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PRUEBA DE COMPROBACIÓN

2. do DE COMPETENCIAS Y
CAPACIDADES MATEMÁTICAS
2015
Grado
Secundaria
DATOS DEL ESTUDIANTE:
Apellidos

Nombres
INDICACIONES PARA RESPONDER LA PRUEBA

1. En esta prueba encontrarás 10 preguntas. Lee con atención antes de dar una respuesta.
2. Realiza tus procedimientos en los espacios en blanco del cuadernillo. Luego, revísalos
para dar respuesta a cada pregunta.
3. Si demoras mucho en dar solución a una pregunta, pasa a la siguiente. Luego, podrás
regresar a las preguntas que no has respondido.
4. Para responder a cada pregunta, marca la respuesta que consideres correcta. Además, en
las preguntas 6, 9 y 10 deberás presentar tus procedimientos en forma detallada.
5. Si no recuerdas algunos conceptos o procedimientos matemáticos, al final de la prueba
tienes un anexo que presenta algunas nociones matemáticas que te pueden ayudar a
dar respuesta a las preguntas.
6. Si te has equivocado en marcar la respuesta de una pregunta, táchala o bórrala y marca la
que consideres correcta.
7. Para resolver los problemas puedes hacer uso de recursos como la calculadora, regla y
otros que te darán al resolver el cuadernillo.
8. Recuerda que los problemas 1 a 5, 7 y 8 tienen sólo una respuesta verdadera.
9. Cuando resuelvas un problema, puedes ayudarte subrayando, marcando, haciendo
anotaciones, gráficos o cálculos en el mismo cuadernillo.
VENTA DE POLLO

Extraído de: http://www.elnuevodiario.com.ni/galerias/743/

En la tienda de doña Alcira se vende el pollo entero y por presas:

 Pierna …………………….S/. 8,00 el kg


 Pechuga…………………..S/.9,00 el kg.
 Alas ……………………….S/. 5,50 el kg
 Menudencias……………..S/. 4,00 el kg

Con esta información resuelve las preguntas 1, 2 y 3.

1) Si Teresa compra ¾ kg de pierna y ½ kg de pechuga. ¿Cuánto dinero


deberá pagar por esa compra?
a) S/. 6,50
b) S/ 10,50
c) S/. 11,25
d) S/. 12,00

2) Con motivo de fiestas navideñas, doña Alcira, por compras que superen los
S/. 10,00 le hace un descuento del 8% sobre el monto total. Un cliente
compró 1kg de alas y ¾ kg de pierna. ¿Cuánto pagará por esta compra?
a) S/. 5,50
b) S/. 6,00
c) S/. 10,58
d) S/. 11,50
3) Doña Alcira, para poder obtener con mayor rapidez la aproximación del
precio de los diferentes pesos de las alas de pollo que vende, decide hacer
un gráfico que represente dicha relación. ¿Cuál de los siguientes gráficos
realizó?
a) .
b).
Precio (S/.)
Precio (S/.)
6
5 6
4 5

3 4
2 3
1 2
1
1
Peso (kg)
1 Peso (kg)
c). . d).
Precio (S/.) Precio (S/.)

6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1

1 Peso (kg) 1
Peso (kg)
LA LIBRERÍA

Ernesto adquiere un puesto en el mercado que tiene forma rectangular de las


siguientes dimensiones:

Con esta información responde las preguntas 4) 5) y 6)

4) ¿Cuál de las siguientes figuras correspondería al puesto de Ernesto?


a). b)

c)..
d)

5) Antes de inaugurar su tienda, Ernesto


pintará las paredes interiores y el techo de
dicho puesto, ¿cuánto mide la superficie a
pintar?

a) 50 m2
b) 240 m2
c) 72 m2
d) 62 m2

6) Para recubrir el piso de su tienda, Ernesto compra losetas de


0,30mx0,30m. ¿Cuántas losetas como mínimo necesitará para recubrir
todo el piso?. Sustenta tu respuesta usando un diagrama u operaciones.

Escribe aquí tu procedimiento

Respuesta:........... losetas
CANTIDAD DE HERMANOS

7) El siguiente gráfico muestra la cantidad de hermanos que tienen los


estudiantes del segundo grado “A”. Observa:

Cantidad de Cantidad de
hermanos estudiantes
1 5
2 8
3 3
4 2
5 2
20

Cuál de los siguientes gráficos representa mejor la información mostrada


en la tabla?
a) . b) .

Cantidad de hermanos Cantidad de hermanos

c). d).

Cantidad de hermanos Cantidad de hermanos


LA RULETA

8) Una empresa de detergente, para premiar a sus clientes elabora una


ruleta como la mostrada.

S/. 20
S/. 10 S/. 12

S/. 4
S/. 4

S/. 11 S/. 10
S/. 17

Por la compra de cada producto, un cliente tiene la opción de hacerla


girar una vez y obtener el premio que señale la ruleta. ¿Cuánta es la
probabilidad de que se saque S/. 10 de premio?
a) 0,2
b) 1/4
c) 0,4
d) 1/2
ORIFICIO

9) Sobre una plancha metálica se hace un orificio de 5/8” de diámetro y


este queda muy grande. Luego se hace otro orificio de 1/2" de diámetro
y este queda muy angosto. Luego se decide que se debe hacer un
orificio más grande que 1/2" de diámetro pero menor que 5/8” de
diámetro. Escribe al menos dos medidas del diámetro del orificio que
cumpla con estas condiciones y explica tu respuesta.

Escribe aquí tu procedimiento

CONSTRUCCIÓN
Respuesta:………………………….. DE TORRES

10) Amalia construye torres con bloques de madera como los mostrados.
Respuesta:........... losetas

Torre 1 Torre 2 Torre 3

¿Cuántos cubitos de madera utilizará para construir la torre 10?

Escribe aquí tu procedimiento

Respuesta:........... cubitos de madera.


Anexo

1. El producto de dos o más fracciones es otra fracción cuyo numerador es el producto de los
𝑎 𝑐 𝑎𝑥𝑐
numeradores y cuyo denominador es el producto de los denominadores. : 𝑥 =
𝑏 𝑑 𝑏𝑥𝑑
2. El porcentaje o tanto por ciento (%), es una forma de comparar cantidades, es una unidad de
referencia que relaciona una magnitud (una cifra o cantidad) con el todo que le corresponde (el
todo es siempre el 100), considerando como unidad la centésima parte del todo. ¿Cuánto es el
20% de 80?

Cantidad Porcentaje
Total 80 100%
Parcial x 20%
80  20 1600
x   16
100 100

3. Una función lineal relaciona dos magnitudes directamente proporcionales (x,y). Su ecuación
tiene la forma y = mx ó f(x) = mx. El factor m es la constante de proporcionalidad y recibe el
nombre de pendiente de la función, esta indica la inclinación de la recta que la representa
gráficamente.

4. Densidad de los números racionales: Entre dos números racionales diferentes, existen infinitos
números racionales.
a c

a c a ac c a c a c
    ;    b d 
b d b bd d b d b 2 d

5. La regla de Laplace nos permite calcular la probabilidad de un suceso, siempre que los sucesos
elementales sean equiprobables, es decir, que todos los resultados posibles tengan la misma
probabilidad. En estas condiciones, tenemos que:
La probabilidad de un suceso A se obtiene dividiendo el número de resultados que
forman el suceso A entre el número de resultados posibles.
Cantidad de resultados favorables al suceso A
P( A) 
Cantidad de resultados posibles del experiment o

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