Buku Pedoman Tesis Full

PEDOMANPENULI
SAN
MAKALAH,PROPOSALTESI
S,
DANTESIS
PASCASARJANA
UNI
VERSI
TASISLAM NEGERISUNANAMPEL
SURABAYA
2018
PEDOMAN
PENULISAN MAKALAH, PROPOSAL TESIS,
DAN TESIS
PASCASARJANA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
SURABAYA
2018
ii
2018 PEDOMAN PENULISAN

Makalah, Proposal Tesis, dan Tesis
iii
KATA PENGANTAR
Buku Pedoman Penulisan Makalah, Proposal Tesis, dan Tesis

Pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya ini dibuat untuk
memenuhi kebutuhan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas
akademik.
Dalam menyelesaikan tugas akademik, mahasiswa wajib mengikuti

ketentuan penulisan yang diterbitkan secara resmi oleh Pascasarjana
UIN Sunan Ampel Surabaya sebagaimana tertuang dalam Buku
Pedoman ini.
Buku Pedoman ini telah mengalami beberapa kali revisi. Walaupun

demikian, bilamana di kemudian hari masih terdapat kekeliruan,
akan diperbaiki sebagaimana mestinya.
Semoga bermanfaat.
Surabaya, 3 Oktober 2018

Direktur,
Prof. Dr. H. Aswadi, M.Ag.

NIP. 196004121994031001
PEDOMAN PENULISAN 2018

iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL …………………………….…………….. i

KATA PENGANTAR ……………………….………………... iii
DAFTAR ISI ………………………………….………………. iv
I Pengertian ……………………………………….……………….. 1
II Makalah ………………………………………….………………. 1
III Proposal Tesis…………………………………….………..……… 2
IV Isi Tesis ………………………………………….………..………. 4
V Bagian Depan Tesis …………………………….……………….. 5
VI Abstrak Tesis …………………………………….………..…….. 6
VII Pernyataan Keaslian Tesis ……………………….…………...…... 6
VIII Jumlah Halaman Proposal Tesis dan Tesis …………….………… 6
IX Nomor Halaman …………………………………………….…….. 7
X Daftar Kepustakaan ……………………………….……………… 8
XI Lampiran ………………………………………….……….……… 8
XII Daftar Riwayat Hidup …………………………….………………. 8
XIII Ringkasan Tesis …………………………………..………….…... 9
XIV Persiapan Ujian Proposal Tesis ………………….………...……… 9
XV Persiapan Ujian Tesis ……………………….…………………… 9
XVI Kutipan dan Terjemahan ……………………..………………… 10
XVII Cacatan Kaki untuk Buku, Artikel, Tesis, Disertasi, al-Qur‘an,
Ensiklopedi, dan Internet …………………………………….…… 11
XVIII Nomor Cacatan Kaki ……………………………….….…….…… 13
XIX Gelar, Nama Pengarang dan Nama Tempat ……….……………… 14
XX Bahasa …………………………………………….…………….. 14
XXI Transliterasi……………………………………….………..……… 15
Lampiran-Lampiran ……………………………..……….……….. 16

PEDOMAN
PENULISAN MAKALAH,
PROPOSAL TESIS, DAN TESIS
I
Pengertian
1. Makalah (paper) adalah tulisan atau karya ilmiah yang disusun

untuk memenuhi tugas mata kuliah sesuai dengan standar dan
kaidah penulisan karya ilmiah.
2. Proposal Tesis adalah tulisan yang berisi rancangan atau rencana
penelitian yang sesuai dengan kaidah-kaidah metodologi dan
penulisan ilmiah untuk memperoleh gelar akademik jenjang
magister.
3. Tesis adalah tulisan atau karya ilmiah yang dihasilkan melalui
penelitian sesuai dengan prinsip dan kaidah metodologi ilmiah
untuk memperoleh gelar akademik jenjang magister.
II
Makalah
1. Makalah ditulis sesuai kaidah yang berlaku di dunia akademik
dan ilmiah.
2. Makalah sebagai tugas mata kuliah ditulis berdasarkan studi
kepustakaan (library research) atau riset lapangan (field
research) yang didukung oleh studi kepustakaan.
3. Makalah ditulis dengan format artikel yang bisa dipublikasikan
dalam jurnal-jurnal ilmiah yang terakreditasi dan bereputasi.
4. Makalah terdiri dari tiga unsur: pendahuluan (introduction), isi
(body of article ) dan kesimpulan (conclusion).
5. Bagian pendahuluan harus memuat setidaknya 2-3 paragraf,
yang berisi pernyataan umum tentang masalah pokok (general
statement of problem) yang akan ditulis, argumen atau alasan
pentingnya topik/masalah itu ditulis, pernyataan tesis (thesis
statement) dan atau masalah-masalah yang akan dibahas dalam
makalah.
6. Bagian isi makalah memuat pembahasan tentang masalah-
masalah yang dinyatakan pada bagian pendahuluan secara
sistematis, dengan merujuk kepada referensi yang otoritatif dan
2
atau data lapangan yang dapat diverifikasi kesahihannya.

Paragraf-paragraf pada bagian ini harus memuat ide-ide pokok,
dengan menyatakan kalimat topik dan kalimat-kalimat
pendukung berupa penjelasan, argumen, contoh, ilustrasi, dan
bukti empiris, atau berdasarkan data tertulis.
7. Bagian kesimpulan harus memuat ringkasan dari pembahasan
tentang masalah-masalah pokok dan atau penegasan kembali
thesis statement yang ditulis pada bagian pendahuluan.
8. Makalah harus menggambarkan adanya koherensi dan saling-
keterkaitan antar paragraf dan antara bagian-bagian dalam
makalah.
9. Makalah harus menyebutkan dan mencantumkan sumber
pengutipan dalam catatan kaki (footnote) dan bibliografi (Lihat
teknik penulisannya di bagian akhir pedoman).
10. Panjang makalah antara 6.000-7.000 kata, ditulis di atas kertas
ukuran A4, margin atas 4cm, bawah 3cm, kiri 4cm, kanan 3cm;
jenis huruf Times New Roman 12 (untuk footnote 10); 1.5 spasi.
Angka halaman di atas kanan (pada halaman pertama, angka
halaman tidak ditampilkan).
11. Makalah harus diberi sampul (halaman depan) dengan
menyebutkan judul makalah, kemudian tulisan ―Makalah ini
diajukan untuk memenuhi tugas ….., kemudian di bawahnya
logo UIN Sunan Ampel, nama penulis (dan NIM), nama dosen
pengampu, dan tulisan Program Studi ….. Pascasarjana UIN
Sunan Ampel Surabaya, serta tahun (lihat contoh).
III
Proposal Tesis
Proposal Tesis harus memuat unsur-unsur berikut:

1. Latar Belakang Masalah. Bagian ini mengungkapkan sejarah
atau latar belakang, dan segala persoalan yang berkaitan dengan
masalah, baik teoretis maupun gejala empiris, dan menjelaskan
mengapa masalah itu perlu diteliti.
2. Identifikasi dan Batasan Masalah. Bagian ini merupakan
penjelasan tentang kemungkinan-kemungkinan cakupan yang
dapat muncul dalam penelitian dengan melakukan identifikasi
dan inventarisasi berbagai kemungkinan yang dapat diduga
sebagai masalah. Setelah itu, dilakukan pembatasan ruang

3
lingkup permasalahan dalam rangka menetapkan batas-batas

masalah secara jelas, sehingga ditemukan masalah yang
termasuk dan masalah tidak termasuk dalam penelitian. Kalimat
yang digunakan dalam bagian ini adalah kalimat pernyataan
yang menggambarkan adanya permasalahan.
3. Rumusan Masalah. Bagian ini berisi pertanyaan-pertanyaan
secara eksplisit tentang masalah yang hendak dicari jawabannya
melalui penelitian yang akan dilaksanakan.
4. Tujuan Penelitian. Bagian ini memuat maksud dilakukannya
penelitian, dan mengacu pada masalah yang telah dibatasi
dan/atau yang telah dirumuskan.
5. Kegunaan Penelitian. Bagian ini berisi penjelasan mengenai
kontribusi penelitian, baik dari sisi teoretis maupun dari sisi
praktis.
6. Kerangka Teoretik. Bagian ini berisi uraian tentang teori yang
hendak digunakan sebagai alat analisis terhadap masalah yang
diteliti, atau data penelitian yang dikumpulkan. Uraian pada
bagian ini harus jelas dan relevan dengan masalah yang diteliti.
Kerangka teoretik dari ilmu-ilmu sosial dan humaniora harus
digunakan dan tampak dalam pembahasan dan analisis masalah
pada bagian isi tesis, dan implikasi teoretis yang dihasilkan oleh
penelitian tesis.
7. Penelitian Terdahulu. Pembahasan disini ditekankan pada
penelusuran buku-buku, artikel yang dipublikasikan di jurnal
terindeks/bereputasi, dan hasil-hasil penelitian dengan tema yang
sama atau mirip pada masa-masa sebelumnya hingga saat
penulisan proposal. Berdasarkan pemetaan riset-riset terdahulu,
posisi penelitian tesis yang akan dilakukan harus dijelaskan.
8. Metode Penelitian. Bagian ini berisi penjelasan metode yang
akan digunakan dalam melakukan penelitian, baik untuk
pengumpulan data maupun analisis data. Pembahasan ditekankan
pada metode yang sesuai dan akan digunakan dalam penelitian,
dan harus bersifat operasional, tidak sekedar definisi atau
penjelasan normatif.
9. Sistematika Pembahasan. Bagian ini berisi pengungkapan alur
pembahasan penelitian tesis, sehingga dapat diketahui logika
penyusunan dan koherensi antara satu bagian dan bagian yang
lain. Oleh karena itu, penyusunan sistematika pembahasan lebih
ditekankan pada ―mengapa‖ ditulis dan bukan ―apa‖ yang ditulis.

4
10. Daftar Kepustakaan Sementara. Bagian ini berisi daftar judul-

judul referensi, misalnya buku, jurnal, yang dijadikan sumber
penulisan proposal, dan yang akan dijadikan sumber penulisan
tesis, dan tidak menutup kemungkinan adanya tambahan sumber
kepustakaan, atau boleh jadi pengurangan sumber yang telah
tercantum pada penelitian selanjutnya. Daftar kepustakaan harus
menunjukkan literatur yang mutakhir sesuai prodi, baik buku
yang otoritatif, artikel jurnal bereputasi dan terindeks, dan hasil
riset yang bereputasi.
IV
Isi Tesis
1. Tesis terdiri dari bagian depan, bagian substansi, dan bagian

belakang.
2. Bagian depan tesis terdiri dari sampul depan, sampul dalam,
pernyataan keaslian, persetujuan pembimbing tesis, pedoman
transliterasi, motto (jika dianggap perlu), abstrak (bahasa
Indonesia, dan Arab atau Inggris), ucapan terima kasih, daftar
isi, dan daftar tabel atau gambar (jika ada).
3. Bagian substansi terdiri dari: (a) pendahuluan yang pada
prinsipnya sama dengan isi proposal tesis nomor 1-10, tetapi
dimungkinkan terjadi penyempurnaan sesuai dengan
perkembangan penelitian, atau perubahan dikarenakan adanya
data tambahan atau literatur yang lebih mutakhir; (b) pokok
bahasan sesuai jenis dan pendekatan penelitian, dan harus
koheren dengan masalah-masalah yang dirumuskan di bagian
pendahuluan; pembagian bab atau sub-bab pada bagian
pembahasan harus merupakan jawaban terhadap masalah-
masalah yang telah dirumuskan, dan didukung oleh data dan
sekaligus analisis dengan menggunakan teori yang relevan; dan
(c) penutup yang berisi kesimpulan, dan saran-saran atau
rekomendasi.
4. Bagian belakang terdiri dari glossary (jika ada), daftar
kepustakaan, dan lampiran (jika ada).

5
V
Bagian Depan Tesis
1. Sampul depan tesis berwarna merah hati, mencakup judul tesis,

ungkapan "Tesis Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Magister dalam Program Studi …. (pilih yang
sesuai nama prodi) pada Pascasarjana UIN Sunan Ampel
Surabaya, kemudian di bawahnya logo UIN Sunan Ampel
Surabaya, nama penulis dengan menyebut NIM, di bawahnya
ditulis ―Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Ampel
Surabaya‖, tempat dan tahun pengajuan dengan menulis angka
tahun.
2. Judul tesis bisa terdiri dari dua unsur, yaitu judul utama dan anak
judul. Jika judul tesis terdiri dari dua unsur tersebut, maka judul
utama diketik dengan menggunakan huruf Times New Roman 14,
sedangkan anak judul diketik dengan menggunakan huruf Times
New Roman 12. Anak judul (dalam kurung biasa) diketik di
bawah judul utama. Semua unsur yang ada dalam halaman
sampul diketik 1 (satu) spasi. Jarak antara ungkapan ―Tesis ...‖
dengan logo, logo dengan nama peneliti yang diawali dengan kata
―Oleh‖, dan seterusnya disesuaikan dengan contoh sampul
(simetris) terlampir. Logo UIN Sunan Ampel Surabaya berukuran
diameter 5 cm. Batas tepi atas, tepi bawah, dan tepi kiri sampul
berjarak 4 cm, sedangkan batas tepi kanan sampul berjarak 3 cm.
3. Unsur-unsur yang ada pada ‗sampul dalam‘ sama dengan unsur-
unsur yang ada pada ‗sampul depan‘.
4. Halaman Prasyarat terdiri dari judul tesis, nama penulis dan NIM
ungkapan ―Tesis Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Magister dalam Program Studi …. (sesuai
nama prodi), pada Pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya‖,
tempat, dan tahun pengajuan dengan menulis angka tahun.
5. Halaman Persetujuan Pembimbing berisi kalimat: Tesis berjudul
―….....‖ yang ditulis oleh …. [diisi nama peneliti] ini telah
disetujui pada tanggal, bulan, dan tahun, kata ‗Oleh‘. serta nama
pembimbing‖.
6. Halaman Pengesahan Penguji Tesis berisi kalimat: Tesis berjudul
―…..‖ yang ditulis oleh …. (nama peneliti) telah diperbaiki sesuai
dengan koreksi dan masukan Tim Penguji Tesis, kemudian
disebutkan nama-nama penguji tertutup dan tanda tangan sebagai

6
bukti persetujuan tesis tersebut dapat diujikan dalam ujian

terbuka.
7. Halaman Ucapan Terimakasih. Bagian ini berisi ucapan terima
kasih kepada individu atau lembaga atas selesainya penulisan
tesis.
VI
Abstrak Tesis
1. Abstrak tesis harus ditulis dalam bahasa Indonesia dan Arab atau
bahasa Indonesia dan Inggris.
2. Abstrak memuat sekurang-kurangnya latar belakang masalah,
rumusan masalah, pendekatan, teori dan metode yang digunakan,
dan hasil atau kesimpulan penelitian.
3. Abstrak tesis tidak boleh lebih dari 250 kata, dan hanya satu
halaman dengan satu spasi.
VII
Pernyataan Keaslian Tesis
Pernyataan keaslian berisi pernyataan penulis bahwa tesis

adalah hasil penelitian penulis sendiri. Pernyataan keaslian ini harus
ditandatangani oleh penulis di atas materai Rp. 6.000,00
VIII
Jumlah Halaman Proposal Tesis
dan Tesis
1. Jumlah halaman proposal tesis sekurang-kurang 20 halaman, dan

paling banyak 25 halaman.
2. Jumlah halaman substansi (isi) tesis sekurang-kurangnya 80
halaman dan paling banyak 160 halaman, dengan spasi ganda,
jenis huruf Times New Roman 12, kertas HVS ukuran A4 80
gram, dan berwarna putih. Jenis huruf catatan kaki (footnote)
Times New Roman 10.
3. Tesis yang berbahasa Arab menggunakan jenis huruf Traditional
Arabic 17 dengan spasi tunggal (atau satu spasi dengan jenis
huruf Traditional Arabic 17 sama jaraknya dengan spasi ganda
dengan jenis huruf Times New Roman 12 dalam bahasa

7
Indonesia).
4. Transliterasi Arab-Indonesia menggunakan jenis huruf Times
New Arabic 12.
IX
Nomor Halaman
1. Halaman bagian depan tesis menggunakan angka Romawi kecil

(i, ii, iii, iv, dst.)
2. Penghitungan dimulai dari halaman sampul dalam, tetapi tidak
diberi nomor.
3. Halaman bab Pendahuluan dan seterusnya diberi nomor dengan
angka Arab (1, 2, 3, dst).
4. Pada halaman judul bab, nomor halaman tidak dicantumkan,
tetapi tetap dihitung.
5. Nomor halaman ditulis di bagian kanan atas (1,5 cm dari teks).
6. Pola penomoran; nomor bab dengan angka Romawi, sub bab
dengan huruf besar, anak sub bab dengan angka Arab, bagian
anak sub bab dengan huruf kecil. Untuk bagian selanjutnya
dengan angka Arab yang diikuti tutup kurung, berikutnya dengan
huruf kecil yang diikuti tutup kurung. Pola penomoran tersebut
dapat dilihat dalam contoh berikut.
Bab : I, II, III, dan seterusnya
Sub bab : A, B, C, dan seterusnya
Kemudian : 1, 2, 3, dan seterusnya
Selanjutnya : a, b, c, dan seterusnya
Berikutnya : 1), 2), 3), dan seterusnya
Kemudian : a), b), c), dan seterusnya.
7. Penomoran tidak mempengaruhi margin atau indent kiri
naskah/tulisan.
8. Penomoran tabel atau gambar disesuaikan dengan nomor bab,
diikuti dengan nomor unit tabel atau gambar, dan ditulis dengan
angka Arab. Contoh: Tabel atau Gambar 2.1, artinya 2 adalah
nomor bab. sedangkan 1 adalah nomor unit tabel atau gambar.
9. Tabel diberi judul yang terletak di atasnya dengan jarak 1 spasi.
10. Gambar diberi judul yang terletak di bawahnya a dengan jarak 1
spasi.
11. Tabel atau gambar yang lembarnya lebih luas bisa dilipat sesuai
dengan luas halaman naskah.

8
X
Daftar Kepustakaan
1. Semua sumber yang digunakan sebagai rujukan dalam penulisan

makalah, proposal tesis dan tesis harus dicantumkan dalam
daftar kepustakaan atau bibliografi.
2. Penulisan daftar kepustakaan dimulai dengan nama pengarang,
titik, judul buku yang dicetak miring (italic), titik, tempat
penerbit, titik dua, nama penerbit, koma dan diakhiri dengan
tahun penerbitan.
3. Nama pengarang diawali dengan nama yang paling belakang
dari pengarang yang bersangkutan.
4. Daftar kepustakaan diurut berdasarkan huruf pertama dari nama
belakang pengarang (jika ada).
5. Urutan abjad nama pengarang yang berasal dari Arab yang
dimulai dengan huruf "al", misalnya al-Ghazālī, harus dibalik
menjadi Ghazālī (al), kemudian diurut berdasarkan abjad G.
6. Daftar kepustakaan diberi nomor halaman sebagai lanjutan dari
halaman substansi.
7. Daftar kepustakaan sebaiknya diklasifikasikan berdasarkan
jenisnya: a. buku; b. artikel/jurnal; c. sumber internet; d. skripsi,
tesis dan disertasi.
XI
Lampiran
1. Bahan yang dapat dipertimbangkan untuk dimasukkan dalam

lampiran adalah semisal teks yang dianggap penting, akan tetapi
cukup panjang, atau teks yang diperoleh dari sumber lisan, atau
hasil wawancara, dan bahan pendukung lainnya.
2. Catatan kaki harus diberi nomor penunjukan kepada lampiran
yang dimaksud.
XII
Daftar Riwayat Hidup
1. Riwayat hidup penulis harus dicantumkan pada halaman terakhir

tanpa diberi nomor halaman.
2. Isi riwayat hidup ditekankan pada latar belakang pendidikan,

9
pekerjaan yang memiliki hubungan dengan penulisan tesis,

pengalaman akademik dan publikasi yang dihasilkan.
XIII
Ringkasan Tesis
1. Mahasiswa harus menyerahkan ringkasan tesis dalam format

resume tesis dan format artikel jurnal.
2. Panjang resume tesis adalah 8 halaman atau kurang lebih 2000
kata.
3. Panjang artikel jurnal adalah 20-25 halaman atau 6000-7000
kata.
4. Format ringkasan tesis sama dengan format artikel jurnal (lihat
bagian Makalah dalam pedoman ini).
XIV
Persiapan Ujian Proposal Tesis
1. Proposal tesis sudah harus mendapatkan persetujuan dari

pembimbing sebelum didaftarkan untuk ujian.
2. Proposal tesis yang siap diujikan diserahkan ke bagian Tata
Usaha Pascasarjana sebanyak 3 (tiga) eksemplar, dan dijilid rapi
(terusan).
XV
Persiapan Ujian Tesis
1. Tesis harus sudah mendapatkan persetujuan dari pembimbing

sebelum didaftarkan untuk ujian.
2. Tesis harus sudah mendapatkan keterangan bebas dari
plagiarisme oleh Ketua Program Studi.
3. Tesis yang sudah disetujui oleh pembimbing diserahkan ke
bagian Tata Usaha Pascasarjana sebanyak 4 (empat) eksemplar
untuk diujikan dalam ujian tesis.
4. Mahasiswa wajib memperbaiki naskah tesisnya berdasarkan hasil
koreksi Tim penguji tesis, dan setelah diperbaiki, tesis tersebut
harus ditandatangani sebagai bentuk persetujuan oleh Tim
penguji tesis.
5. Tesis yang sudah diperbaiki dan disetujui oleh Tim penguji tesis

10
dapat diserahkan kepada Tata Usaha Pascasarjana atau

Perpustakaan sebanyak 3 (tiga) eksemplar yang dijilid hard
cover.
6. Tesis yang telah dinyatakan sempurna harus dijilid hard cover
berwarna merah hati dan diserahkan ke Pascasarjana UIN
Sunan Ampel Surabaya sebanyak 3 eksemplar.
XVI
Kutipan dan Terjemahan
1. Teknik pengutipan ada dua: kutipan langsung dan kutipan tidak

langsung.
2. Kutipan langsung adalah penukilan dengan menggunakan kata
dan kalimat yang sama persis seperti dalam sumber yang dikutip.
3. Kutipan tidak langsung adalah penukilan gagasan dari sumber
rujukan dengan menggunakan kata dan atau kalimat dari pengutip
sendiri.
4. Kutipan langsung yang kurang dari enam baris ditulis sama
dengan teks yang lain dan diletakkan di antara dua tanda kutip.
5. Kutipan langsung yang terdiri dari enam baris atau lebih ditulis
dengan 1 (satu) spasi, dan marjin kiri masuk ke kanan enam
ketukan (mulai diketik dalam ketukan ketujuh atau sejajar dengan
alinea) tanpa menggunakan tanda kutip.
6. Kutipan tidak langsung ditulis sama dengan naskah yang lain.
7. Semua terjemahan dari bahasa asing ditulis tegak dengan dua
spasi, jika kurang dari enam baris. Jika terjemahan kutipan
tersebut terdiri dari enam baris atau lebih, maka terjemahan
tersebut ditulis tegak dengan 1 (satu) spasi dan dipisah dari teks
aslinya, serta dimulai dalam ketukan ketujuh.
8. Terjemahan al-Qur‘an atau Hadis diketik tegak 1 (satu) spasi dan
dimulai pada ketukan ketujuh, serta tidak terikat dengan jumlah
baris. Jika terjemahan al-Qur‘an atau Hadis tersebut terdapat
dalam bagian kalimat, maka spasinya sama dengan spasi kalimat
lainnya.

11
XVII
Catatan Kaki untuk Buku, Artikel, Tesis, Tesis, al-Qur’an,
Ensiklopedi, dan Internet
1. Pengutipan harus menggunakan catatan kaki (footnote).

2. Penulisan catatan kaki yang merujuk kepada buku dimulai
dengan nama pengarang, tanpa dibalik dan tanpa gelar. diikuti
koma, spasi, judul buku yang ditulis miring (italic), spasi,
kurung buka, tempat penerbit, titik dua, spasi, nama penerbit,
koma, spasi, tahun penerbitan. kurung tutup. koma, spasi, nomor
halaman, dan diakhiri dengan titik.
3. Jika buku tersebul dikutip lagi tanpa diselingi dengan kutipan
lain, maka ditulis "Ibid" yang diketik tegak, titik, koma, spasi,
nomor halaman pengutipan, dan titik.
4. Jika terdapat pengutipan lagi dari buku tersebut dan diselingi
dengan kutipan dari sumber lain, maka yang disebutkan adalah
nama belakang pengarang (jika nama pengarang terdiri dari dua
kata atau lebih), koma, spasi. beberapa kata dari judul buku,
koma, spasi, nomor halaman, titik.
5. Data buku pada daerah penerbitan (tempat terbit nama penerbit,
dan tahun terbit) harus diisi, walaupun data tersebut tidak
tercantum dalam sumber rujukan. Jika data tersebut tidak
tercantum dalam sumber rujukan. maka data dari masing-masing
unsur dalam daerah penerbitan diganti dengan singkatan "t.t.:
t.p., t.th.". Singkatan "t.t" (tanpa tempat terbit) menunjukkan
bahwa data tempat terbit tidak ditemukan dalam sumber rujukan.
singkatan "t.p." berarti lanpa penerbit, dan singkatan "t.th."
berarti tanpa tahun terbit.
6. Jika mengutip dari dua penulis yang sama secara berurutan
dalam calatan kaki, tapi berbeda karya, maka ditulis utuh dengan
ketentuan seperti pengutipan pertama kali.
7. Dalam pengutipan dari artikel pada jurnal, penulisan pada
catatan kaki adalah: nama pengarang sesuai dengan urutan dan
tanpa gelar, koma, spasi, tanda kutip buka, judul artikel dengan
tulisan biasa (tegak), tanda kutip tutup, koma, spasi, nama jurnal
yang ditulis miring, koma, spasi, nomor jumal, spasi, kurung
buka, bulan jika ada, koma, spasi, tahun penerbitan. kurung
tutup. koma, spasi, nomor halaman, dan titik.
8. Dalam pengutipan dari artikel pada buku bunga rampai,

12
penulisan catatan kakinya hampir sama dengan pengutipan pada

artikel jurnal. Nama pengarang sesuai dengan urutan dan tanpa
gelar. koma, spasi, tanda kutip buka, judul artikel dengan lulisan
biasa (tegak), tanda kutip tutup, koma, spasi, tulisan kata dalam
judul buku yang ditulis miring (italic), koma, spasi, tulisan
singkatan "ed." (editor), spasi, nama editor, spasi, kurung buka,
tempat penerbit, titik dua, spasi, nama penerbit, koma, spasi,
tahun penerbitan, kurung tutup, koma, spasi, nomor halaman,
dan titik.
9. Untuk sumber yang berasal dan surat kabar dan sejenisnya,
penulisan catatan kaki adalah nama penulis, koma, spasi, judul
artikel yang diletakkan dalam tanda petik, koma, spasi, nama
surat kabar atau sejenisnya yang diketik miring, spasi, kurung
buka, tanggal, spasi, bulan, spasi, dan tahun penerbitan, kurung
tutup, koma, spasi, nomor halaman, dan titik.
10. Jika mengutip kembali artikel tersebut dan diselingi buku lain,
penulisan catatan kakinya adalah sama dengan yang pertama,
namun editor, judul buku atau jurnal, dan lain sebagainya tidak
perlu disebut kembali.
11. Penulisan catatan kaki yang bersumber dari tesis atau Tesis yang
tidak diterbitkan adalah nama penulis tesis atau Tesis, koma,
spasi, tanda kutip buka, judul tesis atau Tesis dengan tulisan
tegak, tanda kutip tutup, spasi, kurung buka, tulisan kata ―Tesis‖
atau ―Tesis‖, garis diketik dua kali [—], nama perguruan tinggi,
koma, spasi, tempat perguruan tinggi, koma, spasi, tahun
penyelesaian tesis atau Tesis, kurung tutup, koma, spasi, nomor
halaman, dan titik. Jika nama tempat menjadi satu kesatuan
dengan nama perguruan tingginya, maka penulisan daerah
penerbitannya dengan urutan kurung buka, tulisan kata ―Tesis‖
atau ―Tesis‖, garis diketik dua kali [--], nama perguruan tinggi
yang mengandung unsur tempat, koma, spasi, tahun
penyelesaian tesis atau Tesis, kurung tutup, koma, spasi, nomor
halaman, dan titik.
12. Catatan kaki yang merujuk kepada al-Qur‘an, caranya adalah
penulisan kata ―al-Qur‘an‖ dengan huruf tegak, koma, spasi,
nomor surat, titik dua, spasi, nomor ayat, dan titik.
13. Cara penulisan catatan kaki dari ensiklopedi adalah nama penulis
entri, koma, spasi, tanda kutip buka, judul entri, tanda kutip
tutup, koma, judul ensiklopedi (ditulis miring, italic), volume

13
atau nomor atau edisi, koma, spasi, tulisan ―ed.‖, spasi, nama
editor pertama, koma, spasi, diikuti tulisan "et al.", spasi, kurung
buka, tempat penerbit, titik dua, spasi, nama penerbit, koma,
spasi, tahun penerbitan, kurung tutup, koma, spasi, nomor
halaman, dan titik.
14. Dalam penulisan sumber data artikel dari internet, penulisan
catatan kakinya adalah nama pengarang, koma, spasi, tanda kutip
buka, judul artikel (ditulis tegak), tanda kutip tutup, koma, spasi,
tulisan ―dalam‖, spasi, alamat website secara lengkap dan indeks
yang menunjuk kepada artikel tersebut, spasi, kurung buka,
tanggal, spasi, bulan, spasi, tahun akses, kurung tutup, koma,
spasi, nomor halaman, dan titik.
15. Penulisan catatan kaki dari sumber terjemahan, judul sumber
menggunakan judul terjemahan. Cara penulisannya adalah nama
pengarang tanpa dibalik dan tanpa gelar, koma, spasi, judul buku
terjemahan yang ditulis miring, koma, spasi, tempat penerbit,
nama penerbit, koma, spasi, tahun penerbitan, kurung tutup,
koma, pasi nomor halaman, dan titik.
16. Penulisan catatan kaki dari hasil wawancara adalah nama nara
sumber, koma, spasi, tulisan kata wawancara yang diketik miring
(italic), koma, spasi, tempat wawancara, koma, spasi, tanggal,
bulan dan tahun wawancara, dan titik.
17. Jika catatan kaki berasal dari CD, seperti al-maktabah al-
shāmilah, tetapi terdapat sumber asli berupa buku, maka catatan
kaki tersebut harus mengutip langsung dari buku aslinya.
XVIII
Nomor Catatan Kaki
1. Angka penomoran dalam catatan kaki dicetak sedikit lebih tinggi

dari permukaan rata-rata kata dalam nomor tersebut.
2. Antara nomor catatan kaki dan huruf pertama kata dalam catatan
kaki diberi jarak satu ketukan.
3. Penulisan catatan dimulai dari batas (margin) kiri, tidak masuk
ke dalam.
4. Penomoran catatan kaki dimulai dari awal pada masing-masing
bab.

14
XIX
Gelar, Nama Pengarang, dan Nama Tempat
1. Segala macam gelar akademik yang dimiliki seorang pengarang

tidak perlu disebutkan dalam penulisan catatan kaki.
1. Nama orang yang berasal dari kata asing, khususnya bahasa
Arab, dan sudah mengalami indonesianisasi dan standarisasi,
ditulis berdasarkan tulisan Indonesia.
2. Nama orang yang berasal dari kata asing, khususnya bahasa
Arab, dan belum mengalami indonesianisasi, ditulis berdasarkan
Pedoman Transliterasi Pascasarjana UIN Sunan Ampel
Surabaya.
3. Nama tempat yang sudah terstandarisasi ditulis sesuai ejaan
bahasa Indonesia.
XX
Bahasa
1. Makalah (paper), proposal tesis, dan tesis ditulis dengan

menggunakan bahasa Indonesia, Inggris, atau Arab, yang benar
dan sesuai dengan standar dan kaidah yang berlaku.
2. Penulisan proposal dan tesis dalam bahasa Arab atau Inggris
harus mendapat rekomendasi dari Wakil Direktur, dan
persetujuan dari Direktur Pascasarjana.
3. Istilah-istilah asing yang belum ada padanannya dalam bahasa
Indonesia harus dicetak miring (italic) disertai penjelasan
minimal dalam kurung, atau catatan kaki, disertai sumber
rujukan.

15
XXI
Transliterasi
Transliterasi Arab-Indonesia Pascasarjana UIN Sunan Ampel

Surabaya adalah sebagai berikut:
Arab Indonesia Arab Indonesia

‫ا‬ - ‫ط‬ ṭ
‫ب‬ b ‫ظ‬ ẓ
‫ت‬ t ‫ع‬ ‗
‫ث‬ th ‫غ‬ gh
‫ج‬ j ‫ف‬ f
‫ح‬ ḥ ‫ق‬ q
‫خ‬ kh ‫ك‬ k
‫د‬ d ‫ل‬ l
‫ذ‬ dh ‫م‬ m
‫ر‬ r ‫ن‬ n
‫ز‬ z ‫و‬ w
‫س‬ s ‫ه‬ h
‫ش‬ sh ‫ء‬ ‘
‫ص‬ ṣ ‫ي‬ y
‫ض‬ ḍ
Untuk menunjukkan bunyi hidup panjang (madd), caranya ialah

dengan menuliskan coretan horisontal (macron) di atas huruf, seperti
ā, ī, dan ū). Contoh: al-Islām (‫) اإلسالم‬, al-Ḥadīth (‫) الحديث‬, al-Mā‗ūn
(‫)الماعون‬.
Bunyi hidup dobel (dipthong) Arab ditransliterasikan dengan
menggabungkan dua huruf ―ay‖ dan ―aw‖, seperti khayr ( ‫) خير‬, dan
khawf ( ‫)خوف‬.
Kata yang berakhiran tā’ marbūṭah (‫ ) ة‬dan berfungsi sebagai sifat
(modifier) atau muḍāf ilayh ditransliterasikan dengan ―ah‖, seperti
dirāsah Islāmiyyah ( ‫) دراسة إسالميّة‬, sedangkan yang berfungsi
sebagai muḍāf ditransliterasikan dengan ―at‖, seperti dirāsat al-
Qur’ān .

16
Lampiran-lampiran
1. Contoh Penulisan Catatan Kaki
a. Buku
1
Marshall Hodgson, The Venture of Islam 1 (Chicago and London:
The University of Chicago Press, 1974), 93.
2
Ibid., 95.
3
Michael Laffan, The Makings of Indonesian Isam: Orientalism and
the Narration of a Sufi Past (Princeton and Oxford: Princeton
University Press, 2011), 54.
4
Hodgson, The Venture of Islam, 110.
5
Laffan, The Makings of Indonesian Islam, 56.
6
Ibid., 60.
b. Artikel dalam Buku

2
Etan Kohlberg, ―Imam and Community in the Pre-Ghayba Period,‖
dalam Authority and Political Culture in Shi’ism, ed. Said Amir
Arjomand (Albany, NY: State University of New York Press,
1988), 30.
c. Artikel dalam Jurnal

1
Faisal Ismail, ―The Nahdlatul Ulama: Its Early History and
Contribution to the Establishment of Indonesian State,‖ Journal of
Indonesian Islam, Vol. 05, No. 02 (December, 2011), 248.
d. Ensiklopedi
1
A. J. Wensink, ―Kufr‖, The First Encyclopaedia of Islam, Vol. 7,
ed. M. Th. Houtsma, et al. (Leiden: E. J. Brill, 1987), 234.
2
Elton L. Daniel, ―Historiography iii: Early Islamic Period,‖
http://www.iranicaonline.org/articles/historiography-iii; diakses
tanggal 11 Agustus 2018.
e. Al-Qur‘an
1
al-Qur‘an, 2:19.
2
al-Qur‘an, 12:6.
f. Tesis atau Disertasi

1
Bisri Affandi, ―Shaykh Ahmad al-Shurkati: His Role in al-Irshad
Movement‖ (Tesis -- McGill University, Montreal. 1976), 34.
2
Muhammad Musthofa, "Upaya Kontekstualisasi Hukum Islam di
Indonesia" (Tesis -- IAIN Sunan Ampel, Surabaya, 2011), 59.

17
3
Affandi, ―Shaykh Ahmad al-Shurkati,‖ 35
4
Nurcholish Madjid, ―Ibn Taymiyya on Kalam and Falsafa: A
Problem of Reason and Revelation in Islam‖ (Disertasi – The
University of Chicago, 1984), 45.
5
Ibid., 50
6
Ahmad Kholish, ―Pergeseran Orientasi Ideologi Keagamaan Kaum
Priyayi: Studi Konversi Paham Abangan-Santri Masyarakat
Muslim Blitar‖ (Disertasi -- IAIN Sunan Arnpel Surabaya, 2011),
127.
7
Madjid, ―Ibn Taymiyya on Kalam and Falsafa,‖ 55.
g. Internet
1
Ahmad Zohdi, ―Islamic Scientific Epistemology in al-Jabiri
Perspective,‖ https://ijcu.us/online/ journal/index.php/ijllc/article/
view/534/444; diakses tanggal 11 Agustus 2018.
h. Artikel dalam Surat Kabar

1
Muhammad Syakir, ―Reformasi‖, Jawa Pos (23 Oktober 2016). 5.
i. Wawancara
1
Muhammad Umar Hasan, Wawancara, Surabaya. 24 Maret 2011.

18
2. Contoh Penulisan Kutipan
a. Kutipan langsung kurang dari enam baris (dalam teks, di antara

dua tanda kutip)
Laffan melihat adanya pergeseran dalam perkembangan Islam

di Indonesia akibat penetrasi ekonomi negara-negara penerus
Inggris dan Belanda. Menurutnya, ―Islam Indonesia, didukung
dalam beberapa hal oleh ekonomi pribumi yang tumbuh,
bergeser dari ortodoksi istana menuju koneksi yang lebih dekat
dengan mekkah and Timur Tengahyang dimediasi oleh guru-
guru independen.‖1
b. Kutipan langsung enam baris atau lebih (dalam alinea/paragraf

terpisah, dengan margin masuk enam ketukan)
The second moment of a cultural tradition is group

commitment arising out of the creative action: the
immediate public of the event is in some way
institutionalized and perpetuated; that is, the creative
action becomes a point of departure for a continuing
body of people who share a common awareness of its
importance and must take it into account in whatever
they do next, whether in pursuance of its implications
or in rebellion against them. Such was long the case
of Occidental artists vis-à-vis Italian Renaissance
painting, for instance. In a tradition of liberal
education built around an agreed-on core of classics,
the commitment becomes even more binding, still
more so in a tradition of law.2
1
Michael Laffan, The Makings of Indonesian Islam: Orientalism and the
Narration of a Sufi Past (Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2011),
64.
2
Marshall Hodgson, The Venture of Islam 1 (Chicago: The University of Chicago
Press, 1974), 81.

19
3. Contoh Penulisan Bibliografi
Abu Zaid, Nasr Hamid. Tekstualitas Al-Qur’an: Kritik Terhadap

Ulumul Qur’an. Terj. Khoiron Nahdliyyin. Yogyakarta:
LKiS, 2001.
Affandi, Bisri. ―Shaykh Ahmad al-Shurkati: His Role in al-Irshad
Movement.‖ Tesis -- McGill University, Montreal. 1976.
Dhahabī (al), Muḥammad Ḥusayn. Al-Tafsīr wa al-Mufassirūn, Vol.
3. Kairo: Dār al-Kutub al-Ḥadīthah, 1962.
Hodgson, Marshall. The Venture of Islam 1. Chicago: The
University of Chicago Press, 1974.
Ismail, Faisal. ―The Nahdlatul Ulama: Its Early History and
Contribution to the Establishment of Indonesian State.‖
Journal of Indonesian Islam, Vol. 05, No. 02 (December,
2011), 247-282.
Kholish, Ahmad. ―Pergeseran Orientasi Ideologi Keagamaan Kaum
Priyai: Studi Konversi Paham Abangan-Santri Masyarakat
Muslim Blitar.‖ Tesis -- IAIN Sunan Ampel Surabaya,
Surabaya, 2011.
Kohlberg, Etan. ―Imam and Community in the Pre-Ghayba Period.‖
Dalam Authority and Political Culture in Shi’ism, ed. Said
Amir Arjomand. Albany, NY: State University of New York
Press, 1988, 25-53.
Laffan, Michael. The Makings of Indonesian Isam: Orientalism and
the Narration of a Sufi Past. Princeton and Oxford: Princeton
University Press, 2011.
Madjid, Nurcholish. ―Ibn Taymiyya on Kalam and Falsafa: A
Problem of Reason and Revelation in Islam.‖ (Tesis – The
University of Chicago, 1984).
Musthofa, Muhammad. ―Upaya Kontekstualisasi Hukum Islam di
Indonesia.‖ (Tesis -- IAIN Sunan Ampel, Surabaya, 2011).
Wensink, A. J. ―Kufr.‖ The First Encyclopaedia of Islam, Vol. 7, ed.
M. Th. Houtsma, et al. Leiden: E. J. Brill, 1987.

20
Zainiyati, Husniyatus Salamah. ―Landasan Fondasional Integrasi

Keilmuan di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dan UIN
Sunan Ampel Surabaya.‖ Islamica, Vol. 10, Nomor 1
(September, 2015), 248-276.

21
Contoh Sampul Depan dan Dalam Tesis
JUDUL UTAMA
(Anak Judul)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Magister dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh
…………………….
NIM.
PASCASARJANA
SURABAYA
2018

22
Contoh Halaman Prasyarat Tesis
JUDUL UTAMA
(Anak Judul)
Oleh
………………………
NIM.
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Magister dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam
PASCASARJANA
SURABAYA
2018

23
Contoh Pernyataan Keaslian Tesis
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini saya:
Nama :
NIM :
Program : Magister (S-2)
Institusi : Pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya
dengan sungguh-sungguh menyatakan bahwa TESIS ini secara
keselurahan adalah hasil penelitian atau karya saya sendiri, kecuali
pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya.
Surabaya, 25 April 2018
Saya yang menyatakan,
Materai
6000
………………………

24
Contoh Persetujuan Pembimbing Tesis
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Tesis berjudul ―……..‖ yang ditulis oleh ……. ini telah disetujui
pada tanggal …… 2018
Oleh:
PEMBIMBING,
(tanda tangan)
Prof. Dr. H. M. Ridlwan Nasir, M.A.

25
Contoh Pengesahan Tim Penguji Proposal Tesis
PENGESAHAN TIM PENGUJI PROPOSAL TESIS
Proposal Tesis berjudul ―……‖ yang ditulis oleh …….. ini telah
diuji pada tanggal ……… 2018
Tim Penguji:
1. Prof. Dr. H.M. Ridlwan Nasir, M.A. (Ketua/Penguji) ………...........
2. Prof. Dr. H Aswadi, M.Ag. (Sekretaris/Penguji) ………….......
Surabaya, 17 Mei 2018
Direktur,

NIP. …………………………

26
Contoh Pengesahan Tim Penguji Ujian Tesis
PENGESAHAN TIM PENGUJI UJIAN TESIS
Tesis berjudul ―……‖ yang ditulis oleh …….. ini telah diuji dalam
Ujian Tesis
pada tanggal ……… 2018
Tim Penguji:
1. Prof. Dr. H. Husein Aziz, M.Ag. (Ketua/Penguji) ………………....
2. Dr. Mukhammad Zamzami, M.Fil.I. (Sekretaris/Penguji) ………………....
3. Prof.Dr.H.M. Ridlwan Nasir, MA. (Pembimbing/Penguji ………………....
Surabaya, 25 Juni 2018
Direktur,

NIP. …………………………

27
Contoh Pernyataan Kesediaan Perbaikan Tesis
PERNYATAAN KESEDIAAN PERBAIKAN TESIS
Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :
NIM :
Program : Magister (S-2)
Judul Tesis :
menyatakan bersedia memperbaiki naskah tesis sesuai dengan saran

dan masukan dari tim penguji ujian tesis pada tanggal
……………………….
Naskah tesis yang telah diperbaiki akan saya serahkan kembali

kepada Pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya setelah mendapat
persetujuan semua anggota tim penguji ujian selambat-lambatnya
pada tanggal …………………….
Demikian pernyataan ini saya buat untuk menjadikan maklum.
Surabaya, ………………….
Yang menyatakan,
……………………………….

‫دلٌل كتابة المقال والخطة والرسالة واألطروحة‬
‫بكلٌة الدراسات العلٌا‬
‫كلٌة الدراسات العلٌا‬

‫جامعة سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة‬
‫سوراباٌا‬
‫‪2018‬‬
‫‪ii‬‬
‫تقرٌظ سعادة عمٌد الكلٌة‬

‫لمد تم إصدار "دلٌل كتابة الممال والخطة‬
‫والرسالة واألطروحة بكلٌة الدراسات العلٌا جامعة‬
‫سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة بسوراباٌا" تلبٌة لحاجة‬
‫الدارسٌن بكلٌة الدراسات العلٌا فً كتابة أعمالهم‬
‫الجامعٌة من البحوث والخطط والرسائل واألطروحات‪.‬‬
‫وفً تلن األعمال‪ ،‬علٌهم االلتزام بضوابط الكتابة التً‬
‫ٌحتوٌها هذا الدلٌل الصادر رسمٌا من الكلٌة‪ .‬ولد مر‬
‫بهذا الدلٌل تعدٌالت وتصوٌبات‪ ،‬وال ٌزال لابال لذلن‬
‫وفما لما تمتضٌه الظروف العلمٌة‪ ،‬وذلن عند ظهور‬
‫خطأ ما من الناحٌة العلمٌة أو الفنٌة‪ .‬وحٌنئذ ٌتم إجراء‬
‫التعدٌل والتصوٌب‪ .‬جعل هللا هذا الدلٌل نافعا للجمٌع‪.‬‬
‫سوراباٌا‪ 3 ،‬أكتوبر ‪2018‬‬

‫عمٌد الكلٌة‬
‫األستاذ الدكتور أسودي‬

‫رلم التوظٌف‪196004121994031001 :‬‬
‫‪PEDOMAN PENULISAN‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪Makalah, Proposal Tesis, dan Tesis‬‬
‫ضوابط فنٌة لكتابة المقال والخطة والرسالة واألطروحة‬
‫‪1‬‬
‫اللغة‬
‫‪ٌ .1‬كتب كل من الممال والخطة والرسالة واألطروحة باللغة‬
‫اإلندونٌسٌة أو اإلنجلٌزٌة أو العربٌة الصحٌحة المعتمدة‪.‬‬
‫‪ .2‬تتم كتابة الخطة أو الرسالة أو األطروحة باللغة اإلنجلٌزٌة أو‬
‫العربٌة بعد الحصول على تزكٌة من مساعد العمٌد للشؤون‬
‫اإلدارٌة واألكادمٌة وعلى موافمة من عمٌد الكلٌة‪.‬‬
‫‪ .3‬تكتب المصطلحات التً ال توجد نظائرها فً اللغة اإلندونٌسٌة‬
‫بالحرف المائل (‪ )italic‬مع بٌانها بٌن الموسٌن على األلل أو‬
‫على الهامش مع ذكر المأخذ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫محتوى خطة الرسالة وخطة األطروحة‬
‫تحتوي الخطة على‪:‬‬
‫‪ .1‬ممدمة‪ .‬تحتوي الممدمة على الجانب التارخً من البحث أو‬
‫المنطلك أو المشكالت المتعلمة بالمضٌة محل البحث من‬
‫النظرٌات أو الولائع المالحظة التً تجذب اهتمام الباحث إلى‬
‫إجراء البحث‪.‬‬
‫‪ .2‬حدود البحث‪ .‬هذا الجزء توضٌح ألشٌاء متولع ظهورها أثناء‬
‫البحث وٌتم من خالل رصدها وتعرفها‪ ،‬ومن ثم تحدد دائرة‬
‫المضٌة لتعٌٌن ضوابطها بوضوح حتى ٌعرف ما كان داخال‬
‫ضمن حمل البحث وما كان خارجا منه‪.‬‬
‫‪ .3‬أسئلة البحث‪ٌ .‬حتوي هذا الجزء على أسئلة صرٌحة حول‬
‫مشكلة البحث ٌحاول الباحث اإلجابة علٌها من خالل إجراء‬
‫بحثه‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .4‬أهداف البحث‪ .‬ترتكز أهداف البحث على الدائرة المحٌطة به‬

‫واإلجراءات العملٌة نظرا إلى عاللاتها بالمشكلة التً تم‬
‫تحدٌدها‪.‬‬
‫‪ .5‬أهمٌة البحث‪ٌ .‬كون هذا الجزء توضٌحا لمٌمة البحث ومنافعه‬
‫نظرٌا وتطبٌمٌا‪.‬‬
‫‪ .6‬اإلطار النظري‪ٌ .‬حتوي هذا الجزء على العرض النظري‬
‫كالمبدأ أو ممارنة التحلٌل إلجراء البحث‪ .‬وٌرتكز العرض‬
‫حول التخصص العلمً وفك المجال الذي ٌجرى فٌه البحث‪،‬‬
‫شامال لجمٌع تطورات النظرٌات العلمٌة فً التخصص‬
‫المذكور خاصة أحدثها التً ٌتم الكشف عنها تراكمٌا وتناولها‬
‫تحلٌلٌا‪.‬‬
‫‪ .7‬دراسات سابمة‪ٌ .‬رتكز العرض فٌها على مسح الكتب ونتائج‬
‫البحوث ذات الموضوعات المماثلة أو المماربة من األحماب‬
‫الماضٌة إلى أٌام كتابة الخطة‪ .‬وال بد أن ٌحتوي على مولع‬
‫البحث ‪-‬الذي سٌتم استئنافه‪ -‬من بٌن تلن الدراسات السابمة‪.‬‬
‫‪ .8‬منهجٌة البحث‪ٌ .‬حتوي هذا الجزء على المنهج الذي ٌنتهجه‬
‫الباحث إلجراء بحثه عند جمع البٌانات وتحلٌلها‪ .‬وٌجب أن‬
‫ٌكون المنهج مناسبا للبحث وٌسلكه الباحث فعال‪.‬‬
‫‪ .9‬التصنٌف المنهجً للبحث‪ٌ .‬حتوي هذا الجزء على خرٌطة‬
‫البحث معبرا عن منطمٌة التصنٌف والعاللات بٌن أجزاء‬
‫البحث‪ .‬وٌركز هذا الجزء على " ِل َم ٌبحث؟" ولٌس على "ماذا‬
‫ٌبحث؟"‪.‬‬
‫‪ .10‬هٌكل البحث‪ٌ .‬حتوي هذا الجزء على توضٌح هٌكل البحث‬
‫إجمالٌا وعلٌه التعوٌل إلجراء البحث فٌما بعد‪.‬‬
‫‪ .11‬لائمة المصادر أو المراجع المؤلتة‪ .‬تضم هذه المائمة أسماء‬
‫المؤلفات التً تتخذ مرجعا لكتابة الخطة والرسالة أو‬
‫األطروحة‪ .‬وهً لابلة للزٌادة والنمصان عند إجراء البحث‬
‫فٌما بعد‪.‬‬
‫‪2018‬‬ ‫‪PEDOMAN PENULISAN‬‬

‫‪Makalah, Proposal Disertasi, dan Disertasi‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫محتوى الرسالة ومحتوى األطروحة‬
‫‪ٌ .1‬تكون الممال والرسالة واألطروحة من الجزء األمامً والجزء‬
‫األساسً والجزء الخلفً‪.‬‬
‫‪ٌ .2‬تكون الجزء األمامً للرسالة واألطروحة من الغالف‬
‫الخارجً‪ ،‬والغالف الداخلً‪ ،‬واإللرار‪ ،‬وبٌان موافمة‬
‫المشرف‪ ،‬واعتماد لجنة المنالشة‪ ،‬ودلٌل االستبدال الحرفً‪،‬‬
‫والشعار (عند الحاجة)‪ ،‬والمستخلص‪ ،‬والشكر والتمدٌر‪،‬‬
‫وفهارس الموضوعات والجداول والصور (إذا كانت‬
‫موجودة)‪.‬‬
‫‪ٌ .3‬تكون الجزء األساسً من التمهٌد ‪ -‬وهو ال ٌختلف عن‬
‫ضوابط محتوى الخطة من ‪ 1‬إلى ‪ ،-9‬والمضمون األساسً‬
‫للبحث‪ ،‬والخاتمة تحتوي على نتائج البحث ومستلزماتها‬
‫النظرٌة‪ ،‬ونظرة تموٌمٌة للبحث‪ ،‬والتوصٌات‪.‬‬
‫‪ٌ .4‬حتوي الجزء الخلفً على مسرد المصطالحات (إذا كان‬
‫موجودا)‪ ،‬لائمة المصادر والمراجع‪ ،‬والملحمات (إذا كان‬
‫موجودا)‪ ،‬والسٌرة الذاتٌة للباحث‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫الجزء األمامً للرسالة‬
‫‪ .1‬لون الغالف الخارجً للرسالة أحمر نبٌش مكتوب علٌه عنوان‬
‫الرسالة‪ ،‬وعبارة "رسالة ممدمة الستفاء بعض شروط‬
‫الحصول على درجة الماجستٌر فً الدراسات اإلسالمٌة‬
‫تخصص ‪ٌ(...‬كتب وفك تخصص الباحث)"‪ ،‬وعلم جامعة‬
‫سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة‪ ،‬واسم الباحث مع ذكر الرلم‬
‫الجامعً‪ ،‬وعبارة "كلٌة الدراسات العلٌا جامعة سونان أمبٌل‬
‫اإلسالمٌة الحكومٌة سوراباٌا"‪ ،‬وسنة التمدٌم‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫‪ٌ .2‬مكن أن ٌتكون العنوان من العنوان األساسً والعنوان‬

‫الفرعً‪ .‬وحٌنئذ ٌكتب العنوان األساسً بنمط الخط‬
‫"‪ ،"Traditionol Arabic 20‬والعنوان الفرعً بـ" ‪Traditionol Arabic‬‬
‫‪ "18‬بٌن الموسٌن تحت العنوان األساسً‪ .‬وجمٌع العناصر‬
‫المكتووبة على الغالف الخارجً على مسافة واحدة‬
‫(ولمواصفات الغالف الخارجً ٌنظر لزاما نمط الغالف‬
‫الخارجً ضمن الملحمات)‪ .‬وٌكون لطر علم الجامعة ‪ 5‬سم‪.‬‬
‫والمسافات الجانبٌة هً ‪ 4‬سم لجمٌع جوانبها إال الجانب‬
‫الٌمٌن‪ ،‬فإنه ‪ 3‬سم‪.‬‬
‫‪ .3‬تساوي العناصر المكتوبة على الغالف الداخلً العناصر‬
‫المكتوبة على الغالف الخارجً‪.‬‬
‫‪ٌ .4‬حتوي بٌان موافمة المشرف على عبارة "تمت الموافمة على‬
‫منالشة هذه الرسالة بـ (ٌكتب وفك تارٌخ وشهر وسنة‬
‫الموافمة) من طرف المشرف مع ذكر اسم المشرف‪.‬‬
‫‪ .5‬تحتوي الرسالة التً تمت منالشتها على صفحة اعتماد لجنة‬
‫المنالشة وٌتم تولٌع جمٌعهم علٌها‪.‬‬
‫‪ .6‬تحتوي صفحة الشكر والتمدٌر على كلمات الشكر والتمدٌر‬
‫الموجهة إلى أشخاص وهٌئات إلتمام كتابة الرسالة‬
‫بمساعدتهم‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫الجزء األمامً لألطروحة‬
‫‪ .1‬لون الغالف الخارجً لألطروحة أحمر نبٌش مكتوب علٌه‬
‫عنوان الرسالة‪ ،‬وعبارة "أطروحة ممدمة الستفاء بعض‬
‫شروط الحصول على درجة الدكتورة فً الدراسات اإلسالمٌة‬
‫بكلٌة الدراسات العلٌا جامعة سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة‬
‫"‪ ،‬وعلم جامعة سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة‪ ،‬واسم‬
‫الباحث مع ذكر الرلم الجامعً‪ ،‬وعبارة "كلٌة الدراسات العلٌا‬
‫جامعة سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة سوراباٌا"‪ ،‬وسنة‬
‫التمدٌم‪.‬‬
‫‪ٌ .2‬مكن أن ٌتكون العنوان من العنوان األساسً والعنوان‬
‫الفرعً‪ .‬وحٌنئذ ٌكتب العنوان األساسً بخط " ‪Times New‬‬
‫‪ ،"Roman 14‬والعنوان الفرعً بـ"‪ "Times New Roman 12‬بٌن‬
‫الموسٌن تحت العنوان األساسً‪ .‬وجمٌع العناصر المكتووبة‬
‫على الغالف الخارجً على مسافة واحدة (ولمواصفات‬
‫الغالف الخارجً ٌنظر لزاما نمط الغالف الخارجً ضمن‬
‫الملحمات)‪ .‬وٌكون لطر علم الجامعة ‪ 5‬سم‪ .‬والمسافات‬
‫الجانبٌة هً ‪ 4‬سم لجمٌع جوانبها إال الجانب الٌمٌن‪ ،‬فإنه ‪3‬‬
‫سم‪.‬‬
‫‪ .3‬تساوي العناصر المكتوبة على الغالف الداخلً العناصر‬
‫المكتوبة على الغالف الخارجً‪.‬‬
‫‪ .4‬صفحة االشتراط المبلً تحتوي على عنوان األطروحة‪ ،‬واسم‬
‫الباحث مع رلم لٌده‪ ،‬وعبارة " أطروحة تكمٌلٌة لنٌل درجة‬
‫الدكتوراة فً الدراسات اإلسالمٌة ممدمة إلى كلٌة الدراسات‬
‫العلٌا جامعة سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة"‪ ،‬وكذلن مكان‬
‫وسنة التمدٌم‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫‪ٌ .5‬حتوي بٌان موافمة المشرف على عبارة "تمت الموافمة على‬
‫منالشة هذه األطروحة بـ (ٌكتب وفك تارٌخ وشهر وسنة‬
‫الموافمة) من طرف المشرف مع ذكر اسم المشرف‪.‬‬
‫‪ .6‬تحتوي األطروحة التً تمت منالشتها منالشةً محدودة ً على‬
‫بٌان موافمة لجنة المنالشة وٌتم تولٌع جمٌعهم علٌها موافمٌن‬
‫على منالشتها منالشةً مفتوحةً‪.‬‬
‫‪ .7‬تحتوي األطروحة التً تمت منالشتها مفتوحةً على صفحة‬
‫اعتماد لجنة المنالشة وٌتم تولٌع جمٌعهم علٌها دلٌال على أن‬
‫األطروحة تمت منالشتها مفتوحة‪.‬‬
‫‪ .8‬تحتوي صفحة الشكر والتمدٌر على كلمات الشكر والتمدٌر‬
‫الموجهة إلى أشخاص وهٌئات إلتمام كتابة الرسالة‬
‫بمساعدتهم‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫مستخلص الرسالة ومستخلص األطروحة‬
‫‪ٌ .1‬تعٌن على الباحث كتابة مستخلص الرسالة باللغة اإلندونٌسٌة‪،‬‬
‫كما ٌشجع أٌضا كتابته باللغتٌن العربٌة واإلنجلٌزٌة‪ٌ .‬حتوي‬
‫المستخلص على لضاٌا أساسٌة منطلك البحث‪ ،‬وأسئلة البحث‬
‫وفروضه وأهدافه‪ ،‬ومدخل البحث ونوعه‪ ،‬ونتائجه‪ .‬وال ٌزٌد‬
‫المستخلص عن ‪ 250‬كلمة فً صفحة واحدة بمسافة واحدة‪.‬‬
‫‪ٌ .2‬تعٌن على الباحث كتابة مستخلص األطروحة باللغات الثالث‬
‫اإلندونٌسٌة والعربٌة واإلنجلٌزٌة‪ٌ .‬حتوي المستخلص على‬
‫لضاٌا أساسٌة منطلك البحث‪ ،‬وأسئلة البحث وفروضه‬
‫وأهدافه‪ ،‬ومدخل البحث ونوعه‪ ،‬ونتائجه‪ .‬وال ٌزٌد المستخلص‬
‫عن ‪ 250‬كلمة فً صفحة واحدة بمسافة واحدة‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫اإلقرار بأصالة الرسالة واألطروحة‬

‫‪7‬‬
‫ٌحتوي اإللرار على تصرٌح الباحث بأن الرسالة أو‬

‫األطروحة هً من نتائج بحثه ال من غٌره‪ .‬وٌولع الباحث هذا‬
‫اإللرار على دمغة ‪ 6000‬روبٌة‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫عدد صفحات الخطة والرسالة واألطروحة‬
‫‪ .1‬ال تمل خطة الرسالة عن ‪ 15‬صفحة وال تزٌد عن ‪20‬‬
‫صفحة‪ ،‬بٌنما ال تمل خطة األطروحة عن ‪ 25‬صفحة وال تزٌد‬
‫عن ‪ 30‬صفحة‪.‬‬
‫‪ .2‬ال ٌمل الجزء األساسً للرسالة عن ‪ 80‬صفحة وال ٌزٌد عن‬
‫‪ 160‬صفحة بمسافة مزدوجة وبخط "‪"Times New Roman 12‬‬
‫على ورلة ‪ HVS‬البٌضاء بممٌاس ‪ A4‬على وزن ‪ 80‬غرام‪.‬‬
‫‪ .3‬ال ٌمل الجزء األساسً لألطروحة عن ‪ 160‬صفحة وال ٌزٌد‬
‫عن ‪ 320‬صفحة بمسافة مزدوجة وبخط " ‪Times New Roman‬‬
‫‪ "12‬على ورلة ‪ HVS‬البٌضاء بممٌاس ‪ A4‬على وزن ‪ 80‬غرام‪.‬‬
‫‪ .4‬الرسالة أو األطروحة المكتوبة باللغة العربٌة تتعٌن كتابتها‬
‫بخط "‪ "Traditional Arabic 17‬بمسافة واحدة (والمسافة الواحدة بـ‬
‫"‪ "Traditional Arabic 17‬تساوي المسافة المزدوجة بـ " ‪Times‬‬
‫‪ "New Roman 12‬باللغة اإلندونٌسٌة)‪.‬‬
‫‪ٌ .5‬تعٌن استخدام خط "‪ "Times New Arabic 12‬فً االستبدال‬
‫الحرفً‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫ترقٌم الصفحات‬
‫‪ٌ .1‬تم ترلٌم صفحات الجزء األمامً للرسالة واألطروحة بالترلٌم‬
‫الرومً المصغر (أي‪ ،iv ،iii ،ii ،i :‬فصاعدا)‪ .‬وفً كتابة‬
‫البحث بالعربٌة ٌتم ترلٌم هذه الصفحات بـ أ‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د‪ ،‬إلخ‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫‪ٌ .2‬ستأنف ترتٌب الترلٌم ابتداء من الغالف الداخلً‪ ،‬إال أنه غٌر‬
‫مرلم‪.‬‬
‫‪ .3‬صفحات الفصل األول فصاعدا مرلمة ترلٌما عربٌا (أي‪،1:‬‬
‫‪ ،3 ،2‬فصاعدا)‪.‬‬
‫‪ .4‬صفحات عناون الفصول غٌر مرلمة إال أنها معدودة ضمن‬
‫الترتٌب‪.‬‬
‫‪ٌ .5‬تم الترلٌم على الجانب األٌمن العلوي على مسافة ‪ 5 ،1‬سم‬
‫‪1‬‬
‫من النص‪.‬‬
‫‪ٌ .6‬ستخدم ترلٌم الفصول بـ"األول‪ ،‬الثانً‪ ،‬الثالث‪ ،‬إلخ"‪ ،‬وٌلٌه‬
‫ترلٌم عناوٌن المباحث الفرعٌة بـ"أ‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د‪ ،‬إلخ" بالخط‬
‫العرٌض‪ ،‬وٌلٌه بالترلٌم العربً"‪ ،3 ،2 ،1‬إلخ"‪ ،‬وٌلٌه بـ"أ‪،‬‬
‫ب‪ ،‬ج‪ ،‬د‪ ،‬إلخ" بالخط العادي‪ ،‬وٌلٌه بالترلٌم العربً"‪،)2 ،)1‬‬
‫‪ ،)3‬إلخ" مختوما بالموس‪ ،‬وٌلٌه بـ"أ)‪ ،‬ب)‪ ،‬ج)‪ ،‬د)‪ ،‬إلخ"‬
‫مختوما بالموس‪ .‬وٌمكن إجمال هذا النظام كالتالً‪:‬‬
‫‪ :‬الفصل األول‪ ،‬الفصل الثانً‪ ،‬الفصل الثالث‪ ،‬إلخ‬ ‫الفصول‬
‫‪ :‬أ‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د‪ ،‬إلخ‬ ‫المباحث‬
‫ٌلٌه ‪ ،3 ،2 ،1 :‬إلخ‬
‫ٌلٌه ‪ :‬أ‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د‪ ،‬إلخ‬
‫ٌلٌه ‪ ،)3 ،)2 ،)1 :‬إلخ‬
‫ٌلٌه ‪ :‬أ)‪ ،‬ب)‪ ،‬ج)‪ ،‬د)‪ ،‬إلخ‬
‫‪ٌ .7‬وافك ترلٌم الجداول والصور ترلٌم الفصول حٌث ٌبدأ الترلٌم‬
‫برلم الفصل وٌلٌه رلم الجدول أو الصورة وٌتم بالترلٌم‬
‫العربً‪ .‬المثال‪ :‬جدول رلم ‪ٌ 2.1‬عنً أن ‪ 2‬رلم الفصل و‪1‬‬
‫هو رلم الجدول أو الصورة‪.‬‬
‫‪ٌ .8‬وضع عنوان الجدول بأعاله على مسافة واحدة‪.‬‬
‫‪ٌ .9‬وضع عنوان الصورة بأسفلها على مسافة واحدة‪.‬‬
‫وللبحث المكتوب بالعربية ترقيم الصفحة بالجانب األيسر العلوي‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬
‫‪ .10‬الجدول أو الصورة التً تستغرق مساحة أوسع من صفحة‬

‫البحث ٌجوز لفها مساوٌة لمساحة صفحة البحث‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫قائمة المصادر المراجع‬
‫‪ٌ .1‬تعٌن على الباحث سرد جمٌع المراجع ‪ -‬التً ٌتم الرجوع أو‬
‫العزو إلٌها فً كتابة الممالة والرسالة واألطروحة ‪ -‬ضمن‬
‫لائمة المراجع (البٌبلٌوجرافٌا)‪.‬‬
‫‪ .2‬كتابة المصادر أو المراجع مستأنفة باسم المؤلف‪ ،‬وٌلٌه عنوان‬
‫المصدر أو المرجع بالخط المائل‪ ،‬فموضع النشر‪ ،‬فاسم‬
‫الناشر‪ ،‬مختتما بسنة النشر‪.‬‬
‫‪ .3‬كتابة اسم المؤلف مبدوءة بالجزء األخٌر من اسمه‪.‬‬
‫‪ .4‬لائمة المصادر والمراجع مرتبة بحسب أول حروف الجزء‬
‫األخٌر من أسماء المؤلفٌن‪.‬‬
‫‪ .5‬فً كتابة البحث بغٌر العربٌة تكتب األسماء العربٌة المبدوءة‬
‫بـ"ال" معكوسة‪ ،‬مثل ")‪ "Ghazali (al‬فٌكون اعتباره فً الترتٌب‬
‫حرف "‪."G‬‬
‫‪ .6‬صفحة لائمة المراجع (البٌبلٌوجرافٌا) مرلمة متوالٌة مع ترلٌم‬
‫الجزء األساسً‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫الملحقات‬
‫‪ .1‬المواد التً ٌتم إدراجها ضمن الملحمات تتمثل فً النصوص‬
‫المهمة الطوٌلة‪ ،‬أو النصوص التً ٌتم الحصول علٌها شفوٌا‪.‬‬
‫‪ٌ .2‬تعٌن على الباحث اإلشارة إلى صفحة الملحمات فً الهامش‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫السٌرة الذاتٌة‬
‫‪ .1‬تلحك السٌرة الذاتٌة للباحث فً آخر الصفحات غٌر مرلمة‪.‬‬
‫‪ٌ .2‬رتكزمضمون السٌرة الذاتٌة على مؤهالت علمٌة ومهن ذات‬
‫عاللة بكتابة البحث‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫ملخص األطروحة‬
‫‪ٌ .1‬تعٌن على مرشح الدكتوراة تسلٌم ملخص األطروحة للمنالشة‬
‫المفتوحة مغلفا بغالف أحمر نبٌش على مماس ‪ 15‬سم فً ‪21‬‬
‫سم‪ ،‬وال ٌمل عن ‪ 100‬نسخة‪.‬‬
‫‪ .2‬ملخص األطروحة منسمة كتنسٌك األطروحة‪ ،‬وٌتكون من‬
‫الغالف‪ ،‬وصفحة االشتراط المبلً‪ ،‬وموافمة المشرف‪ ،‬والشكر‬
‫والتمدٌر‪ ،‬والمستخلص‪ ،‬ولائمة المراجع‪ ،‬والسٌرة الذاتٌة‪.‬‬
‫‪ٌ .3‬حتوي ملخص األطروحة على مرتكز البحث‪ ،‬ومدخل البحث‬
‫أو المنهج المستخدم فٌه‪ ،‬ونتائج البحث‪ ،‬واالستنباط‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫إعداد مناقشة الخطة‬
‫‪ٌ .1‬تعٌن تسلٌم نسختٌن من خطة الرسالة إلى إدارة كلٌة‬
‫الدراسات العلٌا‪ ،‬وٌكفً تسلٌمهما مدبستٌن‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫‪ٌ .2‬تعٌن تسلٌم سبع نسخ من خطة األطروحة إلى إدارة كلٌة‬
‫الدراسات العلٌا‪ ،‬وٌكفً تسلٌمها مجلدة تجلٌدا بسٌطا‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫إعداد مناقشة الرسالة واألطروحة‬
‫‪ .1‬الرسالة التً تمت الموافمة علٌها من لبل المشرف ٌتعٌن‬
‫تسلٌمها إلى لجنة التفتٌش عن طرٌك إدارة الكلٌة لمراءتها‬
‫وتفتٌشها من حٌث الصٌاغة‪ ،‬واالستبدال الحرفً‪ ،‬والتهمٌش‪.‬‬
‫‪ٌ .2‬تعٌن على الباحث إجراء التعدٌالت على رسالته وفك‬
‫تصحٌحات لجنة التفتٌش‪ ،‬وٌتعٌن طلب الموافمة والتولٌع من‬
‫لبل لجنة التفتٌش على الرسالة التً تم تعدٌلها وفك‬
‫تصحٌحاتهم‪.‬‬
‫‪ٌ .3‬تعٌن تسلٌم ‪ 3‬نسخ من الرسالة التً تم تعدٌلها‪ ،‬والموافمة‬
‫والتولٌع علٌها من لبل لجنة التفتٌش إلى إدارة الكلٌة لمنالشتها‬
‫فٌما بعد‪ ،‬وٌكفً تسلٌمها مجلدة تجلٌدا بسٌطا‪.‬‬
‫‪ٌ .4‬تعٌن تسلٌم ‪ 3‬نسخ من الرسالة التً تم منالشتها وتعدٌلها وفما‬
‫لممترحات لجنة المنالشة إلى إدارة الكلٌة بعد تجلٌدها تجلٌدا‬
‫صلبا‪.‬‬
‫‪ .5‬األطروحة التً تمت الموافمة علٌها من لبل المشرف ٌتعٌن‬
‫تسلٌمها إلى لجنة التفتٌش عن طرٌك إدارة الكلٌة لمراءتها‬
‫وتفتٌشها من حٌث الصٌاغة‪ ،‬واالستبدال الحرفً‪ ،‬والتهمٌش‪.‬‬
‫‪ٌ .6‬تعٌن على الباحث إجراء التعدٌالت على أطروحته وفك‬
‫تصحٌحات لجنة التفتٌش‪ ،‬وٌتعٌن طلب الموافمة والتولٌع من‬
‫لبل لجنة التفتٌش على األطروحة التً تم تعدٌلها وفك‬
‫تصحٌحاتهم‪.‬‬
‫‪ٌ .7‬تعٌن تسلٌم ‪ 7‬نسخ من األطروحة التً تم تعدٌلها‪ ،‬والموافمة‬
‫والتولٌع علٌها من لبل لجنة التفتٌش إلى إدارة الكلٌة لمنالشتها‬
‫منالشة دمحمودة ‪ ،‬وٌكفً تسلٌمها مغلفة (‪.)soft cover‬‬

‫‪12‬‬
‫‪ٌ .8‬تعٌن على الباحث إجراء التعدٌالت على أطروحته وفك‬

‫التصحٌحات من لبل جمٌع أعضاء لجنة المنالشة فً المنالشة‬
‫المحدودة‪.‬‬
‫‪ٌ .9‬تعٌن طلب الموافمة والتولٌع من لبل لجنة المنالشة فً‬
‫المنالشة المحدودة على األطروحة التً تم تعدٌلها وفك‬
‫ممترحاتهم‪.‬‬
‫‪ .10‬األطروحة الممدمة للمنالشة المفتوحة هً التً تمت‬
‫الموافمة علٌها من لبل جمٌع أعضاء لجنة المنالشة فً‬
‫المنالشة المحدودة‪ ،‬وٌتعٌن تسلٌم ‪ 7‬نسخ منها إلى إدارة الكلٌة‬
‫بعد تجلٌدها تجلٌدا مغلفا بلون أحمر نبٌش‪.‬‬
‫‪ .11‬األطروحة الممدمة للمنالشة المفتوحة ال تحتوي على أي‬
‫خطأ من الناحٌة اللغوٌة أو الفنٌة‪.‬‬
‫‪ .12‬األطروحة التً تمت المنالشة علٌها ٌتعٌن تعدٌلها بعد‬
‫عثور على خطأ ما وفما لممترحات لجنة المنالشة‪.‬‬
‫‪ٌ .13‬تعٌن تسلٌم ‪ 3‬نسخ من األطروحة المصرحة بتمامها إلى‬
‫إدارة الكلٌة بعد تجلٌدها تجلٌدا صلبا‪.‬‬
‫‪16‬‬
‫االقتباس والترجمة‬
‫‪ٌ .1‬نمسم االلتباس إلى لسمٌن‪ ،‬االلتباس المباشر وااللتباس غٌر‬
‫المباشر‪.‬‬
‫‪ .2‬االلتباس المباشر هو نمل العبارة حرفٌا بألفاظها أي بكلماتها‬
‫وجملها كما ٌوجد فً المرجع المنمول عنه‪.‬‬
‫‪ .3‬االلتباس غٌر المباشر هو نمل الفكرة التً تضمنتها عبارة‬
‫المرجع المنمول عنه بعبارة الباحث‪.‬‬
‫‪ٌ .4‬كتب النص الممتبس التباسا مباشرا الذي ٌمل عن ‪ 6‬أسطر‬
‫مدمجا بنص البحث ممٌزا بٌن عالمتً التنصٌص‪.‬‬

‫‪13‬‬
‫‪ٌ .5‬كتب النص الممتبس التباسا مباشرا الذي ٌتكون من ‪ 6‬أسطر‬

‫فصاعدا بمسافة واحدة‪ ،‬وهامش أٌسر‪ 2‬على ‪ 6‬مسافات‪ ،‬وٌبدأ‬
‫النص من المسافة السابعة موازٌا لبداٌة الفمرة دون عالمتً‬
‫التنصٌص‪.‬‬
‫‪ٌ .6‬كتب النص الممتبس التباسا غٌر مباشر كما ٌكتب نص‬
‫البحث‪.‬‬
‫‪ٌ .7‬كتب جمٌع النصوص المترجمة من اللغات األجنبٌة بحروف‬
‫مستمٌمة على مسافتٌن‪ ،‬وذلن إذا كانت النصوص تمل عن ‪6‬‬
‫أسطر‪ .‬وأما النصوص التً تتكون من ‪ 6‬أسطر فصاعدا‬
‫فتكتب على مسافة واحدة بحروف مستمٌمة مفصولة عن نص‬
‫البحث‪ .‬وٌبدأ النص من المسافة السابعة موازٌا لبداٌة الفمرة‪.‬‬
‫‪ .8‬تكتب ترجمة آٌة أو حدٌث منتصبة غٌر مائلة‪ ،‬على مسافة‬
‫واحدة‪ .‬وٌبدأ من المسافة السابعة غٌر مرتبط بعدد األسطر‪.‬‬
‫وإذا كان الترجمة موضوعة داخل الجملة‪ ،‬فمسافتها مسافة‬
‫الجملة المذكورة‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫العزو إلى الكتب والمقاالت والرسائل واألطروحات والقرآن‬
‫والموسوعات ومواقع الشبكة الدولٌة‬
‫العزو إلى المرجع المنمول‬
‫ُ‬ ‫‪ٌ .1‬تعٌن فً جمٌع عملٌات االلتباس‬
‫عنه فً الهامش‪.‬‬
‫‪ٌ .2‬بدأ العزو إلى الكتاب باسم المؤلف مرتبا غٌر معكوس وبدون‬
‫أي درجة (لمب علمً)‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فعنوان الكتاب‬
‫مائال‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فالموس البدائً‪ ،‬فمحل النشر‪ ،‬فالنمطتان‪،‬‬
‫فالمسافة‪ ،‬فاسم الناشر‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فسنة النشر‪،‬‬
‫فالموس النهائً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم الصفحة‪ ،‬مختوما‬
‫بالولفة‪.‬‬
‫أو اليمين في البحث المكتوب بالعربية‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫‪14‬‬
‫‪ .3‬إذا تكرر العزو إلى كتاب سبك العزو إلٌه دون فصل بعزو‬
‫آخر فٌكفً العزو إلٌه بــــ"نفس المرجع" منتصبا غٌر مائل‪،‬‬
‫فالولفة‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة فرلم الصفحة مختوما بالولفة‪.‬‬
‫‪ .4‬فً حالة تكرر العزو إلى الكتاب المذكور مفصوال بعزو آخر‬
‫ٌكتب بداٌة من الجزء األخٌر من اسم المؤلف (إن كان‬
‫موجودا)‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فمطعة من عنوان الكتاب‪،‬‬
‫فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم الصفحة‪ ،‬مختوما بالولفة‪.‬‬
‫‪ٌ .5‬جب ذكر محل النشر‪ ،‬واسم الناشر‪ ,‬وسنة النشر‪ .‬وفً حالة‬
‫عدم توفر هذه المعلومات ٌكتب "مجهول محل الناشر‪ :‬مجهول‬
‫الناشر‪ ،‬مجهول السنة" إشارة إلى عدم العثور على المعلومات‬
‫حول محل النشر واسم الناشر وسنة النشر‪.‬‬
‫‪ .6‬العزو إلى مرجعٌن متوالٌٌن من تألٌف مؤلف واحد كالعزو‬
‫إلى مرجع ألول مرة‪.‬‬
‫‪ .7‬العزو إلى الدورٌة ٌبدأ باسم كاتب الممال مرتبا وبدون أي‬
‫درجة أو لمب علمً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فعالمة التنصٌص‬
‫الفاتحة‪ ،‬فعنوان الممال المنمول عنه منتصبا غٌر مائل‪ ،‬فعالمة‬
‫التنصٌٌص الخاتمة‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فاسم الدورٌة مائال‪،‬‬
‫فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم الدورٌة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فالموس البدائً‪،‬‬
‫فشهر النشر إن كان موجودا‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فسنة النشر‪،‬‬
‫فالموس النهائً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم الصفحة‪ ،‬مختوما‬
‫بالولفة‪.‬‬
‫‪ .8‬العزو إلى مجموعة البحوث أو المماالت لعدة الباحثٌن ٌكاد‬
‫ٌتفك بالعزو إلى الدورٌة‪ٌ .‬بدأ باسم كاتب الممال مرتبا وبدون‬
‫أي درجة أو لمب علمً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فعالمة‬
‫التنصٌص الفاتحة‪ ،‬فعنوان الممال المنمول عنه منتصبا غٌر‬
‫مائل‪ ،‬فعالمة التنصٌٌص الخاتمة‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فكلمة‬
‫"فً"‪ ،‬فعنوان المجموعة مائال‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فكلمة‬
‫"تحرٌر"‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فاسم المحرر‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فالموس البدائً‪،‬‬

‫‪15‬‬
‫فمكان النشر‪ ،‬فالنمطتان‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فاسم الناشر‪ ،‬فالفصلة‪،‬‬

‫فالمسافة‪ ،‬فسنة النشر‪ ،‬فالموس النهائً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪،‬‬
‫فرلم الصفحة‪ ،‬مختوما بالولفة‪.‬‬
‫‪ .9‬العزو إلى الصحف ٌبدأ باسم الكاتب‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪،‬‬
‫فعنوان الممال بٌن عالمتً التنصٌص‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪،‬‬
‫فاسم الصحف مائال‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فالموس البدائً‪ ،‬فالتارٌخ‪،‬‬
‫فالمسافة‪ ،‬فالشهر‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فالسنة‪ ،‬فالموس النهائً‪ ،‬فالفصلة‪،‬‬
‫فالمسافة‪ ،‬فرلم الصفحة‪ ،‬مختوما بالولفة‪.‬‬
‫‪ .10‬فً حالة تكرار العزو إلى الممال السالف ذكره مفصوال‬
‫بعزو آخر ٌكاد ٌساوي ما سبك إال أنه ٌكتفى عن اسم المحرر‬
‫وعنوان المجموعة أو اسم الدورٌة ونحوها‪ ،‬فال حاجة إلى‬
‫إعادة ذكرها‪.‬‬
‫‪ .11‬العزو إلى رسالة الماجستٌر أو أطروحة الدكتوراة غٌر‬
‫المنشورة ٌبدأ باسم الباحث‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فعالمة‬
‫التنصٌص الفاتحة‪ ،‬فعنوان الرسالة أو األطروحة منتصبا غٌر‬
‫مائل‪ ،‬فعالمة التنصٌص الخاتمة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فالموس البدائً‪،‬‬
‫فكلمة "رسالة الماجستٌر" أو "أطروحة الدكتوراة"‪ ،‬فالوصلتٌن‬
‫[‪ ،]--‬فاسم الجامعة‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬مولع الجامعة‪،‬‬
‫فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فسنة إنجاز الرسالة أو األطروحة‪ ،‬فالموس‬
‫النهائً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم الصفحة‪ ،‬فالولفة‪ .‬وإذا كان‬
‫اسم الجامعة ٌحمل مولعها استغنً عن إعادت ذكره‪.‬‬
‫‪ .12‬العزو إلى المرآن الكرٌم ٌبدأ بكلمة "المرآن" منتصبا غٌر‬
‫مائل‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم السورة‪ ،‬فالنمطتٌن‪ ،‬فالمسافة‪،‬‬
‫فرلم اآلٌة‪ ،‬مختوما بالولفة‪.‬‬
‫‪ .13‬العزو إلى الموسوعة ٌبدأ باسم كاتب المدخل‪ ،‬فالفصلة‪،‬‬
‫فالمسافة‪ ،‬فعنوان المدخل بٌن عالمتً التنصٌص‪ ،‬فالفصلة‪،‬‬
‫فعنوان الموسوعة مائال‪ ،‬فالمجلد أو رلم اإلصدار‪ ،‬فالفصلة‪،‬‬
‫فالمسافة‪ ،‬فكلمة "تحرٌر"‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فاسم أول المحررٌن‪،‬‬

‫‪16‬‬
‫فكلمة "وآخرٌن"‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فالموس البدائً‪ ،‬فمكان اإلصدار‪،‬‬

‫فالنمطتٌن‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فاسم الناشر‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فسنة‬
‫النشر‪ ،‬فالموس النهائً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم الصفحة‪،‬‬
‫مختوما بالولفة‪.‬‬
‫‪ .14‬العزو إلى الممال المنشور فً شبكات اإلنترنت ٌبدأ باسم‬
‫كاتب الممال‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فعنوان الممال منتصبا غٌر‬
‫مائل بٌن عالمتً التنصٌص‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فكلمة "فً"‪،‬‬
‫فالمسافة‪ ،‬فعنوان المولع كامال داال على الممال المذكور‪،‬‬
‫فالمسافة‪ ،‬فتارٌخ دخول المولع بٌن الموسٌن كامال بالشهر‬
‫والسنة‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم الصفحة‪ ،‬مختوما بالولفة‪.‬‬
‫‪ .15‬العزو إلى المرجع المترجم ٌستخدم العنوان المترجم‪ ،‬ال‬
‫المترجم منه‪ .‬وٌبدأ العزو باسم المؤلف مرتبا غٌر معكوس‬
‫وبدون أي لمب علمً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فعنوان المرجع‬
‫المترجم مائال‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فكلمة "ترجمة"‪ ،‬فالفصلة‪،‬‬
‫فاسم المترجم‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فالموس البدائً‪ ،‬فمكان اإلصدار‪،‬‬
‫فالنمطتٌن‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فاسم الناشر‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فسنة‬
‫النشر‪ ،‬فالموس النهائً‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فرلم الصفحة‪،‬‬
‫‪ .16‬العزو إلى الممابلة ٌبدأ باسم المصدر‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪،‬‬
‫فكلمة "ممابلة" مائلة‪ ،‬فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فمكان الممابلة‪،‬‬
‫فالفصلة‪ ،‬فالمسافة‪ ،‬فتارٌخ الممابلة كامال بالشهر والسنة‬
‫‪ .17‬فً حالة االلتباس من األسطوانات كـ"المكتبة الشاملة" مثال‬
‫والمرجع الممتبس منه من المراجع المطبوعة ٌجب أن ٌكون‬
‫العزو حٌنئذ إلى نسخته المطبوعة‪.‬‬

‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫ترقٌم الهوامش‬
‫‪ٌ .1‬كتب رلم الهامش أعلى للٌال من المدخل‪.‬‬
‫‪ .2‬تتخذ مسافة واحدة بٌن رلم الهامش والمدخل‪.‬‬
‫‪ٌ .3‬بدأ ترلٌم الهامش عند بداٌة كل فصل‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫األلقاب وأسماء المؤلفٌن وأسماء األمكنة‬
‫‪ .1‬ال حاجة إلى ذكر أي لمب علمً لمؤلف ما عند كتابة‬
‫الهوامش‪.‬‬
‫‪ .2‬األسماء المنمولة ‪-‬خاصة من اللغة العربٌة‪ -‬ولد ت ّمت لها عملٌة‬
‫‪3‬‬
‫األندسة تعٌنت كتابتها وفك األندسة‪.‬‬
‫‪ .3‬األسماء المنمولة ‪-‬خاصة من اللغة العربٌة‪ -‬ولم تسبمها عملٌة‬
‫األندسة تعٌنت كتابتها حسب نظام االستبدال الحرفً الممرر‬
‫بالكلٌة‪.‬‬
‫‪ .4‬أسماء األمكنة بعد أندستها تعٌنت كتابتها وفك األندسة‪.‬‬
‫هذه البنود الثانية والثالثة والرابعة سارية عند كتابة البحث باللغة اإلندونيسية‪ ،‬وكذلك البنود‬
‫‪3‬‬
‫التالية تحت عنوان االستبدال الحرفي‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫‪21‬‬
‫االستبدال الحرفً‬
‫ما ٌلً هو نظام االستبدال الحرفً من العربٌة الممرر بكلٌة‬
‫الدراسات العلٌا جامعة سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة‬
‫بسوراباٌا‪ ،‬وذلن‪:‬‬
‫اإلندونٌسٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫اإلندونٌسٌة‬ ‫العربٌة‬

‫}‪d‬‬ ‫ض‬ ‫`‬ ‫ء‬
‫}‪t‬‬ ‫ط‬ ‫‪b‬‬ ‫ب‬
‫}‪z‬‬ ‫ظ‬ ‫‪t‬‬ ‫ت‬
‫‘‬ ‫ع‬ ‫‪th‬‬ ‫ث‬
‫‪gh‬‬ ‫غ‬ ‫‪j‬‬ ‫ج‬
‫‪f‬‬ ‫ف‬ ‫}‪h‬‬ ‫ح‬
‫‪q‬‬ ‫ق‬ ‫‪kh‬‬ ‫خ‬
‫‪k‬‬ ‫ن‬ ‫‪d‬‬ ‫د‬
‫‪l‬‬ ‫ل‬ ‫‪dh‬‬ ‫ذ‬
‫‪m‬‬ ‫م‬ ‫‪r‬‬ ‫ر‬
‫‪n‬‬ ‫ن‬ ‫‪z‬‬ ‫ز‬
‫‪w‬‬ ‫و‬ ‫‪s‬‬ ‫س‬
‫‪h‬‬ ‫هـ‬ ‫‪sh‬‬ ‫ش‬
‫‪y‬‬ ‫ي‬ ‫‪s‬‬ ‫ص‬
‫االستبدال من المدود (األلف والواو والٌاء المادة) ٌستخدم‬

‫الخط األفمً فوق الحرف‪ ،‬نحو ‪ a‬و ‪ i‬و ‪ .u‬وأما الحروف العربٌة‬
‫المركبة فاستبدالها بتركٌب الحروف مثل "‪ ،"ay‬و"‪ ،"aw‬مثل‬
‫"‪ ،"layyinah‬و"‪ ."lawwamah‬وأما الكلمات المختومة بالتاء‬
‫المربوطة فاستبدالها بـ"‪ "ah‬إذا كانت صفة أو مضافا إلٌها‪ ،‬وإذا‬
‫كانت مضافة فاستبدالها بـ"‪."at‬‬

‫‪19‬‬
‫الملحقات‬
‫‪ .1‬نموذج كتابة الهوامش‬
‫أ‪ .‬الكتب‬
‫‪ 1‬أحمد حجازي السما‪ ،‬البشارة بنبً اإلسالم فً التوراة واإلنجٌل (بٌروت‪ :‬دار‬
‫الجٌل‪1409 ،‬هـ‪1989/‬م)‪.227 ،‬‬
‫‪ 2‬المرجع السابك‪.90 ،‬‬
‫‪ 3‬أحمد بن إدرٌس المالكً المرافً‪ ،‬األجوبة الفاخرة على األسئلة الفاجرة من‬
‫الملة الكافرة (بٌروت‪ :‬دار الكتب العلمٌة‪1406 ،‬هـ ‪1986 /‬م)‪.36 ،‬‬
‫‪ 4‬السما‪ ،‬البشارة بنبً اإلسالم‪.235 ،‬‬
‫ب‪ .‬البحوث المنشورة فً الدورٌات أو الكتب‬

‫‪ 1‬عفاف عبدالغفور الحمٌد‪" ،‬العمل وضوابطه األخاللٌة فً المرآن الكرٌم"‪،‬‬
‫حولٌات الدراسات اإلسالمٌة والعلوم اللغوٌة‪ ،‬إصدار ‪ ،18‬رلم ‪( 2‬مارس‪،‬‬
‫‪.19 ،)2006‬‬
‫‪ 2‬محمود إسماعٌل صٌنً‪" ،‬ازدواجٌة اللغة وتعلٌم اللغة األجنبٌة"‪ ،‬فً التمابل‬
‫اللغوي وتحلٌل األخطاء‪ ،‬تحرٌر محمود أسحاق األمٌن وآخرٌن (الرٌاض‪:‬‬
‫جامعة الملن سعود‪.77 ،)1979 ،‬‬
‫ج‪ .‬الموسوعات‬
‫‪ 1‬طارق دمحم عواد‪" ،‬الخراج"‪ ،‬الموسوعة الفمهٌة المٌسرة‪ ،‬مجلد ‪ ،3‬تحرٌر‪:‬‬
‫دمحم رواس الملعجً وآخرٌن (الكوٌت‪ :‬دار الثمافة‪.132 ،)1987 ،‬‬
‫د‪ .‬المرآن‬
‫‪ 1‬المرآن‪.19 :2 ،‬‬
‫هـ‪ .‬الرسائل الجامعٌة‬

‫‪ 1‬حسام موسى األهدل‪" ،‬الحمٌمة والمجاز فً الكتاب والسنة وعاللتها باألحكام‬
‫الشرعٌة" (رسالة الماجستٌر‪--‬جامعة أم المرى‪ ،‬مكة الكرمة‪.34 ،)1982 ،‬‬
‫‪ 2‬راجح دمحم العمري‪" ،‬مخالفة ممتضى الظاهر فً استعمال األفعال فً سورة‬
‫البمرة" (رسالة الماجستٌر‪--‬جامعة الماهرة‪.59 ،)1984 ،‬‬
‫‪ 3‬هشام عبدهللا العطار‪" ،‬ولوف المرآن وعاللاتها بالمعنى‪ :‬دراسة تحلٌلٌة‬
‫داللٌة" (أطروحة الدكتوراة‪--‬جامعة دمحم الخامس‪ ،‬رباط‪.114 ،)1993 ،‬‬

‫‪20‬‬
‫‪ 4‬علً جواد طاهر‪" ،‬ابن سالم الجمحً ودوره فً تدوٌن األشعار الجاهلٌة"‬
‫(أطروحة الدكتوراة‪--‬جامعة الكوٌت‪.214 ،)1998 ،‬‬
‫و‪ .‬الشبكات الدولٌة‬

‫‪1‬‬
‫والتعلٌل"‪،‬‬ ‫التصحٌح‬ ‫"بٌن‬ ‫الملٌباري‪،‬‬ ‫عبدهللا‬ ‫حمزة‬
‫(‪ 8‬مارس ‪،)2007‬‬ ‫فً ‪http://www.alukah.net/buhuth/malybary04.asp‬‬
‫‪.20‬‬
‫ز‪ .‬الممال المنشور فً الصحف‬

‫‪ 1‬أنٌس منصور‪" ،‬صراخ الشعب"‪ ،‬جرٌدة األهرام المصرٌة (‪ 23‬أكتوبر‬
‫‪.5 ،)2006‬‬
‫ح‪ .‬الممابلة‬
‫‪ 1‬دمحم عمر حسن‪ ،‬الممابلة‪ ،‬سوراباٌا‪ 24 ،‬مارس ‪.2011‬‬
‫ط‪ .‬مجموعة البحوث‬

‫‪ 1‬عبدالسالم مسدي‪" ،‬اللسانٌات الحدٌثة فً المرن الحادي والعشرٌن"‪ ،‬فً لراءة‬
‫جدٌدة فً األلسنٌة‪ ،‬تحرٌر‪ :‬تمام حسان عمر وآخرٌن (رباط‪ :‬جامعة دمحم‬
‫الخامس‪.24 ،)1992 ،‬‬

‫‪21‬‬
‫‪ .2‬نموذج االقتباس‬
‫أ‪ .‬االلتباس المباشر وٌمل عن ‪ 6‬أسطر‬
‫‪ ....‬كما لال العرالً‪" :‬وإطالق أهل الحدٌث أوضح وأشهر‪ ،‬ألن‬
‫النسخ ال ٌصار إلٌه باالجتهاد والرأي‪ ،‬وإنما ٌصار إلٌه عند‬
‫معرفة التارٌخ‪ .‬والصحابة أورع من أن ٌحكم أحد منهم على حكم‬
‫شرعً بنسخ من غٌر أن ٌعرف تأخر الناسخ عنه‪ .‬ولد أطلك‬
‫الشافعً ذلن أٌضا"‪ 1.‬فبهذا النمل ٌتضح أن ‪...‬‬
‫ب‪ .‬االلتباس المباشر وٌزٌد على ‪ 6‬أسطر‬

‫ورأي الزجاجً فً دفاعه عن اإلعراب واضح فً لوله‪:‬‬
‫إن األسماء لما كانت تعتورها المعانً‪ ،‬فتكون فاعلة‪،‬‬

‫ومفعولة‪ ،‬ومضافة‪ ،‬ومضافا إلٌها‪ ،‬ولم تكن فً صورها‬
‫وأبنٌتها أدلة على هذه المعانً بل كانت مشتركة‪ ،‬جعلت‬
‫حركات اإلعراب فٌها تنبئ عن هذه المعانً‪ ،‬فمالوا ضرب‬
‫زٌد عمرا‪ ،‬فدلوا برفع زٌد على أن الفعل له‪ ،‬وبنصب‬
‫ضرب زٌد‪ ،‬فدلوا‬ ‫عمرو على أن الفعل والع به‪ .‬ولالوا ُ‬
‫بتغٌٌر أول الفعل ورفع زٌد على أن الفعل ما لم ٌسم فاعله‬
‫وأن المفعول لد ناب منابه‪ .‬ولالوا هذا غالم زٌد‪ ،‬فدلوا‬
‫بخفض زٌد على إضافة الغالم إلٌه‪ ،‬وكذلن سائر المعانً‬
‫جعلوا هذه الحركات دالئل علٌها لٌتسعوا فً كالمهم‪،‬‬
‫وٌمدموا الفاعل إن أرادوا ذلن أو المفعول عند الحاجة إلى‬
‫تمدٌمه‪ ،‬وتكون الحركات دالة على المعانً‪ .‬هذا لول جمٌع‬
‫النحوٌٌن إال لطربا‪ ،‬فإنه عاب علٌهم هذا االعتالل‪ ،‬ولال‪:‬‬
‫لم ٌعرب الكالم للداللة على المعانً والفرق بٌن بعضها‬
‫‪34‬‬
‫وبعض‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫اتضح من هذا الكالم أن النـزاع حول ظاهرة اإلعراب فً‬

‫اللغة العربٌة نزاع لدٌم ٌرجع تارٌخه إلى أحد تالمذة سٌبوٌه‪،‬‬
‫وهو دمحم بن المستنٌر الملمب بمطرب ‪....‬‬

‫‪23‬‬
‫‪ .3‬نموذج كتابة قائمة المراجع‬

‫السبكً‪ ،‬تاج الدٌن عبدالوهاب بن تمً الدٌن علً بن عبدالكافً‪.‬‬
‫جمع الجوامع‪ ،‬الماهرة‪ :‬دار البصائر‪.2009 ،‬‬
‫السٌوطً‪ ،‬جالل الدٌن عبدالرحمن بن أبً بكر‪ .‬المزهر فً علوم‬
‫اللغة وأنواعها‪ ،‬بٌروت‪ :‬دار الفكر‪.1989 ،‬‬
‫_____‪ .‬شرح الكوكب الساطع نظم جمع الجوامع‪ ،‬الماهرة‪ :‬دار‬
‫السالم‪.2008 ،‬‬
‫الشوكانً‪ ،‬دمحم بن علً بن دمحم‪ .‬إرشاد الفحول إلى تحمٌك الحك‬
‫من علم األصول‪ ،‬الماهرة‪ :‬الفاروق الحدٌثة للطباعة والنشر‪،‬‬
‫‪.2009‬‬
‫طاهر‪ ،‬علً جواد‪" .‬ابن سالم الجمحً ودوره فً تدوٌن األشعار‬
‫الجاهلٌة"‪ .‬أطروحة الدكتوراة‪--‬جامعة الكوٌت‪.1998 ،‬‬
‫عواد‪ ،‬طارق دمحم‪" .‬الخراج"‪ ،‬الموسوعة الفمهٌة المٌسرة‪ ،‬مجلد‬
‫‪ ،3‬تحرٌر‪ :‬دمحم رواس الملعجً وآخرٌن‪ .‬الكوٌت‪ :‬دار‬
‫الثمافة‪.1987 ،‬‬

‫‪24‬‬
‫نموذج الغالف وصفحة العنوان لرسالة الماجستٌر‬
‫زٌادة الثقة وآثارها فً اختالف الفقهاء‬
‫رسالة تكمٌلٌة‬
‫لنٌل درجة الماجستٌر فً الدراسات اإلسالمٌة‬
‫تخصص التفسٌر والحدٌث‬
‫إعداد‬
‫دمحم مصطفى‬
‫رقم القٌد‪F0.1.4.23.242 :‬‬

‫‪2118‬‬

‫‪25‬‬
‫نموذج إلرار الطالب على أصالة رسالة الماجستٌر‬
‫إقرار الطالب‬
‫أنا المولع أدناه‪ ،‬وبٌاناتً كاآلتً‪:‬‬
‫‪ :‬دمحم مصطفى‬ ‫االسم‬

‫‪F0.1.4.23.242 :‬‬ ‫رلم المٌد‬
‫‪ :‬الماجستٌر‬ ‫المرحلة‬
‫‪ :‬كلٌة الدراسات العلٌا جامعة سونان أمبٌل‬ ‫الجهة‬
‫اإلسالمٌة الحكومٌة‬
‫بسوراباٌا‬
‫‪ :‬زٌادة الثقة وآثارها فً اختالف الفقهاء‬ ‫عنوان‬
‫الرسالة‬
‫ألر بأن هذه الرسالة بكافة أجزائها أحضرتها من بحثً وكتبتها‬

‫بنفسً إال مواضع منمولة عزوت إلى مصادرها‪.‬‬
‫هذا‪ ،‬وحرر هذا اإللرار بناء على رغبتً الخاصة وال ٌجبرنً‬
‫أحد على ذلن‪.‬‬
‫سوراباٌا‪ 23 ،‬فبراٌر ‪2018‬‬
‫الطالب ْال ُم ِم ّر‬
‫دمحم مصطفى‬

‫‪26‬‬
‫نموذج موافمة المشرف على رسالة الماجستٌر‬
‫الموافقة من طرف المشرف‬
‫بعد االطالع وإجراء التعدٌالت الالزمة على هذه‬

‫الرسالة التكمٌلٌة التً أعدها الطالب دمحم مصطفى‪ ،‬وافك‬
‫المشرف على تمدٌمها للمنالشة‪.‬‬
‫سوراباٌا‪ 11 ،‬مارس ‪2018‬‬
‫المشرف‬
‫األستاذ الدكتور عبد هللا صالح‬

‫‪27‬‬
‫نموذج اعتماد لجنة المنالشة لرسالة الماجستٌر‬
‫اعتماد لجنة المناقشة‬

‫تمت منالشة هذه الرسالة الممدمة من الطالب دمحم مصطفى‬
‫فً ‪ 20‬أبرٌل ‪ 2011‬أمـام لجنة المنالـشة التً تتكون من‪:‬‬
‫‪.................‬‬ ‫(رئٌسا ومنالشا)‬ ‫‪ .1‬األستاذ الدكتور‬

‫عبدالمعطً‬
‫‪.................‬‬ ‫(منالشا)‬ ‫‪ .2‬األستاذ الدكتور أحمد‬
‫شكري‬
‫‪.................‬‬ ‫(مشرفا ومنالشا)‬ ‫‪ .3‬األستاذ الدكتور عبدهللا‬
‫صالح‬


‫رلم التوظٌف‪19600412199403100 :‬‬

‫‪28‬‬ ‫نموذج الغالف وصفحة العنوان لألطروحة‬
‫اختٌارات الطبري الفقهٌة‬

‫(دراسة تحلٌلٌة لترجٌحات الطبري الفقهٌة فً تفسٌره)‬
‫أطروحة تكمٌلٌة‬
‫لنٌل درجة الدكتوراة فً الدراسات اإلسالمٌة‬
‫مقدمة إلى كلٌة الدراسات العلٌا‬
‫إعداد‬
‫أحمد مخلص‬
‫رقم القٌد‪F0.2.5.09.10 :‬‬

‫‪2118‬‬

‫‪29‬‬
‫نموذج صفحة االشتراط المبلً لألطروحة‬
‫اختٌارات الطبري الفقهٌة‬

‫(دراسة تحلٌلٌة لترجٌحات الطبري الفقهٌة فً تفسٌره)‬
‫إعداد‬
‫رقم القٌد‪F0.2.5.09.10 :‬‬
‫أطروحة تكمٌلٌة‬
‫لنٌل درجة الدكتوراة فً الدراسات اإلسالمٌة‬
‫مقدمة إلى كلٌة الدراسات العلٌا‬

‫‪2111‬‬

‫‪30‬‬
‫نموذج إلرار الطالب على أصالة األطروحة‬
‫إقرار الطالب‬
‫‪ :‬أحمد مخلص‬ ‫االسم‬

‫‪F0.2.5.09.10 :‬‬ ‫رلم المٌد‬
‫‪ :‬الدكتوراة‬ ‫المرحلة‬
‫‪ :‬كلٌة الدراسات العلٌا جامعة سونان أمبٌل‬ ‫الجهة‬
‫اإلسالمٌة الحكومٌة‬
‫بسوراباٌا‬
‫‪ :‬اختٌارات الطبري الفقهٌة (دراسة تحلٌلٌة‬ ‫عنوان‬
‫لترجٌحات الطبري الفقهٌة فً تفسٌره)‬ ‫الرسالة‬
‫ألر بأن هذه الرسالة بكافة أجزائها أحضرتها من بحثً وكتبتها‬

‫بنفسً إال مواضع منمولة عزوت إلى مصادرها‪.‬‬
‫سوراباٌا‪ 25 ،‬مارس ‪2018‬‬

‫‪31‬‬
‫نموذج موافمة المشرف على األطروحة‬
‫الموافقة من طرفً المشرف والمشرف المساعد‬
‫بعد االطالع وإجراء التعدٌالت الالزمة على هذه‬

‫األطروحة التكمٌلٌة الممدمة من الطالب أحمد مخلص‪ ،‬وافك‬
‫المشرف والمشرف المساعد على تمدٌمها للمنالشة‪.‬‬
‫سوراباٌا‪ 10 ،‬أبرٌل ‪2011‬‬
‫المشرف‬
‫األستاذ الدكتور عبدالرحمن‬
‫المشرف المساعد‬
‫الدكتور دمحم توفٌق‬

‫‪32‬‬
‫نموذج موافمة لجنة المنالشة لألطروحة‬
‫موافقة لجنة المناقشة‬

‫تمت منالشة هذه األطروحة الممدمة من الطالب أحمد‬
‫مخلص فً المنالشة المحدودة فً ‪ 25‬ماٌو ‪ 2011‬أمـام لجـنة‬
‫المنالشة التً تتكون من‪:‬‬
‫‪..................‬‬ ‫(رئٌسا ومنالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور عبدهللا‬ ‫‪.1‬‬
‫‪..................‬‬ ‫(كاتبا ومنالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور دمحم عٌن‬ ‫‪.2‬‬
‫الٌقٌن‬
‫‪..................‬‬ ‫(مشرفا ومنالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور أحمد‬ ‫‪.3‬‬
‫شكري‬
‫‪..................‬‬ ‫(مشرفا ومنالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور إمام‬ ‫‪.4‬‬
‫الحرمٌن‬
‫‪..................‬‬ ‫(منالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور عبدالخالق‬ ‫‪.5‬‬
‫‪..................‬‬ ‫(منالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور دمحم زكً‬ ‫‪.6‬‬
‫‪..................‬‬ ‫(منالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور أحمد‬ ‫‪.7‬‬
‫معٌن‬
‫ووافمت اللجنة على تمدٌمها للمنالشة المفتوحة‪.‬‬


‫رلم التوظٌف‪19600412199403100 :‬‬

‫‪33‬‬
‫نموذج اعتماد لجنة المنالشة لألطروحة‬
‫اعتماد لجنة المناقشة‬

‫تمت منالشة هذه األطروحة الممدمة من الطالب أحمد‬
‫مخلص فً المنالشة المفتوحة فً ‪ٌ 10‬ونٌو ‪ 2011‬أمـام لجـنة‬
‫المنالشة التً تتكون من‪:‬‬
‫‪..................‬‬ ‫(رئٌسا ومنالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور عبدهللا‬ ‫‪.1‬‬

‫‪..................‬‬ ‫(كاتبا ومنالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور دمحم عٌن‬ ‫‪.2‬‬
‫الٌقٌن‬
‫‪..................‬‬ ‫(مشرفا ومنالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور أحمد شكري‬ ‫‪.3‬‬
‫‪..................‬‬ ‫(مشرفا ومنالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور إمام‬ ‫‪.4‬‬
‫الحرمٌن‬
‫‪..................‬‬ ‫(منالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور عبدالخالق‬ ‫‪.5‬‬
‫‪..................‬‬ ‫(منالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور دمحم زكً‬ ‫‪.6‬‬
‫‪..................‬‬ ‫(منالشا)‬ ‫األستاذ الدكتور أحمد معٌن‬ ‫‪.7‬‬


‫رلم التوظٌف‪19600412199403100 :‬‬

‫‪34‬‬
‫نموذج إلرار الطالب على استعداده لتعدٌل األطروحة‬
‫إقرار الطالب على تعدٌل األطروحة‬

‫‪ :‬أحمد مخلص‬ ‫االسم‬

‫‪F0.2.5.09.10 :‬‬ ‫رلم المٌد‬
‫‪ :‬الدكتوراة‬ ‫المرحلة‬
‫‪ :‬اختٌارات الطبري الفقهٌة (دراسة تحلٌلٌة‬ ‫عنوان‬
‫لترجٌحات الطبري الفقهٌة فً تفسٌره)‬ ‫الرسالة‬
‫ألر بأنً فً اسـتعداد تام إلجراء التـعدٌـالت على أطروحتً‬

‫العلمٌة وفك االلتراحـات والتوصٌـات التً أبداها أعضاء لجنة‬
‫المنالشة فً جلسة المنالشة المحدودة التً تم عمدها فً‪......... :‬‬
‫وسٌتم تسلٌم نسخة األطروحة المع ّدلة من طرفً إلى كلٌة‬
‫الدراسات العلٌا جامعة سونان أمبٌل اإلسالمٌة الحكومٌة بعد‬
‫الحصول على الموافمة من جمٌع أعضاء لجنة المنالشة المحدودة‬
‫فً مدة ال تتأخر عن ‪ ،.......‬وذلن لبل عمد جلسة المنالشة‬
‫المفتوحة‪.‬‬
‫سوراباٌا‪ٌ 10 ،‬ونٌو ‪2018‬‬


Buku Pedoman Tesis Full

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Pedoman Tesis Full

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEDOMANPENULI

2018 PEDOMAN PENULISAN

Buku Pedoman Penulisan Makalah, Proposal Tesis, dan Tesis

Dalam menyelesaikan tugas akademik, mahasiswa wajib mengikuti

Buku Pedoman ini telah mengalami beberapa kali revisi. Walaupun

Surabaya, 3 Oktober 2018

Prof. Dr. H. Aswadi, M.Ag.

PEDOMAN PENULISAN 2018

HALAMAN JUDUL …………………………….…………….. i

2018 PEDOMAN PENULISAN

1. Makalah (paper) adalah tulisan atau karya ilmiah yang disusun

atau data lapangan yang dapat diverifikasi kesahihannya.

Proposal Tesis harus memuat unsur-unsur berikut:

2018 PEDOMAN PENULISAN

lingkup permasalahan dalam rangka menetapkan batas-batas

PEDOMAN PENULISAN 2018

10. Daftar Kepustakaan Sementara. Bagian ini berisi daftar judul-

1. Tesis terdiri dari bagian depan, bagian substansi, dan bagian

2018 PEDOMAN PENULISAN

1. Sampul depan tesis berwarna merah hati, mencakup judul tesis,

PEDOMAN PENULISAN 2018

bukti persetujuan tesis tersebut dapat diujikan dalam ujian

Pernyataan keaslian berisi pernyataan penulis bahwa tesis

1. Jumlah halaman proposal tesis sekurang-kurang 20 halaman, dan

2018 PEDOMAN PENULISAN

1. Halaman bagian depan tesis menggunakan angka Romawi kecil

PEDOMAN PENULISAN 2018

1. Semua sumber yang digunakan sebagai rujukan dalam penulisan

1. Bahan yang dapat dipertimbangkan untuk dimasukkan dalam

1. Riwayat hidup penulis harus dicantumkan pada halaman terakhir

2018 PEDOMAN PENULISAN

pekerjaan yang memiliki hubungan dengan penulisan tesis,

1. Mahasiswa harus menyerahkan ringkasan tesis dalam format

1. Proposal tesis sudah harus mendapatkan persetujuan dari

1. Tesis harus sudah mendapatkan persetujuan dari pembimbing

PEDOMAN PENULISAN 2018

dapat diserahkan kepada Tata Usaha Pascasarjana atau

1. Teknik pengutipan ada dua: kutipan langsung dan kutipan tidak

2018 PEDOMAN PENULISAN

1. Pengutipan harus menggunakan catatan kaki (footnote).

PEDOMAN PENULISAN 2018

penulisan catatan kakinya hampir sama dengan pengutipan pada

2018 PEDOMAN PENULISAN

1. Angka penomoran dalam catatan kaki dicetak sedikit lebih tinggi

PEDOMAN PENULISAN 2018

1. Segala macam gelar akademik yang dimiliki seorang pengarang

1. Makalah (paper), proposal tesis, dan tesis ditulis dengan

2018 PEDOMAN PENULISAN

Transliterasi Arab-Indonesia Pascasarjana UIN Sunan Ampel

Arab Indonesia Arab Indonesia

Untuk menunjukkan bunyi hidup panjang (madd), caranya ialah

PEDOMAN PENULISAN 2018

1. Contoh Penulisan Catatan Kaki

b. Artikel dalam Buku

c. Artikel dalam Jurnal

f. Tesis atau Disertasi

2018 PEDOMAN PENULISAN

h. Artikel dalam Surat Kabar

PEDOMAN PENULISAN 2018

2. Contoh Penulisan Kutipan

a. Kutipan langsung kurang dari enam baris (dalam teks, di antara

Laffan melihat adanya pergeseran dalam perkembangan Islam

b. Kutipan langsung enam baris atau lebih (dalam alinea/paragraf

The second moment of a cultural tradition is group