FLU BURUNG
DI RUANG KELAS TINGKAT II REGULER B
PRODI D3 KAMPUS SUTOPO SURABAYA
Disusun Oleh :
1. Anita Krisna Rahma W (P27820317051)
2. Muhammad Ilhami Abadi (P27820317052)
3. Firdaus Hidayatullah (P27820317053)
4. Ani Dwi Cahyati (P27820317054)
5. Ika Nadiyah Amalia (P27820317055)
6. Al- Fahrel Gusti Maulana (P27820317056)
7. Achmad Dandy Oktafian R (P27820317057)
8. Annisa’ Nur Rahmatulillah (P27820317058)
9. Ferren Cantika D (P27820317059)
10 . Ovia Devi Eka Prananda (P27820317060)
POLTEKKES KEMENKES SURABAYA
JURUSAN KEPERAWATAN
PRODI DIII KEPERAWATAN KAMPUS SUTOPO SURABAYA
TAHUN AKADEMIK 2017/2018
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
FLU BURUNG
DI RUANG KELAS TINGKAT II REGULER B
PRODI D3 KAMPUS SUTOPO SURABAYA
I. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah mendapatkan penyuluhan selama 30 menit tentang penganggulangan
Flu Burung , peserta penyuluhan mampu mengerti mengenai Penanggulangan
Flu Burung yang harus diperhatikan oleh masing-masing individu.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah mendapatkan penyuluhan diharapkan peserta penyuluhan mampu :
1. Mengetahui pengertian Flu Burung
2. Memahami apa saja cara penularan Flu Burung
3. Mengetahui dan memahami tanda dan gejala Flu Burung
4. Mengetahui cara pencegahan dan penaggulangannya
II. Materi
1. Pengertian Flu Burung
2. Cara Penularan Flu Burung
3. Gejala Klinis Flu Burung
4. Cara Pencegahan dan penanggulanga Flu Burung
III. Metode
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Demontrasi
IV. Media
1. Leafleat
2. PPT
V. Pengorganisasian
Pembimbing Akademik :
Pembimbing klinik : Asnani , S.kep, Ns. M.ked
Moderator : Achmad Dandy Oktafian R
Pemateri I : Firdaus Hidayatullah
Pemateri II : Ferren Cantika Dewi
Notulen : Annisa’ Nur Rahmatulillah
Fasilitator I : Ovia Devi Eka Prananda
Fasilitator II : AL-Fahrel Gusti M
Demonstrasi I : Anita Krisna Rahma W
Demonstrasi II : Muhammad Ilham Abadi
Dokumentasi I : Ani Dwi Cahyati
Dokumentasi II : Ika Nadiyah Amalia
VI. Setting Tempat U
Keterangan:
:Peserta
:Mc
:Pemateri
:Fasilitator
:Notulen
:Pembimbing
VII. Job Description
1. Evaluasi Struktur
- Rencana pelaksanaan PKRS direncanakan pada saat tanggal 8 Maret 2019
- 1 Tim penyuluh dan sasaran tepat pada posisi yang direncanakan;
- 90% target peserta penyuluhan menghadiri penyuluhan;
- Tempat dan alat tersedia sesuai perencanaan;
- Penyuluhan mengunakan leaflet yang sudah siap untuk diberikan;
- Pengorganisasian dan persiapan kegiatan penyuluhan dilakukan 60 menit
sebelum pelaksanaan dan saat penyuluhan dilaksanakan.
- Kontrak dengan sasaran dilaksanakan 1 hari sebelum pelaksanaan
2. Evaluasi Proses
- Penyaji mampu menguasai materi penyuluhan yang disampaikan;
- Peserta mendengarkan penjelasan dengan baik dan aktif bertanya dalam
penyuluhan;
- Selama penyuluhan berlangsung tidak ada peserta yang meninggalkan
tempat.
- Pengorganisasian berjalan sesuai dengan job description yang sudah
dibuat dalam SAP;
- Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SAP yang telah dibuat.
3. Evaluasi Hasil
- Peserta yang datang sesuai dengan target yaitu 90% dari undangan
penyuluhan
- Acara dimulai jam 10.00 WIB dan berakhir pada jam 10.30 WIB
- Acara berlangsung sesuai dengan rundown acara dan tidak terjadi
hambatan
- Penyaji menyampaikan materi dengan baik dan lancar sesuai dengan
materi SAP
- Peserta mengikuti kegiatan penyuluhan sesuai aturan kegiatan yang sudah
dijelaskan;
- Peserta menggunakan media yang disediakan dengan baik dan
memahaminya
- Peserta terbukti memahami materi yang telah disampaikan penyaji dapat
diketahui dengan presentase hasil posttest dan pretest;
- Pelaksanaan sesuai dengan SAP yang telah di buat.
- Minimal 80% dari peserta yang mengikuti penyuluhan mampu
menyebutkan definisi komunikasi terapeutik
- Minimal 80% dari peserta yang mengikuti penyuluhan mampu
menyebutkan manfaat dan tujuan dari komunikasi terapeutik
- Minimal 80% dari peserta yang mengikuti penyuluhan mampu
menyebutkan cara komunikasi terapeutik.
Lampiran
Secara singkat, penyakit flu burung dapat ditularkan dari unggas ke unggas lain atau dari
peternakan ke peternakan lainnya dengan cara sebagai berikut:
Kontak langsung dari unggas terinfeksi dengan hewan yang peka.
Melalui lendir yang berasal dari hidung dan mata.
Melalui kotoran (feses) unggas yang terserang flu burung.
Lewat manusia melalui sepatu atau pakaian yang terkontaminasi dengan virus
Melalui pakan, air, dan peralatan kandang yang terkontaminasi.
Jengger, pial, dan kulit perit yang tidak ditumbuhi bulu berwarna biru keunguan.
Pembengkakan di sekitar kepala dan muka.
Ada cairan yang keluar dari hidung dan mata.
Pendarahan di bawah kulit.
Gejala klinis flu burung pada manusia:
Peningkatan suhu tubuh sampai 39 derajat celcius.
Sakit tenggorokan.
Batuk disertai sesak nafas.
Penurunan daya tahan tubuh yang sangat cepat.
Tidak nafsu makan.
Diare dan muntah.
1.Pencegahan luar:
Setiap orang yang berhubungan dengan bhan yang berasal dari unggas harus
menggunakan pelindung.
Memusnahkan unggas yang terkena flu burung.
Tidak mengkonsumsi unggas dari peternakan yang terkena eabah flu burung.
Terapkan pola hidup sehat dengan pola makan yang baik dan sehat.
2. Pencegahan dalam.
Obat anti viral seperti amantadnie dan rimantadine .
Makanan yang mengandung serat dan kandungan antioksidan tinggi.
Tanaman obat seperti sambiloto, Buah merah, virgin coconut oildan temulawak.
LEMBAR OBSERVASI PELAKSANAAN PENYULUHAN MAHASISWA
D III KEPERAWATAN SUTOPO
POLTEKKES KEMENKES SURABAYA 08 MARET 2019
Kriteria Hasil √ Kriteria struktrur √ Kriteria √
proses
1. Mengetahui
pengertian FLU
BURUNG
2. Memahami apa
saja cara penularan
FLU BURUNG
3. Mengetahui gejala
klinis FLU
BURUNG
4. Mengetahui dan
memahami cara
pencegahan dan
penanggulangan
FLU BURUNG
Moderator:
Memberikan kesempatan
peserta penyuluhan untuk
mengajukan pertanyaan
mengenai materi yang
belum dipahami
Fasilitator:
Menjawab pertanyaan
yang diajukan peserta
penyuluhan
Panitia Tugas Checklist
1. Memandu jalannya penyuluhan dan sesi
tanya jawab
2. Membuka acara dan menyampaikan arah
dan tujuan kegiatan penyuluhan
Moderator:
3. Menjelaskan kontrak waktu dan
mekanisme kegiatan
4. Melakukan evaluasi tentang materi yang
telah disampaikan
5. Menutup acara penyuluhan
1. Menyampaikan materi
Pemateri: 2. Menggali pengetahuan peserta tentang
materi yang akan disampaikan
3. Merangsang peserta untuk bertanya
1. Mengawasi dan mengevaluasi selama
penyuluhan berlangsung
2. Mencatat situasi yang mendukung dan
yang menghambat selama penyuluhan
Notulen :
berlangsung
3. Mencatat pertanyaan peserta dan jawaban
penyaji sebagai dokumentasi kegiatan
4. Mencatat kekurangan dan kelebihan
Pemateri, Moderator, dan Fasilitator
1. Membantu dan mengkordinasikan peserta
selama penyuluhan berlangsung
2. Meminta tanda tangan peserta yang hadir
Fasilitator : (absensi)
3. Mengantisipasi suasana yang dapat
menganggu kegiatan penyuluhan
4. Memfasilitasi peserta untuk aktif bertanya
5. Menjawab pertanyaan dari peserta