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CONCEPTOS SOBRE SOCIOLOGÍA

1. La sociología es la ciencia social que se dedica al estudio sistemático de la sociedad, la acción


social y los grupos que la conforman. Estudia cómo son creadas, mantenidas o cambiadas las
organizaciones y las instituciones que conforman la estructura social, el efecto que tienen en el
comportamiento individual y social, y los cambios en éstas, producto de la interacción social.

2. Ciencia que trata de la constitución y desarrollo de las sociedades humanas.

3. Es una logia es decir es una ciencia que tiene como finalidad estudiar la realidad de las
entidades sociales tal cual son.

4. Es la historia natural de las sociedades humanas.

5. Estudio científico de la vida grupal de los seres humanos, debido a que con frecuencia se da un
uso incorrecto a los términos sociología y sociólogo, la sociología no es una filosofía social.

6. Es una ciencia que aborda el estudio de la sociedad como un conjunto de estructuras y


relaciones de carácter social, económico, político y cultural.

7. Es tanto el estudio de los hechos que conforman una sociedad, como el estudio psicológico de
las inter-relaciones humanas.

8. Es la ciencia que estudia a la sociedad, la acción social y los grupos que la conforman.

9. Es la ciencia que trata de entender el comportamiento social de los individuos y de las


colectividades.

10. Es el estudio de las sociedades humanas y del comportamiento humano en situaciones de


interacción.

11. Ciencia que se ocupa del estudio de casi todos los fenómenos sociales, a excepción de aquellos
de naturaleza económica, que son abordados por los economistas; o de contenido político, que
ocupan el interés de los politólogos; de tipo cultural, que son objeto del antropólogo social; o de
anterior ocurrencia temporal, que resultan atendidos por los historiadores; de características
micro-sociales, que son estudiados por los psicólogos sociales; o en los que media la
comunicación, ya que son materia de los semiólogos y los comunicadores sociales.

12. Es el estudio de la vida humana, de los grupos y sociedades. Es una empresa cautivadora y
atrayente, al tener como objeto nuestro propio comportamiento como seres humanos.
ASPECTOS QUE ESTUDIA LA SOCIOLOGÍA

LA ESTRUCTURA SOCIAL

Este concepto parte del supuesto de que la realidad no es caótica, por el contrario predomina la
estabilidad entre los elementos que la componen. Dicha estabilidad no debe ser asociada a
estructuras rígidas y estáticas, por el contrario el carácter dinámico prevalece en la mayoría de
ellas. En toda sociedad humana puede identificarse una estructura social con un mayor o menor
grado de complejidad.

El concepto de estructura puede definirse como un conjunto de relaciones de unidades pautadas


relativamente estables, estas unidades son los actores sociales que participan en el sistema social
desempeñando roles respecto a otros actores (Parsons).

Algunas de las características de la estructura social se pueden resumir en las siguientes:

1. La estructura es entendida como un sistema de relaciones sociales reguladas y pautadas, que


prevalecen a los individuos concretos y los anteceden.

2. Los esquemas de acción pautados se pueden entender como formas de hacer o de estar que
vienen socialmente dadas y que corresponden a uniformidades ordenadas socialmente.

3. Las estructuras sociales implican distintas formas estandarizadas de relaciones de


ordenamiento, de distancias sociales, de jerarquías y dependencias de unos individuos y grupos
respecto a otros.

4. La estructura general de una sociedad está formada por un conjunto de subestructuras, o


estructuras específicas, que están interconectadas entre sí de forma muy diversa.

LOS GRUPOS SOCIALES

La primera formulación sobre la importancia de los grupos sociales la planteó Charles H. Cooley
(1864-1929) con su énfasis en los llamados grupos primarios. Sin embargo su verdadero
descubrimiento tuvo lugar a partir de las investigaciones de Elton Mayo en la década de los
treinta.

Todos los seres humanos forman parte de diferentes grupos de muy distinta naturaleza,
características y extensión, de forma que en toda sociedad el número de grupos es superior al de
individuos. Estos pueden ser definidos como unidades sociales formados por personas que tienen
algún tipo de relaciones sociales entre sí; éstos se caracterizan por una cierta estabilidad y por el
establecimiento de una pertenencia a quienes se identifican como miembros.
Los principales grupos sociales se pueden clasificar en grupos primarios y secundarios. Los
primeros se definen básicamente por cuatro rasgos:

1. Su pequeño tamaño posibilita la relación cara a cara entre sus miembros.

2. El tipo de relaciones se caracterizan por la proximidad, la intimidad y el conocimiento mutuo.

3. Existe un sentido de conciencia grupal.

4. El grupo proporciona gratificaciones personales y emocionales a sus miembros.

Este tipo de grupos cumplen funciones sociales fundamentales (socialización de los individuos,
control social, estímulo para el desempeño de sus roles y el desempeño de otras tareas sociales)

Por su parte los grupos secundarios se corresponden con:

1. Organizaciones a gran escala.

2. Relaciones sociales formalizadas, impersonales, con vínculos contractuales y reguladas en


diferentes grados y formas.

3. Alto grado de división y diferenciación de tareas y roles sociales.

LAS INSTITUCIONES SOCIALES

Antes de definir las instituciones es necesario resaltar la existencia de algunos elementos


fundamentales de la sociedad que - según Parsons- se centran en cuatro componentes:

1. Sistemas de reproducción y socialización de los individuos.

2. Estructuras económicas, adquisitivas, instrumentales y de división del trabajo.

3. Sistema de poder, de articulación territorial y de utilización legítima de la ciencia.

4. Sistema de creencias, de religión o de integración de valores.

Para realizar cada una de estas funciones básicas las sociedades se han dotado de un conjunto de
instituciones sociales específicas, a través de las cuales regulan los comportamientos de los
individuos y los orientan al cumplimiento de fines determinados. Algunas de las más importantes
son las siguientes:
LA FAMILIA

Institución social básica y fundamental que cumple funciones sociales insustituibles, que van
desde la procreación y la socialización primaria de los hijos hasta las funciones económicas como
unidad básica de consumo (el hogar). Esta institución se presenta a través de diferentes
manifestaciones y varían según su ámbito (familias extensas, nucleares y compuestas), según las
formas de relación conyugal (monogámicas, poligámicas, etc.), según los criterios de filiación
(patrilineal o matrilineal), y de acuerdo al sistema de autoridad (patriarcal y matriarcal).

A pesar de tal variedad de manifestaciones existen cuatro elementos comunes e imprescindibles


en la familia:

a) Existencia de una relación conyugal regulada según patrones, normas o costumbres.

b) Un sistema de filiación de acuerdo al cual los hijos son considerados parte de la familia.

c) Un hogar o habitación común.

d) Un patrimonio o conjunto de bienes y recursos comunes.

RELACIONES DE PODER Y AUTORIDAD

Cualquier orden social es un entramado de autoridades; estas relaciones responden a las


necesidades de organización, coordinación y articulación social. Max Weber definió el poder como
la probabilidad de imponer la propia voluntad aún contra toda resistencia y cualquier que sea el
fundamento de esa probabilidad. Por otro lado la autoridad (o dominación) es definida como la
probabilidad de encontrar obediencia dentro de un grupo determinado para mandatos
específicos. Puede ser clasificada en tres tipos diferentes. legal, tradicional y carismática.

LAS CLASES SOCIALES

En las sociedades humanas la diferenciación de posiciones de poder, de riqueza y prestigio no


forma parte de una lógica natural primaria, sino que están asociadas a la manera en que se han
desarrollado distintas formas de organización, por ello la desigualdad debe ser entendida como un
fenómeno de carácter histórico y cultural.

Así como en otras culturas existen distintos modelos de estratificación (desde el sistema hindú de
castas hasta el sistema despótico-oriental en la India) en la cultura occidental el sistema de
desigualdad social ha sido protagonizado por la existencia de las clases sociales.
El concepto de clase se ha convertido en un término referido específicamente al mundo occidental
en unos momentos históricos determinados, no obstante ha habido otro referente sociológico de
los sistemas de desigualdad y dependencia que ha sido conceptualizado con el término
estratificación social. La idea que connota este concepto es la de una disposición de diversas capas
diferentes en posiciones de infra-ordenación y de supra-ordenación.

Sorokin definió la estratificación como la diferenciación de una determinada población en clases


jerárquicas superpuestas, cuyo criterio de distribución está relacionado con los derechos,
privilegios, deberes, valores, responsabilidades, privaciones e influencia de los miembros de una
sociedad. En este sentido, el concepto de clase social está referido principalmente a la distribución
de los grupos sociales respecto a la producción económica mientras que el estrato social posee un
sentido más amplio que el meramente económico.

Kinsgley Davis y Wilbert Moore afirman que no existe ninguna sociedad sin alguna forma de
estratificación, lo que en términos funcionales significa que toda sociedad necesita colocar y
motivas a los individuos en la estructura social. Esta motivación se ejerce en dos diferentes
niveles: inculcando en los propios individuos el deseo de ocupar ciertas posiciones, y una vez en
ellas el deseo de cumplir con la obligación que llevan consigo.

LOS ROLES SOCIALES

Los actores sociales tienden a comportarse de acuerdo a unos patrones y pautas de actuación
establecidas, esto es lo que se conoce con el nombre de rol. Cada rol social implica determinadas
formas de comportarse y de actual y todo el mundo espera que los individuos se adapten a las
características de sus roles.

Los roles están caracterizados por cinco rasgos:

1. Son modos de comportamientos estandarizados y socialmente establecidos que son


transmitidos de generación en generación.

2. Los roles enmarcan una serie de normas.

3. El rol forma parte de un círculo que supone un conjunto de relaciones de interacción concretas.

4. Definen campos de acción legítima dentro de las competencias propias del rol.

5. Forman parte del sistema de autoridad más amplio e implican el cumplimiento de deberes y
obligaciones.
El desempeño de los diversos roles implica posiciones sociales diferentes, lo que supones que cada
rol lleva aparejado un status específico (prestigio social que se atribuye a los que desempeñan
dicho papel). En las sociedades más elementales el status es adscrito (nacen con el individuo)
mientras que en las sociedades más complejas el status es adquirido (depende de los logros de los
individuos)

En las sociedades actuales existe tal diversidad de roles que es muy probable la ocurrencia de
incompatibilidad de todas las tareas sociales demandadas sobre un individuo, esto es lo que se
conoce como conflicto de roles.

PROCESOS SOCIALES Y FORMAS DE INTERACCIÓN

Los seres humanos establecen relaciones con los demás por medio de un conjunto de formas de
interacción estandarizadas, a esas formas las calificamos en sociología como procesos sociales.
Estos han sido definidos como las foras repetitivas de conducta que se encuentran habitualmente
en la vida social, como cadenas de interacción dirigidas a un fin o como vínculos que existen entre
las personas.

Para George Simmel las relaciones entre las personas se pueden clasificar en varios tipos como la
subordinación, la competencia, la imitación, etc. No obstante existe una clasificación más general
que ubica los procesos básicos en conjuntivos y disyuntivos. Los primeros tienden a reforzar la
integración social (cooperación y asimilación) mientras los segundos tienden a producir un mayor
distanciamiento de las personas debilitando la integración (competencia y conflicto).

Nisbet considera que los procesos de interacción social básicos y universales son cinco:
intercambio, cooperación, conformismo, coerción y conflicto.

Uno de los procesos sociales específicos más importantes es la comunicación, de ello da cuenta
distintas corrientes sociológicas como la fenomenología y el interaccionismo simbólico. De ellas
vale destacar al interaccionismo simbólico que a través de un representante como George Herbert
Mead quien afirma que la comunicación influye en la conducta de los individuos a partir de "el
otro generalizado" que refleja la actitud de la sociedad en la mente del sujeto.

Para concluir, podemos decir, que los procesos de comunicación implican elementos de
contextualización social, de definición de las situaciones y de simbolización muy diversos y
complejos.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA SOCIOLOGÍA EN RELACIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL?

La ingeniería civil es la rama de la ingeniería que aplica los conocimientos de física, química y
geología a la elaboración de infraestructuras, principalmente edificios, obras hidráulicas y de
transporte, en general de gran tamaño y para uso público y a la sociedad. Pero no solo esto, es la
ingeniería de la civilización, término que abarca mucho más que la infraestructura.

Debido a la gran importancia de estas infraestructuras para el desarrollo de un Estado, esta rama
de la ingeniería está reconocida en todos los países, independientemente del nombre concreto
que se dé a su titulación.

La sociología es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la
sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia;
mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber dónde están los problemas en la
sociedad y sus relaciones con los individuos. Compara a la sociedad con la cultura y la política. Es
una ciencia nueva que se hizo a la mitad del siglo XIX.

Es imposible, o mejor dicho está mal, que se planifiquen grandes obras,

Construcciones como represas, carreteras, autopistas, etc. sin tener en cuenta, evaluar y resolver
el impacto q tiene sobre las poblaciones afectadas.

Esto nos da a entender que la sociología y la ingeniería civil están muy dadas de la mano ya que es
importante socializar para darse cuenta de las necesidades de la sociedad y de las personas
individualmente todo tiene que ver con la ingeniería porque también se deben de tener
estadísticas de cómo va creciendo la población y que es lo que más se va necesitando como
escuelas asilos puentes presas y de más.

Un grupo variado de ingenieros civiles y otros líderes, incluyendo invitados internacionales, se


reunió en junio de 2006 para tomar parte activa en la Cumbre sobre el Futuro de la Ingeniería Civil.
Su propósito: articular una visión global en cuanto a aspiración para el futuro de la ingeniería civil,
que tratara todos los niveles y facetas de la comunidad de la ingeniería civil.

El estado actual de la ingeniería civil sirvió como patrón de referencia de la Cumbre. Entre los
ejemplos de cuestiones y tendencias actuales apuntados en la Cumbre figuran el mal estado de las
infraestructuras en muchas naciones, la plaga de

la corrupción en los sectores globales de la ingeniería y la construcción, la mínima participación de


los ingenieros civiles en el proceso político, la necesidad de abrazar más plenamente la
sostenibilidad, la globalización de la praxis de la ingeniería y el deseo de captar a los mejores y más
brillantes para la profesión.

Los participantes en la Cumbre contemplan un mundo muy diferente para los ingenieros civiles en
2025. Una población mundial en permanente crecimiento y que continúa desplazándose hacia las
zonas urbanas va a exigir la adopción generalizada de la sostenibilidad. Las demandas de energía,
agua potable, aire limpio, eliminación segura de residuos y transporte van a impulsar la protección
ambiental y el desarrollo de infraestructuras. La sociedad se va a enfrentar a amenazas crecientes
como resultado de los acontecimientos naturales, de los accidentes y, quizá, de otras causas,
como el terrorismo.

Y como nos podemos dar cuenta la ingeniería civil se prepara a largo plazo con y para la sociedad
porque al fin y al cabo todos somos parte de ella y a todos nos interesa tener ingenieros civiles
honestos y preparados para ayudar a todos los ciudadanos.

PRINCIPALES SOCIÓLOGOS

AUGUSTE COMTE

* Es el padre de la sociología

* Considero a la sociología como una de las seis ciencias fundamentales.

* Según Comte la sociología es la ciencia menos general y más compleja.

* Dividió a la sociología en dos ramas: dinámica y estática.

MAXIMILIANO LEOPOLDO VON WIESE

* Desarrollo la teoría de los procesos sociales

* Los Procesos sociales pueden catalogarse también como de: separación, de unión y de
separación-unión simultánea

LESTER F. WARD

* Fundador de la sociología norteamericana

* “El verdadero de la ciencia es el beneficio del hombre”

* Le interesaron los grandes problemas sociales en cuanto afectan la totalidad de la sociedad

GABRIEL TERDE

* Su teoría gira en torno a la imitación

* Él decía que todos actuamos por influencia de algo o alguien más es decir por repetición.

* La imitación es universal.
JORGE SIMMEL

* Lo que le interesaba principalmente eran las formas que adquieren las sociedades. Estas formas
sociales están representadas por las organizaciones sociales; es decir la burocracia, las empresas,
las iglesias, los ejércitos, el estado, la escuela, etc.

FEDERICO ENGELS

* La sociología de Marx y Engels determina un paso determinante en el estudio, comprensión y


transformación de la sociedad.

* Es un profundo analista de la realidad social y con el tiempo un autodidacta

CARLOS MARX

* Marx examina la sociedad capitalista que sustituyó a la estamental. Investiga el mecanismo de


funcionamiento de estas nuevas sociedades

* Se centró en las nuevas clases sociales que emergieron: la burguesía y el proletariado.

* Las ideologías de los hombres son dadas por la clase social en que se vive.

HERIBERTO SPENCER

* Se considera a Spencer como un continuador ingles de la obra de comité

* Estructuras sociales e internacionales: Domésticas, Ceremoniales, Políticas, Eclesiásticas,


Profesionales e industriales.

TALCOTTNPEARSON

* Su teoría sociológica la llamo estructural-funcionalismo.

* Para Pearson existen 3 tipos de sistemas fundamentales: el sistema cultural el sistema de


personalidad, y el sistema social.

* Su teoría se basaba en el derecho y la opinión pública.

FERNANDO TÖENNIES

* Su principal aportación al a Sociología es la formulación de una tipología de los grupos sociales y


de sociedades.

* Afirma que todas las relaciones sociales son creaciones de la voluntad humana, de la cual hay
dos tipos: Esencial y Arbitraria.
ROBERTO K. MERTON

* La aportación fundamental consiste en su preocupación por relacionar la teoría social con la


investigación y sistematizar los procedimientos del análisis sociológico

* La segunda aportación es la creación del paradigma de análisis funcional con la finalidad de


proporcionar una guía codificada para desarrollar análisis funcionales adecuados y fructíferos.

MAX WEBER

* Elaboro un método de investigación.

* Postulo teorías determinantes en su sociología: La primera se refiere a la interpretación de los


fenómenos sociales y descripción de los acontecimientos “Reconstrucción Imaginaria”.

La segunda define el objetivo concreto de la investigación mediante la “Intensión Subjetiva”

MAX SCHELER

* La Sociología es en parte una ciencia natural, cuando estudia los fenómenos sociales reales y en
parte, es una ciencia espiritual cuando se proyecta hacia los fenómenos de la cultura.

* La Sociología del Saber sostiene como punto de partida que los modos de pensar y conocer
depende de alguna manera de la realidad social en que se ofrecen.

ÉMILE DURKHEIM

* Para él la sociología era la ciencia de las instituciones, y su meta era descubrir "hechos sociales"
estructurales.

* La sociología debía estudiar los fenómenos atribuidos a la sociedad en su totalidad, en lugar de


centrarse en las acciones específicas de los individuos.