DEFINISI OPERASIONAL

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Metodologi Penelitian
Dosen: Dr. Eny Kusmiran, S.Kp., M.Kes

Erni Oktaviani
1116068

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN RAJAWALI
BANDUNG
2019
 Definisi Operasional Variabel
Judul: Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Putri tentang
SADARI.
Variabel
Terdapat dua buah variabel (Bivariat) yang akan diteliti yaitu:
1. Variabel Independen (Bebas) : Pendidikan Kesehatan
2. Variabel Dependen (Terikat) : Pengetahuan SADARI
Hubungan antar Variabel

Pendidikan Kesehatan Pengetahuan SADARI

Uji Statistik
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional
variabel bebas (Pendidikan Kesehatan) dan variabel terikat (Pengetahuan SADARI) diteliti pada
saat bersamaan, penelitian ini termasuk penelitian analitik bivariat untuk mencari hubungan
antar variabel Pendidikan Kesehatan dan Pengetahuan SADARI. Sampel dari penelitian ini
adalah remaja putri yang di dapat dengan teknik Random Sampling. Jenis variabel yang
digunakan yaitu variabel kategorik dengan kategorik pengukuran pada penelitian ini hanya satu
kali atau tidak berpasangan data dianalisis menggunakan Uji Chi-Square.
Kesimpulan: Analitik Bivariat Komparatif Kategorik tidak berpasangan.
Tujuan
1. Umum
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Putri tentang SADARI.
2. Khusus
a. Mengidentifikasi Pendidikan Kesehatan SADARI.
b. Mengidentifikasi Pengetahuan SADARI.
c. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Putri tentang
SADARI.
No Nama Variabel Definisi Operasional Alat Ukur Hasil Akhir Skala
1 Pendidikan Penyampaian materi Kuesioner Baik Ordinal
Kesehatan pendidikan kesehatan Cukup
tentang SADARI Kurang
2 Pengetahuan Pemahaman responden Kuesioner Baik Ordinal
SADARI atau Remaja Putri Cukup
tentang SADARI. Kurang
 HIPOTESIS PENELITIAN

Nursalam (2008) menjelaskan bahwa hipotesis adalah jawaban sementara dari rumusan
masalah atau pertanyaan penelitian. Maka hipotesis dalam penelitian ini adalah:
1. H0 Tidak terdapat Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Putri
tentang SADARI.
2. Ha Terdapat Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Putri
tentang SADARI.