KELAS ....
TAHUN PELAJARAN .....
Aspek Yang Diamati/Di Nilai
Rata-
No Nama Siswa Kedisi Kejuju Sopan Tolera Taat Jumlah Kategori
rata
plinan ran santun nsi beribadah
Mengetahui, ............................................
Kepala SD/MI Guru Kelas/Mapel PAI
......................... .................................................
NIP NIP
CATATAN:
1. Aspek bisa dikembangkan sendiri
2. Untuk kolom aspek nilai menggunakan nilai kuantitatif ( 70, 75, 80 dst)
3. Untuk kolom jumlah : sudah jelas
4. Kolom rata-rata : jumlah nilai dibagi jumlah aspek
5. Kolom Kategori diisi : nilai Kualitatif ( Cukup, Baik, Amat Baik ), dengan rentang :
a. Amat Baik = 91-100
b. Baik = 76 – 90
c. Cukup = 61 – 75
d. Kurang = ≤ 60
BUKU PENILAIAN KEPRIBADIAN SISWA
KELAS ....
TAHUN PELAJARAN .....
Aspek Yang Diamati/Di Nilai
Rata-
No Nama Siswa Tanggun Percaya Kompeti Kesehat Jumlah Kategori
rata
gjawab diri tif an
70
Mengetahui, ............................................
Kepala SD/MI Guru Kelas/Mapel PKn
......................... .................................................
NIP NIP
CATATAN:
1. Aspek bisa dikembangkan sendiri
2. Untuk kolom aspek nilai menggunakan nilai kuantitatif ( 70, 75, 80 dst)
3. Untuk kolom jumlah : sudah jelas
4. Kolom rata-rata : jumlah nilai dibagi jumlah aspek
5. Kolom Kategori diisi : nilai Kualitatif ( Cukup, Baik, Amat Baik ), dengan rentang :
a. Amat Baik = 91-100
b. Baik = 76 – 90
c. Cukup = 61 – 75
d. Kurang = ≤ 60