Anda di halaman 1dari 3

TUJUAN INSTRUKSIONAL

Tujuan instruksional Umum


Mampu menjelaskan tentang pengaruh kebiasaan buruk terhadap tumbuh kembang

Tujuan instruksional Khusus


1. Mampu menjelaskan definisi dan etiologi kebiasaan buruk
2. Mampu menjelaskan jenis kebiasaan buruk
3. Mampu menjelaskan pengaruh kebiasaan buruk terhadap tumbuh kembang rahang dan gigi
geligi
4. Mampu menjelaskan penanganan dari kebiasaan buruk

Skenario

Seorang anak perempuan berusia 7 tahun bersama ibunya datang ke RSIGM FKG UMI
dengan keluhan sulit menggigit makanan karena gigi depan rahang atas dan bawah tidak
dapat bertemu. Anamnesis dengan ibunya didapatkan bahwa pasien memiliki kebiasaan
menjulurkan lidah saat menelan. Pemeriksaan intraoral terdapat celah atau ruang diantara
gigi anterior rahang atas.

Bahan bacaan

1. Achmad HM dkk. (2014). Buku ajar maloklusi pada anak, Etiologi dan Penanganannya.
Makassar: Binner

2. Cameron, A. C., & Widmer, R. P. (2003). A handbook of pediatric dentistry. Edinburgh:


Mosby.
TUJUAN INSTRUKSIONAL

Tujuan instruksional Umum

Mampu menjelaskan tentang pengaruh kebiasaan buruk terhadap tumbuh kembang

Skenario

Seorang anak perempuan berusia 7 tahun bersama ibunya datang ke RSIGM FKG UMI
dengan keluhan sulit menggigit makanan karena gigi depan rahang atas dan bawah tidak
dapat bertemu. Anamnesis dengan ibunya didapatkan bahwa pasien memiliki kebiasaan
menjulurkan lidah saat menelan. Pemeriksaan intraoral terdapat celah atau ruang diantara
gigi anterior rahang atas.

Bahan bacaan

1. Achmad HM dkk. (2014). Buku ajar maloklusi pada anak, Etiologi dan Penanganannya.
Makassar: Binner

2. Cameron, A. C., & Widmer, R. P. (2003). A handbook of pediatric dentistry. Edinburgh:


Mosby.
2019