Anda di halaman 1dari 5

LKPD GERAK MELINGKAR BERATURAN (GMB)

Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa dapat membedakan lintasan lurus, lintasan parabola, dan lintasan melingkar.
2. Siswa dapat menjelaskan frekuensi, periode, dan kecepatan rpm.

APERSEPSI:

1. Nilai π = …
2. Keliling lingkaran = …
R adalah …
3. Periode disimbolkan dengan …
4. Frekuensi disimbolkan dengan …
5. Kecepatan putaran disimbolkan dengan …
6. Benar atau salah: Waktu yang dibutuhkan untuk mencapai 1 keliling lingkaran sama
dengan 1 periode.
7. Jarak tempuh benda disimbolkan dengan …
8. Waktu tempuh disimbolkan dengan …
9. Benar atau salah: Jarak tempuh benda untuk mencapai 1 lingkaran sama dengan luas
lingkaran.
10. Satu lingkaran = … derajad = … radian

Rubrikasi:
Nilai = Jumlah benar x 10 = ⋯

CATATAN :

SMA Kebangsaan, Oky Sanjaya, Fisika SMA Kelas 10 Semester Ganjil Page 1
MOTIVASI:
Cermati gambar berikut!

Kipas Angin A Kipas Angin B

Kipas angin mana yang sebaiknya dibeli? Mengapa?

SMA Kebangsaan, Oky Sanjaya, Fisika SMA Kelas 10 Semester Ganjil Page 2
Fakta:
1. Perhatikan gambar berikut!

A B C

Bentuk Lintasan Gambar Gambar sketsa lintasan


A/ B /C
Lintasan Lurus

Lintasan mendekati
melingkar/menikung

Lintasan Parabola

2. Kipas angin yang dijual


pada toko online
pricebook.co.id
disampaikan besar fan speed
kipas angin 1246 rpm (1246
rotasi per menit).
Berdasarkan data tersebut,
mendekati berapa putaran
yang terjadi dalam 1 detik?
Berapa radian per sekon
(rad/s) untuk melakukan 1
putaran per sekon (1
putaran/s)?

SMA Kebangsaan, Oky Sanjaya, Fisika SMA Kelas 10 Semester Ganjil Page 3
KONSEP DAN PROSEDUR:

1. Sebelum melakukan percobaan, tuliskan dugaan sementara yang akan terjadi jika semakin cepat
putaran benda terhadap frekuensi putaran benda!
2. Cermati gerak melingkar beraturan (GMB) pada virtual lab GMB yang disediakan! Lengkapi
tabel berikut!
𝝎T
n t T f 𝝎 𝝎 𝝎/f
NO
(putaran) (Detik) (Detik) (Hz) (Putaran/menit) (rad/s)

1 10

2 10

3 10

4 10

5 10

3. Buatlah grafik hubungan 𝝎 terhadap f dan 𝝎 terhadap T!


Grafik hubungan 𝝎 terhadap f Grafik hubungan 𝝎 terhadap T

𝝎 𝝎

𝒇 𝒇

SMA Kebangsaan, Oky Sanjaya, Fisika SMA Kelas 10 Semester Ganjil Page 4
METAKOGNITIF:

Apa manfaat setelah anda mengetahui spesifikasi rpm kipas angin? Apakah merek
kipas angin dapat menjadi pertimbangan untuk membeli kipas angin? Mengapa?

SMA Kebangsaan, Oky Sanjaya, Fisika SMA Kelas 10 Semester Ganjil Page 5