Rapat Penyusunan Struktur Organisasi

RA HASANAH

A. Pelaksanaan

 Tempat : Ruang kelas RA HASANAH

 Tanggal : 4 Maret 2015
 Waktu : 10.00 – 12.00 WIB

B. Pemimpin rapat : Ketua Yayasan

C. Susunan acara

 Pembukaan
 Inti rapat
 Penutup

D. Peserta rapat : Pengurus yayasan, Dewan Pembina, Guru,Staff dan kepala sekolah

Jumlah : 9 peserta

E. Jalannya rapat

1. Pembukaan

Rapat dibuka pada pukul 10.00 WIB dengan doa bersama yang dipimpin oleh Inayani,S.pd
sebagai pembawa acara.

1. Isi

a. Sambutan

1. Ketua Yayasan Pendidikan Islam HASANAH tentang persiapan KBM RA HASANAH yang
menuntut kerja keras dan kreativitas untuk memajukan RA HASANAH dan memberi manfaat
yang maksimal kepada masyarakat.

2. Kepala Sekolah tentang tantangan pendidikan kedepan dengan keterbatasan sumber daya tapi
melimpah potensi yang dimiliki oleh RA HASANAH

b. Penyusunan Struktur organisasi tahun kerja 2015/2018

c. Kesimpulan dan Kesepakatan

1. Kepala sekolah terpilih : Hj Maria Ulfa,S.H

2. Operator/T.U : Anissa Pipit A.D,S.Pd

3. Bendahara : Chumairotun Nisa

4. Guru kelompok A : Chumairotun Nisa

5. Guru kelompok B : Nur Inayani,S.Pd

1. Penutup

Rapat ditutup dengan doa bersama pada pukul 12.00 WIB.

Surabaya, 4 April 2015

Pemimpin Rapat Notulen

Rachmat Hidayat,L.c Anissa Pipit.A.D,S.Pd

 NOTULEN RAPAT PENYUSUNAN VISI DAN MISI SEKOAH

Hari/Tanggal : Sabtu,10 Juli 2012

Tempat : Ruang Guru
Waktu : 10.00 - selesai
Peserta : Guru dan Karyawan dan Komite Sekolah 25 Orang
Pimpinan Rapat : Kepala Sekolah, Supomo, S.Pd
Notulis : Nunik Setiawati, S.Pd

Agenda/Rapat :
Penyusunan Visi, Misi dan Tujuan Sekolah 2010 – 2024

Acara :
1. Pembukaan.
2. Hafalan Surat Pendek
3. Informasi Sekolah
4. Musyawarah.
5. Lain - lain
6. Penutup.

1. Pembukaan.
2. Hafalan Surat Pendek dipimpin Pak Imamudin Armain.
3. Informasi Sekolah
 Awal mulai Tahun pelajaran 2010/2011 pada tanggal 12 Juli 2010.
 Kegiatan MOS siswa baru diadakan selama 3 hari yaitu tanggal 12-14 Juli 2010.
 Pendidikan Karakter bagi siswa kelas 8 dan 9 tanggal 12-14 Juli 2010 sesuai jadwal yang
sudah ada.
4. Musyawarah.
 Visi dan Misi Sekolah harus meningkat dari yang sebelumnya.
 Visi sekolah berorientasi ke masa depan, untuk jangka waktu yang lama.
 Menunjukkan keyakinan masa depan yang jauh lebih baik, sesuai dengan masyarakat.
 Visi sekolah harus mencerminkan standar keunggulan dan cita-cita yang ingin dicapai.
 Visi sekolah harus mencerminkan dorongan yang kuat akan tumbuhnya inspirasi, semangat dan
komitmen bagi stakeholder
 Menjadi dasar perumusan misi dan tujuan sekolah.
 Dalam merumuskan visi harus disertai indikator pencapaian visi.
 Visi dan Misi Sekolah harus sesuai dengan konteks Muhammadiyah dan daerah Kabupaten
Sleman.
 Visi dan Misi Sekolah harus bisa menjawab pertanyaan berikut ini :
a. Bagaimana gambaran sekolah yang ingin diwujudkan di masa yang akan datang?
b. Layanan apa yang akan diberikan dalam rangka mewujudkan misi?
c. Bagaimana kondisi yang akan diwujudkan sekolah di masa yang akan datang?
d. Langkah-langkah apa saja yang akan dilakukan dalam mewujudkan kondisi sekolah di masa yang
akan datang?
 Usulan Visi dan Misi Sekolah sekolah tentang keunggulan pada kecerdasan intelektual,
prestasi akademik dan non akademik, serta akhlak siswa.
 Usulan dan tanggapan dari semua peserta rapat.
5. Penutup.

Resume Hasil Rapat :

Rumusan Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

Visi Sekolah:
“Teladan dalam Akhlakul Karimah, Unggul dalam Prestasi”

Indikator Visi Sekolah:

 Terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia
 Terciptanya peserta didik yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik
 Terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan
 Tercapainya ketuntasan minimal untuk semua mata pelajaran
 Terselenggaranya kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien
 Tersedianya sarana dan prasarana yang representative
 Terwujudnya tingkat partisipasi masyarakat yang tinggi terhadap pendidikan
 Terwujudnya kerjasama dengan berbagai elemen masyarakat/organisasi

Misi Sekolah:
1. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama Islam sehingga menjadi pedoman dalam
berperilaku
2. Menggali dan mengembangkan potensi siswa berdasarkan nilai-nilai Islami
3. Menumbuhkan semangat berkreasi, berkompetisi, dan berprestasi kepada seluruh warga sekolah.
4. Menegakkan disiplin, keamanan, kebersihan, keindahan, keserasian, dan kerindangan.
5. Mengefektifkan kegiatan pembelajaran dan bimbingan
6. Menciptakan suasana pembelajaran yang kreatif, inovatif dan Islami
7. Menerapkan manajemen sekolah yang partisipatif dan terbuka
8. Mengembangkan sekolah dengan wawasan lingkungan
9. Mengantarkan anak menuju manusia baru yang cerdas dalam pemikiran, terampil dalam
tindakan dan berakhlakul karimah
10. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap pendidikan
11. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai elemen masyarakat/organisasi
 Tujuan Sekolah:

Tujuan Sekolah Dalam 4 Tahun :

Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif

a. Menghasilkan perangkat kurikulum satuan pendidikan yang lengkap, mutakhir dan
berwawasan ke depan
b. Menghasilkan silabus KTSP SMP Muh 10 Purwokinanti yang sesuai dengan karakteristik
siswa dan lingkungan sekolah.
c. Menghasilkan RPP yang lengkap untuk kelas VII - IX semua mata pelajaran
d. Menghasilkan pelaksanaan pengembangan kurikulum muatan lokal
e. Menghasilkan pelaksanaan pengembangan kurikulum pengembangan diri
2. Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien
a. Menghasilkan penyelenggaraan pembelajaran dengan pendekatan PAKEM, CTL, PMRI dan
pendekatan lainnya
b. Menghasilkan pengembangan metode pembelajaran yang relevan
c. Menghasilkan pengembangan strategi pembelajaran
d. Menghasilkan pengembangan media pembelajaran yang menarik dan mendukung
proses KBM

3. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif

a. Mewujudkan lulusan yang berdaya saing tinggi
b. Mewujudkan prestasi lulusan di tingkat provinsi dan nasional
c. Menghasilkan pengembangan kegiatan bidang akademik
d. Menghasilkan Hisbul Wathan yang menjadi suri tauladan
e. Menghasilkan kemampuan olahraga yang tangguh dan kompetetif
f. Menghasilkan kemampuan seni yang tangguh dan kompetitif
4. Terwujudnya SDM yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tinggi
a. Menghasilkan pengembangkan dan peningkatkan kompentensi pendidik dan tenaga
kependidikan
b. Menghasilkan standar profesionalitas tenaga pendidik
c. Menghailkan standar kompetensi tenaga kependidikan
d. Menghasilkan standar monitoring dan evaluasi terhadap kineja pendidik dan tenaga
kependidikan
 5. Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan
a. Menghasilkan fasilitas sekolah yang relevan, mutakhir dan berwawasan ke depan
b. Menghasilkan pengembangan media pembelajaran
c. Menghasilkan pengembangan sarana pendidikan
d. Menghasilkan pengembangan prasarana
e. Menghasilkan lingkungan sekolah sebagai wiyata mandala
6. Terwujudnya manajemen sekolah yang tangguh
a. Menghasilkan manajemen berbasis sekolah yang tangguh
b. Menghasilkan implementasi MBS
c. Menghasilkan pengembangan administrasi sekolah
7. Terwujudnya penggalangan biaya pendidikan yang memadai
a. Menghasilkan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar dan adil
b. Menghasilkan jalinan kerja dengan penyandang dana
c. Menghasilkan penggalangan dana dari berbagai sumber
8. Terwujudnya standar penilaian prestasi akademik dan non akademik
a. Menghasilkan perangkat model-model penilaian pembelajaran yang otentik
b. Menghasilkan implementasi model evaluasi
c. Menghasilkan standar penilaian kurikulum muatan lokal

Mengetahui,
Kepala Sekolah Ketua Komite Sekolah Notulis

Supomo, S.Pd Drs. Burhanudin, MA Nunik S, S.Pd

 PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN SLEMAN
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

SMP MUHAMMADIYAH 4 NOGOPURO

Jl. Nogopuro IV Sukamaju Depok Sleman Telp.(0274) 4462295

Hal : Undangan Pengajian Ahad Pagi Perdana Sleman, 17 Juli 2010

Kepada Yth.
Bapak/Ibu Orang tua/Wali Murid Kelas 7,8,9 (Tujuh, Delapan, Sembilan)
SMP Muhammadiyah 2 Depok
di tempat

Assalamu’alaikum wr. wb.

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan
hidayah-Nya kepada kita, Amien.
Dengan hormat, kami mengundang Bapak/ibu untuk hadir pada :
Hari, tanggal : Ahad, 25 Juli 2010
Pukul : 06.00 WIB s.d. selesai
Tempat : Aula SMP Muh. 2 Depok
Acara : 1. Pengajian Ahad Pagi Perdana
2. Sosialisasi Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

Demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kehadirannya diucapkan
terima kasih.
Wassalamu’alaikum wr. wb.

Kepala Sekolah,

Joko Santoso, S.Pd

NIP. 19212121 200203 1 002
BERITA ACARA
PENYUSUNAN VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
SMP ....

Pada hari ....... tanggal ...... bulan ....... Tahun...... kami yang bertanda tangan di bawah ini
bertindak sebagai Kepala SMP ...., melalui forum musyawarah melakukan Penyusunan Visi,
Misi dan Tujuan Sekolah bertempat di SMP .... yang dihadiri oleh semua anggota Dewan Guru.

VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH telah disusun sesuai dengan hasil musyawarah dengan
penuh tanggung jawab serta tanpa ada tekanan dari pihak manapun.

Adapun dari hasil musyawarah dalam penyusunan Visi, Misi dan Tujuan sekolah SMP
.... sebagai berikut :

A. VISI :

"................."
B. MISI :

"............................"
Penjabaran misi di atas meliputi:
1. ....

2. ....

C. TUJUAN :
Tujuan SMP .... sebagai berikut:
1. ...............

2. .............

........., 6 Juli 2014

Kepala
KEPUTUSAN KEPALA ......
NOMOR : 423.7 / / 2015

TENTANG
PEMBENTUKAN PANITIA PENULISAN IJAZAH
SMP .......
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

KEPALA SEKOLAH ..............................

Menimbang : Bahwa untuk penulisan ijazah peserta didik lulus tahun pelajaran 2014 / 2015
, perlu Pembentukan Panitia Penulisan Ijazah.

Mengingat :
1. Petunjuk Umum Dan Petunjuk Khusus Pengisian Blangko Khusus Pengisian Blangko Ijazah
SMP,SMPLB,SMA,SMALB, dan SMK Tahun Pelajaran 2014/ 2015
2. Hasil keputusan rapat tanggal 1 Juni 2015

MEMUTUSKAN

Menetapkan :
PERTAMA : Membentuk Panitia Penulisan Ijazah tahun pelajaran 2014 / 2015
sebagaimana terlampir dalam keputusan ini
KEDUA : Yang bersangkutan mempertanggungjawabkan segala kegiatan dan hasil
kerjanya kepada Kepala Sekolah berdasarkan peraturan yang berlaku.
KETIGA : Biaya yang diperlukan dalam pelaksanaan ini dibebankan pada anggaran yang
sesuai
KEEMPAT : Segala sesuatu akan diubah sebagaimana mestinya apabila dikemudian
hari ternyata terdapat kekeliruan didalam penetapan ini
KELIMA : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan .

Ditetapkan di : ....
Pada tanggal : .....
Kepala

.....

Lampiran I : Keputusan Kepala Sekolah

Nomor : 423.7 / /

Tanggal : 1 Juni 2015

 PANITIA PENULISAN IJAZAH

SMP ………………..

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

NO NAMA / NIP JABATAN DALAM JABATAN DALAM

DINAS
PANITIA
1 Ketua Kepala Sekolah

2 Kepala Tata Usaha

Sekretaris

3 Konseptor Guru
4. Korektor I Guru
5 Korektor II Guru
5 Penulis I Guru
6 Penulis II Guru
7 Penulis III Guru
8 Wali Kelas Seksi Penempelan Pasfoto Guru
9. Wali Kelas Seksi Pembubuhan Guru
Stempel Sekolah
10. Wali Kelas Seksi Pembubuhan cap Guru
tiga jari tengah peserta
KEPUTUSAN KEPALA SMP ....
Nomor : / / 201...
Tentang
PENGURUS DAN PEMBINA OSIS
TAHUN PELAJARAN 201../ 201..
Menimbang :
a. Bahwa satu-satunya organisasi siswa di sekolah adalah OSIS.

b. Bahwa penanggungjawab Pembina OSIS di sekolah adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala
Sekolah di Bantu oleh guru sebagai Pembina OSIS.

Mengingat :
1. Undang-Undang RI No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang-Undang No.32 Tahun 2004 tentang Pendidikan Dasar.

3. PP RI No.28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar.

4. PP RI No. 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah.

5. PP RI No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

6. Permendiknas RI No.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah

7. Permendiknas RI No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan
Pendidikan Dasar& Menengah

Memperhatikan : Hasil Pemungutan Suara Langsung Ketua OSIS Pada Tgl : ....
Menetapkan:
PERTAMA : Susunan Pengurus OSIS Tahun Pelajaran ...

KEDUA : Susunan Pembina OSIS

KETIGA : Segala pembiayaan yang timbul akibat dikeluarkannya keputusan ini dibebankan
pada anggaran sekolah yang sesuai.
KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan

Ditetapkan di : .....
Pada tanggal : ......
Kepala Sekolah
KEPUTUSAN KEPALA ........
Nomor : …../ ….. ./ 2015
TENTANG
TIM PENGEMBANG SEKOLAH
Menimbang : Bahwa dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, maka dipandang perlu
untuk membentuk Tim Pengembang Sekolah.
Mengingat :
1. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan
Prasarana
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 63 tahun 2009 tentang Standar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 69 tahun 2009 tentang Standar Pembiayaan
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 15 tahun 2010 tentang Standar Pelayanan
Minimal
8. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2013
Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar Dan Menengah.
9. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2013 Tentang Standar Isi
Pendidikan Dasar Dan Menengah
10.Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013
Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar Dan Menengah.
11.Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2013
Tentang Standar Penilaian Pendidikan.
12.Musyawarah Penyelenggara Pendidikan SMP ...... tanggal …….
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Menetapkan Tim Pengembang Sekolah yang terlampir pada Surat Keputusan ini.
Kedua : Tim Pengembang Sekolah melaporkan pelaksanaan tugasnya secara tertulis kepada
Kepala Sekolah.
Ketiga : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini, dibebankan pada
anggaran yang sesuai.
Keempat : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan sebagaimana
mestinya.
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkannya.
Ditetapkan di : ----------
Pada tanggal : ----------
Kepala

------
NIP. ------
Tembusan :
1. Yth. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan ---------
2. Arsip.
KEPUTUSAN
KEPALA ......
NOMOR : 423.7/ /2015

TENTANG

PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KEPALA ......

Menimbang :
Bahwa dalam rangka pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 5 Tahun
2015 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik, Penyelenggaraan Ujian Nasional, dan Penyelenggaraan
Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan Pada SMP/MTs atau Yang Sederajat dan SMA/MA/SMK
Atau Yang Sederajat, perlu menetapkan keputusan tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian
Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015.

Mengingat :
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301),
2. Sosialisasi Ujian Nasional dan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015,
3. Hasil Keputusan Rapat Dewan Guru ...... tentang Ujian Sekolah.

MEMUTUSKAN :

Menetapkan :
Pertama : Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015.
Kedua : Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015 dijadikan acuan
dalam penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015.
Ketiga : Jika terdapat kekeliruan dalam keputusan ini di kemudian hari akan diadakan perubahan
sebagaimana mestinya.
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan : di ....
Pada tanggal : ... Maret 2015
Kepala ......

....
NIP ......
KEPUTUSAN
KEPALA ............
Kabupaten ..........
Nomor : / / 2014

TENTANG

PEMBAGIAN TUGAS GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR

ATAU BIMBINGAN KONSELING, TUGAS TAMBAHAN DAN TUGAS LAIN
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014 / 2013

Kepala ............ Kabupaten .......... :

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan Proses Belajar Mengajar

atau proses bimbingan konseling di ............, perlu menetapkan pembagian tugas.
b. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud huruf a maka perlu menetapkan
Keputusan Kepala .............

Mengingat : 1. Undang-Undang RI Nomor. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan

Nasional
2. Undang-Undang Nomor: 14 Tahun 2005, tentang Guru dan Dosen.
3. Peraturan Pemerintah RI Nomor: 19 Tahun 2005, Tentang Standar Nasional
Pendidikan
4. Peraturan Pemerintah RI Nomor: 74 Tahun 2008, Tentang Guru
5. Permendiknas Nomor: 24 Tahun 2006, tentang Pelaksanaan Permendiknas Nomor 22 Tahun
2006 dan Nomor 23 Tahun 2006
6. Permendiknas Nomor : 19 Tahun 2007, Tentang Standar Pengelolaan
7. Permendiknas Nomor : 41 Tahun 2007, Tentang Standar Proses.
8. Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 84 Tahun 1993, tentang
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
9. Surat Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan
Kepala Badan Administrasi Kepegawaian Negara nomor 0433/P/1993 dan Nomor 25 tahun 1993
tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

Memperhatikan : 1. Rapat Pembagian Tugas Guru Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015 ............
Kabupaten .......... tanggal 21 Juni 2014

MEMUTUSKAN

Menetapkan :
PERTAMA : Pembagian tugas guru dalam proses Belajar Mengajar pada Semester I Tahun Pelajaran
2014 / 2015 sebagaimana tersebut pada lampiran I.
KEDUA : Pembagian tugas guru untuk melaksanakan Bimbingan Konseling seperti tersebut dalam
lampiran II.
KETIGA : Pembagian tugas guru untuk melaksanakan tugas sebagai Wakil Kepala Sekolah, Kepala
Perpustakaan, Kepala Laboratorium seperti tersebut dalam lampiran III.
KEEMPAT : Pembagian tugas guru untuk melaksanakan tugas lain seperti tersebut dalam
lampiran IV.

KELIMA : Pembagian jadwal mengajar dan guru piket seperti tersebut dalam
lampiran V.
KEENAM : Masing-masing guru melaporkan hasil pelaksanaan tugasnya secara tertulis dan berkala
kepada Kepala Sekolah.
KETUJUH : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan, dibebankan pada Anggaran
Belanja Sekolah.
KEDELAPAN : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam surat keputusan ini, akan diadakan
pembetulan sebagaimana mestinya.
KESEMBILAN : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : ..........
Pada tanggal : 21 Juni 2014
Kepala ............
 kop sekolah)

KEPUTUSAN KEPALA (nama sekolah)

Nomor : / /

TENTANG

KEPANITIAAN ULANGAN KENAIKAN KELAS

TAHUN PELAJARAN ..........

Menimbang :

a. Bahwa untuk keperluan diatas perlu ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala (nama
sekolah)

b. Surat Keputusan tersebut no 1 sebagai landasan kerja untuk melaksanakan tugas-tugas yang
bersangkutan dengan Kepanitiaan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Tahun Pelajara ..........

Mengingat :

1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003,

2. Permendiknas No 20 Tahun 2007

3. Kalender Pendidikan tahun pelajaran ..........

MEMUTUSKAN

Menetapkan : SURAT KEPUTUSAN KEPALA (nama sekolah) TENTANG

KEPANITIAAN ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN

PELAJARAN .......... .

Pertama : Pembagian tugas guru dalam kegiatan proses belajar mengajar / praktek
bimbingan dan penyuluhan / tugas-tugas lain seperti tersebut dalam keputusan ini.

Kedua : Masing-masing guru melaporkan pelaksanaan tugasnya secara tertulis dan

berkala kepada kepala sekolah.
Ketiga : Semua biaya yang timbul akibat dikeluarkannya Surat Keputusan ini
dibebankan kepada anggaran yang sesuai.

Keempat : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan

sebagaimana mestinya

Kelima : Keptusan ini mulai berlaku sejak tanggal diputuskan.

Ditetapkan di : ………

Pada tanggal : ………

Kepala .............

…………….

NIP ................
Berikut Contoh SK Kepala Sekolah tentang Tim Akreditasi Sekolah

KEPUTUSAN KEPALA (NAMA SEKOLAH)

NOMOR : … / 60 / ……

TENTANG

PEMBENTUKAN TIM AKREDITASI SEKOLAH

TAHUN ......

Menimbang :

Bahwa untuk kelancaran pelaksanaan Akreditasi di (NAMA SEKOLAH) perlu

membentuk Tim Akriditasi Sekolah .......

Mengingat :

1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 12 tahun 2009 tanggal 4 Maret

2009, Tentang Petunjuk Teknis Pengisian Akreditasi SMP / MTs

2. Rapat Dinas Pembentukan Tim Akreditasi Sekolah tanggal ……

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

SURAT KEPUTUSAN KEPALA (NAMA SEKOLAH)

TENTANG PEMBENTUKAN TIM AKREDITASI SEKOLAH TAHUN .......

PERTAMA : Membentuk Tim Akreditasi Sekolah Tahun ...

KEDUA : Tim Akriditasi Sekolah terdiri dari penanggung jawab dan

pelaksana dengan susunan keanggotaan sebagaimana terlampir.
KETIGA : Segala sesuatu akan diubah sebagaimana mestinya apabila
dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan didalam penetapan ini

KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan .

Ditetapkan di : ……

Pada tanggal : …………

Kepala (NAMA SEKOLAH)

..........

NIP. …….
CONTOH BERITA ACARA PELAKSANAAN VISITASI AKREDITASI

Pada hari ini ... tanggal ....... sampai dengan hari ... tanggal ....... bulan ... tahun ...., bertempat di :

Nama Sekolah/Madrasah :
Alamat :

Berdasarkan surat tugas yang dikeluarkan BAP S/M Propinsi ...... nomor : ........, tanggal
..........., telah dilaksanakan visitasi oleh TIM Asesor, yang terdiri dari :

1. .............. ( Asesor I )
2. .............. ( Asesor II )

Kegiatan visitasi ini dilakukan melalui Studi Dokumentasi, Observasi lapangan/

lingkungan, Observasi kelas, dan Wawancara dengan warga sekolah dalam
rangka Verifikasi, Klarifikasi, dan Validasi terhadap data dan informasi yang diberikan oleh Sekolah
melalui pengisian Instrumen Akreditasi.

Berita acara ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat dipergunakan sebagainama mestinya.

......., ....... 2014

Kepala Sekolah,

…………………………

Saksi
1. Wakil Guru
2. Wakil TAS
TUPOKSI KEPALA SEKOLAH

Senin, 14 Juli 2014 - 19:41:39 WIB, Diposting oleh : admin

Kategori: TUPOKSI - Dibaca: 7338 kali

Apa TUPOKSI KEPALA SEKOLAH?

1. Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program pengajaran,

mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program pengajaran dan remedial.
2. Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan melaksanakan tugas
sehari-hari.
3. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler, OSIS dan mengikuti lomba diluar
sekolah.
4. Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan, seminar
dan diskusi,
menyediakan bahan bacaan, memperhatikan kenaikan pangkat, mengusul-
kan kenaikan jabatan melalui seleksi calon Kepala Sekolah.
5. Mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan/latihan, pertemuan, seminar diskusi
dan lain-lain.
6. Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan konseling dengan memiliki data
lengkap administrasi kegiatan belajar mengajar dan kelengkapan administrasi bimbingan
konseling.
7. Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi kesiswaan dan
kegiatan ekstra kurikuler secara lengkap.
8. Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi tenaga gu-
ru, karyawan(TU/laboran/teknisi/perpustakaan).
9. Mengelola administrasi keuangan
10. Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi gedung/ruang, mebelai
r, alat laboratorium, perpustakaan.
11. Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun jangka panjang.
12. Menyusun organisasi ketenagaan di sekolah, baik Wakasek, Wali kelas, Ka
TU, Bendahara,
Personalia Pendukung misalnya pembina perpustakaan, pramuka, OSIS, olah raga.
Personalia kegiatan temporer, seperti Panitia Ujian, panitia peringatan hari besar nasional
atau keagamaan dan sebagainya.
13. Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan
mengkoordinasikanpelaksanaan tugas.
14. Mengoptimalkan sumber daya manusia secara optimal, memanfaatkan
sarana/prasarana secara optimal dan merawat sarana prasarana milik sekolah
15. Menyusun program supervisi kelas, kegiatan ekstra kurikuler dan sebagainya.
16. Melaksanakan program supervisi baik supervisi kelas, dadakan, kegiatan ekstra kurikuler
dan lain-lain.
17. Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja guru/karyawan dan untuk
pengembangansekolah.
18. Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggungjawab, berani
mengambil resiko dan berjiwa besar.
19. Memahami kondisi anak buah, baik guru, karyawan dan anak didik.
20. Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban.
21. Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern.
22. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.
23. Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari pihak lain.
24. Mampu melakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar mengajar dan bim bingan
konseling, pengadaan dan pembinaan tenaga guru dan
karyawan, kegiatan ekstra kurikuler dan mampu melakukan pembaharuan dalam
menggali sumber daya manusia di BP3 dan masyarakat.
25. Mampu mengatur lingkungan kerja.
26. Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai.
27. Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi hukuman yang sesuai
dengan aturan yang ada.
28. Mendokumentasikan semua program dan kegiatannya dalam bentuk digital (file/CD) dan
printout serta menyerahkannya ke bidang Data dan Informasi sekolah.
KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 WARUNGKIARA KABUPATEN SUKABUMI Nomor :
800/084 -SMA
Tentang
VISI, MISI DAN TUJUAN
SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA
KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 WARUNGKIARA Menimbang : a.

Bahwa adanya perubahan di tataran nasional, regional, dan global saat ini dan masa yang akan dating menuntut penyesuaian
Visi, Misi, dan Tujuan SMA Negeri 1 Warungkiara agar lebih meningkatkan perannya sebagai lembaga pendidikan. b.

Bahwa untuk memberikan arahan bagi kebijakan pelaksanaan dan pengembangan tugas pokok dan fungsi SMA
Negeri 1 Warungkiara maka Visi, Misi, dan Tujuan SMA Negeri 1 Warungkiara perlu disesuaikan Mengingat :
a.

Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

b.

Undang-Undang No.32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah;

c.

Undang-Undang No.08 Tahun 1974 Jo. Undang-Undang No.43 Tahun 1999 tentang Pokok-Pokok
Kepegawaian;
d.

Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

e.

Peraturan Pemerintah No.29 Tahun 1990 tentang Pendidikan menengah;

f.

Peraturan Pemerintah No.25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Propinsi sebagai Daerah
Otonom;
g.

Peraturan Pemerintah No.106 Tahun 2000 tentang Pengelolaaan dan Pertanggungjawaban Keuangan dalam Pelaksanaan
Dekonsentrasi dan Tugas Pembantuan;
h.

Keputusan Presiden Republik Indonesia No.102 Tahun 2001 tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan
Organisasi, dan Tata Kerja Departemen sebagaimana telah diubah terakhir dengan Keputusan Republik Indonesia No.35
Tahun 2004;
i.
Keputusan Menteri Pendayaagunaan Aparatur Negara No.84 Tahun 1993 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya;
j.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22, 23 dan 24 Tahun 2006 tentang stándar Isi, stándar
Kompetensi Lulusan dan Pelaksanaannya untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
k.

Peraturan Daerah Kabupaten Sukabumi No.32 tahun 2000 tentang Pola Organisasi Pemerintahan Kabupaten Sukabumi
l.

Keputusan Bupati kabupaten Sukabumi No.35 Tahun 2000 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Sukabumi;
MEMUTUSKAN
Menetapkan : PERTAMA : Mengesahkan Visi, Misi, dan Tujuan SMA Negeri 1 Warungkiara sebagaimana berikut:
VISI :
“Terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia, berprestasi
dan
menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi.”

Indikator Visi :
a.

Menjadikan peserta didik yang memiliki akhlak mulia. b.

Menjadikan peserta didik yang berprestasi di bidang akademik c.

Menjadikan peserta didik yang berprestasi di bidang non akademik d.

Menjadikan peserta didik yang terampil dalam teknologi informasi dan komunikasi
 YAYASAN KARTIKA JAYA
SD KARTIKA VIII-7
Komplek TNI Jl. Lagoa Kanal, Kecamatan Tanjung Priok Kota Jakarta Utara,
Telp. 0852 1036 5538 e-mail: sd.kartika87@gmail.com

BERITA ACARAPENYELENGGARAAN RAPAT KERJAPENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT

SATUAN PENDIDIKAN(KTSP)
Pada hari ini, Kamis Tanggal 12 Bulan Juli Tahun dua ribu dua belas..

a. Telah diselenggarakan Rapat Kerja (RAKER) Penyusunan Kurikulum Tingkat SatuanPendidikan (KTSP) dari pukul
08.00 sampai dengan pukul 16.00 WIB

Pada Sekolah : SD KARTIKA VIII-7

Alamat Sekolah :Komplek TNI Jl. Lagoa Kanal, Kecamatan Tanjung Priok
Kota Administrasi Jakarta Utara
Jumlah peserta RAKER : 15 Orangb.

b. Kegiatan Rapat Kerja tersebut, dilaksanakan selama dua hari kerja yakni dari tanggal 11 sampaidengan tanggal 12 Juli
Tahun dua ribu dua belas.c.

c. Catatan selama pelaksanaan Rapat Kerja.Kegiatan RAKER berjalan dengan tertib dan lancar.Berita Acara ini dibuat
dengan sebenarnya.

Yang membuat berita acara.

SEKRETARIS KETUA PELAKSANA

1. Tanda Tangan : ……………….. 1. Tanda Tangan: :………………….

2. Nama : Johan Kristadi 2. Nama : Heriko Reviandi3.

3. Jabatan : Tata Usaha 3. Jabatan : Guru Kelas

 YAYASAN KARTIKA JAYA
SD KARTIKA VIII-7
Komplek TNI Jl. Lagoa Kanal, Kecamatan Tanjung Priok Kota Jakarta Utara, Telp. 0852 1036 5538 e-
mail: sd.kartika87@gmail.com
BERITA ACARAPENYELENGGARAAN RAPAT KERJAPENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN
MINIMAL (KKM)
Pada hari ini, Sabtu Tanggal 30 Bulan Juni Tahun dua ribu dua belas.

a. Telah diselenggarakan Rapat Kerja Penetuan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) SDKARTIKA VIII-7 Tahun
Pelajaran 2012-2013
Bertempat di : SD KARTIKA VIII-7
Alamat Sekolah : Komplek TNI Jl. Lagoa Kanal, Kecamatan Tanjung Priok Kota Administrasi Jakarta
Jumlah peserta RAKER : 15 Orang yang terdiri dari guru dan karyawan sertaKomite Sekolah.b.

b. Kegiatan Rapat Kerja tersebut, dilaksanakan selama 1 hari kerja yakni tanggal 30 JuniTahun dua ribu dua belas.

c. Catatan selama pelaksanaan Rapat.

Kegiatan RAPAT berjalan dengan tertib dan lancar.
Berita Acara ini dibuat dengan sebenarnya.
Yang membuat berita acara.
Kepala SD KARTIKA VIII-7

W A G I O N O, S.Pd
 Rapat Menciptakan Kawasan Go Green di SMK N 1 Magelang

A. Pelaksanaan

 Tempat : Aula SMK N 1 Magelang

 Tanggal : 4 Maret 2014
 Waktu : 10.00 – 12.00 WIB

B. Pemimpin rapat : Kepala sekolah

C. Susunan acara

 Pembukaan
 Inti rapat
 Penutup

D. Peserta rapat : Pengurus asrama, Dewan Pembimbing, Karyawan dan kepala sekolah
SMK N 1 Magelang

Jumlah : 15 peserta

E. Jalannya rapat

1. Pembukaan

Rapat dibuka pada pukul 10.00 WIB dengan doa bersama yang dipimpin oleh Joko Susilo
sebagai pembawa acara.

1. Isi

a. Sambutan

Kepala Sekolah SMK N 1 Magelang, Bapak Drs. H. Samudi, menyatakan bahwa saat ini,
Pemerintah Daerah Kabupaten Bantul sedang gencar-gencarnya menggalakkan gerakan “Go
Green”. Untuk itu, sekolah harus memberikan repon positif atas gerakan “Go Green” tersebut
dengan cara membangun taman hijau di lingkunga sekolah.

b. Tanya jawab

– Ikhwan : Mengusulkan agar siswa diwajibkan membawa tanaman dari rumah.

– Rukhyan : Menanyakan sumber dana.

– Reni : Mengusulkan agar siswa melakukan kerja bakti untuk merawat taman.

– Sefti : Mengusulkan agar orangtua dan wali murid juga ikut dilibatkan.

– Indah : Menanyakan perawatan tanaman.

c. Kesimpulan

Selain tanaman-tanaman perindang yang akan disediakan sekolah, masing-masing siswa SMK N
1 Magelang juga wajib membawa tanaman (minimal satu) hias atau tanaman obet dari rumah.
Sedangkan untuk perawatan taman, setiap Sabtu sore akan diadakan kerja bakti bergilir bagi
masing-masing kelas. Selain akan melibatkan siswa, orang tua dan wali murid juga akan
dilibatkan untuk mendukung kegiatan go green di sekolah ini. Untuk itu, pada tanggal 25 April
2014, orang tua dan wali murid akan diundang ke sekolah untuk membahas masalah gerakan go
green di sekolah tersebut.

1. Penutup

Rapat ditutup dengan doa bersama pada pukul 12.00 WIB.

Magelang, 4 April 2014

Pemimpin Rapat Notulen

Drs H. Samudi

Azkia Nadia
 NOTULEN

RAPAT ORANG TUA MURID KELAS 7 SMPN 1 SSN CILEUNGSI

HARI/TANGGAL : Jum’at, 23 September 2011

WAKTU : 09.30 Wib – 11.30 Wib
TEMPAT : Ruang Rapt SMPN 1 SSN Cileungsi – Kab. Bogor
DI HADIRI : Para Wali murid Kelas 7

: Komite Sekolah

: Kepala Sekolah, Wakil Kepsek ,Kurikulum dan Staf TU

JUMLAH PESERTA :164 Orang
RAPAT

Acara :

” Silaturahmi Antara Orang Tua Murid, Komite dan Kepala sekolah

” Sosilalisasi Akademi Olah Peak sekolah

” Pemberitahuan Berakhirnya Masa Bhakti Pengurus Komite Sekolah

” Pemberitahuan UTS dimulai Tgl. 3 Oktober 2011, Pembagian Raport bayangan Tanggal, 15
Oktober 2011

Isi Rapt :

? Ucapan Selamat atas diterimaanya Para siswa/siswi yang lulusseleksi penerimaan siswa baru
th. Akademi 2011-2012.

? Batasan KKM yang diterapkan di SMPN 1 SSN Cileungsi, Nilai 70 seluruh mata pelajaran

? Informasi Pendirian Tower Website- INTERNET HOT SPOT SMPN 1 SSN CILEUNSI.

? Seluruh peserta rapt Menyetujui sumbangan Pendidikan Komputer sebesar Rp. 30.000,- per
bulan dan sumbangan kegiatan Ekstrakulikuler sebesar Rp. 6.000,- per bulan.
? Menawarkan dengan bentuk Formulir Calon Pengurus Komite yang baru periode Th. 2011 -
2013.

Tambahan Dari :

& Kurikulum ; Pelajaran ICT baru pengantar bagi siswa kelas 7 untuk tengah semester,

belum mengunakan Komputer Lab.

Untuk Intruktur / Guru Komputer : Ibu Diah, S.Kom dan Ibu Aisah, S.Pd

& Wakil Kepala Sekolah ; Tentang Koperasi Sekolah – Setiap Siswa dapat membuka rekening
wajib Koperasi sebesar Rp. 50.000,- sebagai dana awal untuk pengadaan kebutuhan ATK dll.

Mengetahui : Kepala Sekolah Cileungsi, 23 September

2011

Budi Wahyu, S.Pd Umar

Sadikin, B.Sc

196107211984031005 Komite
Sekolah