi cukup Sedang-besar Besar
Bahan/material Sederhana Perpaduan Paling baik
Tabel 11.1 Perbandingan Fitur DSLR berdasarkan kelas
23
Apakah anda sudah paham dengan penjelasan di atas ? jika
anda sudah paham silahkan anda lanjutkan mempelajari tentang
alat pendukung fotografi, jika belum silahkan baca kembali dengan
seksama mengenai jenis-jenis kamera.
B. ALAT PENDUKUNG FOTOGRAFI
Kamera DSLR membutuhkan beberapa peralatan untuk

membuat foto professional. Tanpa peralatan tambahan, hasil
fotonya tentu kurang maksimal.
Pernahkah anda mendapatkan foto yang mempunyai bayangan,
blur, atau kurang terang ? atau anda ingin membuat foto
dahsyat dengan efek zoom, panning, dan semacamnya ?
Jawabannya ada pada peralatan pendukung yang digunakan pada
kamera. Peralatan penunjang kamera wajib kita bawa
kemanapun.
1) Baterai Grip / Vertical Grip

Beterai grip atau vertical grip biasanya sudah menyatu dengan bodi
pada kamera DSLR Pro. Fungsinya sebagai pegangan saat mengambil gambar
dalam posisi vertical dan sebagai penyimpan baterai (cadangan). Jika anda
mempunyai DSLR non Pro, maka harus membelinya secara terpisah.
Keuntungan dari aksesori ini, jika kita ingin praktis, maka Baterai Grid / Vertical
Grid bias dilepas. Pada kamera pro, baterai grid / vertical grid sudah menyatu.
24
Gambar 11.6 Baterai Grip
2) Filter
Sesuai dengan namanya alat ini cara kerjanya sama seperti filter pada
umumnya yaitu sebagai penyaring dengan cara dipasang diujung lensa. Bentuk
filter ada dua yaitu square (kotak) dan circle (bulat). Jika menggunakan filter
square, kita harus menambahkan ring khusus di depan lensa. Untuk
penggunaan filter yang bentuknya bulat, kita harus memperhatikan diameter
dari lensa kamera yang kita gunakan.
Gambar 11.7 Filter Camera

3) Tripod
Tripod atau biasa disebut kaki tiga berfungsi sebagai peyangga kamera
saat pemotretan agar kamera tidak mengalami guncangan (shaking). Biasanya
digunakan pada pemotretan yang menggunakan kecepatan (speed)
rendah/lambat dan untuk menopang lensa-lensa panjang.
Gambar 11.8a Tripod Gambar 11.8b Ilustrasi penggunaan tripod
25
Monopod
Mempunyai fungsi yang sama dengan tripod tetapi hanya bentuknya yang
berbeda yaitu hanya satu kaki sehingga lebih praktis.
Gambar 11.8c Monopod
4) Kabel Release
Bentuknya hampir seperti injeksi yang lentur berfungsi untuk

menghindari goncangan saat shutter ditekan karena saat memakai alat ini kita
tidak perlu menekan shutter secara langsung. Penggunaannya dipasang pada
soket kabel release yang biasanya terdapat pada tombol shutter. Biasanya ini
pasangannya tripod dan biar penggunaan tripod lebih maksimal.
Gambar 11.9a Kabel Gambar 11.9b Penggunaan Kabel Release pada

Release kamera
26
5) Background
Kain atau latar belakang yang digunakan untuk pemotretan studio

dengan berbagai macam gambar, pola dan warna. Stand Background adalah alat
penyangga background, dan dalam penggunaannya paling tidak ada 2 stand.
Alat ini bisa dinaik – turunkan sesuai kebutuhan.
Gambar 11.10a Background Gambar 11.10b Stand Background
6) Alat Bantu Pencahayaan

a. Lampu Kilat (Flash)
Pada fotografi, tanpa cahaya yang cukup, tidak bisa dihasilkan
gambar yang baik. Untuk keperluan tersebut, kamera dilengkapi dengan
lampu flash baik internal maupun eksternal. Untuk pemotretan
professional, flash internal saja tidak cukup. Selain flash eksternal yang
terpasang di bodi, bahkan masih dibutuhkan bantuan beberapa flash
lagi.
Gambar 11.11a Flash Gambar 11.11b Flash yang terpasang pada kamera
27
Flash Meter
Alat ini berfungsi untuk mengukur kekuatan cahaya yang keluar pada
pemotretan indoor maupun outdoor. Peralatan ini sangat penting
karena keakuratannya lebih tinggi dari pada light meter yang terdapat
di bodi kamera.
Gambar 11.11c Flash meter

b. Trigger
Berfungsi untuk menyalakan lampu studio melalui gelombang
electromagnet. Berbentuk kecil, dipasang diatas kamera. Dengan trigger
ini, lampu flash bias diletakkan ditempat yang lain (jauh dari kamera).
Saat shutter ditekan kamera meneruskan perintah berupa gelombang
radio melalui trgger dan menyalakan lampu flash yang berada jauh dari
kamera.
Gambar 11.12 Trigger
c. Softbox
Perlengkapan ini berguna untuk mengatur cahaya lampu yang jatuh ke
suatu foto. Dengan menggunakan softbox cahaya bias lebih lembut,
terarah dan lebih kuat. Softbox ini terbuat dari kain dalam rangka bentuk
piramida. Sumber cahaya softbox ini berasal dari lampu, misalnya
28
strobe. Disbanding reflector lain seperti umblerlla, cahaya yang
ditambah softbox ini paling halus hasilnya.
Gambar 11.13 Softbox

d. Umbrella
Fungsi dari perlengkapan ini mirip dengan softbox, yaitu agar cahaya
yang dipancarkan bias lebih halus. Cahaya yang dihasilkan bias lebih luas
untuk menekan bayangan. Warna standard dari reflector umbrella ini
adalah putih. Dalam perkembangannya, ada juga warna lain seperti
silver dan emas.
Light Stand
Berfungsi sebagai dudukan lampu yang pemakaiannya dpadukan dengan
umbrella. Alat ini mempunyai bentuk seperti tripod, begitu juga dengan
pengoperasiannya. Dalam penjualannya, light stand bias dibeli terpisah
atau satu paket.
Gambar 11.14 Umbrella

e. Barndoor
Alat yang mempunyai bentuk kotak ini dipasang pada softbox. Berfungsi
untuk mengarahkan cahaya yang keluar. Fungsi lain dari barndoor ini
29
adalah untuk menghilangkan efek flare/fog ketika kamera berhadapan
dengan lampu.
Gambar 11.15 Barndoor

f. Reflector
Alat ini berfungsi untuk mengarahkan cahaya yang dating dari lampu
atau cahaya alami. Untuk memberikan efek tertentu, warna dari
reflector bermacam-macam. Dengan bahan yang sederhana reflector
juga bisa dibuat sendiri.
Gambar 11.16 Reflector
Apakah anda sudah paham dengan penjelasan di atas ? jika
anda sudah paham silahkan anda lanjutkan mempelajari tentang
prosedur penggunaan kamera, jika belum silahkan baca kembali
dengan seksama mengenai alat pendukung fotografi.
30
C. PROSEDUR PENGGUNAAN KAMERA
Memakai kamera DSLR tidak semudah memakai kamera pocket

yang beberapa pengaturannya sederhana. Sebelum anda mulai
mengambil gambar, dibutuhkan pengaturan yang tepat
sehingga hasilnya nanti sesuai dengan keinginan anda. Sebelum
memotret, hendaknya anda sudah punya gambaran, akan
dipakai untuk apa foto anda ? harus seperti apa jadinya nanti ?
dengan konsep yang jelas, anda tidak akan perlu mengulang-
ulang lagi dalam sebuah sesi pemotretan.
Apakah anda pernah menggunakan kamera DSLR ? Menggunakan

kamera DSLR tidaklah mudah dalam membuat hasil gambar yang berkualitas, ada
trik-trik dan petunjuk yang harus kita ikuti untuk menghasilkan kualitas potret
yang lebih baik, terkecuali Anda telah memiliki pengalaman sebelumnya tentang
kamera tersebut. Dan kali ini kita akan membahas sekilas teknik dasar
menggunakan kamera DSLR. Karena untuk tingkat teknik dasar tergolong mudah
untuk dipelajari terlebih bagi kita yang baru pertama menggunakan kamera
DSLR.
Namun sebelumnya, apakah anda sudah mengetahui bagian-bagian
kamera ? alangkah lebih baiknya kita pelajari dulu bagian-bagian kamera agar
nanti ketika pengoperasian kamera kita sudah tahu nama masing-masing bagian
tersebut.
31
Kamera yang digunakan berikut adalah Canon EOS 600D
Gambar 11.17 Bagian Depan Kamera DSLR

1. Lensa
Adalah bagian utama pada kamera yang bekerja sama dengan body kamera,
lensa ini yang akan membantu menyerap cahaya yang masuk ke dalam sensor
kamera sehinnga tercipta sebuah gambar yang enak dan sedap di pandang,
bisa kita bandingkan dengan mengambil gambar dengan dan tanpa lensa.
2. Built in Flash Light
Adalah lampu blitz internal bawaan dari kamera. Fungsi dari lapmpu blitz ini
adalah untuk membantu pencahayaan pada saat kondisi gelap dengan cara
menerangi objek yang kekurangan cahaya sehingga terekspose dengan baik.
3. Anti Red Eye
Berfungsi sebagai penangkal mata merah pada hasil foto yang diakibatkan
oleh lampu flash, masalah ini seringkali terjadi namun mudah diatasi.
4. Thumb Wheel
Tombol yang berfungsi untuk mengatur modus pemotretan.
5. Tombol Lensa
Fungsinya yaitu untuk melepas lensa yang terpasang pada body kamera,
caranya yaitu tombol ditekan sambil lensa diputar ke kiri.
6. Tombol Display
Berfungsi untuk menghidupkan kamera pada saat standby namun layar
keadaan off.
32
7. Dial
Tombol yang berguna untuk mengatur kecepatan rana atau yang lebih dikenal
dengan sebutan Shutter Speed.
8. Shutter
Adalah tombol yang digunakan untuk mengambil gambar. Pada canon 600D
ketika tombol ditekan setengah maka kamera akan bekerja mencari fokus dan
akan mengambil gambar pada saat tombol ditekan sepenuhnya, mungkin
fungsi inipun sama pada kamera lain.
9. Grip
Grip merupakan pegangan/genggaman kamera yang menonjol pada bagian
kanan kamera,Bagian tersebut memang didesain menonjol Supaya sang
pengguna dapat dengan nyaman memegang kamera saat akan melakukan
aktivitas fotografi.
10. Tombol Stabilizer
Tombol ini terdapat pada lensa, fungsi dari stabilizer sendiri yaitu untuk
menstabilkan getaran tangan atau hand shake pada saat memotret, hand
sake ini bisa membuat hasil foto menjadi motion/blur. Seperti yang saya
kutip dari blog fotogarfi, prinsip kerja stabilizer adalah dengan
mengandalkan sebuah gyrosensor yang mendeteksi getaran pada kamera
dan melakukan kompensasi secara mekanik untuk meminimalisir getaran
tersebut. Namun, tidak semua lensa memiliki fitur stabilizer.
11. Tombol Flash
Tombol yang berfungsi/bertugas untuk menyalakan fitur flash pada kamera.
Gambar 11.18 Bagian Belakang Kamera DSLR
33
12. Finder
Finder adalah Jendela Bidik.
13. Monitor LCD atau Layar LCD
Fungsi nya untuk melihat gambar, mengatur penyetingan pada kamera dan
melihat berbagai fitur lainnya pada kamera anda.
14. Tombol Navigasi
Tombol yang berfungsi untuk menggerakkan atau mengendalikan kamera
saat melihat gambar yangsudah anda ambil sebelumnya. Tombol navigasi
hadir dalam 3 bentuk berbeda yaitu SCROLL, ANALOG dan Tombol 4 arah
biasa.
15. Tombol AV
Tombol yang berfungsi untuk mengatur Aperture
16. Tombol Fn/Q
Tombol ini berfungsi untuk mengatur White balance atau Metering.
17. Tombol Zoom in Zoom Out
Jika dalam kamera digital biasa tombol ini berfungsi untuk memperbesar
atau memperdekat OBJEK yang kan kita ambil gambarnya, namun pada
kamera SLR dan DSLR kedua tombol ini berfungsi berbeda. Kedua tombol ini
memang tetap berfungsi untuk memperbesar, Tetapi hanya memperbesar
bagian gambar yang sudah selesai kita ambil dan muncul pada LCD.
18. Tombol Life View
Tombol ini berfungsi untuk membidik/menarget gambar/bidang melalui
Layar LCD, jadi anda dapat melakukan pembidikan gambar dalam dua cara
yaitu melalui finder atau melalui layar LCD.
19. Tombol Menu dan Info
20. Tombol Preview
Tombol yang berfungsi untuk melihat hasil jepretan anda, atau bisa juga
dikatan tombol yang berfungsi ketika anda ingin masuk ke galeri
penyimpanan foto dan video yang telah anda abadikan.
21. Tombol Hapus
Tentunya anda semua sudah tahu, Yaitu tombol Yang fungsinya untuk
menghapus/ hasil jepretan yang tidak kita inginkan.
Setelah anda mengenal bagian-bagian kamera, selanjutnya kita akan membahas

tentang prosedur pengoperasian kamera DSLR.
34
Pertama sekali yang harus diperhatikan adalah pastikan kamera
sudah dalam keadaan siap untuk digunakan, cek baterai, cek memory, dll.
Setelah anda rasa kamera siap digunakan, selanjutnya kita coba mensetting
kamera terlebih dahulu, setting kamera ke mode AV ( aperture Value) yaitu
hanya merubah besarnya bukaan diagfragma sehingga Shutter Speed sudah
otomatis di set oleh kamera tersebut. Lalu, bukaan terbaik / ketajaman terbaik
ada di bukaan F/8.0 jika DOF (depth of field) lebih panjang bisa memakai bukaan
F/14 (tidak disarankan jika memakai F/16 keatas, memang semua terlihat focus
tetapi ketajaman sudah berkurang sehingga hasil kurang maksimal).
Selanjutnya kita pastikan memakai ISO 100 (semakin rendah semakin
baik) jika cahaya kurang dan shutter speednya kurang (shutter speed lebih baik
diatas 1/60 agar tidak shake) bisa dinaikan ISO nya. Lalu yang terakhir lebih baik
gunakan lensa wide seperti 18-55mm dan 17-85mm. Setelah melakukan setting,
pastikan tempat dimana yang baik untuk memotret, dan dalam penentuan
tempat pemotretan harus di pastikan baik-baik juga karena akan berpengaruh
pada hasil foto yang akan diambil. Untuk arah cahaya matahari, lebih baik
memotret jangan mengarah berlawanan, akan lebih baik membelakangi
matahari (karena kita membutuhkan cahaya matahari untuk pencahayaan).
Memotret lebih baik pada pagi dan sore hari, karena kalau siang hari,
cahaya matahari terlalu tajam (biasanya langit putih dan tidak menarik). Pilih
background yang baik dan indah (pilih sesuka hati). Dan carilah angle terbaik,
bisa dikatakan ada low angle, mid angle, high angle. Ketiga angle tersebut
memberikan perbedaan pada hasil gambar yang sangat berarti. Bila ingin
memotret wajah, perhatikan latar belakang, hindari latar belakang yang
berwarna – warni atau gambar yang semrawut, yang menyebabkan kurang jelas
(bisa jadi justru latar belakang yang menjadi menonjol). Jadi, berusahalah untuk
menghidarinya.
Jika gerakannya bersama – sama dengan gerakan subjek, maka
gambar yang dihasilkan jelas. Sebaliknya jika kamera lebih cepat atau lebih
lambat dari gerakan subjek, maka hasil akan blur (kabur). Menggunakan kamera
SDLR dengan teknik slowspeed adalah jika benda yang bergerak cepat dipotret
dengan speed shutter rendah, maka hasilnya gambar akan tampak kabur, seakan
– akan disapu, namun latar belakang jelas. Efek ini terkadang bagus dan
menimbulkan sense of motion dari benda yang dipotret.
35
Menggunakan kamera DSLR dengan menggunakan teknik freeze
yaitu speed cepat kita gunakan untuk memotret benda yang bergerak. Semakin
cepat pergeraan benda tersebut, maka semakin besar angka speed shutter yang
harus kita gunakan. Dengan beberapa teknik dasar menggunakan kamera DSLR
ini, semoga dapat membantu anda dalam bereksperimen untuk menghasilkan
kualitas gambar sesuai dengan yang diinginkan.
36
1. Tugas Individu
Tugas individu ini adalah tugas yang harus dikerjakan

oleh anda secara mandiri (individual). Anda boleh
mengerjakannya di sekolah atau dirumah. Jika ada kendala
boleh berdiskusi dengan teman anda yang lain atau
menghubungi tutor untuk dicarikan solusinya dan atau untuk
disampaikan kepada guru bina. Jika tugas sudah selesai
silahkan kumpulkan pada tutor sesuai dengan jangka waktu
yang diinstruksikan tutor.
2. Analisilah nama bagian-bagian kamera berikut serta sebutkan fungsinya !

GAMBAR NAMA BAGIAN DAN FUNGSI
12
13
14
15
16
17
18
19
37
b. Isikan nama bagian dan fungsi pada kolom yang tersedia

1. Jenis kamera yang memiliki kemampuan yang sama dengan DSLR dengan sensor
4/3 dan APSC memberikan kualitas gambar yang sama dan bisa ganti lensa
adalah …
A. Mirroless camera
B. Semi Pro DSLR
C. Pro DSLR
D. High-end/Pro
E. Compact digital
2. Diantara ketiga jenis DSLR berikut yang memiliki ASA/ISO paling rendah adalah
jenis kamera …
A. Entry level
B. Mid level
C. High-end
D. Professional
E. Compact digital
3. Dibawah ini merupakan alat pendukung fotografi yang berfungsi sebagai
pegangan saat mengambil gambar dalam posisi vertical dan sebagai penyimpan
baterai cadangan adalah…
A. Filter
B. Barndoor
C. Vertical grip
D. Kabel release
E. Trigger
4. Perhatikan gambar berikut :
38
Gambar diatas merupakan alat pendukung fotografi yang disebut …
A. Filter
B. Kabel release
C. Monopod
D. Flash meter
E. Trigger
Gambar diatas merupakan alat pendukung fotografi yang berfungsi…

A. mengarahkan cahaya yang dating dari lampu atau cahaya alami
B. mengukur kekuatan cahaya yang keluar pada pemotretan indoor maupun
outdoor
C. mengatur cahaya lampu yang jatuh ke suatu foto Trigger
D. menyalakan lampu studio melalui gelombang electromagnet
E. menghindari goncangan saat shutter ditekan karena saat memakai alat ini
kita tidak perlu menekan shutter secara langsung
39
KUNCI JAWABAN
selesai

(Jenis Kamera dan Alat Pendukung Fotografi)
Lakukan setting studio foto dengan menempatkan kamera dan berbagai macam alat
pendukung fotografi dengan benar di bengkel multimedia untuk keperluan pas
foto!
Selanjutnya buatlah laporan berupa foto hasil setting studio. Laporan dikumpulkan
kepada tutor.
 Alat dan bahan:

1. Kamera DSLR .............................................................. 1 set
2. Tripod ................................................................... 1 buah
40
3. Background ................................................................. 1 set
4. Lampu flash ................................................................. 1 set
5. Softbox ................................................................... 1 set
6. Umbrella ................................................................... 1 set
 Kesehatan dan Keselamatan Kerja:

1. Siswa menggunakan pakaian praktek (wearpack)
2. Siswa berada di bengkel multimedia
3. Kondisi bengkel multimedia baik, instalasi listrik aman
4. Tangan siswa dalam kondisi bersih dan kering
 Langkah Kerja :
1. Siapkan background dengan cara menurunkan backround warna merah dan
menggulung background yang tidak digunakan
2. Menata bagian bawah background dengan karpet dan merapikan bagian
lantai serta menyiapkan kursi di bagian tengah
3. Meletakkan softbox agar berada di samping kanan dan kiri studio
4. Meletakkan umbrella agar berada di bagian muka studio
5. Siapkan tripod di bagian depan tengah lurus dengan kursi
6. Keluarkan kamera dari tas kamera dan pasang kamera pada tripod
7. Setelah semua siap maka lakukan pengambilan gambar pas foto
8. Untuk membuat laporan, foto hasil setting studio tersebut dan sertakan
hasil pas foto yang anda lakukan.

Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Ketersediaan alat Ketersediaan alat dan bahan kamera
dan bahan dan alat pendukung fotografi 85 - 100
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kamera 75 - 84
41
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
dan alat pendukung fotografi cukup
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kamera
dan alat pendukung fotografi kurang 65 - 74
lengkap
b. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan kamera
dan bahan dan alat pendukung fotografi sesuai 85 - 100
prosedur
Penggunaan alat dan bahan kamera
sesuai prosedur
dan alat pendukung fotografi tidak 65 - 74
sesuai prosedur
c. Kemampuan Setting peralatan yang dilakukan
melakukan setting dengan posisi yang benar dan 85 - 100
studio foto hasilnya baik
Setting peralatan yang dilakukan
dengan posisi yang kurang benar dan 75 - 84
hasilnya kurang baik
Setting peralatan yang dilakukan
dengan posisi yang salah dan 65 - 74
hasilnya tidak baik
d. Kemampuan Pengambilan gambar dilakukan
melakukan dengan posisi yang benar dan 85 - 100
pengambilan hasilnya baik
gambar dengan Pengambilan gambar dilakukan
kamera DSLR dengan posisi yang salah dan 75 - 84
hasilnya baik
Pengambilan gambar dilakukan 65 - 74
42
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
dengan posisi yang salah dan
hasilnya tidak baik
3 Sikap kerja
e. kerapihan dalam Bekerja dengan rapih 85 - 100
f. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 85 - 100
g. Ketelitian dalam Bekerja dengan teliti 85 - 100
h. ketekunan dalam Bekerja dengan tekun 85 - 100
4 Waktu
Nilai Praktik(NP)
Proses dan Sikap
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
43
Keterangan:
memenuhi kriteri ketuntasan minimal atau TUNTAS untuk lebih memperdalam lagi
materi fotografi bisa melihat tampilan video pada link berikut :
https://www.youtube.com/watch?v=YHJVhd7PI9c&feature=youtu.be
semangatlah yang membuat anda menjadi BISA !!
44
KOMPETENSI DASAR
3.12 Menerapkan pengoperasian kamera digital dan
perawatan peralatan fotografi
4.12 Mengoperasikan kamera digital dan perawatan
peralatan fotografi
45
Kompetensi Dasar
3.12 dan 4.12
PENGOPERASIAN DAN PERAWATAN KAMERA DIGITAL
Tujuan Pembelajaran
diharapkan mampu :
1. Mendemonstrasikan cara pengoperasian kamera digital dengan tepat dan
santun
2. Mendemonstrasikan cara perawatan kamera digital dengan tepat dan teliti
Baiklah pada kesempatan kali ini anda akan belajar tentang cara
mengoperasikan kamera digital dan cara melakukan perawatan
kamera digital.
Tahukah anda tentang cara pengoperasian kamera digital dengan
baik dan benar ? dan bagaimana cara melakukan perawatan kamera
digital ?
Selamat mempelajari materi penggunaan kamera digital….!
Tetap semangat…..! SMK bisa…! SMK pasti bisa ….!!!
46
A. CARA PENGOPERASIAN KAMERA DIGITAL
Apakah anda tahu cara memegang kamera digital yang benar?
Berikut akan kita bahas tentang cara memegang kamera digital
dengan benar.
1. Cara Melakukan Setting Kamera

a) Aperture-/Shutter-priority AE Modes & Fully Automated Program AE
Mode
Auto exposure mode dirancang sedemikian rupa agar shutter
speed dan nilai aperture ditentukan secara otomatis oleh kamera untuk
mendapatkan exposure optimal. Dalam "Shutter-priority AE mode" dan
"Aperture-priority AE mode," fotografer menetapkan salah satu dari dua
nilai shutter speed atau aperture, dan menyerahkan kepada kamera
untuk menentukan nilai yang lainnya.
Dalam Program AE mode, kamera menggunakan algoritme yang
lebih terkendali secara tinggi untuk menghitung dan menentukan shutter
speed dan nilai aperture. Multiple auto exposure mode menawarkan
fitur berbeda untuk mendukung bermacam-macam gaya pemotretan.
Dalam Aperture-priority AE mode misalnya, fotografer dapat
memilih nilai aperture yang memungkinkannya mengontrol keburaman
latar belakang dalam gambarnya.
Sebaliknya, Shutter-priority AE mode memberikan kontrol
kepada fotografer mengenai cara menangkap subjek bergerak yang
diinginkannya. Aperture dan shutter tidak hanya berfungsi sebagai katup
untuk menyesuaikan jumlah cahaya insiden yang memasuki kamera,
keduanya juga berdampak pada output gambar secara keseluruhan.
Tipe AE Mode :
[Av] Aperture-priority AE mode sesuai untuk portrait dan landscape
[Tv] Shutter-priority AE mode sesuai untuk olehraga dan hewan
[P] Program AE mode sesuai untuk bidikan langsung
Cara memilih dan mengoperasikan AE mode :
1) Pilih mode menggunakan mode dial
2) Pilih mode menggunakan Mode Dial, kemudian sejajarkan saja indeks
dengan Av, Tv, atau P
47
Gambar 12.1 Mode Dial sejajar Av, Tv, P
3) Putar Main Dial untuk menyesuaikan pengaturan
Dalam Av atau Tv mode, sesuaikan nilai aperture atau shutter speed,
masing-masing menggunakan Main Dial
Gambar 12.2 Menyesuaikan aperture

4) Tampilkan pada monitor LCD di area yang diindikasikan oleh bingkai
merah
Gambar 12.3 Tampilan Layar LCD

b) Mode Manual (M)
1) Untuk menggunakan mode Manual exposure, putar dial mode
kamera ke [M].
Gambar 12.4 Pengaturan Mode M
48
M (M) mode memungkinkan fotografer mengontrol sepenuhnya nilai
aperture dan shutter speed. Mode ini praktis dalam sejumlah genre,
seperti fotografi studio, ketika anda ingin menyesuaikan cahaya unit
flash besar secara satu per satu, atau apabila anda tidak ingin
dibatasi oleh exposuremeter yang terpasang dalam kamera
Gambar 12.5 Tampilan Layar LCD mode Manual

2) Layar Quick Control (Kontrol Cepat)
A: Shutter Speed (Kecepatan Rana)
B: Pengaturan Aperture (f-number)
3) Fotografer menetapkan aperture dan kecepatan rana
Fotografer menetapkan aperture dan kecepatan rana. Terlebih dulu,
tetapkan nilai untuk salah satunya. Kemudian, gunakan indikator
level pencahayaan di viewfinder untuk membantu Anda menetapkan
nilai untuk yang lainnya.
Gambar 12.6 Pengaturan Aperture

4) Cek indikator level pencahayaan untuk mengoreksinya
Untuk mengecek pencahayaan yang tepat, manfaatkan indikator level
pencahayaan di viewfinder (atau tampilkan di layar LCD). Anda bisa
menyesuaikan ke arah positif (+) untuk pencahayaan yang lebih cerah,
dan ke arah negatif (-) untuk pencahayaan yang lebih gelap. Menetapkan
level pada '0' memberi Anda pencahayaan yang tepat.
5) Saran: Gunakan kecepatan ISO tetap
Apabila memotret dalam mode Manual exposure (Pencahayaan
manual), Anda dianjurkan untuk menggunakan kecepatan ISO tetap.
49
Dewasa ini, kamera baru cenderung memiliki 'ISO Auto' sebagai
pengaturan ISO default, tetapi jika Anda menggunakan itu apabila
melakukan pencahayaan manual, hal ini mungkin meniadakan efek yang
Anda ingin capai dengan pengaturan aperture dan kecepatan rana
manual. Pertama, tetapkan dulu ISO 100, dan jika pengaturan aperture
dan kecepatan rana yang sudah Anda tetapkan tidak berhasil dengan
baik, tala secara halus kecepatan ISO lebih jauh sampai Anda
menemukan sesuatu yang bekerja dengan baik.
Gambar 12.7 Pengaturan Iso
2. Cara memegang camera yang benar

Bagaimana cara memegang camera yang benar supaya hasil foto menawan
dan tidak blur? Silahkan anda perhatikan gambar berikut :
TAMPAK SAMPING TAMPAK DEPAN
Gambar 12.8 Memegang kamera pada posisi horisontal
50
TAMPAK DEPAN TAMPAK SAMPING
Gambar 12.9 Memegang kamera pada posisi vertikal

3. Tips memegang camera yang benar
Tips berikut untuk memegang kamera lebih baik dan menggurangi guncangan
yang terjadi.
1. Rapatkan kedua siku pada badan sehingga lebih kokoh memegang kamera
2. Tangan kanan di shutter
3. Tangan kiri memegang zoom dan focus dan mengoprasikan tombol tombol
yang biasa ada di lensa
4. Tangan kiri sebagai penopang camera
Bagaiamana cara memegang camera dengan posisi yang berbeda seperti

berdiri, jongkok, dan tidur ? dan apa saja cara yang salah atau kurang dalam
memgang camera bisa dilihat dibawah ini:
Gambar 12.10 Cara memegang kamera yang benar
51
Cara memegang kamera yang benar :
1. Foto dengan satu tangan dengan disangga oleh lengan yang lain
2. Kedua tangan bertumpu pada kaki dalam kondisi memitret jongkok
3. Kedua tangan menyangga pada lutut sehingga pegangan kamera lebih kokoh
4. Posisi tengkurap sangga dengan kedua tangan
Gambar 12.11 Cara memegang kamera yang salah

Cara memegang kamera yang salah :
1. Posisi lengan terlalu lebar sehingga kurang nyaman dalam memotret
2. Posisi tangan yang semua di kamera kurang kuat untuk menyangga lensa
yang terkadang cukup berat
3. Posisi satu tangan yang tidak kokoh kemungkinan sangat besar kamera
shake (berguncang)
4. Posisi tangan yang tidak pas sehingga tidak fleksible dalam memotret
Selanjutnya berikut ada beberapa tips untuk menyiagakan kamera jika ingin
dipakai dengan cepat :
1. Posisi kamera siaga untuk foto :
Posisi kamera yang sewaktu-waktu bisa dipakai tempatkan di depan
sehingga cukup cepat dalam mengambil foto
52
Gambar 12.12 Posisi kamera siaga foto
2. Posisi kamera tidak dalam siaga foto :
Posisi kamera tidak dipakai bisa digantungkan seperti gambar dibawah,
janagn ditempatkan dibelakang karena mudah untuk diambil bagian lensa,
dan tetap terlihat.
Gambar 12.13 Posisi kamera tidak siaga foto
53
Apakah anda sudah paham dengan penjelasan di atas ?
jika anda sudah paham silahkan anda lanjutkan mempelajari
tentang cara perawatan kamera digital, jika belum silahkan baca
kembali dengan seksama mengenai cara pengoperasian kamera
digital.
B. CARA PERAWATAN KAMERA DIGITAL
Apakah anda sudah mahir dalam mengoperasikan kamera digital
seperti langkah-lagkah diatas ? selanjutnya apakah anda juga tau
cara merawat kamera digital agar awet dan terhindar dari
kerusakan ? Berikut ini adalah beberapa tips perawatan kamera,
agar kamera bisa berfungsi dengan baik dan maksimal serta
berumur panjang
a. Hindari kontak langsung dengan sinar matahari.

Jangan sampai kamera anda terkena sinar matahari langsung dan berlebihan
karena dapat merusak bagian-bagian kamera yang terbuat dari plastik dan karet
serta komponen elektronik yang lainya.
b. Jagalah kamera digital agar terhindar dari goncangan yang berlebihan.
Setelah selesai menggunakan, jangan lupa menaruh kamera ke dalam tas
khusus untuk kamera untuk menghindari guncangan yang berlebihan dengan
lingkungan luar serta benturan dengan peralatan lain.
c. Bersihkan kamera dan lensa
Bersihkanlah kamera minimal seminggu sekali atau secara teratur dan berkala.
Untuk bagian fisik kamera menggunakan lap kering yang bersih dan tak kasar.
54
Serta bagian dalam dan elemen-elemen kecilnya, gunakan blower atau peniup
yang bias dibeli di toko kamera.
d. Hindari goresan pada lensa.
Sebaiknya lensa mempunyai filter ulir yang terpasang permanent di bagian
depanya. Filter yang umum menjadi pelindung adalah jenis filter UV (ultra
violet) atau filter skylight. Sedangkan untuk menghindari goresan di bagian
belakang lensa usahakan selalu memasang bodycup penutup saat lensa dilepas
dari badan kamera.
e. Hindari Air Laut
Air laut sangat jahat dan penyebab karat yang potensial terhadap kamera atau
perangkat elektronik lainya. Kecuali yang dirancang khusus untuk air laut.
f. Jangan terlalu sering membersihkan lensa.
Bersihkan bagian dalamnya bila berjamur, karena kaca lensa begitu peka.
Semakin sering dibersihkan dapat mengakibatkan mutu gambar menjadi tidak
bagus.
g. Jangan menyimpan di dalam lemari pakaian.
Menyimpan kamera bersamaan dengan pakaian dapat mengundang jamur yang
menempel pada lensa bagian dalam kamera.
h. Jauhkan dari kapur barus.
Pada kamera elektronik, kapur barus dapat merusak jalur pada PCB (Printed
Circuit Board) yaitu tempat chip-chip kamera terpasang dan beberapa elemen
chip itu sendiri. Uap kapur barus juga dapat menodai dan membuat flek pada
lensa.
i. Servis kamera secara berkala dalam kurun waktu tertentu.
Sebaiknya kamera digital di servis ke tempat khusus, terpercaya dan malah lebih
bagus yang resmi. Jangan tunggu kamera rusak kemudian baru di servis. Servis
yang dimaksud meliputi pembersihan bagian dalam kamera, seperti
pembersihan lensa dari jamur yang menempel atau juga penyesuaian setelan-
setelan utama kamera.
Beberapa cara lain tentang cara merawat kamera digital dengan baik dan benar
yaitu :
1. Ketika anda akan menggunakan kamera digital, sebaiknya anda bersihkan dulu
tangan anda
55
2. Untuk menjaga keawetan baterai dan kamera sebaiknya anda mematikan
kamera anda secara manual dan meminimalisasi mematikan kamera secara
otomatis
3. Gunakanlah tas khusus untuk kamera digital bila anda akan bepergian, agar
kamera anda dapat terjaga dari goncangan dan benturan.
4. Usahakan untuk melakukan servis yang berkala yang meliputi semua perangkat
luar dan dalam kamera.
1. Tugas Individu

boleh berdiskusi dengan teman anda yang lain atau
menghubungi tutor untuk dicarikan solusinya dan atau untuk
disampaikan kepada guru bina. Jika tugas sudah selesai
silahkan kumpulkan pada tutor sesuai dengan jangka waktu
yang diinstruksikan tutor.
56
Analisilah gambar berikut, apakah cara memegang kamera benar atau salah,
kemudian berikan alasan !
GAMBAR BENAR SALAH ALASAN
57
GAMBAR BENAR SALAH ALASAN
b. Jika jawaban benar beri tanda ceklis pada kolom benar dan jika jawaban
salah beri tanda ceklis pada kolom salah

1. Dibawah ini merupakan beberapa cara untuk memegang kamera. Dari beberaca
cara berikut yang beresiko menimbulkan guncangan (shake) adalah …
A. Rapatkan kedua siku pada badan
B. Tangan kanan di shutter
C. Tangan kiri memegang zoom
D. Tangan kiri penopang kamera
E. Tangan kanan memegang focus
2. Ketika pengambilan gambar dengan objek yang tidak terlalu tinggi, maka posisi
kedua tangan bertumpu pada ….
A. Lengan
B. Pinggang
C. Kaki
D. Lutut
E. Lantai
3. Dibawah ini cara yang dilakukan untuk menghindari terjadinya shake
(guncangan) pada saat pengambilan gambar yaitu
A. Posisi legan sangat lebar
B. Kedua tangan ketika memegang kamera dengan kuat
C. Posisi tangan tidak fleksibel
58
D. Kedua tangan bertumpu pada kaki dalam kondisi memitret jongkok
E. Foto dengan dua tangan dengan disangga oleh benda yang lain
Gambar diatas merupakan posisi kamera ketika …

A. Siaga foto
B. Tidak siaga foto
C. Dibawa ketika perjalanan
D. Pengambilan foto outdoor
E. Pengambilan foto indoor
5. Dibawah ini merupakan cara perawatan kamera yang benar, yaitu…
A. Bersihkan lensa dengan tisu basah
B. Hindarkan dari gula
C. Meletakkannya dekat dengan peralatan eletronik
D. Jangan terlampau sering membersihkan lensa
E. Simpan pada lemari dengan kapur barus
KUNCI JAWABAN
59
selesai

(Pengoperasian Kamera Digital)
Lakukan perawatan pada kamera DSLR dengang cermat kemudian lakukan
pengambilan gambar dengan merepakan prosedur pengoperasian kamera digital
untuk pengambilan gambar yang baik dan benar !
 Alat dan bahan:

1. Kamera DSLR ........................................................ 1 set
2. Lens Tissue .............................................................. 1 box
3. Kain Micro Fiber dan cairan pembersih lensa ........ 1 set
4. Dust blower(pompa kecil) ...................................... 1 buah
5. Lens pen .................................................................. 1 buah
6. Sensor Clean ........................................................... 1 buah
7. Cotton Bud ............................................................. 1 box
8. Kuas lembut ........................................................... 1 buah
2. Siswa berada di laboratorium multimedia dengan menggunakan alas kaki
60
3. Kondisi laboratorium multimedia baik, instalasi listrik aman
 Langkah Kerja:
Proses yang pertama yaitu melakukan perawatan terhadap kamera DSLR.
1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan
2. Keluarkan kamera dari tas kamera
3. Buka pelindung lensa
4. Lepaskan lensa dari body camera, kemudian bersihkan dengan kuas
lembut. Ketika menggosokkan jangan menekan terlalu keras agar lensa
tidak tergores. Langkah ini untuk membersihkan debu kasar pada lensa
5. Setelah debu kasar bersih, tiuplah perlahan bagian tepi-tepi sudut lensa
dengan menggunakan dust blower. Langkah ini untuk membersihkan
debu-debu halus pada lensa
6. Usapkan tisu untuk membersihkan bagian bernoda pada lensa dengan
gerakan memutar searah diawali dari bagian luar kemudian terus ke
bagian dalam
7. Apabila dengan tisu masih belum bersih nodanya maka lakukan
pembersihan dengan menggunakan kain micro fiber dan cairan
pemberish lensa
8. Gunakan lens pen untuk membersihkan lensa dengan gerakan memutar
searah diawali dari bagian luar kemudian terus ke bagian dalam
9. Gunakan cutton buds untuk membersihkan LCD dan viewfinder
10. Bersihkan bodi kamera dengan dengan kuas, terutama bagian tutup
baterai, pintu SD card, dan tombol-tombol
Proses yang kedua yaitu merepakan prosedur pengoperasian kamera
digital untuk pengambilan gambar.
1. Ambil kamera dengan tangan kanan
2. Kalungkan tali kamera ke leher sehingga posisi kamera seperti berikut :
61
3. Angkat kamera dengan tangan kanan memegang body kamera
4. Foto dengan satu tangan dengan disangga oleh lengan yang lain
5. Lakukan pengambilan gambar sebanyak 10 kali

6. Buka LCD kamera dan tunjukkan hasil pengambilan gambar kepada tutor
7. Setelah selesai masukkan kembali kamera ke tas penyimpanan dengan
rapi
62
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Ketersediaan alat Ketersediaan alat dan bahan
85 - 100
dan bahan perawatan kamera lengkap
Ketersediaan alat dan bahan
75 - 84
perawatan kamera cukup lengkap
65 - 74
perawatan kamera kurang lengkap
b. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan
85 - 100
dan bahan perawatan kamera sesuai prosedur
Penggunaan alat dan bahan
perawatan kamera kurang sesuai 75 - 84
prosedur
perawatan kamera tidak sesuai 65 - 74
prosedur
c. Kemampuan Kemampuan menggunakan alat
85 - 100
menggunakan alat perawatan kamera sangat terampil
perawatan kamera Kemampuan menggunakan alat
75 - 84
perawatan kamera cukup terampil
Kemampuan menggunakan alat
65 - 74
perawatan kamera kurang terampil
hasilnya baik
63
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
hasilnya tidak baik
3 Sikap kerja
g. Ketelitian dalam Bekerja dengan teliti 85 - 100
h. ketekunan dalam Bekerja dengan tekun 85 - 100
4 Waktu

Nilai Praktik(NP)
Proses dan Sikap
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
64
Keterangan:
Jika hasil tugas individu, uji pengetahuan K.D 3.12 dan uji kompetensi K.D
4.12 anda memenuhi kriteri ketuntasan minimal atau TUNTAS untuk lebih
memperdalam lagi materi fotografi bisa melihat tampilan video pada link berikut :
https://www.youtube.com/watch?v=TZwXog9BOp4
65
KOMPETENSI DASAR
3.13 Menerapkan prosedur pengukuran bidang
pandang dan sudut pengambilan gambar
4.13 Mengambil gambar sesuai bidang pandang dan
sudut pandang
66
Kompetensi Dasar
3.13 dan 4.13
BIDANG PANDANG DAN SUDUT PANDANG
Tujuan Pembelajaran
diharapkan mampu :
1. Menguraikan prosedur pengambilan gambar berdasarkan bidang dan sudut
pandang secara cermat
2. Melaksanakan pengambilan gambar dengan berdasarkan bidang dan sudut
pandang dengan santun
Baiklah pada kesempatan kali ini anda akan belajar tentang teknik
pengambilan gambar bedasarkan bidang dan sudut pandang.
Tahukah anda tentang bidang pandang dan sudut pandang dalam
pengambilan gambar?
Selamat mempelajari materi bidang padang dan sudut pandang….!
67
A. UKURAN BIDANG PANDANG GAMBAR
Apakah anda tahu perbedaan Long Shot dengan Close Up? Berikut
akan kita bahas tentang bidang pandang gambar. Selamat belajar !
Bidang pandangan atau framing adalah langkah pengambilan gambar yang

menentukan luas bidang pandangan suatu obyek utama dan obyek lainnya dalam
hubungannya dengan latar belakang. Macam - macam ukuran bidang pandang
pengambilan gambar bergerak yaitu :
1. Extreme Close Up (ECU)
Teknik pengambilan gambar sebagian dari keseluruhan obyek yang di bidik,
misalnya matanya, kupingnya, atau mulutnya saja, juga bisa diterapkan
terhadap benda lain yang tidak bernyawa seperti pisau, pistol, batu dan lain
sebagainya.
Fungsi dari teknik ini adalah ingin menyampaikan karakter detail dari sebuah
obyek, sehingga karakternya dapat dilihat secara nyata dan jelas oleh pemirsa.
Gambar 13.1 Extreme Close Up
2. Big Close Up (BCU)

Teknik pengambilan gambar sebagian dari wajah, dari dagu hingga kepala atau
kening. Pengambilan gambar ini lebih tajam dari pengambilan gambar Close
Up.
68
Gambar 13.2 Big Close Up
Tipe shot ini dapat mewujudkan kedalaman pandangan mata, sorot bahagian
sampai emosi hingga keharuan. Tanpa kata, tanpa bahasa tubuh, tanpa intonasi
BCU sudah mewujudkan semuanya.
3. Close Up (CU)
Teknik pengambilan gambar sebagian dari keseluruhan obyek, dari ujung
kepala sampai batas bahu atau dada seseorang. Fungsi dari teknik ini adalah
ingin menyampaikan karakter detil dari sebuah obyek, sehingga karakternya
terutama pada obyek manusia dapat dilihat secara nyata dan jelas oleh
pemirsa. Pengambilan gambar ini biasanya menampilkan identifikasi psikologi
sebuah karakter.
Gambar 13.3 Close Up
69
4. Medium Close Up (MCU)
Teknik pengambilan gambar dari ujung kepala sampai ulu hati seseorang.
Gambar 13.4 Medium Close Up

5. Medium Shot (MS)
Teknik ini akan memvisualisasikan setengah dari keseluruhan bidikan obyek
manusia misalnya dari ujung kepala hingga pinggang obyek atau seseorang.
Fungsi dari teknik ini ingin menyampaikan keadaan obyek beraktifitas.
Gambar 13.5 Medium Shot

6. Knee Shot (KS)
Teknik ini dengan ukuran gambar tiga perempat ( ¾ ) dari keseluruhan bidikan
obyek manusia misalnya dari ujung kepala sampai lutut obyek atau seseorang.
70
Gambar 13.6 Knee Shot
7. Full Shot (FS)
Teknik pengambilan gambar keseluruhan bidikan obyek manusia atau binatang
maupun kendaraan, misalnya dari ujung kepala hingga ujung kaki.
Gambar 13.7 Full Shot
71
8. Long Shot (LS)
Teknik pengambilan gambar yang menunjukkan kesan luas pandang dan
mengecilnya obyek dari pandangan, sehingga keberadaan obyek terlihat jauh
dari pandangan mata.
Fungsi dari teknik ini ingin menyampaikan keadaan obyek yang beraktifitas
dengan keluasan suasana lingkungan dimana obyek berada.
Gambar 13.8 Long Shot
9. Extreme Long Shot (ELS)

Teknik pengambilan gambar yang mana obyeknya lebih kecil dari Long Shot
dengan menampakkan suasana keberadaan obyek yang lebih luas. Shot ini
digunakan apabila gambar yang ingin diambil adalah gambar yang sangat
sangat jauh, panjang, luas dan berdimensi lebar.
Gambar 13.9 Extreme Long Shot
72
10. Establishing Shot
Pengambilan gambar secara keseluruhan suatu tempat atau pemandangan
untuk memberi orientasi tempat dimana peristiwa atau adegan itu terjadi,
biasa disingkat ESTABLISH saja
Gambar 13.10 Establishing Shot

11. One Shot
Shot yang menampilkan satu orang / subjek terlepas dari jauh atau dekatnya
pengambilan gambar
Gambar 13.11 One Shot

12. Two Shot
Shot yang menampilkan dua orang / objek terlepas dari jauh atau dekatnya
pengambilan gambar.
73
Gambar 13.12 Two Shot
13. Three Shot
Shot yang menampilkan tiga orang / obyek terlepas dari jauh atau dekatnya
pengambilan gambar
Gambar 13.13 Tree Shot

14. Group Shot
Shot yang menampilkan sekelompok orang / obyek atau lebih dari tiga orang /
obyek terlepas dari jauh atau dekatnya pengambilan gambar
74
Gambar 13.14 Group Shot
15. OSS (Over Shoulder Shot)

Pengambilan gambar dimana kamera berada di belakang bahu salah satu
pelaku atau di belakang objek yang membelakangi, dan tampak di dalam frame.
Sementara obyek utama tampak menghadap kamera dengan bahu lawan main.
Gambar 13.15 Over Shoulder Shot

16. POV (Point Of View)
Kamera sebagai sudut pandang pelaku atau subjek gambar
Gambar 13.16 Point Of View
75
Apakah anda sudah paham dengan penjelasan di atas ?
jika anda sudah paham silahkan anda lanjutkan mempelajari
tentang sudut pengambilan gambar (angle), jika belum silahkan
baca kembali dengan seksama mempelajari tentang ukuran bidang
pandang gambar
B. SUDUT PENGAMBILAN GAMBAR (ANGLE)
Apakah anda tahu tentang sudut pengambilan gambar ? atau yang
biasanya disebut dengan sudut angle camera. Dengan memilih
sudut pengambilan gambar yang benar akan memberikan
penekanan pada situasi tertentu..silahkan anda simak penjelasan
berikut..selamat belajar !
Angle adalah sudut pengambilan gambar yang menekankan posisi kamera pada
situasi tertentu dalam membidik objek. Ada beberapa macam sudut pengambilan
gambar dalam fotografi, yaitu :
1. Eye Level
Merupakan sudut pengambilan gambar atau angle yang netral sehingga disebut
juga Normal Angle. Pada angle ini tingginya kameraa saat membidik harus
sejajar dengan subjek / objek yang dibidik. Bila memotret seseorang maka
bagian tubuh yang dijadikan tolak ukur untuk mensejajarkan sorotan kamera
dengan subjek adalah pada posisi kepala, lebih tepatnya jatuh di mata.
76
Gambar 13.17 Eye Level
2. Bird eye view
Foto yang diambil dengan posisi angle ini akan memperhatikan sudut
pengambilan gambar dari ketinggan. Maksudnya pemotretan dilakukan dari
tempat yang sangat tinggi, contohnya seperti foto yang menampilkan seluruh isi
kota (gedung tinggi, ramainya kendaraan, dan aktivitas di jalan)
Gambar 13.18 Bird Eye View

3. High angle
Angle ini memiliki karakter angle yang sama seperti bird eye view yaitu
memotret objek dari ketinggian, hanya saja angle ini tidak se-ekstrem bird eye
77
view. Bila digunakan untuk memotret seseorang maka tingginya sorotan kamera
harus lebih tinggi dari posisi kepala orang tersebut. Sehingga posisi kepada akan
tampak lebih besar membulat dan ukuran badan tampak mengecil sampai kaki
seperti meruncing.
Gambar 13.19 High Angle

4. Low angle
Angle ini merupakan kebalikan dari high angle yaitu sudut pengambilan gambar
yang rendah dan jika digunakan untuk memotret sesorang maka tingginya
sorotan kamera harus lebih rendah dari kepala orang tersebut. Hasil foto
menggunakan angle ini juga merupakan kebalikan dari hasil high angle yaitu
membesar pada bagian kaki dan mengecil dibagian badan sampai ke kepala.
Gambar 13.20 Low Angle
78
5. Frog eye angle
Angle ini memiliki karakter angle yang sama dengan low angle yaitu sudut
pengambilan gambar yang rendah hanya saja tingkat kerendahannya lebih
extreme yang dimana kamera hampir sajamenyentuh tanah. Sehingga saat
menggunakan angle ini terkadang fotografer harus tiarap saat memotret.
Gambar 13.21 Frog Eye Angle

6. Canted angle
Disebut juga oblique angle yaitu pemilihan sudut pengambilan gambar yang
sengaja dimiringkan. Angle ini biasanya digunakan untuk menghasilkan foto
yang unik
Gambar 13.22 Canted Angle
79
1. Tugas Individu

boleh berdiskusi denan teman anda yang lain atau menghubungi
tutor untuk dicarikan solusinya dan atau untuk disampaikan
kepada guru bina. Jika tugas sudah selesai silahkan kumpulkan
pada tutor sesuai dengan jangka waktu yang diinstruksikan
tutor.
80
Analisilah gambar berikut, tuliskan jenis bidang dan sudut pengambilan gambar
pada masing-masing foto berikut :
BIDANG SUDUT
GAMBAR PENGAMBILAN PENGAMBILAN
GAMBAR GAMBAR
81
BIDANG SUDUT
GAMBAR GAMBAR
82
BIDANG SUDUT
GAMBAR GAMBAR
b. Tulis jawaban berupa bidang pengambilan gambar dan sudut pengambilan
gambar pada kolom yang tersedia

1. Teknik pengambilan gambar sebagian dari keseluruhan obyek yang dibidik
untuk menyampaikan karakter detail dari sebuah objek yaitu…
A. Close up
B. Big close up
C. Extreme close up
83
D. Medium close up
E. Full shot
2. Teknik pengambilan gambar sebagian dari keseluruhan obyek, dari ujung kepala
sampai batas bahu atau dada seseorang yaitu …
A. Medium shot
B. Close up
C. Big close up
D. Medium close up
E. Knee shot
3. Bagaimana teknik pengambilan gambar knee shot ?
A. Teknik dengan ukuran gambar tiga perempat ( ¾ ) dari keseluruhan bidikan
obyek manusia
B. Teknik yang memvisualisasikan setengah dari keseluruhan bidikan obyek
manusia
C. Teknik pengambilan gambar dari ujung kepala sampai ulu hati seseorang
D. Teknik pengambilan gambar sebagian dari wajah, dari dagu hingga kepala
atau kening
E. Pengambilan gambar secara keseluruhan suatu tempat atau pemandangan
untuk memberi orientasi tempat dimana peristiwa atau adegan itu terjadi
Gambar diatas adalah hasil foto dengan penggunaan sudut pengambilan

gambar …
A. Eye level
B. Bird eye view
C. High angle
84
D. Low angle
E. Frog eye angle
Gambar diatas adalah hasil foto dengan penggunaan sudut pengambilan gambar …
A. Frog eye angle
B. Eye level
C. Bird eye view
D. High angle
E. Low angle
KUNCI JAWABAN
85
selesai
Hasil pengerjaan silahkan kalian cocokan dengan kunci jawaban yang

tersedia, kemudian gunakan rumus dibawah ini untuk menghitung nilai
ketercapaian kompetensi.

Lakukan pengambilan gambar dengan kamera smartphone yang kalian miliki atau
menggunakan kamera DSLR untuk menghasilkan gambar sesuai ketentuan form
berikut. Selanjutnya lakukan analisis terhadap hasil pengambilan gambar yang
kalian lakukan sesuai form yang ada :
Foto Hasil Kamera yang
No Bidang Gambar Sudut Pandang
Siswa digunakan
1. Medium Close Up Eye Level Smartphone / DSLR
2. Medium Shot High Angle Smartphone / DSLR
3. Knee Shot Canted Angle Smartphone / DSLR
4. Long Shot Bird Eye View Smartphone / DSLR
5. Establishing Shot Frog Eye Angle Smartphone / DSLR
*) coret salah satu pada bagian kamera yang digunkan

86
 Alat dan bahan:
1. Kamera DSLR ................................................................ 1 set
2. Smartphone ................................................................... 1 buah
3. Komputer ................................................................... 1 set
4. Kertas ................................................................... 1 rim
5. Printer ................................................................... 1 buah

2. Siswa berada di bengkel multimedia dan lingkungan sekitar gedung
multimedia
 Langkah Kerja:
Bagi yang menggunakan kamera DSLR
3. Kalungkan tali kamera ke leher
5. Lakukan setting kamera ke mode Auto
6. Lakukan pengambilan gambar di sekitar bengkel multimedia dan lingkungan
gedung multimedia
7. Setelah selesai pengambilan gambar, tutup kembali pelindung lensa
8. Buka SD card dari camera, copy kan hasilnya ke computer untuk mengisi
laporan hasil praktek
9. Buat format laporan diatas dengan aplikasi Ms.Word
10. Lalukan print pada laporan tersebut
11. Setelah selesai masukkan kembali SD card ke kamera dan masukkan kamera
ke tas penyimpanan dengan rapi
Bagi yang menggunakan smartphone :
1. Siapkan alat dan bahan
2. Ambil smartphone, buka aplikasi camera
87
3. Lakukan pengambilan gambar
4. Kemudian lanjutkan langkah kerja no 8,9,dan 10 seperti langkah dengan
kamera DSLR

Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
85 - 100
dan bahan fotografi lengkap
75 - 84
fotografi cukup lengkap
65 - 74
fotografi kurang lengkap
b. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan fotografi
85 - 100
dan bahan sesuai prosedur
Penggunaan alat dan bahan fotografi
75 - 84
kurang sesuai prosedur
65 - 74
tidak sesuai prosedur
c. Kemampuan Pengambilan gambar dilakukan
hasilnya baik
Pengambilan gambar dilakukan
hasilnya tidak baik
88
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
3 Sikap kerja
d. kerapihan dalam Bekerja dengan rapih 85 - 100
e. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 85 - 100
f. Ketelitian dalam Bekerja dengan teliti 85 - 100
g. ketekunan dalam Bekerja dengan tekun 85 - 100
4 Waktu
Nilai Praktik(NP)
Proses dan Sikap
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
Keterangan:
89
https://www.youtube.com/watch?v=emxBa6Z15fk
atau scan QR code berikut :
90
KOMPETENSI DASAR
3.14 Menganalisis tata cahaya dalam pengambilan
gambar
4.14 Mengatur tata cahaya dalam pengambilan
gambar
91
Kompetensi Dasar
3.14 dan 4.14
TEKNIK PENCAHAYAAN
Tujuan Pembelajaran
diharapkan mampu :
1. Menjelaskan fungsi tata cahaya sesuai kegunaan dalam pengambilan gambar
dengan cermat dan santun
2. Menjelaskan karakter pencahayaan sesuai dengan fungsinya secara cermat
danpercaya diri
3. Menjelaskan metode pencahayaan berdasarkan sumbernya dengan cermat dan
teliti
4. Menerapkan pencahayaan pada pengambilan gambar secara santun
penggunaan tata cahaya dalam pengambilan gambar.
Tahukah anda bahwa dengan penataan cahaya yang benar akan
menghasilkan foto yang baik ?
Selamat mempelajari materi tata cahaya….!
92
A. FUNGSI TATA CAHAYA
Apakah anda tahu perbedaan hard light dan soft light? Berikut
akan kita bahas lebih lengkap…Selamat belajar !
Tata cahaya adalah seni pengaturan cahaya dengan mempergunakan peralatan

pencahayaan agar kamera mampu melihat obyek dengan jelas, dan menciptakan
ilusi sehingga penonton mendapatkan kesan adanya jarak, ruang, waktu, dan
suasana dari suatu kejadian yang dipertunjukkan dalam suatu pementasan. Seperti
halnya mata manusia, kamera foto membutuhkan cahaya yang cukup agar bisa
berfungsi secara efektif. Dengan pencahayaan penonton akan bias melihat seperti
apa bentuk objek, dimana dia saling berhubungan dengan objek lainnya, dengan
lingkungannya, dan kapan peristiwa itu terjadi.
Fungsi tata cahaya :
1. Penerangan.
Inilah fungsi paling mendasar dari tata cahaya. Lampu memberi penerangan
pada pemain dan setiap objek yang ada di atas panggung. Istilah penerangan
dalam tata cahaya panggung bukan hanya sekedar memberi efek terang
sehingga bisa dilihat tetapi memberi penerangan bagian tertentu dengan
intensitas tertentu. Tidak semua area di atas panggung memiliki tingkat terang
yang sama tetapi diatur dengan tujuan dan maksud tertentu sehingga
menegaskan pesan yang hendak disampaikan melalui laku aktor di atas pentas.
2. Dimensi.
Dengan tata cahaya kedalaman sebuah objek dapat dicitrakan. Dimensi dapat
diciptakan dengan membagi sisi gelap dan terang atas objek yang disinari
sehingga membantu perspektif tata panggung. Jika semua objek diterangi
dengan intensitas yang sama maka gambar yang akan tertangkap oleh mata
penonton menjadi datar. Dengan pengaturan tingkat intensitas serta pemilahan
sisi gelap dan terang maka dimensi objek akan muncul.
3. Pemilihan.
Tata cahaya dapat dimanfaatkan untuk menentukan objek dan area yang
hendak disinari. Jika dalam film dan televisi sutradara dapat memilih
adeganmenggunakan kamera maka sutradara panggung melakukannya dengan
cahaya. Dalam pementasan tertentu, penonton secara normal dapat melihat
93
seluruh area panggung, untuk memberikan fokus perhatian pada area atau aksi
tertentu sutradara memanfaatkan cahaya. Pemilihan ini tidak hanya
berpengaruh bagi perhatian penonton tetapi juga bagi para aktor di atas pentas
serta keindahan tata panggung yang dihadirkan
4. Atmosfir.
Yang paling menarik dari fungsi tata cahaya adalah kemampuannya
menghadirkan suasana yang mempengaruhi emosi penonton. Kata “atmosfir”
digunakan untuk menjelaskan suasana serta emosi yang terkandung dalam
peristiwa lakon.Tata cahaya mampu menghadirkan suasana yang dikehendaki
oleh lakon. Sejak ditemukannya teknologi pencahayaan panggung, efek lampu
dapat diciptakan untuk menirukan cahaya bulan dan matahari pada waktu-
waktu tertentu. Misalnya, warna cahaya matahari pagi berbeda dengan siang
hari. Sinar mentari pagi membawa kehangatan sedangkan sinar mentari siang
hari terasa panas. Inilah gambaran suasana dan emosi yang dapat dimunculkan
oleh tata cahaya
Keempat fungsi pokok tata cahaya di atas tidak berdiri sendiri. Artinya, masing-
masing fungsi memiliki interaksi (saling mempengaruhi). Fungsi penerangan
dilakukan dengan memilih area tertentu untuk memberikan gambaran
dimensional objek, suasana, dan emosi peristiwa. Gambar berikut
memperlihatkan interaksi fungsi pokok tata cahaya.
B. KARAKTER PENCAHAYAAN
1. Hard Light
Disebut dengan cahara keras yang dihasilkan dari sumber cahaya dengan
intensitas yang tinggi, cahaya lebih bersifat spot. Menghasilkan kekontrasan
yang tinggi dan bayangan yang keras (gelap-terangnya).
Perbandingan intensitas antara cahaya yang keras dan cahaya yang lemah
cukup tinggi. Karena cahaya yang jatuh menjadi focus pada titik tertentu maka
hal ini memberikan dampak pada bagian bayangan akan terlihat sangat jelas.
Sehingga akan menimbulkan efek kontras yang sangat tinggi.
2. Soft Light
Disebut juga cahaya yang lembut karena dihasilkan dari sumber-sumber
terpendar dan halus biasanya cahaya yang dipancarkan akan flood dan
dibarengi dengan filter atau elemen penghalus pemendaran cahaya. Kontras
yang dihasilkan lebih tipis sehingga bayangan yang dihasilkan juga tidak keras.
94
Sumber cahaya yang jatuh ke permukaan subjek di buat dengan perbandingan
antara cahaya yang keras dan cahaya yang lemah cukup rendah.Karena
perbandingan yang sangat kecil ini cahaya menjadi rata sehingga bayangan akan
terlihat halus atau tidak ada sama sekali.
Jenis Pencahayaan
1. Cahaya langsung (Direct Light)
Cahaya yang langsung dari matahari yang paling mudah dikenali. Cahaya ini
langsung mengenai benda tanpa terhalangi apapun.
2. Cahaya tidak langsung
Cahaya baur, tidak langsung mengenai objek tetapi terhalangi oleh kabut awan
atau karena debu yang berterbangan.
3. Reflected Light
Cahaya yang dipantulkan, terjadi karena direct light memantul dari permukaan
tertentu. Reflector : air, cermin, tembok berwarna putih, pasir, batuan dan jalan
beraspal.
4. Window Light
Cahaya yang datang melewati celah atap, jendela, atau lobang
Dilihat dari komposisi tata cahaya yang tampak dalam frame kamera, ada beberapa
tata cahaya dasar, yaitu :
1. Key Light
Cahaya utama yang berfungsu sebagai penerang pokok atau utama
2. Fill Light
Cahaya tambahan yang berguna untuk mengisi bagian yang gelap
3. Back Light
Berfungsi sebagai cahaya tambahan juga, tetapi berguna untuk menciptakan
suasana ruang di belakang adegan.
4. Available Light
Merupakan cahaya pendukung suasana yang salah satu gunanya untuk
mepertegas suasana. Misal menciptakan suasana malam.
C. METODE PENCAHAYAAN
Lighting adalah teknik mengatur pencahayaan, agar gambar yang dihasilkan
berkualitas tinggi dengan tingkat fokus yang baik.
95
1. Natural Light
Merupakan cahaya yang berasal dari alam seperti cahaya matahari, bulan, dan
api.
2. Artificial Light
Merupakan cahaya buatan yang berasal dari cahaya lampu. Adalah cahaya
buatan yang mampu dipakai atau memang khusus dibuat untuk kebutuhan
pengambilan gambar namun tidak menghilangkan kesan NATURAL.
3. Available Light
Cahaya yang sudah ada di lokasi dengan kondisi permanen dan dimanfaatkan
untuk pengambilan gambar. Kondisi putaran waktu yang mempengaruhi cahaya
bisa dimanfaatkan baik malam maupun siang (Night-Day).
4. Practical Light
Sumber cahaya yang kita dapati dari cahaya lampu meja, lampu jalanan, lampu
kendaraan atau juga lampu kamar, dan di gunakan untuk keperluan pemotretan
5. Pictorial Light
Penerapan pencahayaan dengan kesan BEAUTY ada keseimbangan antara key
light, fill light, back light dan background light
D. PENERAPAN PENCAHAYAAN PADA PENGAMBILAN GAMBAR

Bagaimana memahami cahaya alami bekerja secara efektif merupakan salah satu
kunci di mana kita semua dapat meningkatkan fotografi kita tanpa harus
menghabiskan banyak uang untuk membeli peralatan fotografi yang mewah.
1. Sadarilah Karakteristik Perubahan Cahaya Alam
Karakteristik perubahan cahaya alami tergantung pada hari, cuaca, musim atau
karena keadaan lainnya. Pada dasarnya ada jenis cahaya yang berbeda pada
setiap waktu. Jenis-jenis cahaya yang berbeda akan membuat sebuah pose yang
sama terlihat sangat berbeda.
2. Jangan Lihat Cahaya Alam dalam hal “baik” atau “buruk”
Jangan melihat golden time (pagi sampai sore) merupakan satu-satunya waktu
terbaik untuk pengambilan gambar. Kita harus bisa melihat berbagai jenis
cahaya alami sebagai alat. Tak satu pun dari “alat” yang baik atau buruk, benar
atau salah untuk berkomunikasi melalui media fotografi.
3. Terobsesi Dengan Mengamati Cahaya
Perhatikan cahaya dalam kehidupan sehari-hari berinteraksi dengan segala
sesuatu di sekitar seperti partikel debu, air, dll. Amati bagaimana perubahan
96
cahaya ketika berpindah dari satu tempat ke tempat lain, bagaimana
melemparkan bayangan.
4. Lakukan Eksperimen
Bereksperimen tidak selalu harus mengarah pada hasil karya, Tetapi dapat
membantu memahami bagaimana cahaya bekerja dalam arti yang sangat
praktis. Dengan mengamati dan melihat skenario pencahayaan yang menarik
maka hal itu akan terlihat dalam foto-foto.
Dalam tata cahaya ada beberapa unsur penting yang harus diperhatikan, antara lain
:
1. Tersedianya peralatan dan perlengkapan. Yaitu tersedianya cukup lampu, kabel,
holder dan beberapa peralatan yang berhubungan dengan lighting dan listrik.
2. Tata letak dan titik fokus. Tata letak adalah penempatan lampu sedangkan titik
fokus adalah daerah jatuhnya cahaya.
3. Keseimbangan warna. Maksudnya adalah keserasian penggunaan warna cahaya
yang dibutuhkan.
4. Penguasaan alat dan perlengkapan.
5. Pemahaman naskah.
97
1. Tugas Individu

tutor.
Lakukan pengambilan gambar di sekitar lingkungan gedung multimedia dengan

penerapan lighting yang baik.
a. Pengambilan gambar menggunakan kamera Hp (Smartphone)
b. Penerapan lighting yang digunakan yaitu :
b. Natural light
c. Artificial light
d. Available Light
e. Practical light
f. Pictorial Light
c. Hasil pengambilan gambar disusun pada kertas ukuran A4 dan di print
d. Tugas dikerjakan selama 1 minggu dan dikumpulkan waktu pertemuan di
98
1. Yang paling menarik dari fungsi tata cahaya adalah kemampuannya
menghadirkan suasana yang mempengaruhi emosi penonton. Merupakan fungsi
tata cahaya yaitu…
A. Penerangan
B. Dimensi
C. Pemilihan
D. Atmosfir
E. Reflector light
2. Perbedaan fill light dengan back light yaitu …
A. Fill light merupakan cahaya utama yang berfungsu sebagai penerang pokok
atau utama, sedangkan back light yaitu cahaya tambahan yang berguna
untuk mengisi bagian yang gelap
B. Fill light merupakan cahaya tambahan yang berguna untuk mengisi bagian
yang gelap, sedangkan back light yaitu cahaya tambahan yang berguna
untuk menciptakan suasana ruang di belakang adegan
C. Fill light merupakan cahaya tambahan yang berguna untuk menciptakan
suasana ruang di belakang adegan, sedangkan back light yaitu cahaya
pendukung suasana yang salah satu gunanya untuk mepertegas suasana
D. Fill light merupakan cahaya tambahan yang berguna untuk mengisi bagian
yang gelap, sedangkan back light yaitu cahaya utama yang berfungsu
sebagai penerang pokok atau utama
E. Fill light merupakan cahaya pendukung suasana yang salah satu gunanya
untuk mepertegas suasana, sedangkan back light yaitu cahaya tambahan
yang berguna untuk menciptakan suasana ruang di belakang adegan
3. Cahaya langsung (Direct Light) yaitu…
A. Cahaya yang langsung mengenai benda tanpa terhalangi apapun
B. Cahaya baur, tidak langsung mengenai objek tetapi terhalangi oleh kabut
awan atau karena debu yang berterbangan
C. Cahaya yang dipantulkan, terjadi karena direct light memantul dari
permukaan tertentu
D. Cahaya yang dating melewati celah atap, jendela, atau lobang
99
E. Cahaya pendukung suasana yang salah satu gunanya untuk mepertegas
suasana
4. Dalam tata cahaya ada beberapa unsur penting yang harus diperhatikan, antara
lain sebagai berikut, kecuali…
A. Tersedianya peralatan dan perlengkapan.

B. Tata letak dan titik fokus.
C. Keseimbangan warna.
D. Penguasaan alat dan perlengkapan.
E. Pemahaman perbedaan masing-masing harga kamera
5. Hasil cahaya tampak flood merupakan karakteristik dari …
1. Direct light
2. Reflected Light
3. Fill Light
4. Soft light
5. Hard light
KUNCI JAWABAN
selesai
100
4. Uji Keterampilan (Lembar Kerja KD 4.14):

Lakukan pengambilan gambar dengan kamera smartphone yang kalian miliki atau
menggunakan kamera DSLR untuk menghasilkan gambar dengan menerapkan jenis
pencahayaan pada table berikut :
Kamera yang
No Jenis Pencahayaan Foto Hasil Siswa
digunakan
1. Cahaya Langsung Smartphone / DSLR
2. Cahaya tidak langsung Smartphone / DSLR
3. Reflected light Smartphone / DSLR
4. Window light Smartphone / DSLR
*) coret salah satu pada bagian kamera yang digunkan
 Alat dan bahan:

1. Kamera DSLR ................................................................ 1 set
2. Smartphone ................................................................... 1 buah
3. Komputer ................................................................... 1 set
4. Kertas ................................................................... 1 rim
5. Printer ................................................................... 1 buah
6. Reflector ................................................................... 1 buah

2. Siswa berada di bengkel multimedia dan lingkungan sekitar gedung
multimedia
101
4. Kondisi lingkungan gedung multimedia baik, bersih, dan aman
 Langkah Kerja:
Bagi yang menggunakan kamera DSLR
3. Kalungkan tali kamera ke leher
5. Lakukan setting kamera ke mode Auto
6. Lakukan pengambilan gambar di sekitar bengkel multimedia dan lingkungan
gedung multimedia
7. Untuk cahaya langsung yaitu memfoto objek yang berada di luar ruangan
dengan bantuan cahaya matahari
8. Untuk cahaya tidak langsung yaitu memfoto objek yang berada di luar
ruangan (terhalang oleh kain)
9. Untuk cahaya reflected light yaitu memfoto objek dengan cahaya yang
berasal dari pantulan reflector
10. Untuk window light yaitu memfoto objek di dalam ruangan dengan
menggunakan cahaya yang melewati celah atap
11. Setelah selesai pengambilan gambar, tutup kembali pelindung lensa
12. Buka SD card dari camera, copy kan hasilnya ke computer untuk mengisi
laporan hasil praktek
13. Buat format laporan diatas dengan aplikasi Ms.Word
14. Lalukan print pada laporan tersebut
15. Setelah selesai masukkan kembali SD card ke kamera dan masukkan kamera
ke tas penyimpanan dengan rapi
Bagi yang menggunakan smartphone :
1. Siapkan alat dan bahan
2. Ambil smartphone, buka aplikasi camera
3. Lakukan pengambilan gambar
4. Kemudian lanjutkan langkah kerja no 6 s.d 10 seperti langkah dengan
kamera DSLR
102
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
85 - 100
dan bahan fotografi lengkap
75 - 84
65 - 74
b. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan fotografi
85 - 100
dan bahan sesuai prosedur
75 - 84
kurang sesuai prosedur
65 - 74
tidak sesuai prosedur
hasilnya baik
hasilnya tidak baik
3 Sikap kerja
103
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
4 Waktu
Nilai Praktik(NP)
Proses dan Sikap
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
Keterangan:
104
https://www.youtube.com/watch?v=0ioHSO5Twk8
105
KOMPETENSI DASAR
3.15 Menerapkan prosedur pengambilan gambar
dengan teknik zoom ing dan panning
4.15 Mengambil gambar dengan teknik zoom ing
dan panning
106
Kompetensi Dasar
3.15 dan 4.15
TEKNIK ZOOMING DAN PANNING
Tujuan Pembelajaran
diharapkan mampu :
1. Menjelaskan teknik pengambilan gambar zooming dan panning dengan cermat
2. Mempraktekkan prosedur pengambilan gambar dengan zooming dan panning
dengan teliti
3. Melakukan pengambilan gambar dengan zooming dan panning dengan santun
penggunaan teknik zooming dan panning dalam pengambilan gambar.
Tahukah anda bahwa dengan menggunakan teknik zooming dan
panning dapat memberikan kesan objek yang difoto menjadi
memiliki penekanan tertentu ?
Selamat mempelajari materi teknik zooming dan panning….!
107
A. TEKNIK ZOOMING
Apakah anda tahu bahwa teknik zooming dapat memberikan hasil
foto yang terkesan fokus? Berikut akan kita bahas lebih
lengkap…Selamat belajar !
Teknik zooming dalam fotografi merupakan teknik foto yang memberikan

kesan gerak dengan fokus kepada satu titik di tengah, dengan mengubah panjang
fokus lensa pada saat eksposure (pemotretan). Teknik ini hanya bisa dilakukan
dengan lensa zoom seperti lensa kit 18-55.
Teknik ini mengasilkan foto yang terkesan fokus kepada satu titik. Dalam
teknik ini disarankan untuk memilih background yang kontras dengan variasi warna
yang sesuai dan cocok, sehinga akan menghasilkan gambar yang dihasilkan lebih
baik. Pada teknik ini kita harus memperhatikan kecepatan dan gerakan tangan saat
mengubah fokus ketika memotret menggunakan kamera (exposure).
Pada saat exposure, dalam waktu bersamaan titik fokus lensa diubah
dengan cara menarik lensa zoom ke dalam atau ke arah luar atau dengan cara
menggeser titik fokus lensa ke kiri atau ke kanan.
Tempatkan subjek utama ke bagian tengah pada foto, kemudian pada
bagian ini ketajaman gambar relatif lebih baik dari pada bagian lain untuk di jadikan
POI nya. Teknik ini masih bisa dilakukan di daerah minim cahaya, dikarenakan salah
satu cara memotret zooming shutter speed tidak disarankan untuk lebih dari 1/30s.
108
Gambar 15.1 hasil foto penerapan teknik zooming (1)
109
Berikut ini cara melakukan Teknik Zooming Fotografi :
1) Pertama fokuskan obyek tepat ditengah kemudian zoom in sampai hambir full
2) Saat menekan tombol shoot putar gelang zoom in ke zoom out (usahakan
secara bersamaan)
3) Agar lebih aman gunakan menu manual focus
4) Pakai Speed rendah sekitar 1/10s dan gunakan diafragma yang sesuai dengan
backround atau tempat yang kita pilih
5) Disarankan untuk memakai Tripod supaya fokus secara maksimal
Disarankan juga untuk memilih backround yang memiliki kontras dengan banyak
warna
110
B. TEKNIK PANNING
Panning adalah salah satu teknik fotografi yang digunakan untuk
membekukan gerakan pada benda yang bergerak. Cara melakukan panning
adalah dengan menggerakkan kamera searah dengan arah gerakan obyek yang
ingin dibidik sehingga obyek akan tampak fokus, sementara background akan
tampak kabur/blur.
Teknik Panning sering dipakai untuk pengambilan foto sport atau foto
news. Seiring perkembangannya, foto human interest juga banyak yang
menggunakan teknik foto panning.
Apakah anda tahu bagaimana cara membuat foto panning ? Berikut
akan kita bahas lebih lengkap…Selamat belajar !
Berikut adalah cara membuat foto panning :

1. Siapkan Kamera Untuk Foto Panning
Untuk membuat foto panning, gunakan mode shutter priority – Tv atau
S sehingga kita bisa mengatur shutter speed di angka yang lebih rendah
dibanding yang biasa kita gunakan.
Berapa besar shutter speed yang harus dipakai tergantung pada
kecepatan gerakan subyek yang akan difoto dan kecepatan relatif subyek
terhadap kamera, dan bisanya hal inilah yang harus banyak dilatih.
Shutter speed untuk membuat foto panning orang yang naik sepeda
tentu berbeda dengan shutter speed untuk foto panning balapan motor
tentunya.
Aturannya adalah saat objek foto yang dibidik tampak kurang tajam
naikkan shutter speednya. Saat background kurang blur, turunkan shutter
speednya.
Berikut beberapa contoh shutter speed yang bisa dipakai diawal,
namun semuanya tetap harus disesuaikan dengan kondisi di lapangan:
• Orang joging/ sepeda biasa dijalanan: 1/20 detik
• Sepeda gunung uphill/downhill: 1/30 sampai 1/50 detik
• Mobil: sekitar 1/50 detik
• Balapan motor/mobil : 1/100 sampai 1/200 detik
111
2. Cara Fokus untuk Foto Panning
Saat foto panning, kita bisa memakai autofokus ataupun manual fokus.
Namun bagi pemula untuk lebih mudahnya dapat atur Auto Focus mode ke
AF-C (Nikon) atau AI Servo (Canon). Mode ini digunakan pada saat kita harus
mengikuti subjek foto yang terus berpindah posisi.
Set frame yang cukup lebar, jangan terlalu ketat, kasih ruangan
didepan dan belakang subyek sehingga kita cukup leluasa melakukan panning
dan subyek secara utuh tertangkap dalam frame.
3. Menggerakkan Lensa dan Kamera
Kita harus memastikan memiliki cukup ruangan agar kamera dan lensa
bisa mengikuti arah gerakan subyek tanpa ada benda (atau orang) yang
menghalangi didepan kita.
Agar subyek tetap terlihat tajam, gerakan lensa harus tenang dan stabil
dan arahnya hanya pada sumbu horisontal: dari kanan ke kiri atau sebaliknya
tanpa diikuti naik/turun, kuncinya sekali lagi latihan.
Pilih objek yang bergerak dan memiliki background yang cerah dan
memiliki warna-warna yang menarik, banyak detail dan memungkinkan fokus
terarah pada subjek untuk mendapatkan foto panning yang memiliki
background yang menarik.
Arahkan kamera mengikuti objek yang bergerak dan pencet separuh
tombol pada shutter release untuk mengambil fokus. Usahakan tangan
bergerak selembut mungkin, gerakan kejut yang mendadak bisa
mengakibatkan hasil foto tidak menarik.
Semakin lembut dan tenang cara kita mengikuti pergerakan dan irama
subyek utama, makin tajam mereka terlihat di foto. Kita juga bisa
memanfaatkan monopod untuk panning.
Gambar 15.4 hasil foto penerapan teknik panning (1)
112
Gambar 15.5 beberapa hasil foto penerapan teknik panning
113
1. Tugas Individu

tutor.
Lakukan pengambilan gambar (5 foto) dengan penerapan teknik zooming dan

panning
a. Pengambilan gambar menggunakan kamera Hp (Smartphone)
b. Hasil pengambilan gambar disusun pada kertas ukuran A4 dan di print
c. Masukkan hasil pengambilan gambar pada table berikut :
114
Kamera yang Kamera yang
Zooming Panning digunakan
digunakan

1. Teknik fotografi yang memberikan kesan gerak dengan fokus kepada satu titik di
tengah, dengan mengubah panjang fokus lensa disebut …
A. Teknik panning
B. Teknik zooming
C. High angle
D. Rule of third
E. Zoom in photoghraphy
2. Teknik fotografi yang digunakan untuk membekukan gerakan pada benda yang
bergerak dengan cara menggerakkan kamera searah dengan arah gerakan
disebut…
A. Teknik panning
B. Teknik zooming
C. Bird angle photography
D. Freeze photography
E. Zoom out photoghraphy
115
Gambar diatas merupakan hasil pengambilan gambar dengan teknik …
A. Panning
B. Zooming
C. Slanted
D. Bird eye
E. Low angle
Gambar diatas merupakan hasil pengambilan gambar dengan teknik …

A. Extreme close up
B. Medium shot
C. Panning
D. Zooming
E. High angle
116
5. Perhatikan langkah kerja berikut :
1) Pertama fokuskan obyek tepat ditengah kemudian zoom in sampai hambir
full
2) Saat menekan tombol shoot putar gelang zoom in ke zoom out
3) Gunakan menu manual focus
4) Gunakan Speed rendah dan diafragma yang sesuai dengan backround atau
tempat yang kita pilih
5) Lebih baik memakai Tripod supaya fokus secara maksimal
6) Memilih backround yang memiliki kontras dengan banyak warna
Berdasarkan uraian diatas, merupakan teknik pengambilan gambar yang disebut
…
A. Panning
B. Close up
C. Zooming
D. Extreme close up
E. Full shot
KUNCI JAWABAN
selesai
117

(Pengambilan Gambar Zooming dan Panning)
Lakukan pengambilan gambar dengan menggunakan kamera DSLR untuk teknik
zooming dan panning aktifitas yang ada di jalan sekitar sekolah .
 Alat dan bahan:

1. Kamera DSLR ................................................................ 1 set
2. Tripod ............................................................................ 1 buah
3. Komputer ...................................................................... 1 set
4. Printer ........................................................................... 1 buah

2. Siswa berada di lingkungan sekitar sekolah dan depan gerbang sekolah
3. Siswa menggunakan sepatu
 Langkah Kerja :
1. Siapkan tripod di depan gerbang sekolah
3. Setelah semua siap maka lakukan pengambilan gambar dengan teknik
zooming, ulangi setiap gambar 3 kali pengambilan gambar. Gambar yang
diambil untuk teknik zooming sebanyak 10 gambar
4. Lakukan pengambilan gambar dengan teknik panning, ulangi setiap gambar
3 kali pengambilan gambar. Gambar yang diambil untuk teknik zooming
sebanyak 10 gambar
118
5. Melaporkan hasil pengambil gambar dengan cara di ketik dan disusun
menggunakan aplikasi Ms. Word lalu diprint dan serahkan kepada tutor

Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Ketersediaan alat dan Ketersediaan alat dan bahan
bahan kamera dan alat pendukung 85 - 100
fotografi lengkap
kamera dan alat pendukung 75 - 84
kamera dan alat pendukung 65 - 74
b. Penggunaan alat dan Penggunaan alat dan bahan
bahan kamera dan alat pendukung 85 - 100
fotografi sesuai prosedur
kamera dan alat pendukung
75 - 84
fotografi kurang sesuai
prosedur
kamera dan alat pendukung
65 - 74
fotografi tidak sesuai
prosedur
c. Kemampuan melakukan Setting peralatan yang
setting foto outdoor dilakukan dengan posisi
85 - 100
yang benar dan hasilnya
baik
Setting peralatan yang
dilakukan dengan posisi
75 - 84
yang kurang benar dan
hasilnya kurang baik
Setting peralatan yang 65 - 74
119
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
yang salah dan hasilnya
tidak baik
d. Kemampuan melakukan Pengambilan gambar
pengambilan gambar dilakukan dengan posisi
85 - 100
dengan kamera DSLR yang benar dan hasilnya
baik
Pengambilan gambar
dilakukan dengan posisi 75 - 84
yang salah dan hasilnya baik
Pengambilan gambar
65 - 74
yang salah dan hasilnya
tidak baik
3 Sikap kerja
Bekerja dengan kurang
65 - 74
rapih
bekerja Bekerja dengan cukup
75 - 84
disiplin
65 - 74
disiplin
g. Ketelitian dalam bekerja Bekerja dengan teliti 85 - 100
Bekerja dengan cukup teliti 75 - 84
h. ketekunan dalam bekerja Bekerja dengan tekun 85 - 100
Bekerja dengan cukup tekun 75 - 84
65 - 74
tekun
4 Waktu
Penyelesaian pekerjaan Selesai sebelum waktu
85 - 100
berakhir
120
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
Selesai setelah waktu
65 - 74
berakhir
Nilai Praktik(NP)
Proses
Sikap ∑
Persiapan dan Hasil Waktu
Kerja NP
Kerja
1 2 3 5 6
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
Keterangan:
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase
dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik
kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponenmerupakan perkalian dari skor perolehan dengan
bobot dibagi skor maksimum
121
https://www.youtube.com/watch?v=0BSZBLqIIvc
122
KOMPETENSI DASAR
3.16 Menerapkan prosedur pengambilan gambar
dengan teknik bluring
4.16 Mengambil gambar dengan teknik bluring
123
Kompetensi Dasar
3.16 dan 4.16
TEKNIK BLURING
Tujuan Pembelajaran
diharapkan mampu :
1. Memahami teknik bluring secara teliti, cermat, dan hati-hati
2. Melakukan pengambilan gambar dengan teknik bluring secara santun
Baiklah pada kesempatan kali ini anda akan belajar tentang teknik
bluring.
Tahukah anda dengan teknik bluring ? apa perbedannya dengan
panning ?
Berikut akan kita bahas tentang teknik bluring. Selamat belajar
124
A. TEKNIK BLURING
Apakah anda tahu kegunaan teknik bluring ? Berikut akan kita
bahas lebih lengkap…Selamat belajar !
Salah satu cara paling efektif memberi kesan bergerak pada sebuah foto
adalah dengan membiarkan subjek menjadi blur. Untuk memotret subjek yang
bergerak menjadi blur diperlukan kecepatan rana rendah. Kecepatan rana yang
diperlukan tergantung pada beberapa faktor. Kecepatan subjek yang bergerak
menjadi pertimbangan utama.
Sebuah mobil yang melaju kencang mungkin akan menjadi blur pada
eksposure dengan kecepatan rana 1/500 detik. Sementara itu, pejalan kaki akan
menjadi blur pada kecepatan rana 1/30 detik saja. Faktor penting lainnya adalah
sudut pandang dari arah mana dilakukannya pemotretan dan jarak dari subjek
pemotretan. Subjek yang bergerak melintas dari samping akan menjadi blur lebih
cepat dibandingkan dengan subjek yang bergerak menjauh atau mendekati
pemotret secara frontal. Subjek yang bergerak di dekat Anda akan lebih blur jika
dibandingkan subjek yang bergerak jauh dari Anda.
Hasil jepretan kamera yang blur mungkin sangat tidak bagus untuk dilihat,
blur tersebut biasanya dilakukan oleh seseorang yang tidak tahu mengenai teknik
pengambilan gambar, entah itu tidak fokus terhadap objek maupun goyang saat
memotret sehingga gambarnya blur.
Lain halnya dengan teknik bluring, ketika seorang fotografer tersebut
menangkap blur yang dihasilkan gerakan atau benda yang biasa disebut dengan
motionblur. Dengan mengaburkan objek yang bergerak, kita bisa membuat kesan
cepat pada objek tersebut. Teknik ini akan lebih baik jika ada beberapa bagian
dalam sebuah frame yang freeze. Jadi tidak semua objek dalam foto yang kita ambil
tidak jelas.
Blurring menitik beratkan pada kemampuan kita
mengolah aperture dan shutter speed. Racikan yang pas akan menghasilkan
menghasilkan efek motion blur yang dahsyat. Blurring bisa dilakukan dengan slow
speed dan aturan aperture sempit.
125
Teknik ini bisa digunakan untuk pemotretan siang maupun malam hari.
kenapa butuh kecepatan lambat? karena kita ingin menghasilkan efek gerakan
(terutama dalam background atau foreground) dalam foto yang akan kita hasilkan.
Teknik Blurring menguji kemampuan kita untuk
mengolah aperture dan shutter speed. Blurring dapat dilakukan dengan slow
speed dan aturan aperture sempit. Teknik ini bisa digunakan untuk pemotretan
siang maupun malam hari. Dengan kecepatan yang lambat, kita akan menghasilkan
efek gerakan dalam foto yang akan kita hasilkan.
B. CARA MENGAMBIL GAMBAR DENGAN TEKNIK BLURING

• Nilai aperture menunjukkan seberapa banyak cahaya dapat melewati. Karena
itu dinyatakan sebagai f/2.8, f/16, dll, aperture juga disebut “F angka.” F / 1
mewakili nilai bukaan maksimum. Ketika bukaan menjadi setengahnya, hal itu
disebutF/2, Ketika seperempat dari ukuran bukaan penuh, itu adalah F / 4. Hal
ini akan berpengaruh pada ruang tajam (dept of field) pada foto yang kita ambil.
DOF secara sederhana dapat diartikan sebagai ruang ketajaman atau ukuran
seberapa jauh bidang fokus dalam foto. Dalam istilah fotografi, dikenal dua jenis
DOF, DOF lebar dan DOF sempit.
 DOF Lebar, berarti sebagian besar obyek foto, baik obyek foto terdekat
dari kamera sampai obyek terjauh akan fokus/tajam.
 DOF Sempit, berarti titik fokus/tajam hanya akan ada pada bagian obyek
tertentu, sedangkan sisanya blur/tidak fokus.
• APERTURE Aperture adalah ukuran seberapa besar lensa terbuka (bukaan lensa)
saat kita mengambil foto. Jadi, saat kita menekan shutter lubang di depan
sensor kamera akan terbuka, settingan aperture inilah yang mengatur besar
kecil bukaan tersebut.
 Semakin kecil angka ” f ” (f 1.8, f2, dsb) berarti semakin besar lubang
diafragmanya dan semakin banyak volume cahaya yang masuk, lalu DOF
akan semakin sempit
 Semakin besar angka “f” (f 8, f 22, dsb) berarti semakin kecil lubang
diafragmanya, semakin sedikit volume cahaya yang masuk, lalu DOF
akan semakin lebar.
126
Berikut adalah beberapa hasil foto dengan teknik bluring :
Gambar 16.1 Foto dengan teknik bluring (1)
127
1. Tugas Individu

tutor.
128
Kerjakan soal berikut !
1. Pengertian teknik Bluring !
2. Carilah hasil foto dengan penerapan teknik Blurring diinternet !
a. Hasil jawaban di ketik menggunakan aplikasi Ms. Word
b. Print tugas pada kertas A4

Jelaskan langkah mengedit foto dengan teknik bluring dengan menggunakan
aplikasi Adobe Photoshop !
KUNCI JAWABAN
1) Siapkan photo yang ada latar pemandangan

2) Jadikan Auto Color dengan menekan Shift+Ctrl+B (supaya menyesuiakan
warna dan cahayanya), dan tambahkan curves dengan menakan Ctrl+M,
naikan diagramnya ke arah putih, maka photo akan terlihat cerah.
3) Duplikat layer dengan menekan Ctrl+J
4) Pada Layer duplikat (Layer 1) tambahkan efek blur, Filter -> Blur -> Gaussian
blur, atur besar radiusnya, semakin tinggi semakin nge blur.
5) Masih di layer duplikat (layer 1) tambahkan Add Layer Mask, atur warnanya
dengan hitam.
6) Lanjutkan dengan memilih Brush Tool, Gosokan brush pada Layer Mask di
daerah objek (orang), hal ini bertujuan untuk mengahpus objek yang tadi d
blur
selesai
129
3. Uji Keterampilan (Lembar kerja KD 4.16)
(Pengambilan Gambar dengan penerapan teknik bluring)
Lakukan pengambilan gambar dengan menggunakan kamera DSLR untuk penerapan
teknik bluring dengan aktifitas yang ada di jalan sekitar sekolah .
 Alat dan bahan:

1. Kamera DSLR ................................................................ 1 set
2. Tripod ................................................................... 1 buah
3. Komputer .................................................................. 1 set
4. Printer ................................................................... 1 buah
5. Kertas photo ................................................................. 1 pak
 Langkah Kerja :
3. Setelah semua siap maka lakukan pengambilan gambar dengan menerapkan
teknik bluring, ulangi setiap gambar 3 kali pengambilan gambar. Gambar
yang diambil sebanyak 10 gambar
4. Copy hasil foto ke komputer kemudian atur menggunakan aplikasi Ms. Word
per halaman 2 foto
5. Print dengan kertas foto lalu kumpulkan kepada tutor.
130
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
lengkap
dan alat pendukung fotografi cukup 75 - 84
lengkap
lengkap
prosedur
sesuai prosedur
sesuai prosedur
penerapan teknik dengan posisi yang salah dan 75 - 84
bluring hasilnya baik
hasilnya tidak baik
131
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
3 Sikap kerja
4 Waktu
Nilai Praktik(NP)
Proses dan Sikap
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
Keterangan:
132
https://www.youtube.com/watch?v=7vconSFgcz4
Jika nilai anda belum memenuhi batas KKM silahkan anda mengulang kembali
materi diatas. Pelajari dengan tekun dan teliti. Tetaplah semangat ! karena
133
KOMPETENSI DASAR
3.17 Menganalisis komposisi gambar dalam
fotografi
4.17 Mengambil gambar berdasarkan komposisi
gambar dalam fotografi
134
Kompetensi Dasar
3.17 dan 4.17
KOMPOSISI GAMBAR DALAM FOTOGRAFI
Tujuan Pembelajaran
diharapkan mampu :
1. Memahami Komposisi gambar dalam frame secara cermat dan teliti
2. Menata gambar dalam frame dengan teliti dan hati-hati
3. Menata elemen adegan dalam frame dengan rapid an santun
4. Melakukan pengambilan gambar secara santun dan cermat
komposisi dasar dan sudut pengambilan gambar.
Tahukah anda dengan rule of thirds dalam pengambilan gambar ?
Selamat mempelajari materi camera angle….!
135
A. KOMPOSISI GAMBAR DALAM FOTOGRAFI
Apakah anda tahu bedanya The Golden Ratio, Rule of Thirds, dan
Golden Triangles ? Berikut akan kita bahas lebih lengkap…Selamat
belajar !
Komposisi adalah sebuah cara untuk memandu mata viewer untuk melihat
elemen yang sangat penting dari sebuah foto. Sebuah komposisi yang baik dapat
membantu terciptanya sebuah karya seni dari sebuah foto. Sebaliknya, komposisi
yang tidak baik atau buruk dapat merusak makna sebuah foto secara keseluruhan.
Akibatnya, pesan yang ingin disampaikan oleh fotografer melalui media foto
menjadi tidak tersampaikan kepada viewer dan komunikasi yang efektif pun tidak
akan terjadi.
Dalam fotografi, terdapat bermacam-macam teknik komposisi yang dapat

membantu kita menghasilkan sebuah foto yang baik, diantaranya adalah sebagai
berikut :
1. The Golden Ratio
Gambar 17.1 Penerapan golder ratio

Teknik komposisi The Golden Ratio adalah teknik komposisi yang membagi layar
kita ke dalam beberapa bagian dengan perbandingan 1:1.618.
Dibandingkan dengan Rule of Thirds, garis-garis dalam The Golden
Ratio terkonsentrasi di tengah frame dengan ukuran 3/8 frame di bagian atas,
2/8 frame di tengah, dan 3/8 frame di bawah.
136
2. Rule of Thirds
Gambar 17.2 Penerapan rule of thirds

Rule of Thirds adalah sebuah teknik komposisi yang paling banyak digunakan
oleh fotografer. Dengan rule of thirds, pusat perhatian ditempatkan pada setiap
titik simpang garis yang membagi gambar atau foto dari atas ke bawah dan dari
kiri ke kanan.
Teknik ini sangat berguna untuk membentuk struktur komposisi sebuah
gambar. Kini, mengikuti perkembangan teknologi, beberapa manufaktur
menawarkan sebuah rentang garis pada layar display kamera digital untuk
membantu fotografer dalam membentuk komposisi sebuah gambar atau foto.
3. Golden triangles
Gambar 17.3 Penerapan golder triangles

Golden triangles adalah salah satu teknik komposisi fotografi yang dilakukan
dengan cara membagi gambar secara diagonal dari sudut yang satu ke sudut
yang lain kemudian menarik sebuah garis dari satu sudut yang lain hingga
bertemu di garis pertama dengan sudut 90 derajat.
137
Selanjutnya, meletakkan elemen-elemen fotografi hingga jatuh di dalam tiga
buah segitiga yang dihasilkan.
4. Balance
Gambar 17.4 Penerapan balance

Balance secara khusus digunakan ketika menggunakan teknik komposisi Rule of
Thirds atau The Golden Ratio dengan tujuan agar gambar memiliki
keseimbangan. Sebuah foto yang memiliki subyek lebar dan berada di posisi
paling depan dari subyek yang lain dapat menciptakan sebuah gambar yang
terlihat terlalu berat sebelah.
Kita dapat menciptakan beberapa keseimbangan dengan menyertakan sebuah
elemen yang kurang penting atau sebuah elemen yang tampil lebih kecil di
belakang.
138
5. Leading lines
Gambar 17.5 Penerapan leading lines
Teknik leading lines membantu mata viewer tertuju pada titik pusat dan fokus
perhatian pada beberapa elemen penting yang ada pada sebuah gambar atau
foto. Teknik ini juga membantu menciptakan sebuah ilusi kedalaman atau ilusi
jarak dalam sebuah komposisi. Umumnya yang dapat digunakan sebagai leading
lines adalah tembok atau pola-pola atau jalan.
6. Lighting
Gambar 17.6 Penerapan lighting
139
Lighting atau pencahayaan dapat menambah atau memberikan efek dramatis ke
dalam foto kita. Biasanya kita membutuhkan sumber cahaya dibelakang kita ketika
memotret.
Terdapat tiga macam lighting yang dikenal dalam dunia fotografi, yaitu:
• Backlighting
• Sidelighting
• Floor lighting
Backlighting terjadi ketika sumber cahaya berada di depan lensa dan di belakang
subyek hingga menciptakan gambar siluet. Sementara itu, sidelighting atau
pencahayaan dari sebelah sisi sangat efektif dalam mengkomunikasikan kekuatan
emosi. Terakhir, floor lighting adalah sebuah teknik yang menempatkan sebuah
sumber cahaya di depan dan di bawah subyek dan kamera untuk menciptakan atau
menimbulkan kesan misteri.
7. Fill the Frame
Gambar 17.7 Penerapan fill the frame

Memenuhi frame dengan subyek dan meninggalkan sedikit ruang atau tidak ada
ruang sama sekali di sekitar frame dapat menjadi efektif untuk situasi tertentu. Hal
ini dapat membuat viewermenjadi benar-benar fokus pada subyek utama tanpa
adanya hal-hal yang mengganggu.
Selain itu, viewer dapat mengeksplorasi hal-hal kecil yang dimiliki oleh subyek yang
tidak akan mungkin dipotret dari jarak jauh.
Teknik ini seringkali digunakan dalam jarak yang sangat dekat. Dalam beberapa
kasus, teknik ini dapat menghasilkan sebuah foto yang sangat orisinal dengan
komposisi yang menarik.
140
8. Left to Right Rule
Gambar 17.8 Penerapan left to right rule

Ada sebuah teori yang berpendapat bahwa kita membaca sebuah gambar dari kiri
ke kanan sama seperti cara kita membaca sebuah teks. Untuk alasan inilah
disarankan bagi beberapa gerakan yang dipotret dalam sebuah foto hendaknya
mengalir dari kiri ke kanan.
Asumsi ini didasarkan pada bahwa sebagian besar Negara-negara di dunia
membaca teks dari kiri ke kanan. Namun, perlu diingat pula bahwa beberapa bahwa
ada beberapa bahasa yang dibaca dari kanan ke kiri seperti misalnya Arab Saudi.
9. Simplification
Gambar 17.9 Penerapan simplification

Sebagai sebuah aturan umum, gambar yang sederhana cenderung menjadi lebih
menarik dibandingkan dengan gambar yang sangat kompleks. Teknik
141
komposisi simplification pada dasarnya memiliki kesamaan dengan teknik
komposisi fill the frame.
Untuk dapat menggunakan teknik komposisi ini, pertama kali ajukan sebuah
pertanyaan kepada diri kita sendiri menyangkut elemen apa yang ingin
ditambahkan ke dalam komposisi yang kita buat. Kita dapat melakukan teknik ini
dengan cara mengatur ulang komposisi.
Sehingga elemen yang dirasa tidak diperlukan tidak akan ada lagi di dalam frame.
Tekniknya adalah dengan melakukan zoom pada subyek dengan
menggunakan aperture yang lebar untuk memperoleh depth of field yang
diinginkan. Atau bisa juga dengan melakukan crop terhadap gambar di akhir poses.
10. Leaving space
Gambar 17.10 Penerapan leaving space

Meninggalkan ruang kosong yang luas di sekitar subyek dapat membuat foto
menjadi sangat atraktif. Teknik komposisi ini dapat menciptakan sensasi sederhana
dan minimalis.
Sebagaimana teknik komposisi fill the frame, teknik komposisi ini dapat
membantu viewer menjadi lebih fokus pada subyek utama tanpa adanya gangguan.
142
11. Patterns
Gambar 17.11 Penerapan patterns

Berbagai macam patterns atau pola dapat kita temui dimanapun, baik berupa
buatan tangan manusia maupun hasil kreasi alam. Sebuah pola atau patterndapat
secara visual kita lihat karena pola atau pattern menyajikan harmoni dan irama
tertentu.
Sesuatu yang harmonis dan berirama dapat membuat kita merasakan nuansa
tertentu. Dengan menyatukan beberapa pola ke dalam foto, kita dapat
menciptakan suatu komposisi yang baik.
12. Isolate the Subject (depth of fields)
Gambar 17.12 Penerapan depth of fields

Kita dapat membuat komposisi yang lebih sederhana secara lebih efektif
dengan cara menggunakan depth of fields yang dangkal untuk mengisolasi sebuah
subyek. Dengan menggunakan aperture yang lebar, kita dapat menciptakan kesan
buram pada bagian latar belakang subyek. Teknik ini sangat berhasil diterapkan
ketika kita melakukan pemotretan.
143
13. Color Combinations
Gambar 17.13 Penerapan color combination

Warna adalah alat atau instrumen komposisi yang dapat kita gunakan untuk
menciptakan mood dalam sebuah foto. Warna-warna seperti biru dan hijau dapat
membuat viewer merasa tenang atau damai. Sedangkan, warna merah dan kuning
dapat membangkitkan perasaan gembira atau optimisme.
Sebagai seorang fotografer, kita dapat mengkombinasikan beberapa warna sebagai
sebuah cara atau teknik untuk menciptakan komposisi yang lebih atraktif.
14. Rule of Space
Gambar 17.14 Penerapan rule of space
144
Yang dimaksud dengan teknik komposisi The Rule of Space adalah terkait dengan
arah subyek dalam foto yang bergerak maju. Jika kita mengambil sebuah foto dari
mobil yang bergerak, akan menampilkan ruang di depan mobil dibanding di
belakang mobil dalam sebuah frame. Hal ini memberikan implikasi bahwa terdapat
ruang bagi mobil untuk bergerak maju dalam sebuah frame.
15. Textures
Gambar 17.15 Penerapan textures

Textures adalah cara lain yang dapat kita gunakan untuk menciptakan dimensi
dalam sebuah foto. Dengan melakukan zoom in pada permukaan yang bertekstur,
kita dapat membuatnya terlihat seperti foto yang hidup dalam tiga dimensi.
16. Juxtaposition
Gambar 17.16 Penerapan juxtaposition

Juxtaposition merupakan salah satu teknik komposisi yang sangat kuat dalam
fotografi. Juxtaposition merujuk pada inklusi dua elemen atau lebih dalam sebuah
layar yang dapat berefek kontras atau saling melengkapi satu sama lain.
145
Kedua pendekatan ini dapat bekerja dengan baik dan memainkan peranan yang
penting dalam menampilkan cerita dari sebuah foto.
17. Frame Within the Frame
Gambar 17.17 Penerapan frame within the frame

Teknik komposisi frame within the frame merupakan teknik komposisi fotografi
alternatif yang efektif dalam merekam kedalaman sebuah layar. Agar
efektif, frame tidak harus berada di sekitar keseluruhan layar. Dengan
menggunakan teknik komposisi frame within the frame maka akan menciptakan
peluang besar untuk menggunakan keadaan sekitar menjadi lebih kreatif dalam
komposisi yang kita buat.
18. Rule of Odds
146
Gambar 17.18 Penerapan rule of odds
Teknik komposisi rule of odds tidak jarang dikaitkan dengan teknik komposisi rule of
thirds. Mata kita cenderung akan menjadi nyaman apabila melihat gambar yang
berisi sejumlah elemen yang tidak biasa.
Sebuah foto yang menyajikan tiga ekor burung di atas kawat sangat mungkin
menjadi lebih menarik dibandingan dengan sebuah foto yang memotret burung
ketiga terbang. Alasannya adalah bahwa mata manusia akan secara alami melihat
langsung ke pusat sebuah kelompok.
1. Tugas Individu

tutor.
147
Lakukan analisis terhadap hasil pengambilan gambar berikut :
Gambar Jenis teknik yang digunakan
b. Isikan jenis teknik yang digunakan pada kolom yang tersedia
148

Gambar diatas merupakan penerapan teknik …

B. Color combination
C. Rule of thirds
D. Rule of odds
E. Golden ratio
F. Textures

A. Textures
B. Color combination
C. Rule of odds
D. Golden ratio
149
E. Rule of thirds

A. Rule of odds
B. Textures
C. Golden ratio
D. Color combination
E. Rule of thirds
4. Teknik komposisi fotografi alternatif yang efektif dalam merekam
kedalaman sebuah layar disebut …
A. Rule of odds
B. Golden ratio
C. Textures
D. Color combination
E. Frame Within the Frame
5. Teknik fotografi yang memenuhi frame dengan subyek dan meninggalkan
sedikit ruang atau tidak ada ruang sama sekali di sekitar frame
A. Golden ratio
B. Textures
C. Color combination
D. Frame Within the Frame
E. Fill the frame
150
KUNCI JAWABAN
selesai
3. Uji Keterampilan (Lembar kerja KD 4.17)

(Pengambilan Gambar dengan penerapan Golden ratio, Rule of Thirds, dan
Golden Triangles)
Lakukan pengambilan gambar dengan menggunakan kamera DSLR untuk penerapan
Golden ratio, Rule of Thirds, dan Golden Triangles dengan aktifitas yang ada di jalan
sekitar sekolah .
 Alat dan bahan:

1. Kamera DSLR ................................................................ 1 set
2. Tripod ................................................................... 1 buah
151
3. Komputer .................................................................. 1 set
4. Printer ................................................................... 1 buah

 Langkah Kerja :
3. Setelah semua siap maka lakukan pengambilan gambar dengan menerapkan
Golden Ratio, ulangi setiap gambar 3 kali pengambilan gambar. Gambar
yang diambil sebanyak 10 gambar
4. Lakukan pengambilan gambar dengan menerapkan Rule of Thirds, ulangi
setiap gambar 3 kali pengambilan gambar. Gambar yang diambil sebanyak
10 gambar
5. Lakukan pengambilan gambar dengan menerapkan Golden Triangles, ulangi
setiap gambar 3 kali pengambilan gambar. Gambar yang diambil sebanyak
10 gambar
6. Melaporkan hasil pengambil gambar dengan cara di ketik dan disusun
menggunakan aplikasi Ms. Word lalu diprint dan serahkan kepada tutor

Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kamera 75 - 84
152
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
dan alat pendukung fotografi cukup
lengkap
lengkap
prosedur
sesuai prosedur
sesuai prosedur
penerapan Golden dengan posisi yang salah dan 75 - 84
Ratio hasilnya baik
hasilnya tidak baik
penerapan Rule of dengan posisi yang salah dan 75 - 84
Thirds hasilnya baik
153
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
hasilnya tidak baik
e. Kemampuan Pengambilan gambar dilakukan
penerapan Golden dengan posisi yang salah dan 75 - 84
Triangles hasilnya baik
hasilnya tidak baik
3 Sikap kerja
f. kerapihan dalam Bekerja dengan rapih 85 - 100
g. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 85 - 100
h. Ketelitian dalam Bekerja dengan teliti 85 - 100
i. ketekunan dalam Bekerja dengan tekun 85 - 100
4 Waktu
154
Nilai Praktik(NP)
Proses dan Sikap
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
Keterangan:
155
https://www.youtube.com/watch?v=9CiS3SU4lk0
Jika nilai anda belum memenuhi batas KKM silahkan anda mengulang kembali
materi diatas. Pelajari dengan tekun dan teliti. Tetaplah semangat ! karena
156
KOMPETENSI DASAR
3.18 Menganalisis pembuatan karya seni fotografi
digital
4.18 Membuat karya seni fotografi digital
157
Kompetensi Dasar
3.18 dan 4.18
KARYA SENI FOTOGRAFI DIGITAL
Tujuan Pembelajaran
diharapkan mampu :
1. Merancang karya fotografi digital yang menarik dengan cermat dan kreatif
2. Membuat karya fotografi digital yang bermanfaat dengan kreatif dan santun
foto produk agar menarik.
Tahukah anda tips dan trik agar hasil foto produk menarik ?
Selamat mempelajari materi karya fotografi digital….!
158
A. MACAM KARYA SENI FOTOGRAFI DIGITAL
Hampir seluruh produk multimedia menggunakan karya seni fotografi. Berbagai
media cetak maupun media digital juga menggunakan hasil karya fotografi. Hasil
fotografi dapat kita manfaatkan untuk berbagai tujuan. Berikut adalah beberapa
produk multimedia yang memanfaatkan fotografi digital :
1. Website (iklan, penjualan online)
2. Merchandise (mug, kaos, tumbler, piring)
3. Percetakan (foto, banner, spanduk)
B. CARA FOTO PRODUK AGAR MENARIK
Tahukah anda bahwa saat ini penjualan online dapat dilakukan
oleh siapapun ? dan tahukah anda bahwa dengan property yang
sederhana dapat menghasilkan foto yang menarik seperti hasil
foto di studio ternama ?
Berikut akan kita bahas lebih lengkap…Selamat belajar !
Foto Produk yang menarik akan menjadi daya tarik tersendiri dari sebuah
toko online. Dari beberapa toko online yang sering dikunjungi sudah dapat
dipastikan bahwa fotonya bagus dan menarik. Jika foto produk yang menarik yang
anda pajang di toko online maka banyak pembeli dan pengunjung yang akan
tertarik untuk membeli produk anda. Hal ini penting karena pada dasarnya manusia
adalah makhluk visual yang cenderung melihat sesuatu dari tampilan fisik suatu
produk.
Hal yang sangat disayangkan, tidak sedikit penjual online hanya memasang
foto biasa-biasa saja dan terkadang foto kurang fokus / blur pada produknya.
Sebenarnya bagaimana sih cara mengambil foto produk yang menarik itu ? Berikut
ini akan kami beritahukan tips dan trik cara foto produk yang menarik untuk toko
online dan pastinya mudah untuk anda praktekkan pada produk anda.
1. Pencahayaan yang cukup
Untuk menghasilkan gambar produk yang terang, kita memerlukan
sumber cahaya yang bagus. Kita tidak harus menggunakan peralatan
pencahayaan yang canggih dan mahal, tapi bisa memanfaatkan cahaya alami
159
(matahari), lampu meja, atau lampu flash pada kamera. Cahaya alami mampu
memberikan hasil yang cukup maksimal dibandingkan sumber cahaya yang lain.
Jadi, pastikan ruangan atau tempat yang digunakan untuk mengambil gambar
memiliki penerangan dari luar yang cukup baik.
Gambar 18.1 Pencahayaan pengambilan gambar dengan lampu flash

2. Kamera smartphone / hp saja cukup, tidak perlu kamera yang mahal
Kata siapa foto produk yang menarik itu harus di foto dengan kamera
yang mahal? Jika anda punya uang yang cukup, tidak ada salahnya anda
membeli kamera yang berkualitas untuk mendukung foto produk yang akan
anda ambil. Akan tetapi untuk anda yang masih merintis usaha berjualan, tidak
perlu pusing untuk menyiapkan budget khusus untuk membeli kamera. Kamera
smartphone yang anda miliki sekarang juga bisa digunakan untuk mengambil
foto produk asalkan teknik penngambilan fotonya benar dan tidak asal-asalan.
Ingat poin pertama, pencahayaan masih menjadi poin utama yang harus
diperhatikan.
160
3. Membuat mini studio
Gambar 18.2 Studio mini

Ketika anda baru merintis usaha jualan online pasti akan menjadi berat
jika hanya untuk memfoto produk saja harus menyewa studio foto. Lebih baik
anda buat studio foto sendiri di rumah. Anda cukup menyediakan lampu sorot,
background, dan perlengkapan sederhana lainnya tanpa perlu perlatan super
mahal seperti yang ada di studio foto profesional.
Anda bisa membeli studio mini yang saat ini sudah banyak dijual di
pasaran jika tidak ingin direpotkan dalam mempersiapkan berbagai peralatan
untuk membuat stusio foto di rumah. Harganya pun terjangkau jika
dibandingkan dengan harus berkali-kali ke studio foto untuk mendapatkan foto
produk yang bagus dan menarik bagi pembeli.
4. Perhatikan pengaturan brightness dan contrast
Gambar 18.3 Pengaturan Brightness and Contrast pada Aplikasi
161
Ketika anda ingin mengambil sebuah foto produk, perhatikanlah dua
pengaturan yang ada di kamera anda yaitu brightness dan contrast. Kedua hal
ini harus seimbang agar objek produk yang anda foto terlihat lebih bagus dan
menarik. Brightness adalah atribut persepsi visual di mana sumber muncul
untuk memancarkan atau memantulkan cahaya. Dengan kata lain, seberapa
banyak cahaya yang masuk ke dalam sebuah gambar. Sedangkan contrast
adalah perbedaan pencahayaan atau warna yang membuat sebuah objek dapat
dibedakan.
Kedua hal tersebut, brightness dan contrast saling berkaitan antara
satu sama lain. Jika anda mengubah brighness, maka contrast juga akan
berubah. Begitupun sebaliknya. Maka dari itu, anda perlu melakukan
pengaturan diantara keduanya yang seimbang. Biasanya pengaturan ini
dilakukan setelah anda mengambil gambar produk dan mengeditnya di aplikasi
photo editing seperti Photoshop atau PhotoScape.
5. Unggulkan produk dengan menggunakan background polos berwarna netral
Gambar 18.4 Penggunaan background polos

Apakah anggapan bahwa semakin ramai background foto dan semakin
banyak hiasan dalam foto produk, maka akan semakin menarik pula hasilnya?
Anggapan itu salah besar. Dengan semakin ramai background foto dan banyak
hiasan, maka hanya akan membuat calon pembeli yang melihat foto tersebut
tidak fokus pada produk utama yang anda jual. Yang ada, mereka justru akan
bingung sebenarnya produk apa yang anda jual, malahan bisa saja mereka
berpikir bahwa yang anda jual adalah hiasan pendukung foto tersebut.
162
Untuk mencegah hal itu terjadi, sebaiknya gunakan background foto
yang polos dan berwarna netral seperti putih. Jika ingin menambahkan
aksesoris pemanis, cukup gunakan seperlunya. Dengan begitu, saat pengunjung
dan pembeli melihat foto produk yang terpajang di etalase toko online-mu,
maka akan langsung tertuju pada produk yang anda jual, bukan pada hiasan
pendukung ataupun background foto yang digunakan.
6. Ambil foto dari berbagai sudut
Gambar 18.5 Mengambil foto dari berbagai sudut

Fotolah produk anda dari berbagai sudut, Ketika anda ingin mengambil
gambar dari produk yang anda jual. Biasanya sebuah produk akan terlihat lebih
bagus dan menarik ketika produk tersebut di foto dari sudut tertentu. Anda
harus mengeksplorasi produk yang ingin anda foto dari berbagai sudut agar
anda menemukan sudut yang bagus. Jangan hanya terpaku pada satu sudut
saja. Seringkali banyak produk hanya ditampilkan dari tampak depan saja.
Padahal, mungkin saja produk tersebut akan terlihat lebih bagus dan menarik
jika ditampilkan dari tampak samping, belakang, maupun atas atau bawah.
7. Perlu pakai foto model ?
Sebuah produk akan terlihat lebih bagus dan menarik apabila anda
menggunakan model yang memakai/membawa produk tersebut. Misalnya,
anda menjual produk kaos anak muda, maka gunakanlah model yang memakai
kaos tersebut. Jangan lupa memadu-padankan kaos yang anda jual dengan
celana atau aksesoris lainnya yang sesuai agar kemeja tersebut terlihat bagus
dan lebih menarik untuk dibeli oleh calon pembeli. Ajak teman anda untuk
163
dijadikan model dadakan, sehingga anda tidak perlu membayar model papan
atas.
Tidak hanya produk pakaian saja yang bisa anda foto menggunakan
model, produk elektronik seperti smartphone, tablet, ataupun laptop juga bisa
menggunakan model. Caranya gampang banget. Suruh saja model yang anda
ingin foto berpura-pura memperagakan sedang menggunakan produk elektronik
tersebut. Misalnya, kalau smartphone suruh dia pura-pura telepon. Terus kalau
tablet, model anda bisa pura-pura sedang membaca e-book atau bermain game.
Laptop? Tenang, model anda bisa berpura-pura sedang bekerja dengan
menggunakan laptop tersebut.
8. Membuat gambar tematik
Cara foto produk selanjutnya; selain menggunakan model, anda juga
bisa membuat foto produk anda menjadi lebih tematik. Maksudnya apa?
Tematik di sini adalah anda membuat sebuah tema pada saat anda melakukan
photo shoot produk yang anda jual. Misalnya anda menjual sepatu safety boots.
Anda bisa membuatnya lebih menarik jika anda membuatnya bertemakan
seorang pekerja konstruksi atau pekerja lapangan yang sedang bekerja di
sebuah proyek bangunan. Atau misalnya anda menjual jersey bola, anda bisa
menggunakan tema di mana model anda sedang bermain bola atau futsal.
9. Edit foto seperlunya
Cara mudah untuk mempercantik hasil foto produk adalah dengan
menggunakan aplikasi pendukung untuk mengedit foto. Memang tidak ada
salahnya anda menambahkan efek-efek tertentu pada foto produk, asal jangan
berlebihan. Anda cukup mengedit foto seperlunya, misal untuk menaikkan
contrast dan brightness foto. Penggunaan efek yang terlalu berlebihan hanya
akan membuat foto produk anda terlihat “palsu” dan membuat produk asli yang
diterima pembeli nantinya berbeda jauh dengan produk yang terlihat pada foto.
Pastinya anda tidak mau pembeli kecewa karena produk yang ia terima tidak
sesuai dengan yang ada di foto?
164
10. Tambahkan watermark agar foto anda tidak disalahgunakan orang lain
Gambar 18.6 Menambahkan watermark pada foto

Penjual online mana yang mau fotonya dipakai oleh penjual online lain
tanpa ijin? Jika tidak ingin hal tersebut terjadi, jangan lupa untuk menambahkan
watermark pada semua foto produk yang anda pajang di etalase toko online-
mu. Penempatan watermark juga perlu anda perhatikan. Hindari menambahkan
watermark pada bagian pojok foto karena watermark tersebut akan mudah
dihapus. Sebaiknya letakkan watermark di tengah produk, tapi jangan lupa
untuk mengatur tranparansi foto agar tidak menutupi jelas bagian produk.
11. Posisikan kamera agar tetap stabil
Jika menginginkan hasil foto yang tajam, kita perlu menjaga kamera
agar tetap tenang dan stabil. Cara yang paling bagus adalah dengan
menggunakan tripod untuk mengambil setiap foto produk. Jika tidak punya
tripod, bisa menggunakan segalan sesuatu yang memiliki permukaan stabil,
datar, dan keras. Misalnya, bangku kotak dan tumpukan buku untuk
menyesuaikan ketinggian kamera. Dengan cara ini kita bisa mendapatkan posisi
kamera yang baik dan stabil.
165
Gambar 18.7 Penggunaan tripod dalam pengambilan gambar
12. Gunakan latar belakang putih
Media apapun yang anda gunakan untuk latar belakang baik itu layar,
kardus, lembaran atau bahkan dinding, akan lebih baik hasilnya jika kita
menggunakan latar belakang berwarna putih. Latar belakang putih akan
memberikan keseimbangan warna antara produk dan latar belakang.
Sederhananya, lembar putih akan memastikan bahwa warna dalam foto terlihat
realistis. Alasan lain kenapa harus menggunakan latar belakang warna putih
adalah warna ini lebih ringan dalam memantulkan cahaya, sehingga gambar
produk akan terlihat lebih terang dengan kontras yang cukup bagus.
Gambar 18.8 Penggunaan warna background putih
166
13. Ambil beberapa foto dengan berbagi sudut
Pelanggan mungkin akan melakukan pembelian secara online jika
mereka melihat visualisasi produk yang jelas. Ambil beberapa foto untuk
menunjukan ke pelanggan berbagai variasi visual produk. Pastikan mengambil
foto produk dari berbagai sudut yang berbeda, termasuk foto close-up produk.
14. Jangan terlalu banyak di edit
Semkain banyak mengedit foto, maka itu akan semakin menurunkan
kualitas foto digital. Jadi usahakan seminimal mungkin untuk tidak mengedit
foto. Misalnya edit kecerahan, kontras, dan warna. Tujuan utama membuat
fotografi produk yang sempurna adalah agar gambar produk bisa menarik
perhatian pelanggan dan memastikan bahwa latar belakang gambar tidak
bertabrakan dengan desain website.
15. Buat template foto produk
Untuk membuat gambar produk yang konsisten, kita perlu membuat
sebuah ukuran template standar. Pastikan foto produk memiliki ukuran yang
sama, dan terlihat proporsional (tidak terlalu kecil/terlalu besar). Selain itu buat
agar foto produk tetap dalam posisi ditengah-tengah atau sejajar. Kita bisa
menggunakan aplikasi Photoshop atau GIMP untuk mengubah ukuran dan
mensejajarkan gambar.
Gambar 18.9 Pembuatan template foto produk
167
Foto produk yang sempurna akan memberikan kesan pada pertama
pelanggan. Hal itu berarti kualitas gambar produk memegang peranan penting
dalam e-commerce
1. Tugas Individu

tutor.
Lakukan pengambilan gambar terhadap beberapa produk multimedia (minimal

3 produk), kemudian lakukan editing dan tambahkan watermark pada gambar
tersebut. Diskusikan dengan guru bina terhadap hasil akhir gambar tersebut.
a. Pengambilan gambar dengan kamera smartphone
b. Hasil pengambilan gambar di edit menggunakan aplikasi Adobe Photoshop
168
2. Uji Pengetahuan KD 3.18

1. Dibawah ini merupakan salah satu trik agar foto produk menarik,
kecuali…
A. Pencahayaan yang cukup
B. Pengaturan brightness and contrast yang tepat
C. Menggunakan background gelap
D. Menggunakan model
E. Membuat gambar tematik
2. Mengapa kita seharusnya menggunakan background polos berwarna
netral dalam pengambilan gambar ?
A. Agar produk tampak contrast dengan background
B. Dapat memperjelas keunggulan produk
C. Hiasan boleh ditambahkan dalam batas yang wajar
D. Kebanyakan took online melakukan hal serupa
E. Semakin ramai background foto maka semakin menarik hasilnya
3. Apakah kegunaan watermark pada foto ?
A. Agar lebih indah
B. Agar tidak disalahgunakan orang lain
C. Pemberian nama produk agar lebih jelas
D. Penulisan deskripsi produk
E. Agar brand produk semakin terkenal
169
Maksud dari penggunaan alat-alat tersebut adalah …
A. Sebagai studio mini
B. Agar pencahayaan maksimal
C. Agar brightness sesuai dengan warna produk
D. Agar kontras dengan background
E. Agar tidak perlu model
5. Mengapa kita harus memposisikan kamera tetap stabil ?

A. Untuk memperoleh foto yang terang
B. Untuk menghasilkan foto yang tajam
C. Agar tidak perlu menggunakan tripod
D. Agar hasil bias menyesuaikan ketinggian kamera
E. Agar hasil foto lebih realistis
KUNCI JAWABAN
170
selesai

(Pembuatan Produk Multimedia)
Lakukan pengambilan gambar terhadap salah satu produk multimedia yang kalian
buat dan lakukan pemasaran terhadap produk tersebut.
a. Lakukan pembuatan proposal penawaran
b. Carilah klien untuk pembuatan salah satu dari produk multimedia
c. Setiap produk multimedia menggunakan foto yang diambil oleh peserta didik
d. Lakukan pembuatan desain produk multimedia sesuai pesanan klien
e. Lakukan implementasi desain tersebut pada produk multimedia, yaitu kalender,
pin, tumbler, mug, dan kaos
f. Isilah form berikut :
Indikator Ya Tidak
1. Memperoleh klien
2. Pengambilan gambar dilakukan sendiri
3. Desain produk dibuat sendiri
4. Proses pencetakan produk dilakukan sendiri
Alokasi Waktu : 3 x pertemuan
 Alat dan bahan:

1. Kamera DSLR .............................................................. 1 set
2. Tripod ................................................................... 1 buah
3. Background ................................................................. 1 set
171
4. Lampu flash ................................................................. 1 set
5. Softbox ................................................................... 1 set
6. Umbrella ................................................................... 1 set
7. Computer ................................................................... 1 set
8. Printer inkjet ............................................................... 1 buah
9. Printer sublim .............................................................. 1 buah
10. Kertas A4 ................................................................... 1 rim
11. Kertas inkject ............................................................... 1 pak
12. Kertas photo ................................................................ 1 pak
13. Mesin press mug .......................................................... 1 buah
14. Mesin press kaos ......................................................... 1 buah
15. Mug polos ................................................................... 2 buah
16. Bahan pin ................................................................... 2 set
17. Bahan tumblr ............................................................... 2 set
18. Bahan kaos .................................................................. 2 buah
19. Gunting ................................................................... 1 buah
20. Solasi kertas ................................................................. 1 buah

2. Siswa berada di bengkel multimedia dan lingkungan sekitar sekolah
4. Siswa menggunakan sepatu jika bekerja di area outdoor
 Langkah Kerja :
1. Membuat proposal penawaran produk multimedia
Berikut adalah tampilan contoh proposal penawaran :
172
173
2. Proses pembuatan kalender
Langkah pembuatan calendar dengan Corel Draw :
1) Buka program Corel Draw
2) Atur ukuran kertas misal A3 dan measurement unit menjadi centimeters
3) Pada Main Menu klik tools > Visual Basic > Play
174
4) Pada Macros in pilih CalenderWizard (Calenderwizard.gsm) lalu klik Run,
lihat tampilan berikut
5) Muncul tampilan berikut, pada Year pilih tahun kalender misal 2011,lalu
klik tab All
175
6) Pada Language klik New
176
7) Muncul tampilan berikut
Pada kolom sebelah kiri klik English (UK), sesuaikan Nama Bulan dan hari
sesuai bahasa Indonesia, lalu klik Add/Modify lalu klik Close
8) Lalu kembali ketampilan seperti gambar langkah 6 di atas,
pada Language pilih yang sudah di edit yaitu English (UK)
9) Pada Week start on Pilih Sunday lalu klik tab Holiday
10) Masukkan hari -hari libur nasional berdasarkan bulan dan tanggal
177
Month : Pilih bulan misal Maret, Day pilih tanggal misal 5 dan Name ketikan
nama misal Hari raya Nyepi, lalu klik Add/Modify. Setelah pengaturan selesai
semuanya klik Close
11) Pada Layout pilih layout yang diinginkan disini saya memilih layout Year :
Image + 12 Small [3×4]
12) Klik tab Adjust Fonts untuk menyesuaikan ukuran font dengan layout
13) Klik Tab Generate, hingga muncul kemudian

klik Ok lalu Close
14) Selanjutanya masukan gambar yang ingin ditambahkan di dalam kelender,
klik File dan Import di Main Menu
178
15) Tambahkan juga text dan gambar untuk memperindah desain
16) Setelah desain jadi, maka kita bias membawa ke percetakan untuk
mencetaknya
3. Proses pembuatan pin

Langkah pembuatan pin :
1) Membuat desain dengan Adobe Photoshop
2) Buka aplikasi Adobe Photoshop
179
3) Pilih tool dan klik elipse tool
4) Klik pada kertas, lalu akan muncul settingan size ellipse tersebut.
Masukkan width dan height 2,365 inch, lalu akan terbentuk satu buah
ellipse
180
5) Buat satu buah lagi ellipse dengan ukuran width dan heigt sebesar 2,756
inch dengan warna yang berbeda agar dapat membekan garis luar dan
dalam
181
6) Taruh layer ellipse 2 dibawah ellipse 1.,dan move ellipse tersebut
sehingga berbentuk seperti dibawah ini
182
7) Import gambar yang akan dijadikan pin
183
8) Klik kanan pada layer gambar lalu pilih create clipping mask
9) Setelah selesai, kalian bisa mencopy layer tersebut menjadi beberapa

pin. Sepert ini. Lalu klik print pada bagian menu file
184
10) Lalu akan muncul print setting sebagai berikut. Jika settingan sudah
sesuai, dan kertas photo sudah dipasang pada printer, klik print.
Sebelum print, kalian juga bisa save menjadi jpeg atau pdf
185
11) Setelah di print, potong dari bagian garis terluar design
186
12) Lalu siapkan ketiga bahan berikut yakni bagian pin belakang(plastik), alas
kertas gambar(besi), plastik bening sebagai pelapis terluar
187
13) Letakkan alas besi, kertas gambar, dan plastik pelapis secara berurutan
pada alat press bagian kiri
188
14) Geser lalu putar ring besi bagian tengah dan arahkan ke kanan. Tekan
gagang
189
15) Letakkan bagian peniti, lalu geser ke kiri. Putar ring tengah kea rah kiri
190
16) Press kembali. Geser ring besi tersebut ke kanan untuk mengambil hasil
pin
4. Proses pembuatan tumblr

Langkah kerja :
1) Siapkan bahan dan alat
191
2) Gunting desain sesuai pola yang akan di buat
3) Tempel desain (pola) menggunakan double tape, cukup tempel si kedua
sisi samping
4) Kencangkan tumblr dengan cara menekan sampai dia bunyi dengan cara
menekannya
5) Apabila tumblr sudah kencang, tumblr sudah siap digunakan
5. Proses pembuatan mug

Langkah kerja :
1) Pengambilan Foto
2) Membuat desain untuk mug dengan menggunakan foto yang telah
diambil oleh kalian sebelumnya (sesuai pesanan klien)
3) Ukuran desain adalah Panjang: 20 cm Lebar: 8.5 cm resolusi 300dpi.
Hasil desain di mirror . Hal ini dilakukan karena nanti desain ditempelkan
pada gelas dalam keadaan tertelungkup, maka harus kita balik agar hasil
penempelan pada gelas tidak terbalik
4) Print hasil desain dengan kertas inkject menggunakan tinta sumblim
5) Rapikan kertas dengan gunting. Setelah rapi tempelkan kertas pada mug
dan eratkan kertas dengan menggunakan isolasi.
192
6) Nyalakan mesin press. Atur suhu menjadi 200 derajat dengan waktu
mengikuti naik turun suhu. Atur juga alarm mesin 30 detik. Setelah alarm
berbunyi, masukkan mug pada mesin press
7) Suhu yang awalnya 200 derajat, akan turun mengikuti suhu mug
kemudian perlahan naik kembali. Setelah naik kembali sampai 200
derajat, nyalakan tombol alarm 30 detik.
8) Tunggu hingga alarm berbunyi. Diamkan beberapa saat lalu buka tuas
dan angkat mug.
9) Diamkan mug sampai dingin lalu buka kertas.
10) Untuk finishing jika ada bekas isolasi, bias dibersihkan dengan kapas dan
minyak kayu putih
193
6. Proses pembuatan kaos
Langkah kerja :
1) Petunjuk Pemakaian Mesin Press Kaos
 Siapkan mesin press kaos, hubungkan dengan listik 220 V
 Nyalakan tombol power
 Atur kenop pengaturan temperatur, set pada temperatur yang
diinginkan dengan memutar kenop
 Atur waktu dengan mengatur posisi selector switch
 Diamkan sampai mesin panas dan temperatur naik mencapai setting
temperatur yang diinginkan, yang ditandai dengan padamnya lampu
indikator temperatur
 Setelah mesin press panas, letakkan bahan yang hendak di-press dan
gambar yang sudah di-print (untuk sablon digital menggunakan
transfer paper) atau di-cutting (untuk sablon digital menggunakan
sticker)
 Turunkan handle mesin press
 Tunggu sampai alarm berbunyi (sesuai dengan waktu yang sudah di-
set sebelumnya)
 Angkat handle
 Angkat bahan yang di-press
 Setelah dingin, kupas masking
2) Sablon digital pada kaos katun putih
 Gunakan transfer paper white
 Print mirror
 Press selama 5 detik sebanyak 3 kali
 Temperatur 190 – 200 derajat
 Setelah di-press langsung dibuka
194
3) Sablon digital pada kaos katun hitam
 Gunakan transfer paper dark
 Print tanpa di-mirror
 Gambar diletakkan di kaos dalam posisi menghadap ke atas lalu
ditutupi dengan kertas minyak atau kertas bekas kupasan transfer
paper, dan ditambah 2 lembar kertas hvs
 Press selama 5 sampai 10 detik
 Temperatur 150 derajat
 Kupas masking jika sudah dingin
4) Sablon digital menggunakan Polyflex

 Material Polyflex sablon digital di cutting dengan posisi mirror
 Kupas bagian yang tidak dipakai
195
 Letakkan hasil cutting di atas kaos dengan gambar ada di bawah
bagian yang transparan (masking)
 Press selama 15 – 20 detik
 Kupas masking jika sudah dingin
5) Sablon digital pada kaos polyester

 Print mirror menggunakan kertas HVS biasa atau jika ingin hasil yang
lebih bagus gunakan inkjet paper
 Press selama 30 detik

Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Ketersediaan alat Ketersediaan alat dan bahan lengkap 85 - 100
dan bahan Ketersediaan alat dan bahan cukup
75 - 84
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kurang
65 - 74
lengkap
b. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan sesuai
85 - 100
dan bahan prosedur
Penggunaan alat dan bahan kurang 75 - 84
196
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
sesuai prosedur
Penggunaan alat dan bahan tidak
65 - 74
sesuai prosedur
c. Pembuatan Proses kerja benar dan hasil kerja
85 - 100
proposal baik
penawaran Proses kerja benar namun hasil
75 - 84
kurang baik
Proses kerja salah dan hasil kurang
65 - 74
baik
d. Pembuatan pin Proses kerja benar dan hasil kerja
85 - 100
baik
Proses kerja benar namun hasil
75 - 84
kurang baik
65 - 74
baik
e. Pembuatan tumblr Proses kerja benar dan hasil kerja
85 - 100
baik
75 - 84
kurang baik
65 - 74
baik
f. Pembuatan mug Proses kerja benar dan hasil kerja
85 - 100
baik
75 - 84
kurang baik
65 - 74
baik
g. Pembuatan kaos Proses kerja benar dan hasil kerja
85 - 100
baik
Proses kerja benar namun hasil 75 - 84
197
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
kurang baik
65 - 74
baik
3 Sikap kerja
h. kerapihan dalam Bekerja dengan rapih 85 - 100
i. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 85 - 100
j. Ketelitian dalam Bekerja dengan teliti 85 - 100
k. ketekunan dalam Bekerja dengan tekun 85 - 100
4 Waktu
Nilai Praktik(NP)
Proses dan Sikap
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Maksimum
Bobot 20% 40% 20% 20%
NK
198
Keterangan:
https://www.youtube.com/watch?v=k6YeKHuq6cs
199
KOMPETENSI DASAR
3.19 Mengevaluasi karya fotografi
4.19 Membuat laporan karya fotografi
200
Kompetensi Dasar
3.19 dan 4.19
Mengevaluasi Karya Fotografi
Tujuan Pembelajaran
diharapkan mampu :
1. Mengevaluasi Karya Fotografi dengan rasa ingin tahu dan cermat
2. Membuat Laporan Karya Fotografi dengan kreatif dan santun
foto produk agar menarik.
Tahukah anda tips dan trik agar hasil foto produk menarik ?
Selamat mempelajari materi karya fotografi digital….!
201
Tahukah anda cara mengevaluasi karya fotografi yang telah kita
buat apakah hasilnya maksimal atau tidak ? dan tahukah anda
bahwa dengan property yang sederhana dapat menghasilkan foto
yang menarik seperti hasil foto di studio ternama ? terutama
dalam penjualan online. Berikut akan kita bahas lebih
lengkap…Selamat belajar !
A. MENGEVALUASI KARYA FOTOGRAFI

Bagaimana cara menilai dan mengevaluasi sebuah foto ?
Dibawah ini merupakan beberapa cara yang digunakan untuk mengevaluasi sebuah
foto :
1) Tentukan kategori foto berdasarkan situasinya
a) Setup shot adalah pengambilan gambar yang dibuat di studio, foto portrait,
atau foto pemandangan, dimana fotografer dapat mengendalikan secara
penuh situasi pemotretan
b) Spontanious shot adalah foto yang diambil secara candid, seperti fotografi
alam liar, jurnalistik, olahraga, dimana fotografer tidak bisa mengendalikan
proses pemotretan secara penuh. Saat mengevaluasi foto Spontanious
shot, kita dapat mengevaluasi apakah teknik fotografi yang digunakan
maksimal atau tidak
2) Point of Interest, yaitu mencari makna yang ingin disampaikan. POI dapat kita
kenali karena tampilannya lebih menonjol dari objek lainnya pada komposisi
foto tersebut.
3) Evaluasi teknik pengambilan gambar. Teknik pengambilan gambar yang baik
meliputi waktu pengambilan, pencahayaan, komposisi, kontrol terhadap subjek,
kejelian, jenis teknik yang digunakan
4) Ekspresi / emosi
Kualitas ekspresi dari karya foto dapat mencakup mood, jiwa/soul, atau emosi
yang berkomunikasi dan dapat diterjemahkan secara langsung oleh yang
melihat
5) Nilai estetika
202
Estetika adalah seperangkat prinsip-prinsip yang berkaitan dengan apresiasi
terhadap “keindahan” secara alami (dalam konteks seni). Estetika meliputi :
- Komposisi
terdiri dari; komposisi bidang, komposisi warna, & komposisi tonal (tone)
- Kekuatan subjek / objek
tentang seberapa kuat subyek / obyek utama mendominasi obyek lainnya
dalam sebuah karya foto. Kekuatan subyek / obyek utama dapat diperkuat
dengan cara mengisolasinya dari bagian gambar yang lain. Hal ini biasa
dilakukan dengan permainan cahaya, atau juga permainan ruang tajam
- Seni / art
pengaplikasian dari kemampuan kreatif dan imajinasi seseorang, dalam hal
ini (fotografi) dalam bentuk visual, yang dapat diapresiasi dari “keindahan”
atau “emosi” yang digambarkan
6) Kualitas teknis dan presentasi akhir
Kualitas teknis berhubungan dengan peralatan dan teknik yang digunakan.
Presentasi Akhir dalam hal ini mencakup kualitas hasil cetak (apabila penyajian
karya foto dalam bentuk cetak), atau kualitas image digital. Dalam konteks
dunia digital, dan saat ini kebanyakan foto disajikan secara digital, maka
presentasi akhir lebih melibatkan ukuran image, rasio gambar, pemberian
watermark, kompresi file, dan kedalaman warna.
Gambar 19.1 Ekspresi pemain bulu tangkis ketika menang
203
Gambar 19.2 Ekspresi benda mati
Gambar 19.3 Komposisi tone
Gambar 19.4 Kekuatan Subjek / Objek
204
B. MEMBUAT LAPORAN KARYA FOTOGRAFI
Salah satu karya fotografi adalah majalah. Majalah merupakan kumpulan berita,
artikel, cerita, iklan yang dicetak dalam lembaran kertas dan dijilid dalam bentuk
buku, yang diterbitkan secara berkala.
Majalah merupakan salah satu produk multimedia yang didalamnya berisi
penerapan ilmu desain grafis, pengolahan citra digital, dan fotografi.
Berikut adalah langkah yang dilakukan untuk membuat majalah dengan
menggunakan software aplikasi Adobe InDesign :
1) Buka aplikasi Adobe InDesign CS 5
2) Klik File > New > Dokumen
3) Kemudian isikan jumlah halaman sesuai yang diinginkan (biasanya kelipatan 4).
4) Selanjutnya berikan tanda cek pada box facing pages, isi column dengan angka
3, gutter 5mm. culomn adalah jumlah kolom dan gutter adalah jarak antar
kolom. Mengisi margin 30-20-20-15. Kemudian klik OK
Gambar 19.5 Tampilan Awal Adobe InDesign
205
Gambar 19.6 Setting New Document pada Adobe InDesign
Berikut adalah tampilan setelah kita melakukan setting :
Gambar 19.7 Hasil Setting New Document pada Adobe InDesign
206
5) Klik pages kemudian double klik pada A Master
Gambar 19.8 Tampilan page master

Di halaman master A ini, silahkan buat ornamen (kalau di Ms Word, sejenis
Header and Footer) sesuai selera. Bisa dengan garis, logo majalah, atau
ornamen untuk meletakkan halaman.
Gambar 19.9 Tampilan yang sudah diberi ornamen
207
6) Buat judul menggunakan Type Tool
Gambar 19.10 Menulis text dengan type tool

Jika text akan terpotong sesuai dengan batas area text, dan akan muncul tanda
overset text berupa tanda plus berwarna merah, silahkan klik tanda plus merah
ini dan letakkan pada kolom di sebelahnya untuk melanjutkan text. Begitu juga
saat kolom kedua penuh, lakukan hal yang sama, sehingga text akan
tersambung sampai kolom ketiga.
Gambar 19.11 Mengatur tampilan text

7) Selanjutnya kita masukkan gambar
Caranya, klik text area pada kolom satu dan kolom dua (caranya, klik dulu pada
text area kolom satu, kemudian tahan shift, lalu klik text area kolom dua).
Kemudian naikkan text areanya sampai kolom ketiga, sehingga sisa ruang
208
kosong yang ada kini berpindah posisi menjadi di bawah text area kolom satu
dan dua.
Sehingga tampilan menjadi seperti berikut :
Gambar 19.12 Tampilan 1 Halaman

Kemudian kita lanjutkan untuk halaman selanjutnya hingga menjadi seperti
berikut :
209
Gambar 19.13 Tampilan Hasil Desain Majalah
8) Langkah berikutnya adalah mengexport-nya ke dalam format PDF dengan cara
klik File > Adobe PDF Present > High Quality Print
Gambar 19.14 Langkah export to pdf
210
1. Tugas Individu

tutor.
Lakukan penilaian mengenai desain majalah dengan tampilan seperti berikut :
1 2
211
3
a. Laporan dibuat berbentuk makalah dan di print warna pada kertas A4
b. Laporan berisi analisis tentang :
- Konten / isi
- Estetika
- Kualitas teknis
2. Uji Pengetahuan KD 3.19

1. Kualitas ekspresi dari karya foto mencakup hal-hal dibawah ini, kecuali …
A. Mood
B. Jiwa
C. Soul
D. Emosi
E. Imajinasi
2. Apakah yang dimaksud dengan estetika ?
A. Seperangkat prinsip-prinsip yang berkaitan dengan apresiasi terhadap
keindahan secara alami dalam konteks seni
B. Hal yang berkaitan dengan rule of third
C. Seperangkat komposisi yang terdiri dari komposisi bidang, komposisi warna,
dan komposisi tonal (tone)
212
D. Mencakup kualitas hasil cetak (apabila penyajian karya foto dalam bentuk
cetak), atau kualitas image digital
E. Pengaplikasian dari kemampuan kreatif dan imajinasi seseorang, dalam hal
ini (fotografi) dalam bentuk visual, yang dapat diapresiasi dari “keindahan”
atau “emosi” yang digambarkan
3. Yang dimaksud dengan presentasi akhir dalam laporan karya fotografi yaitu …
A. Prototype produk
B. Hasil akhir desain siap cetak
C. Hasil cetak produk
D. Implementasi produk
E. Review produk pada klien
4. Ekspresi atau pengaplikasian dari kemampuan kreatif dan imajinasi seseorang
dalam bentuk visual dinamakan …
A. Subjektifitas
B. Seni
C. Keindahan
D. Nirmana
E. Kreatif
5. Komposisi pada nilai estetika terdiri dari …
A. Komposisi titik, garis, bidang, dan gempal
B. Komposisi bidang, komposisi warna, dan komposisi tonal (tone)
C. Rule of third, kekuatan subyek / obyek, dan seni (art)
D. Konten / isi, nilai estetika, dan kualitas teknis
E. Cerita/ pesan dan ekspresi/emosi
KUNCI JAWABAN
213
selesai

(Pembuatan Majalah)
Lakukan pembuatan produk multimedia berupa majalah tentang destinasi wisata
pendidikan yang ada di kotamu. Halaman minimal 10 lembar bolak-balik dan hasil akhir
dicetak di percetakan.
Alokasi Waktu : 3 x pertemuan
 Alat dan bahan:

1. Kamera DSLR .............................................................. 1 set
2. Smartphone ................................................................. 1 buah
3. Tripod ................................................................... 1 buah
4. Computer ................................................................... 1 set
5. Printer inkjet ............................................................... 1 buah
6. Kertas A4 ................................................................... 1 rim

2. Siswa diperbolehkan mengambil foto di objek wisata
3. Siswa menggunakan sepatu jika bekerja di area outdoor
214
5. Siswa melakukan editing di dalam bengkel multimedia
 Langkah Kerja :
1. Membuat konsep majalah yang akan dibuat
2. Melakukan pengambilan foto di objek wisata ataupun boleh dari internet
3. Melakukan penggalian informasi yang digunakan untuk materi penjelasa
pada majalah yang akan dibuat
4. Proses editing foto dengan photoshop
5. Proses pembuatan majalah dengan Adobe InDesign
6. Proses pencetakan majalah di percetakan.
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Ketersediaan alat Ketersediaan alat dan bahan lengkap 85 - 100
dan bahan Ketersediaan alat dan bahan cukup
75 - 84
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kurang
65 - 74
lengkap
b. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan sesuai
85 - 100
dan bahan prosedur
Penggunaan alat dan bahan kurang
75 - 84
sesuai prosedur
Penggunaan alat dan bahan tidak
65 - 74
sesuai prosedur
c. Pengambilan Proses kerja benar dan hasil kerja
85 - 100
gambar baik
75 - 84
kurang baik
215
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
65 - 74
baik
d. Penggalian Proses kerja benar dan hasil kerja
85 - 100
informasi baik
75 - 84
kurang baik
65 - 74
baik
e. Proses Editing Proses kerja benar dan hasil kerja
85 - 100
baik
75 - 84
kurang baik
65 - 74
baik
Tampilan majalah menarik dan
85 - 100
informasi di dalam majalah sesuai
Tampilan majalah menarik dan
informasi di dalam majalah kurang 75 - 84
f. Hasil majalah
sesuai
Tampilan kurang menarin dan
informasi di dalam majalah tidak 65 - 74
sesuai
3 Sikap kerja
g. kerapihan dalam Bekerja dengan rapih 85 - 100
h. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 85 - 100
i. Ketelitian dalam Bekerja dengan teliti 85 - 100
216
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
j. ketekunan dalam Bekerja dengan tekun 85 - 100
4 Waktu
memenuhi kriteri ketuntasan minimal atau TUNTAS untuk lebih memperdalam lagi materi
fotografi bisa melihat tampilan video pada link berikut:
https://www.youtube.com/watch?v=swePTA90l9Y
217
LEMBAR PENILAIAN SIKAP
Lembar penilaian sikap ini bertujuan untuk menilai sikap sosial dan spiritual
anda selama mengikuti program pendidikan jarak jauh. Nilai sikap ini akan muncul
pada buku laporan pendidikan anda pada tiap akhir semester.
Nama sekolah : .......................

Nama Tutor : ……………………..
Sikap yang dinilai
Pre
Predikat Sikap Sosial
dikat Sikap
*)
Predikat akhir **)

Spiritual *)
Menjalankan Ibadah
Tanggal
Tanggung jawab
Gotong royong
Nama Siswa
sesuai agama yang dianut

tenggang rasa
Sopan santun
Percaya diri
rendah hati
Bertawakal
Bersyukur
No Penilaian
Toleransi
Disiplin
Jujur
*) diisi dengan :
SB = Sangat Baik ( jika selalu mengerjakan)
B = Baik (Jika sering tapi tidak selalu mengerjakan)
C = Cukup (jika mengerjakan sekali, atau sesekali saja)
**) Predikat akhir dalah berupa Modus atau predikat yang sering muncul
dari komponen nilai sikap yang dinilai
218

Referensi
Hendi Hendratman.2018. The Magic of Corel Draw Edisi Revisi ke-3. Bandung :
Penerbit Informatika
Hendi Hendratman. 2017. Computer Graphic Design Edisi Revisi ke-3. Bandung :
Penerbit Informatika
Hendi Hendratman. 2016. The Magic of Adobe Photoshop Edisi Revisi-2. Bandung
: Penerbit Informatika
Paulus Nugrahajati. 2013. Panduan Lengkap Memilih, Menggunakan, dan

Merawat Kamera DSLR. Jakarta : Kawan Pustaka
Lita Likmalatri. 2017. Lembar Kerja Siswa Desain Grafis Percetakan Untuk
SMK/MAK Kelas XI. Surakarta : Putra Nugraha
Foto : Dokumen Pribadi Reza Dirgantara Wijaya (2018)
Foto : Dokumen Pribadi Mikail Arvin (2018)
Foto : Dokumen Pribadi Arkan Fairuzo (2018)
Video “TOMBOL YANG ADA PADA KAMERA DSLR TYPE CANON 1200D” Dibuat
Oleh : Reza Dirgantara Wijaya (2018)
URL : https://www.youtube.com/watch?v=YHJVhd7PI9c&feature=youtu.be
Proposal Penawaran : Dokumen Probadi Maydiana Putri Nahari (2018)
219
Pengertian fotografi :
https://adhiemedia.wordpress.com/download/komposisi-foto-digital/
http://pelajarindo.com/definisi-fotografi/
Jenis kamera :
http://scdc.binus.ac.id/klifonara/2017/05/jenis-jenis-kamera/
Bagian-bagian kamera :
http://biografi-pengetahuan.blogspot.co.id/2016/08/mengenal-bagian-kamera-
dslr-dan.html
Cara setting kamera :

https://snapshot.canon-asia.com/indonesia/article/id/lesson-2-auto-exposure-
modes-av-tv-038-p
https://snapshot.canon-asia.com/indonesia/article/id/camera-basics-18-manual-
exposure-m-mode
Cara memegang kamera yang benar :

http://www.herrytjiang.com/cara-memegang-kamera-yang-benar-tips-dan-trik-
photo/
Bidang pandang gambar :

http://fatmanurilizzati.blogspot.co.id/2015/10/ukuran-bidang-pandang-
pengambilan.html
http://novans-565.blogspot.co.id/2015/10/bidang-pandang-kamera-dalam-
pengambilan.html
Sudut pengambilan gambar :

https://kelasfotografi.com/pemula/mengenal-macam-macam-sudut-pengambilan-
gambar-angle-dalam-fotografi/
Cara merawat kamera digital :

http://www.belajarkreatif.net/2013/03/9-tips-merawat-kamera-digital-yang-
benar.html
http://bangbiw.com/cara-merawat-kamera-digital-dengan-baik-dan-benar/
220
Tata cahaya :
http://hanialifia.blogspot.co.id/2015/09/tata-cahaya-dalam-fotografi.html
https://kasurterjun.wordpress.com/lighting-tata-cahaya-pementasan/
http://nurfajargiovina.blogspot.co.id/2012/07/tata-cahaya-dalam-multimedia.html
http://nourmarianadewi.blogspot.co.id/2013/05/konsep-dasar-pencahayaan-
lighting_5509.html
Zooming dan panning :

http://www.reang.ga/2015/02/teknik-zooming-dalam-fotografi.html
https://kelasfotografi.wordpress.com/2013/08/29/belajar-fotografi-dengan-
menggunakan-teknik-panning/
Blurring :
http://marzukiku.blogspot.com/2016/10/teknik-freezing-bluring-panning-bulb.html
http://panopticon-idea.blogspot.com/2012/04/panning-blurring-dan-freezing.html
https://www.kompasiana.com/putrihapsari/55119151813311bc4bbc63c3/panning-
blurring-dan-freezing
https://www.scribd.com/document/360006971/Teknik-Blurring-dalam-Fotografi-
docx
http://robbydb.blogspot.com/2014/12/blurring.html
Komposisi gambar dalam frame :

https://fotografiyuda.wordpress.com/seputar-fotografi/komposisi-dasar-dan-
sudut-pengambilan-gambar-camera-angle/
Fotografi digital :
http://techarea.co.id/10-cara-foto-produk-agar-menarik/
https://blog.jejualan.com/6-cara-memaksimalkan-fotografi-produk-yang-
sempurna/
Menilai hasil fotografi :

http://nyomanady.blogspot.com/2017/04/menilai-dan-mengevaluasi-sebuah-
foto.html
http://bosdugem.blogspot.com/2015/10/artikel-evaluasi-terhadap-hasil-karya.html
221
http://www.tutorialindesign.com/2015/05/membuat-layout-majalah-dengan-
indesign.html
Pembuatan produk multimedia :

https://ntpinformasiku.blogspot.com/2016/07/cara-membuat-mug-digital-
sablon.html
https://sablondigitaljakarta.com/news/4/Petunjuk-Cara-Pemakaian-Mesin-Press-
Kaos
https://kupihitam.wordpress.com/2011/02/25/membuat-kalender-dengan-corel-
x3/
222
G
Daftar Istilah
A
 A : Auto, yaitu simbol untuk pilihan fasilitas otomatis. Bila selector diputar ke
posisi auto maka bukaan diafragma akan bekerja secara otomatis.
 AF : Auto Focus, yaitu cara kerja kamera yang fokus otomatis tanpa
mengharuskan user memutar sendiri penemu fokus (jarak).
 AL servo AF : saran pilihan autofocus yang digunakan untuk memotret objek2
bergerak. Biasanya digunakan untuk pemotretan kegiatan olahraga.
 Angle of view : sudut pemotretan.
 Aperture diafragma : lubang tempat cahaya masuk kedalam kamera dari lensa
keatas film.
 Artificial light : cahaya yang sengaja dibuat manusia untuk memotret misalnya
lampu kilat, api, dll.
 ASA : American Standar Assosiation. Yaitu standar kepekaan film. Pengertiannya
sama dengan ISO, hanya saja nama ASA dahulu umumnya dipakai diwilayah
amerika.
 Auto Program Programed Auto (P) : fasilitas otomatis untuk memilih
pencahayaan terprogram secara normal dan high speed (kecepatan tinggi),
tergantung pada pemakaian panjang-pendek fokus lensa.
B
 Back light : Cahaya dari belakang, yaitu cahaya yang datang dari belakang objek.
Efek cahaya ini bisa merugikan fotografer sebab bila mengenai lensa akan
menimbulkan flare.
 Bayonet : Sistem dudukan lensa yang hanya memerlukan putaran kurang dari 90
derajat untuk melakukan penggantian lensa.
 Birds eye view : Sudut pandang dalam pemotretan yang mirip dengan apa yang
diliat seekor burung yang sedang terbang.
 Blitz : Lampu kilat atau flashgun. Alat ini merupakan cahaya buatan yang
berfungsi menggantikan peran cahya matahari dalam pemotretan.
 Blur : Kekaburan seluruh atau sebagian gambar karena gerakan yang disengaja
atau tidak sengaja pada saat pemotretan dan efek besar kecilnya diafragma.
223
 Bottom light : Cahaya dari bawah objek, biasa juga disebut ‘base light’. Biasa
digunakan sebagai cahaya pengisi dari arah depan. Fungsinya mengurangi
kontras cahaya utama.
 Bounce Flash : Sinar pantul. Pancaran cahaya tidak langsung yang berasal dari
sumber cahaya (lampu kilat).
 Bracketing : Suatu teknik pengambilan gambar yang sama dengan memberikan
kombinasi pencahayaan yang berbeda-beda pada suatu objek (disamping
pengukuran pencahayan normal).
 Built-in diopter : Pengatur dioptri (lensa plus atau minus) yang sudah terpasang
pada pembidik kamera. Biasanya digunakan oleh fotografer berkacamata.
C
 C : Continuous, Fungsinya menyatakan penggunaan bidikan gambar secara
beruntun dengan kecepatan tertentu (biasanya 3 bingkai per detik).
 Candid camera : foto atau potret yang dibuat dengan cara sembunyi-sembunyi.
 CCD : Charge Couple Device, yaitu chip pengganti filmyang digunakan pada
kamera digital untuk merekam gambar (citra)
 Center of focus : pusat perhatian. Sering juga disebut center of interest atau
focus of interest.
 Center weight : pengukuran pencahayaan yang tertuju hanya pada 60 persen
daerah tengah gambar (bidang) foto.
 Coating : pemberian suatu lapisan tipis pada permukaan lensa. Berfungsi untuk
menahan pantulan cahaya dan melindungi lensa dari berbagai bahaya jamur.
 Cold tone : warna yang bernada dingin; berwarna biru kelabu dengan nada warna
ringan.
 Color balance : keseimbangan warna.
 Continuous light : lampu kilat yang digunakan untuk memotret; cahayanya dapat
menyala terus menerus(berulang-ulang).
 Contrast : kontras. Secara umum kontras diartikan sebagai perbedaan
gradasi,kecerahan, atau nada (warna) antara bidang gelap (shadow) dengan
bidang terang, atau warna putih yang mencolok sekali pada objek.
D
 Density : densitas atau kepekatan dalam fotografi. Semakin pekat suatu warna,
semakin gelap dan berat warnanya.
 Depth : kedalaman, yaitu efek dimensional yang timbul karena ada perbedaan
ketajaman.
 Diaphragm : diafragma, yaitu lubang pada lensa kamera tempat cahaya masuk
saat melakukan pemotretan.
224
 Distortion : distorsi atau penyimpangan bentuk. Biasanya terjadi pada pemotrtan
dengan lensa sudut lebar.
F
 Fill in Flash : Lampu kilat pengisi. Dalam kondisi pemotretan yang tidak
memerlukan lampu kilat
 Film : Media untuk merekam gambar.
 Film Frame Counter : Penghitung jumlah bingkai film. Pendeteksi berangka yang
menunjukkan jumlah film yang sudah terpakai.
 Film transparency : Slide warna atau color reversal film, yaitu film positif yang
biasa digunakan untuk keperluan iklan, pers, dll.
 Filter : Penyaring dalam bentuk kaca (atau bahan lain yang tembus cahaya) yang
dipasang pada ujung tabung lensa.
 Fix Lens : Lensa fix, yaitu lensa yang memiliki panjang fokus (titik api) tunggal,
sudut pandangnya tetap.
 Flash : Lampu kilat, yaitu jenis lampu buatan yang mampu menyediakan cahaya
yang bisa dikendalikan.
 Flash exposure compensation : Kompensasi pencahayaan lampu kilat, yaitu cara
membuat alternatif pencahayaan lebih atau kurang dengan menggunakan lampu
kilat.
 Focus ring : Titik api atau pertemuan berkas sinar/cahaya melalui lensa setelah
berbias atau dipantulkan.
 FPS : singkatan dari frame persecond, yaitu satuan pengambilan gambar dalam
gambar per detik.
G
 GN : Singkatan dari guide number, yaitu kekuatan daya pancar cahaya lampu kilat
yang merupakan perkalian antara jarak (dalam meter atau feet) dan diafragma.
H
 High angle : pandangan tinggi. artinya, pemotret berada pada posisi yang lebih
tinggi dari objek foto.
 High-Key photo : sebutan untuk suatu foto yang didominasi nuansa putih.
 High light : bagian-bagian yang terang pada sebuah foto karena pantulan sinar.
 Honeycomb : Perangkat atau alat tambahan berbentuk seperti sarang tawon.
 Hot shoe : sepatu panas. terdapat pada bagian atas kamera, berfungsi untuk
memasang lampu kilat elektronik.
I
 Image : gambar yang terbentuk pada film atau pada tirai pengamat.
225
 Incident light metering : Pengukuran cahaya jatuh, yaitu mengukur kuat cahaya
yang menerangi objek.
 Infinity : jarak tak terhingga dengan tanda pada skala jarak.
 Infrared : inframerah, yaitu sinar merah diluar spektrum.
 ISO : singkatan dari international standart organization.
J
 JIS : singkatan dari japan industrial standart, yaitu ukuran kepekaan film, seperti
asa digunakan di Jepang.
L
 Lens : Lensa, yaitu alat yang terdiri dari beberapa cermin yang mengubah benda
menjadi bayangan yang bersifat terbalik, diperkecil, dan nyata.
 Lens Hood : Tudung lensa yang digunakan untuk menutupi elemen lensa
terdepan dari cahaya yang masuk secara frontal.
 Light contrast : Kontras cahaya, yaitu tingkat kepekaan cahaya yang dihasilkan
oleh suatu sumber cahaya.
 Light meter : Pengukur kekuatan sinar. Biasa dipakai dalam pemotretan untuk
menentukan besar diafragma atau kecepatan pada suatu kondisi pencahayaan.
 Long Shot : Sudut pandang yang lebar yang memberi perhatian lebih pada objek
pemotretan dengan cara memisahkannya dari latar belakang yang mungkin
mengganggu.
 Low angle : Pandangan rendah, yaitu sudut pandang dalam pemotretan dengan
kedudukan pemotret lebih rendah dari objek pemotretan. Menghasilkan gambar
seolah-olah objek lebih tinggi dari aslinya.
 LT : Long time Exposure, sama dengan pencahayaan panjang misalnya 2 detik
atau lebih.
M
 Macro : Makro, saran untuk pemotretan jarak dekat. Makro akan menghasilkan
rekaman objek (pada film) yang sama besar dengan objek aslinya (1:1).
 Macro Lens : Lensa makro, yaitu lensa yang digunakan untuk memotret objek
berukuran kecil atau pemotretan jarak dekat (mendekatkan objek).
 Magnification : Pembesaran. Diukur dari gambar film dengan perbandingan
ukuran asli objek.
 Main light : Sinar utama dalam pemotretan yang biasanya berasal dari depan
objek. Biasanya digunakan untuk memunculkan bentuk atau wajah objek.
 Medium shoot : Pandangan yang lebih mengarah kepada suatu tema pokok
dengan latar belakang yang agak dihindari.
226
 Metering : Pola pengukuran cahaya yang biasanya terbagi dalam 3 kategori :
center weight, evaluative/matrix dan spot
 Metering center weight : Pola pengukuran cahaya menggunakan 60 persen
daerah tengah gambar
 Metering matrix : Pola pengukuran cahaya berdasarkan segmen-segmen dan
persentase tertentu
 Metering spot : Pola pengukuran cahaya yang menggunakan satu titik tertentu
yang terpusat.
 MF : singkatan dari manual focus, yaitu cara penajaman atau pemfokusan yang
dilakukan secara manual.
 Microphotography : yang menggunakan film berukuran kecil, dengan bantuan
mikroskop.
 Monopod : sandaran atau penyangga kamera berkaki satu. Berfungsi membantu
menahan kegoyangan. Sering pula disebut “unipod”
N
 ND Filter : Filter ND, yaitu filter yang berfungsi menurunkan kekuatan sinar
sebanyak 2 sampai 8 kali.
 Nebula Filter : Filter yang menghasilkan gambar dengan efek pancaran sinar
radial yang berpelangi.
 Normal lens : Lensa berukuran normal berfokus panjang, 50 mm atau 55 mm,
untuk film berukuran 35 mm. Sudut pandangnya sama dengan sudut pandang
mata manusia.
O
 Optical Sharpness : ketajaman optis, yaitu suatu ketajaman yang dapat dicapai
karena lensa berkualitas baik.
 Optik : berkenaan dengan penglihatan (cahaya, lensa, dsb)
 Overexposure : kelebihan pencahayaan. Bagian shadow tampak pekat (tanpa
detail) sehingga negative tampak hitam total.
 Overhead lighting : sinar dari atas. Lampu atau penyinaran yang dibuat untuk
menyinari objek dari atas.
 Override : Penyimpangan dari pengaturan otomatis.
P
 Polarizing Color Filter : Filter yang terdiri dari selembar polarisator kelabu dan
polarisator warna, terdapat berbagai kombinasi warna sehingga dapat digunakan
untuk efek-efek tertentu.
 Polarizing Conversion Filter : Filter terdiri dari selembar polarisator dengan filter
konversi warna (85B).
227
 Polarizing Fider Filter : Filter yang terdiri dari dua filter PL linier yang digabung
menjadi satu.
 Polarizing Circular Filter : Filter yang dibuat dari lembaran polarisator linier dan
keeping quarter wave retardation, dilapi di antara dua gelang filter.
 Polarizing Filter : Filter polarisasi, dipakai untuk menghilangkan refleksi dari
segala permukaan yang mengkilap.
 Pop Up Flash : Lampu kilat kecil terbuat atau menyatu dengan kamera.
R
 Rana : Adalah tirai yang menggantikan fungsi penutup manual di bagian depan
lensa, besar kecilnya dapat diatur sesuai kebutuhan.
 Rana Celah : Rana celah vertical dan horizontal dan terletak pada kamera.
 Rana Pusat : Rana yang terletak pada lensa, berdampingan dengan diafragma.
 Rembrandt Lighting : Cahaya yang berasal dari jendela atau sering juga disebut
window lighting. Cahaya yang datang dari sudut 45 derajat.
 Remote : Alat yang memungkinkan fotografer melakukan penekanan shutter dari
jarak jauh dengan penghubung arus tanpa kabel.
 Resolution : Daya pisah. Suatu sifat lensa yang berdaya urai dengan kemampuan
menyajikan detail kehalusan gambar sesudah film dikembangkan (diproses).
 Retouch : Mengubah, sifatnya memperbaiki atau menambah warna dengan
menggunakan tangan atau kuas, atau juga pada masa ini dengan komputer
seperti melukis sehingga menghasilkan gambar yang baik dan tanpa cacat seperti
sebelumnya.
 Reverse Adapter : Suatu alat penyambung yang digunakan untuk memotret saat
menggunakan lensa kamera yang dibalik sehingga elemen belakang lensa
menghadap ke objek.
S
 Second Curtain Sync : Fasilitas untuk menyalakan lampu-kilat sesaat sebelum
rana menutup.
 Self Adjusting : Penyesuaian (diri).
 Self Timer : Penangguh waktu. Sebuah tuas yang digunakan untuk keperluan
memperlambat membukanya rana kamera sekalipun tombol pelepas kamera
telah ditekan.
 Sepia Toner : Pewarna coklat/sawo.
 Sequence : Sekuen. Satu seri dari beberapa jepretan (shot) yang meliputi suatu
kejadian yang sama. Setiap jepretan hanya berbeda dalam hitungan detik.
 Sharpness : Ketajaman film, yaitu suatu kemampuan film untuk merekam setiap
garis dari pandangan yang dipotret dengan ketajaman yang baik.
228
 Side Lighting : Sinar dalam pemotretan yang datangnya dari arah samping kanan
atau kiri – 90 derajat dihitung dari sudut pandang kamera.
 Single Lens Reflect : Refleks lensa tunggal (RLT), adalah kamera yang memiliki
satu lensa untuk membidik yang menggunakan cermin dan prisma.
 Single Point Reading : Suatu pembacaan pengukuran dalam pencahayaan yang
dilakukan hanya pada satu titik atau bagian tertentu yang terpenting dari sebuah
objek foto.
 Slave Unit : Mata listrik yang menyalakan lampu-kilat karena pulsa yang
dihasilkan oleh menyalanya lampu-kilat lain.
 Small Format Camera : Kamera format kecil yaitu kamera jenis SLR (Single Lens
Reflect) yang menggunakan film berukuran 35 mm namun fleksibel dan enak
dipegang serta ringan.
 Snapshoot : Bidikan spontan, tanpa modelnya diatur terlebih dahulu.
 Snoot : Suatu alat berbentuk kerucut yang berlubang pada ujungnya dan
digunakan untuk memperkecil penyebaran cahaya dari lampu kilat studio.
 Soft Focus Len : Lensa yang berdaya lukis lembut.
 Sonar Autofocus : Sistem otofokus yang bekerja berdasarkan perjalanan bolak-
balik suara sonar – dari kamera ke objek kembali ke kamera.
 Special Effect : Efek khusus dengan menggunakan teknik tertentu.
 Spectrum : Berkas sinar yang terlihat oelh mata, terpecahkan oleh pembiasan
prisma dalam warna-warni.
 Speedlight : Lampu-kilat yang mempunyai kecepatan menyala tinggi atau cepat.
 Speedo Solarisasi : Suatu teknik kamar gelap versi lain dari tehnik solarisasi (efek
sabattier) pada film ortholith yang akan memberikan suatu efek gerakan yang
cepat (speedo).
 Stereo Camera : Kamera berlensa dua yang menghasilkan dua foto sekaligus.
 Still Life : Berarti lukisan atau pemotretan benda mati. yang khusus
menempatkan benda-benda kecil buatan manusia sebagai objeknya.
 Subtractive : Sistem penyusunan balans warna dengan mengurangi unsure
warna, suatu kebalikan dari additive atau menambahkan.
 Super Wide Lens : Lensa bersudut super lebar yang biasa digunakan untuk
pemotretan arsitektur, interior, eksterior, pemandangan, dll.
T
 Table-Stand : Kaki tiga (tripod) kecil. Sandaran kamera yang membantu menahan
goyang yang dipakai di atas meja.
229
 Texture : Tekstur, sifat permukaan atau sifat bahan, merupakan elemen seni
visual yang sangat penting karena mampu memberi kesan “rasa” seperti halus,
kasar, mengkilat, dll.
 Tele Converter : Lensa tambahan yang dipasang di antara lensa asli dan tubuh
kamera, yang dapat mengubah lensa normal menjadi tele dan lensa tele menjadi
tele panjang.
 Tele Lens : Lensa tele yang digunakan untuk memperbesar objek yang akan
difoto. Lensa ini dapat digunakan untuk memperoleh ruang tajam yang pendek.
 Test Strip : Suatu cara untuk mendapatkan hasil cetakan yang baik (normal) yang
dilakukan dengan cara membuat pencahayaan bertingkat pada saat mencetak
sebelum mencetak sesungguhnya.
 Tilt Head : Kemampuan kepala lampu-kilat untuk dapat diputar. Fungsinya untuk
mendapatkan efek pencahayaan yang lembut dengan cara memantulkan terlebih
dahulu cahaya yang keluar dari lampu-kilat.
 Timer Switch : Pengukur waktu yang akan memutuskan aliran listrik pada akhir
hitungan yang telah ditentukan.
 Top Light : Cahaya (dari) atas. Cahaya yang berasal dari atas objek. Biasanya
digunakan untuk menerangi bagian atas kepala model yang akan difoto.
 Transparan :Tembus pandang ialah permukaan suatu benda yang tidak
menghambat pandangan untuk melihat benda di belakangnya. Kaca dan plastik
misalnya bersifat tembus pandang.
 Translusen : Tembus sinar. Namun kita tidak biasa melihat benda yang berada di
belakang benda yang translusen tersebut. Misalnya kaca es, kaca buram, kaca
susu, plastik suram, dsb.
 Transparancy : Transparan, gambar tembus, slide atau film positif.
 Tripod : Kaki-tiga. Suatu alat yang digunakan untuk menyangga kamera yang
berbentuk kaki-tiga, yang dapat dipanjangkan dan dipendekkan sesuai keinginan
(terbatas).
 Tripod Socket : Tempat (ulir) untuk tripod. Suatu bagian di kamera, biasanya
berlubang dengan ulir di dalamnya, yang berguna untuk tempat memasang
tripod atau kaki-tiga kamera.
 Through the Lens Metering : Sistem pengukuran cahaya melalui lensa. Biasa juga
disebut OTF (Off the Film Metering).
 Tungsten Film : Film yang khusus diperuntukkan bagi pemotretan yang dilakukan
dengan cahaya buatan dengan lampu biasa atau photo-flood, namun juga tetap
dapat dipakai untuk pemotretan di bawah cahaya alami.
 Twin Lens Reflex : Refleks Lensa Kembar. Kamera yang mempunyai dua lensa.
V
230
 Vario Focal Lens : Lensa zoom. Lensa yang mempunyai panjang focus yang dapat
diubah-ubah atau dapat bergeser.
 Vario Lens : Lensa vario atau sering disebut sebagai lensa zoom. Yaitu sebuah
lensa yang memiliki jangkauan panjang focus yang bervariasi atau dapat diubah-
ubah.
 Vertical Grip : Alat pelepas rana untuk pengambilan gambar secara vertikal tanpa
harus memutar tangan.
 View Camera : Kamera yang menggunakan film format besar dan digunakan
untuk keperluan pemotretan yang memerlukan detail tajam.
 View Finder : Jendela bidik. Bagian dari kamera yang berfungsi sebagai tempat
mata melihat bayangan benda yang akan diabadikan.
W
 Waist Level Finder : Pembidik sebatas pinggang.
 Warm Tone : Bernada warna hangat. Suatu warna yang terasakan tidak
terlampau menyilaukan mata, atau berwarna ke arah cokelat gelap ke arah hitam
pekat.
 Watt/ Second (W/S) : Satuan daya pada lampu kilat studio yang dibedakan
dengan lampu kilat portable yang menggunakan GN.
 Wide Angle Lens : Lensa sudut lebar, misalnya lensa 20 mm atau 24 mm. Jenis
lensa dengan tubuh pendek yang biasa digunakan untuk memotret sebuah
panorama luas atau untuk pemotretan sejumlah besar orang.
 Wide Shoot : Pemotretan dengan sudut pandang lebar. Biasanya merupakan satu
jepretan panjang diawal suatu sekuen.
 Wireless TTL : Sistem pengukuran lewat lensa tanpa melalui kabel.
 Worm Eye : Pandangan cacing. Berarti memotret dari sudut pandang permukaan
tanah.
Z
 Zone System : Suatu cara untuk menghasilkan foto dengan tingkat kontras yang
dimulai dari nada hitam pekat hingga nada warna putih sekali.
 Zoom Lens : Lensa zoom. Jenis lensa yang memiliki elemen yang mampu bergerak
hingga membuat panjang fokal bervariasi.
 Zoom Blur : Kekaburan gambar yang disebabkan oleh gerakan zoom pada waktu
melepas rana kamera.
 Zooming Ring : Gelang batas rentang vario pada lensa zoom.
231
Riwayat Penulis
Lisna Nurrohmawati, S.Pd dilahirkan di Bantul pada 17 Januari 1989. ALamt tinggal
di Bogor : Perumahan Ambar Waringin Elok Blok E18 / No.08, RT 12 / RW 08,
Kelurahan Waringin Jaya, Kecamatan Bojonggede, Kab. Bogor. Hp :
085643635035, email : lisna.nurrohmawati@gmail.com.
Riwayat Pendidikan : SDN Depok 1, SMPN 4 Depok, dan SMKN 3 Yogyakarta
jurusan Multimedia. S1-Pendidikan Teknik Informatika dari Universitas Negeri
Yogyakarta (UNY) lulus pada tahun 2011.
Riwayat Pekerjaan : Jurnalis di Media Jawapos Grup – Radar Jogja (2011). Guru
Multimedia dan Teknik Komputer Jaringan di SMKN 3 Yogyakarta (2012). Guru
Multimedia dan Animasi di SMKN 6 Jakarta (2013). Guru Multimedia di SMKN 1
Cibinong (2014-sekarang).
Riwayat Pelatihan : Pelatihan Penulisan Naskah Media Pembelajaran Berbasis
Multimedia dan Web dari PUSTEKKOM KEMDIKBUD (2016), Pelatihan Teknik
Animasi 2 Dimensi dari PPPTK BMTI Bandung (2016), Pelatihan Asesor
Kompetensi Mulltimedia dari BNSP (2016), Pelatihan Penyusunan Modul
Pembelajaran dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat (2018).
232
233

Modul Desain Grafis Percetakan Kelas Xi Sem 4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Desain Grafis Percetakan Kelas Xi Sem 4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

`

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Puji dan syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Allah SWT,

Cibinong, 23 April 2018

Kegiatan Belajar 10 : Ilmu Fotografi ...................................................................... 1

Kegiatan Belajar 11 : Jenis Kamera dan Alat Bantu Fotografi ............................ 16

Kegiatan Belajar 12 : Pengoperasian dan Perawatan Kamera Digital ............... 45

Kegiatan Belajar 13 : Bidang Pandang dan Sudut Pandang ............................... 66

Kegiatan Belajar 14 : Teknik Pencahayaan ......................................................... 91

Kegiatan Belajar 15 : Teknik Zooming dan Panning ......................................... 106

Kegiatan Belajar 16 : Teknik Bluring .................................................................. 122

Kegiatan Belajar 17 : Komposisi Gambar dalam Fotografi ............................... 133

Kegiatan Belajar 18 : Karya Seni Fotografi Digital ............................................ 156

Kegiatan Belajar 19 : Mengevaluasi Karya Fotografi ........................................ 199

LEMBAR PENILAIAN SIKAP ................................................................................. 217

Setiap kegiatan pembelajaran yang anda lakukan baik pembelajaran

Petunjuk Bagi Peserta Didik

Cek kemampuan pengetahuan

Cek kemampuan keterampilan

Baiklah pada kesempatan kali ini anda akan belajar tentang

pengertian fotografi, sejarah fotografi, dan jenis fotografi

Berikut akan dibahas secara lebih rinci dan jelas.

Selamat mempelajari materi fotografi….!

Tetap semangat….! SMK bisa…! SMK pasti bisa ….!!!

B. JENIS FOTOGRFAFI POPULER

Gambar 10.2 Wildlife photography

Gambar 10.4 Sport photography

Gambar 10.5 Portrait photography

Gambar 10.6 Architectural photography

Gambar 10.7 Event photography

Gambar 10.8 Fashion photography

Gambar 10.9 Macro photography

Gambar 10.10 Baby photography

sudah paham silahkan anda lanjutkan untuk mengerjakan Tugas

Individu, Uji Pengetahuan, dan Uji Keterampilan berikut !

Tugas individu ini adalah tugas yang harus dikerjakan oleh

Alokasi Waktu : 20 Menit

Hasil pengerjaan dikumpulkan kepada tutor setelah alokasi waktu

3. Uji Keterampilan (Lembar Kerja KD 4.10)

Alokasi Waktu : 30 Menit

Hasil perngerjaan dikumpulkan kepada tutor setelah alokasi !

NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK

Tindak Lanjut Pembelajaran

JENIS KAMERA DAN ALAT BANTU FOTOGRAFI

jenis kamera fotografi, fungsi alat pendukung fotografi, dan

prosedur penggunaan kamera untuk keperluan fotografi.

Tahukah anda tentang jenis-jenis kamera fotografi ? fungsi alat

pendukung fotografi ? dan bagaimana prosedur penggunaan kamera

untuk keperluan fotografi ?

Berikut akan dibahas secara lebih rinci dan jelas.

Selamat mempelajari materi jenis kamera fotografi….!

Tetap semangat….! SMK bisa…! SMK pasti bisa ….!!!

Gambar 11.1 Compact Digital Camera.

Gambar 11.2 Consumer DSLR

Gambar 11.3 MIrroless Camera

Gambar 11.4 Semi Pro DSLR

Gambar 11.5 Smartphone Camera

 Kenali kamera smartphone yang digunakan

 Tambahkan sentuhan aplikasi olah foto

Memahami Perbedaan Fitur DSLR Berdasarkan Kelas

Tabel berikut menunjukkan perbedaan fitur DSLR berdasarkan kelas

anda sudah paham silahkan anda lanjutkan mempelajari tentang

alat pendukung fotografi, jika belum silahkan baca kembali dengan

seksama mengenai jenis-jenis kamera.