LAPORAN PENDAHULUAN

A. Latar Belakang/ Data Fokus

Hipertensi adalah tekanan darah persisten dimana tekanan sistoliknya di atas
140 mmHg dan tekanan diastoliknya di atas 90 mmHg. Pada populasi manula, hipertensi
didefinisikan sebagai tekanan sistolik 160 mmhg dan tekanan diastolic 90 mmHg ( Smeltzer,
2001).
Hipertensi dapat didefinisikan sebagai tekanan darah persisten dimana tekanan
sistoliknya di atas 140 mmHg dan diastolik di atas 90 mmHg.Pada populasi lansia, hipertensi
didefinisikan sebagai tekanan sistolik 160 mmHg dan tekanan diastolik 90 mmHg. (Smeltzer,
2010)
Menurut WHO ( 2011), tekanan darah sama dengan atau diatas 160 / 95 mmHg
dinyatakan sebagai hipertensi.
KLASIFIKASI
Hipertensi pada usia lanjut dibedakan atas : ( Darmojo, 2011 )
a) Hipertensi dimana tekanan sistolik sama atau lebih besar dari 140 mmHg dan / atau
tekanan diastolik sama atau lebih besar dari 90 mmHg
b) Hipertensi sistolik terisolasi dimana tekanan sistolik lebih besar dari 160 mmHg dan
tekanan diastolik lebih rendah dari 90 mmHg.

B. Diagnosa Keperawatan dan Tujuan

1. Diagnosa Keperawatan
Kurangnya pengetahuan

2. Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan pasien mampu mengetahui dan
memahami tentang diit hipertensi

3. Tujuan Khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit pasien mampu mengetahui dan
memahami tentang diit hipertensi
 C. Strategi Intervensi :

Memberikan pendkes diit hipertensi

D. Implementasi
1. Tindakan : Memberikan pendidikan kesehatan diit hipertensi
2. Metode : Ceramah
3. Media/alat : Lembar balik, leaflet
4. Tempat : Rumah Ny. T
5. Waktu : 30 menit
6. Sasaran : keluarga Ny. T

7. Ringkasan kegiatan

NO TAHAP KEGIATAN MEDIA

1. Pembukaan 1. Mengucapkan salam
(5 menit) 2. Memperkenalkan diri
3. Kontrak waktu selama 30 menit Leafleat
4. Menjelaskan tujuan
5. Menggali konsep hipertensi
2. Pelaksanaan 1. Menjelaskan pengertian diit hipertensi
(20 menit) 2. Menjelaskan makanan yang dianjurkan
untuk penderita hipertensi
3. Menjelaskan makanan yang tidak
dianjurkan
4. Menjelaskan cara mengatur diit
Lembar balik
makanan penderita hipertensi
5. Menjelaskan cara membuat jus
mentimun untuk pengobatan tradisional
hipertensi

3. Penutup 1. Mengajukan 3 pertanyaan tentang materi

pembelajaran.
2. Kesimpulan dari pembelajaran
3. Salam penutup

E. Evaluasi
1. Standar persiapan
a. Menyiapkan materi penyuluhan
b. Menyiapkan tempat
c. Menyiapkan lembar balik
d. Menyiapkan leaflet

2. Standar proses
a. Memberikan pendidikan kesehatan tentang diit hipertensi

3. Evaluasi hasil
a. Menjelaskan pengertian diit hipertensi
b. Menjelaskan makanan yang dianjurkan untuk penderita hipertensi
c. Menjelaskan makanan yang tidak dianjurkan
d. Menjelaskan cara mengatur diit makanan penderita hipertensi
 e. Menjelaskan cara membuat jus mentimun untuk pengobatan tradisional
hipertensi

F. Lampiran : Materi/Media
1. Materi
2. Lembar balik
3. Leaflet