1.4 RKS PDF
1.4 RKS PDF
Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa, atas segala karunia dan rahmat-
Nya, sehingga Rencana Kerja Sekolah (RKS) SMP Pemuda 2 Tahun Pelajaran2013/2014 dapat
terselesaikan dengan baik sesuai yang direncanakan.
Penyusunan Rencana Kerja Sekolah (RKS) ini didasarkan atas kebutuhan dan harapan
warga sekolah beserta pemangku kepentingan (stakeholder) dalam mengelola SMP Pemuda 2.
Pertimbangan lainadalah bekerja dengan perencanaan yang jelas akan memudahkan pelaku
kepentingan bekerja secara jelas pula dan lebih terarah. Berbeda jika bekerja tanpa perencanaan
sama halnyamenciptakan kegagalan akan menimbulkan benturan-benturan tugas atau tumpang
tindihnya kegiatan.
Pengembangan program kerja sekolah disusun berdasarkan hasil evaluasi diri dengan
melibatkan seluruh pemangku kepentingan (stakeholder) sekolah. Materi program kerja disusun
secara garis besar, karena itu pelaksanaannya di lapangan disesuaikan dengan kondisi maupun
situasi yang ada. Hal ini dikandung maksud agar program kerja ini dapat dikembangkan secara
fleksibel, dinamis, efisien dan efektif tanpa keluar dari pokok program yang telah ditetapkan.
Kami menyadari bahwa program ini dapat diselesaikan atas kerjasama semua pihak yang
terkait. Karena itu kami sampaikan terima kasih atas segala bantuan yang diberikan, semoga
Tuhan memberikan imbalan dan balasan yang lebih baik.
Harapan kami kepada para pembaca semoga berkenan memberikan masukan yang bersifat
membangun demi kesempurnaan program ini.
A. Latar Belakang
BAB II
A. VISI, MISI, STRATEGI dan TARGET SMP PEMUDA 2 BANJARAN
Visi dan Misi
SMP Pemuda 2 Banjaran
VISI : BERILMU, BERTAQWA, DISIPLIN dan BERAKHLAK MULIA
INDIKATOR VISI
1. Peningkatan dalam pengembangan kurikulum
2. Peningkatan dalam proses pembelajaran
3. Peningkatan dalam pengembangan tenaga pendidikan
4. Peningkatan dalam disiplin menjalankan nilai-nilai keagamaan
MISI
1. Mengembangkan kemampuan akademis siswa sebagai dasar pembentukan pribadi
siswa yang berilmu, berakhlak, beramal serta bertakwa kepada Alloh SWT.
2. Menciptakan suasana sekolah yang tertib, aman dan nyaman serta dapat memelihara
suasana pergaulan di lingkungan sekolah atas dasar silaturahmi/ukhuwah
3. Mengembangkan minat siswa melalui efektifitas kegiatan-kegiatan ekstrakulikuler
sekolah
4. Menumbuhkan etos kerja, professional dan komitmen personalia terhadap sekolah
5. Efektifitas dan efisiensi dalam mengelola pembelajaran
6. Mengembangkan salah satu life skill yang dibutuhkan perusahaan sekitar sekolah
7. Mengembangkan kerjasama yang harmonis dengan lingkungan sekitar
8. Mensejahterakan sekolah untuk membantu orang lain.
Strategi
1. Menciptakan suasana persaingan prestasi akademis dan non akademis secara sehat dan
jujur
2. Menyiapkan fasilitas yang diperlukan oleh guru/personil dan siswa
3. Menyelenggarakan aktifitas ekstrakulikuler dengan suasana sekolah yang kreatif,
inovatif, apresiatif, sehat, nyaman dan relegius
4. Menyiapkan tenaga pendidikan dan adminitrasi yang professional, jujur dan tulus
5. Menciptakan interaksi guru dan murid dalam proses pembelajaran diatas landasan
hubungan kemitraan
6. Menyelenggarakan pendidikan dengan metoda pendekatan life skill
7. Menyelenggarakan kerjasama dengan instansi terkait baik dalam lingkup kabupaten,
provinsi maupun nasional
8. Pemberlakuan system penggajian guru dan karyawan yang dibakukan
Target
1. Peserta memiliki kesiapan umtuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih
tinggi, dengan prioritas perguruan tinggi negeri
2. Efisiensi dan efektifitas pengelolaan KBM dalam rangka pencapaian prestasi
akademis yang optimal di bidang sain teknologi dan pemahaman terhadap pendidikan
agama islam.
3. Memiliki sarana maupun prasarana yang memenuhi standar minimal dalam
penyelenggaraan pendidikan
4. Meningkatkan pengetahuan dan professional tenaga pendidikan sejalan dengan
perkembangan sain dan teknologi
5. Penyelenggaraan administrasi atas dasar profesionalisme, transfaransi, tulus dan tertib
6. Mengembangkan life skill yang diperlukan untuk berwiraswasta dan bekerja pada
lapangan kerja yang tersedia
7. Mewujudkan SMA Pemuda banjaran sebagai institusi yang aktif dan produktif dalam
meningkatkan peran serta masyarakat untuk pembangunan nasional
8. Memelihara ketulusan dan professional tenaga pengajar dan karyawan melalui
peningkatan kesejahteraan melalui system pengajian yang baku dan humanisasi kerja.
B. DATA SEKOLAH
1. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut status kepegawaian dan jenis
kelamin
Status Jenis Kelamin
No Uraian
PNS Non PNS Laki-laki Perempuan
1 Kepala Sekolah
2 Guru Mata Pelajaran
3 Tenaga Perpustakaan
4 Tenaga Administrasi
5 Penjaga Sekolah
Jumlah
Tabel 1: Jumlah tenaga menurut status kepegawaian dan jenis kelamin
2. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan
No Jabatan S2 S1 D3 D2 SLTA SLTP JML
1 Kepala Sekolah
2 GuruMatpel
3 Tenaga Perpustakaan
4 Penjaga
5 Tenaga Administrasi
Jumlah
Tabel 2: Jumlah tenaga menurut tingkat pendidikan
3. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut masa kerja (tahun)
No Jabatan <5 5-10 10-15 15-20 20-25 25-30 >30
1 Kepala Sekolah
2 GuruMatpel
3 Tenaga Perpustakaan
4 Tenaga Administrasi
5 Penjaga
Jumlah
Tabel 3: Jumlah tenaga menurut masa kerja
4. Data Peserta Didik
Jumlah peserta pada awal tahun pelajaran
Akhir Tahun Pelajaran
Kelas 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 Ket
L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml
VII
VIII
IX
JML
Tabel 4: Jumlah peserta didik pada awal tahun pelajaran
5. Jumlah peserta didik dalam
Tahun Pelajaran
Kelas 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 KET.
L P J L P J L P J L P J
VII
VIII
IX
JUMLAH
Tabel 5: Jumlah peserta didik
6. Jumlah orang tua peserta didik menurut pekerjaan
Pekerjaan 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Pegawai Negeri
TNI/Polri
Pegawai Swasta
Petani
Pedagang
Buruh
Tukang Kayu
Tukang Batu
Tabel 6: Jumlah orang tua /wali peserta didik menurut pekerjaan
7. Jumlah orang tua peserta didik menurut tingkat penghasilan rata-rata per bulan
Pekerjaan 2013 2014 2015 2016 2017 2018
< 200.000
2001.000 - 500.000
500.000 - 1.000.000
1.000.000 - 2.000.000
2.000.000 - 5.000.000
Pekerjaan 2013 2014 2015 2016 2017 2018
5.000.000 - 10.000.000
> 10.000.000
Tabel 7: Jumlah orang tua /wali peserta didik menurut pekerjaan
8. Sarana dan prasarana sekolah
Data Ruang
Nama Ruang Kebutuhan Yang ada Baik Rusak Sedang Rusak Berat
Ruang Kelas
Ruang Guru
Ruang Kepala Sekolah
Ruang Perpustakaan
WC / Kamar mandi
Tabel 8: Tabel Data Ruang
9. Data Ruang Lain yang dibutuhkan
Jenis Ruang Jumlah Ukuran Keterangan
1. Gudang
2. Dapur
3. Ruang ganti pakaian
4. Ruang komputer
5. Mushola/tempat ibadah
Tabel 9: Tabel Data Ruang Lain
10. Data Mebeler
Nama Ruang Kebutuhan Yang ada Baik Rusak Sedang Rusak Berat
Meja Siswa
Kursi Siswa
Meja Guru di kelas
Kursi Guru di kelas
Meja guru di ruang guru
Kursi guru di ruang guru
Papan Tulis
Almari Kelas
Almari Kantor
Rak Buku
Loker
Tabel 10: Data mebeler
BAB III
ORGANISASI SEKOLAH
A. Struktur Ketenagaan
No Jabatan Nama Pendidikan Di sekolah ini
mulai
1 Kepala Sekolah
2 PKS Kurikulum
3 PKS Kesiswaan
4 PKS Humas
5 PKS Sarana
6 BP
7 Guru Mata Pelajaran
8 Bendahara Sekolah
9 Tenaga Administrasi
10 Tenaga Perpustakaan
11 Penjaga Sekolah
Tabel 11: Struktur Ketenagaan
A. Rencana Kegiatan
No Sasaran Jenis Kegiatan Harapan Metode Bahan Pelaksana
1 Pengembangan Penambahan jam Anak mencapai Les privat Guru kelas
kompetensi pelajaran nilai rata-rata 6,5
lulusan Pengadaan buku latihan
ujian
Pengadaan buku latihan
ujian
Pelaksanaan try out ujian
2 Pengembangan Menyusun dan mencetak Tepat waktu
kurikulum KTSP dokumen kurikulum
KTSP
Penyusunan dan
pembuatan kalender
pendidikan
Penyusunan jadwal
pelajaran
Penyusunan KKM
Penyusunan Program
tahunan
Penyusunan Program
semester
Penyusunan silabus
Penyusunan RPP
Penyusunan bank soal
Penyusunan program
bimbingan
Penyusunan kegiatan
ekstrakurikuler
3 Pengembangan Proses pakem
proses Pengembangan
pembelajaran pendidikanberkarakter
Pembelajaran remedial
Pembelajaran pengayaan
Pemantapan persiapan
Ulangan umum
Kegiatan Olahraga
Ekstrakurikuler olahraga
Kegiatan Kesenian
- Apresiasi seni
- Pengadaan alat
kesenian
Kegiatan Pramuka
- Latihan Pramuka
secara rutin
- Pesta Siaga
- Kegiatan Persami
- Jambore Penggalang
Kegiatan UKS
- Pengadaan perangkat
- Pelatihan
Kegiatan Lomba
- Lomba MAPSI
- Lomba cipta seni
Semester
No Kode Uraian Kegiatan Jumlah I II
Jul - Des Jan-Jun
1 1 PROGRAM SEKOLAH
1.1 Pengembangan kompetensi lulusan
• Penambahan jam pelajaran
•
Jumlah
1.2 Pengembangan Kurikulum
• Penyusunan KTSP dokumen I
• Penyusunan Silabus
• Penyusunan kalender pendidikan
• Penyusunan jadwal pelajaran
• Penyusunan KKM
• Penyusunan Program Tahunan
• Penyusunan Program Semester
• Penyusunan RPP
• Penyusunan bank soal
• Penyusunan program bimbingan
• Penyusunan program
ekstrakurikuler
Jumlah
1.3 Pengambangan proses pembelajaran
• Proses pembelajaran pakem
• Pengembangan pendidikan
karakter
• Pembelajaran pengayaan
• Pembelajaran remedial
• Pemantapan persiapan ujian
• Kegiatan olahraga
• Ekstrakurikuler olahraga
• Kegiatan POPDA
• Kegiatan kesenian
- Apresiasi seni
• Kegiatan Pramuka
• Pengembangan diri Pramuka
• Pesta siaga
• Kegiatan jamborepenggalang
• Kegiatan UKS
• Peralatan UKS
• Kegiatan Lomba
• Lomba cipta seni
Jumlah
1.4 Pengembangan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
• Kegiatan MGMP
• Kegiatan pelatihan
• Kegiatan workshop
Semester
No Kode Uraian Kegiatan Jumlah I II
Jul - Des Jan-Jun
Jumlah
1.5 Pengembangan Sarana dan Prasarana
• Perawatan sarana dan prasarana
• Perbaikan sarana dan prasarana
• Perbaikan WC/KM
• Perbaikan mebeler
Jumlah
1.6 Pengembangan dan implementasi
manajemen sekolah
• Penerimaan siswa baru
• Pembagian Tugas guru dan PBM
• Pembagian tugas tambahan
• Pembimbingan guru
• Supervisi klinis
• Supervisi akademis
Jumlah
1.7 Pengembangan dan penggalian
sumber dana pendidikan
• Pengelolaan keuangan
• Peran serta masyarakat
Jumlah
1.8 Pengembangan dan implementasi
sistem penilaian
• Penyusunan naskah
• Penggandaan naskah
• Penyusunan naskah UTS
• Penggandaan naskah UTS
• Penyusunan naskah UAS
• Penggandaan naskah UAS
• Penyusunan naskah UKK
• Penggandaan naskah UKK
• Penyusunan rapor
Jumlah
2 2 PENGGUNAAN DANA LAINNYA
2.1 Belanja pegawai
• Honor guru non PNS
• Honortenaga perpustakaan
• Honor bendahara sekolah
2.2 Belanja Barang dan Jasa
Belanja Habis Pakai/ATK
• Buku tulis kecil (kwarto)
• Buku tulis besar (folio)
• Kapur tulis
• Kapur warna
• Pensil
• Spidol
• Ballpoint
• Tinta stempel
• Bak stempel
• Penggaris
• Tipe ex
• Karet penghapus
• Penghapus papan tulis
• Penggaris 1 meter
• Penggaris segi tiga
• Busur derajat
• Jangka
• Kertas HVS F4 70
Semester
No Kode Uraian Kegiatan Jumlah I II
Jul - Des Jan-Jun
• Kertas A4 70
• Kertas buram
• Kertas folio bergaris
• Tinta printer
• Kertas cover
• Lem
• Stepler
• Isi stapler
• Clip paper
• Stop map
• Sneilheckter
• Perforator
• CD blank
• Bahan praktikum
• Batu baterai
• Lampu
Jumlah
2.2.2. Minuman dan Snack ringan
• Rapat sekolah awal tahun
• Rapat Wali Murid awal tahun
• Rapat Sekolah
• Rapat Wali Murid tengah tahun
• Rapat Wali Murid akhir tahun
• Isi ulang air minum
Jumlah
2.2.3. Isi ulang gas
2.2.4. Obat-obatan ringan/alat kesehatan
• Kapas/pembalut
• obat analgesik
• Obat luka / mercurochrom
2.2.5. Benda Pos dan meterai
• Meterai 3.000
• Meterai 6.000
• Amplop DL
• Amplop sedang
• Amplop kecil
Jumlah
2.2.6 Bahan baku bangunan
Jumlah
2.2.7 Barang-barang elektrik/elektronik
• Kabel
• Lampu
• Fitting lampu
• Stop kontak
• Perbaikan Sound system
Jumlah
2.2.8 Belanja alat kebersihan dan bahan
pembersih
• Sapu lantai
• Serbet Tangan
• Bahan pembersih WC
• Bahan pencuci perabot
• Ember
•
Jumlah
Semester
No Kode Uraian Kegiatan Jumlah I II
Jul - Des Jan-Jun
2.2.9 Langganan daya dan jasa
• Listrik
• Internet
• Gas/elpiji
• Telepon/pulsa
Jumlah
2.3 Belanja Modal
• Belanja komputer
- CPU
- Monitor
- Printer
- Laptop
-
• Belanja Buku
- Buku Referensi
- Buku Pelajaran
- Buku Perpustakaan
-
Jumlah
Tabel 14: Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah
BAB VI
PENUTUP
Berdasarkan uraian di atas secara umum dapat disimpulkan bahwa Rencana Kegiatan
Sekolah (RKS) tahun 2013/2014 merupakan unsur yang sangat penting dalam pengelolaan
sekolah untuk mencapai tujuan sekolah dan tujuan pendidikan nasional.
Rencanakegiatansekolah yang telah tersusun ini hanya akan berjalan lancar bila ada
dukungan penuh semua pihak, baik kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan stakeholder yang
ada. Oleh karena itu dukungandan partisipasi aktif semua sangat diharapkan agar SMP Pemuda 2
Banjaran tetap ada.
Sebaik apapun program yang dibuat, tanpa partisipasi aktif dari komponen yang
mendukungnya, seperti guru, karyawan, peserta didik dan komite atau pemerintah maka program
kerja tersebut hanya tinggal tulisan belaka. Karena itu hanya dengan kerjasama dan kerja keras
dari masing-masing komponen yang ada, akan tercapai tujuan yang diinginkan.
Semoga dengan adanya niat baik yang kita miliki dapat dijadikan modal yang utama dalam
rangka mencapai tujuan sekolah yang diinginkan.