Anda di halaman 1dari 5

OPERATOR_2

INSTRUMEN
VERIFIKASI & VALIDASI DATA MUTU PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2019
TAHAP II

PENGUMPULAN DATA MUTU SEKOLAH


KEGIATAN PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN
PROGRAM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Tujuan instrument ini adalah untuk melihat pelaksanaan pengumpulan data mutu
di satuan pendidikan mulai dari tahapan persiapan, proses pelaksanaan, verifikasi & validasi
sampai pada tahapan pengiriman, yang hasilnya akan digunakan untuk bahan evaluasi proses
pemetaan mutu pendidikan selanjutnya.

NAMA OPERATOR : ……………………………………………………………………………………………………


SATUAN PENDIDIKAN : ……………………………………………………………………………………………………
NAMA PENGAWAS : ……………………………………………………………………………………………………
NIP PENGAWAS : ……………………………………………………………………………………………………
NPSN : ……………………………………………………………………………………………………
KECAMATAN : ……………………………………………………………………………………………………
KAB/KOTA : ……………………………………………………………………………………………………

KEMENTERIAN PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN


DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
TAHUN 2019
Sumber Informasi : Operator Sekolah
No. Uraian Pertanyaan Pilihan Komentar
C.1 Tahap Verifikasi & Validasi
Pengawas
1. Apakah Pengawas sekolah a. Pengawas tidak
melakukan verifikasi dan validasi melaksanakannya
sesuai waktu yang ditentukan? b. Pengawas melaksanakannya
tetapi dibantu oleh pihak lain
c. Pengawas melaksanakannya
sendiri tetapi tidak tepat
waktu
d. Pengawas melaksanakannya
sendiri dengan tepat waktu
2. Apakah pengawas sekolah a. Pengawas tidak
melakukan verivikasi dan validasi melaksanakannya
berdasarkan bukti fisik /data yang b. Pengawas tidak
dimilikinya atau sekolah melaksanakannya sendiri
binaannya? tetapi diwakilkan oleh pihak
lain
c. Pengawas melaksanakannya
sendiri tetapi juga dibantu dan
didampingi oleh pihak lain
d. Pengawas melaksanakannya
sendiri
3. Kegiatan apakah yang dilakukan oleh a. Jika anda memlih jawaban 1 -
pengawas saat melakukan 2 pilihan
kunjungan/pendampingan b. Jika anda memlih jawaban 3 -
pengumpulan data mutu di sekolah 4 pilihan
binaannya : c. Jika anda memlih jawaban 5
a. Sosialisasi pengumpulan data pilihan
mutu sekolah d. Jika anda memlih jawaban
b. Bimbingan teknis/penjelasan lebih dari 5 pilihan
pengisian data
c. Memberikan penjelasan
mekanisme pengisian data
mutu sekolah berdasarkan
aplikasi PMP
d. Mendampingi pengisian
instrument
e. Verifikasi & validasi isian data
instrument responden
f. Verifikasi & validasi hasil rapor
mutu sekolah
C.2 Tahap Verifikasi & Validasi
Kepala Sekolah
1. Apakah Kepala sekolah melakukan a) Kepala Sekolah tidak
verifikasi dan validasi sesuai waktu melaksanakannya
yang ditentukan? b) Kepala Sekolah
melaksanakannya tetapi
dibantu oleh pihak lain
c) Kepala Sekolah
melaksanakannya sendiri
tetapi tidak tepat waktu
d) Kepala Sekolah
melaksanakannya sendiri
dengan tepat waktu
2 Apakah Kepala sekolah melakukan a) Kepala Sekolah tidak
verivikasi dan validasi berdasarkan melaksanakannya
bukti fisik /data yang dimilikinya di b) Kepala Sekolah tidak
sekolah ? melaksanakannya sendiri
tetapi diwakilkan oleh pihak
lain
c) Kepala Sekolah
melaksanakannya sendiri
tetapi juga dibantu dan
didampingi oleh pihak lain
d) Kepala Sekolah
melaksanakannya sendiri
D. Tahap Pengiriman
1. Apakah sekolah mengetahui hasil a. Sekolah tidak mengetahui
verifikasi dan validasi yang dilakukan sama sekali hasil verval
oleh Pengawas Sekolah? pengawas
b. Sekolah mengetahui hasil
verval pengawas tetapi tidak
memahaminya
c. Sekolah mengetahui hasil
verval pengawas dan meminta
petunjuk untuk penjelasannya
d. Sekolah mengetahui hasil
verval pengawas dan segera
menindaklanjutinya
2. Apakah Kepala Sekolah melakukan a. Kepala Sekolah lupa
pakta integritas sebelum pengiriman melakukan pakta integritas
data? b. Kepala Sekolah melakukan
pakta integritas dengan
diwakilkan kepada pihak lain
c. Kepala Sekolah melakukan
pakta integritas meski dengan
bantuan pihak lain
d. Kepala Sekolah melakukan
sendiri pakta integritas secara
mandiri
3. Apakah sekolah mengirim data a. Sekolah tidak dapat
sebelum waktu cut off? melakukan proses kirim data
sampai dengan masa cut off
berlangsung
b. Sekolah mengalami hambatan
dalam proses kirim untuk
sementara waktu tetapi bisa
melaksanakannya sampai
dengan masa cut off
berlangsung
c. Sekolah mengalami hambatan
dalam proses kirim tetapi bisa
melakukan dengan baik
sebelum masa cutoff
d. Sekolah dapat mengirimkan
data rapor mutu tepat waktu
tanpa ada hambatan yang
berarti

Silahkan berikan kritik dan saran terkait keseluruhan pelaksanaan kegiatan pengumpulan
data mutu di satuan pendidikan :
a. Tahapan Verifikasi & Validasi
1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
b. Tahapan Pengiriman
1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Terima kasih atas waktu dan partisipasinya.

…………………………………………………, ……………………………2019
Responden,
Operator Sekolah
…………………………………………………….

Ttd

……………………………………………………
NIP. ………………………………………….