INSTRUMEN EVALUASI

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Ke b er h asi l a n be l a j a r se o ra n g p es e rt a di di k di p e n gar uh i ol e h b an ya k

f akt or , ba i k f a kt o r i nt e rn al m au pun ek st er n al . Fa kt or i nt e r na l m i s al n ya

m ot i v a s i b el aj a r da ri p es e rt a di di k i t u s en di ri . S ed a n gk a n f akt or ek st er n al

m i s al n ya l i n gk un ga n d an j u ga ke m a m pu an p ro f ess i on al gur u.

Da l a m d uni a p e ndi di k an t i d ak l e p as d en ga n ya n g n am a n ya p en i l ai an .

P eni l a i a n d i l aku k a n s eb a gai t ol o k u ku r un t uk m e n get a hui b e rh a si l at au

t i d akn ya s es e or a n g dal am b el aj a r. N am un s e ri n gk al i s e or a n g pe ndi di k h an ya

m en e ka nk a n p e ni l ai an h asi l b el aj a r ya n g b e rsi f at p ra kt i s d an e ko nom i s s a j a .

S ed an gk a n p e ni l ai a n d al am h al pr os es t i d ak di l ak uk an , pa da ha l i ni s a n gat l a h

pe nt i n g.

P ros es ak hi r d a ri s eb ua h k e gi at a n pe m b el aj a ra n a dal a h ki t a

m el ak uk a n e va l u asi . Ev al ua si m u t l ak di l a ku ka n u nt u k m en e nt u k an h as i l

ke be r ha s i l an d a ri p r os es at a upu n m et od e ya n g di l a ks an a ka n .

B a n ya k di ant a r a ki t a s eb a gai p e nd i di k ya n g b el um m en ge rt i a rt i

ev al ua s i ya n g s es un ggu hn ya , s ehi n gga d al am m el a kuk a n ev al ua si b el um

m em ak ai t e kni k - t e k ni k ev al u a si ya n g di st an d ar k an d en ga n k ri t e ri a -k ri t e ri a
 yang seharusnya di kerj akan. Maka penul i s akan m em aparkan

m en ge n ai i ns t r um en e va l u asi h as i l b el aj a r ya n g m e n c aku p b ent uk -b e nt u k t es t

da n p e m bu at a n k i si - ki si d an p en ge m b an ga n.

A. Ru mu s an Mas a l ah

1. A p a ya n g di m a ksu d d e n gan i n st ru m en ev al ua si ?

2. A p a s aj a j eni s - j en i s i ns t r um en e v al ua si da l a m p em b el aj a ra n ?

3. A p a pe n ge rt i an ki s i - ki si d a n p e n ge m ba n ga nn ya ?

B. T u ju an

1. U nt uk m en ge t ah ui p en ge r t i an i n st r um en da l a m r ua n g l i n gkup e va l u a s i

pem b el aj ar a n.

2. U nt uk m e n gat a hui m a c am -m a c am / j eni s - j e ni s i nst rum e n d al am p em b el aj a ra n

3. U nt uk m en ge t ah ui p en ge r t i an ki si - ki si d an p en ge m ba n gan n ya k ai t a nn ya

de n gan p em be l a j a r a n

B AB II

PE M B AH AS AN

A. In st ru me n E val u asi

P en ge rt i a n i nst ru m e n d al am l i n gk up e v al u as i di d e fi ni si k a n s e ba ga i

pe r an gk at u nt u k m e n gu ku r h asi l b el aj a r si s w a ya n g m en c a kup ha si l b el aj a r

dal am ra n ah ko gni t i f, a f ek t i f , d an psi ko m ot o r.

B en t uk i nst rum e n da p at b er up a t es d a n no n -t e s. In st rum e n be nt u k t es

m en c ak up : t es ur ai an (u r ai an ob j e kt i f da n ur ai a n b eb as ), t es p i l i h a n ga nd a ,

j a wa b an si n gk at , m enj od oh ka n, b en a r sal a h, un j uk k e rj a ( pe r fo rm an c e t e s t ),

da n po rt o f ol i o . In st rum e n be nt u k no n - t es m en c ak up: w a w a nc a r a, a n gke t , d an

pe n gam at an ( ob se r v asi ).

S eb el um i n st r um en di gu n ak an he nd ak n ya di a na l i si s t e rl ebi h d ah ul u .

Du a k ar a kt er i st i k p ent i n g da l a m m e n ga nal i si s i nst ru m e n a d al ah v al i di t as da n

r el i abi l i t as n ya .
Ins t rum en di kat akan val i d (t epat , absah) apabi l a i nst rum en di gunakan unt uk

m en gu ku r a pa ya n g s eh ar us n ya di uku r. Ins t r um en unt u k m e n guk ur

kem am pu a n m at em a t i k a s i s wa s ek ol ah da sa r t i d a k t e pa t j i ka di gu na k an p ad a

s i s w a S e kol a h m en en ga h. D al am ha l i ni s as a r an ke p ad a s i ap a i ns t r um en i t u

di t uj uk a n m e ru pa k a n s al ah s at u as pe k ya n g h a ru s di p e rt i m b an gk an d al am

m en ga n al i si s va l i d i t as su at u i n st rum en . As p ek l ai nn ya m i sal n ya k e se su ai an

i ndi ka t o r d en ga n b ut i r so al , p en ggu na a n b ah as a , ke se su ai an de n ga n

ku ri k ul um ya n g b erl ak u, k ai d a h - k ai d ah dal am p e nul i sa n but i r so al ds b.

S eb u ah In s t ru m e n Ev al u a si Ha si l Be l a j a r H en da kn ya m em enu hi

s ya r at s eb el um d i gun ak an un t uk m en ge va l u asi a t a u m e n ga da k an p eni l ai a n

a ga r t e r hi n da r d a ri k e s al a ha n d an h a si l ya n g t i d ak v al i d (t i d ak s es u ai

ke n ya t a an s eb en a rn ya ) . Al at ev al u a si yan g k ur a n g b ai k d a pat m en ga ki b at k an

ha s i l p eni l ai a n m e nj a di bi s a at a u t i d ak s esu ai n ya h asi l p eni l ai a n d e n gan

ke n ya t a an ya n g se be na r n ya , se p er t i c ont o h an ak ya n g p i nt ar d i n i l ai t i d ak

m am pu at a u s e b al i k n ya .

J i ka t erj a di d em i ki an p e rl u di t an ya k a n ap a ka h p e rs ya r a t an i nst ru m e n ya n g

di gu n ak an m eni l a i s ud ah s esu ai d en ga n kai d ah -k ai da h p en yusu na n i nst r um en.

In st r um en Ev al u as i ya n g b ai k m em i l i ki ci ri - ci ri d an h a ru s m em enu hi

be be r ap a k ai d a h an t a ra l ai n :

• V al i di t a s

• R el i ab i l i t as

• O bj e ct i vi t as

• P ra t i k ab i l i t as

• E kom oni s

• T a r af K e suk a r an

• D a ya P em b e da

1. V al i di t as

S eb u ah In st r um en Ev al u asi di k at ak a n b ai k m an ak al a m em i l i ki

val i di t a s ya n g t i n g gi . Y an g d i m aks ud v al i d i t as di si ni a dal a h k em am pu an

i ns t ru m e n t e rs eb ut m en gu ku r ap a ya n g s eh a rus n ya di u ku r . A d a t i ga as p ek

ya n g h end a k d i e v al ua si d al a m ev al u a s i h asi l b el aj a r ya i t u asp e k k o gn i t i f,

ps i k om o t o r, d an a f ekt i f. T i n ggi r en d ah n ya va l i d i t as i n st r um en d ap at di

hi t u n g d en ga n uj i v al i di t as d an di n ya t a ka n d e n gan k oe fi si e n v al i di t as .
2. R el i abi l i t as

In st r um en di k at ak a n m e m i l i ki re l i abi l i t as ya n g t i n ggi m an ak al a

i ns t ru m e n t e rs eb ut da p at m en gh asi l k a n h asi l p en guk u ra n ya n g K et et ap an .

Ti n ggi r en d ahn ya r el i a b i l i t as i ni d ap at di hi t un g d e n gan uj i r el i a bi l i t i a s d an

di n ya t a k an d en ga n ko ef i si en r el i a bi l i t a s.

3. Ob j e kt i vi t as

In st r um en ev al ua si h end a kn ya t e rhi nd a r da ri pe n ga ruh - pe n ga ru h

s ubj e kt i fi t as p ri b a d i d a ri s i ev al ua t o r d al am m e ne t a pk an h asi l n ya . D al am

m en e ka n p en ga r uh s ubj ekt i f i t as ya n g t i da k bi s a di hi nd a ri h en da kn ya e va l u as i

di l aku k an m en ga cu ke pa d a pe dom a n t e r t am a m e n ya n gk ut m as al ah k ont i nu i t as

da n ko m p r eh en si f . Ev al u as i h a rus di l a kuk an s ec a r a ko nt i n u (t e ru s -m e ne r us ).

De n ga n ev al u asi ya n g be r ka l i -k a l i d i l aku k an m ak a e va l u at o r ak an

m em pe r ol eh gam ba r an ya n g l eb i h j el as t en t a n g k e a da a n a ud i en s ya n g di n i l ai .

Ev al u as i ya n g di ad ak an se c a ra ha n ya sat u a t a u du a k al i , t i da k a k an d ap at

m em be ri k an ha si l ya n g obj e kt i f t ent a n g k e ad a a n aud i e n s ya n g di e va l u as i .

F akt o r k e be t ul a n ak an s an ga t m en gga n g gu ha si l n ya .

4. P r akt i k ab i l i t as

S eb u ah i n t rum e n e v al u as i di k at ak an m e m i l i ki p r akt i k abi l i t as ya n g

t i n ggi ap a bi l a be rs i f at pr a kt i s m u d ah p en ga dm i n i st r asi a nn ya d an m e m i l i ki

ci ri : m ud ah di l ak sa na k an, t i d ak m e nun t ut pe r al at an ya n g b a n ya k d an

m em be ri k eb eb a sa n k ep ad a a udi e ns m e n ge rj ak an ya n g di an gga p m u d ah

t e rl ebi h d ah ul u . Mu da h p em er i ks a an n ya ar t i n ya d i l en gk ap i pe dom a n sko ri n g,

kun ci j a w ab an . Di l en gk api p et u nj u k yan g j el as se hi n gga da pa t di l a ks an a ka n

ol e h or a n g l a i n .

5. Ek ono m i s

P el ak sa n aa n ev al u asi m e n ggun ak a n i n st r um e n t e rs e but t i d ak

m em but uh ka n bi a ya ya n g m ah al t en a ga ya n g b an ya k da n w a kt u ya n g l am a.

6. T ar a f K esu k ar a n

In st r um en ya n g ba i k t e rdi ri d a ri b ut i r - but i r i ns t r um e n ya n g t i d ak

t e rl al u m u d ah da n t i d ak t e rl al u s uk a r. B ut i r so al ya n g t e rl al u m u d ah t i d ak

m am pu m e r an gs an g au di en s m em pe rt i n ggi us ah a m e m e c ah ka nn ya s eb al i kn ya
 kal au t erl al u sukar m em buat audi ens put us asa dan t i dak m em i l i ki sem angat

unt u k m en co b a l a gi k a r en a di l u ar j a n gk a u an n ya . Di d al a m i st i l ah e va l u as i

i nd ek s k e suk a r an i n i di be ri si m bu l p ya n g di n ya t ak an d en g an “ p rop o rsi ”.

7. D a ya P em b ed a

Da ya pe m be da s e bu ah i n st r um e n a da l a h k em am p u an i n st r um en

t e rs eb ut m em b ed a k an ant a r a a udi en s ya n g p an d ai ( b er ke m am pu an t i n g gi )

de n gan aud i e ns ya n g t i d ak p a nd ai ( be rk em am pu an r en da h) . In d ek d a ya

pem b ed a i ni di si n gk at d en ga n D da n di n ya t a ka n d en ga n In d ek s Di s kr i m i n as i .

B. J en i s D an B en tu k E val u asi D al a m Pe mb el aj a ran

Da l a m p en di di ka n t er d ap at b e rm ac am -m a c am i n st r um en at au al at

ev al ua s i ya n g d ap at di p e r gun ak an un t u k m eni l ai p ros e s d a n h asi l p en di d i k an

ya n g t el ah di l a kuk an t er h ad ap an ak di di k. In st um en e v al u a si i t u d ap at

di go l o n gk a n m e nj a di du a ya kn i , t es d en ga n no n - t e s ya n g l ebi h l a nj ut ak an

di p ap a rk an di b aw a h i ni .

I. T es .

Ist i l ah “t es ” b e ra s al d a ri b ah as a P er a nc i s, ya i t u “ t e st u m” , b e r ar t i

pi r i n g ya n g di gun a ka n u nt uk m e m i l i h l o gam m ul i a da ri be nd a -b en da l ai n,

s e pe rt i p asi r, ba t u, t an a h, d a n s eb a gai n ya . T es m e ru pa k an su at u t ek ni k at a u

c ar a ya n g di gun a ka n d al am r an gk a m el ak sa n ak an k e gi at a n pe n gu ku r an , ya n g

di d al am n ya t e rd ap a t s er a n gka i a n p e rt an ya a n a t a u l at i ha n at au al at l a i n ya n g

di gu n ak an unt uk m en gu ku r k et e r am p i l an, p en get a h ua n, k e c e rd as an ,

kem am pu a n, at a u b a kat ya n g di m i l i ki ol eh s es es or a n g at a u kel om p ok .

Di l i h at d a ri be nt u kn ya , m a ka p eni l a i a n j e ni s t es i ni d ap at

di kl as i f i k asi k an m e nj a di 3 b a gi an , ya i t u:

1. T es T e r tu l i s

Te s t e rt u l i s a da l a h t es ya n g s oa l - so al n ya ha r us di j aw a b p e s e rt a d i di k d e n gan

m em be ri k an j aw ab an t er t ul i s. J eni s tes t e rt ul i s s e c a ra um um d ap at

di k el o m p okk a n m en j ad i d u a ya i t u:

a. T es B e nt u k Ur ai an
Bent uk urai an dapat di gunakan unt uk m engat ur kegi at an -kegi at an bel aj ar

ya n g s u l i t di u ku r ol eh b en t u k o bj e kt i f. Di se but b e nt uk ur ai a n, k a re n a

m en unt ut p es e rt a di di k unt uk m en gu r ai k an , m en gor ga ni s as i k an da n

m en ya t ak an j a w ab a n d en ga n k at a -k at a n ya s en di ri d al am b ent uk , t ek ni k , d an

ga ya ya n g b er b ed a s at u d en ga n ya n g l ai nn ya .

Di l i ha t d ar i l u as -s e m pi t n ya m a t e ri ya n g di t an ya k a n , m a k a t es b e nt u k u ra i a n

i ni da p at di b a gi m e nj a di 2 b ent uk, ya i t u:

a. ) U r ai an T e rb at as (R est r i c t e d R esp ons I t e ms )

Da l a m m e nj a w ab s o al b ent u k ur ai a n i ni , pe s e rt a di d i k h a rus

m en ge m u k ak an h al - hal t e rt ent u se b a ga i b at as -b at a sn ya . W al aup un k al i m a t

j a wa b an p e se rt a d i di k i t u b e ra n ek a r a ga m , t et ap h a ru s ad a p ok ok -p oko k

pe nt i n g ya n g t e rd a pat d al am si st em at i ka j aw a ba nn ya s es uai d e n gan b at as -

bat a s ya n g t e l a h di t ent uk an d a n d i k en d aki d al am so al n ya . C ont oh:

 J el as k a n ba ga i m an a p ros e du r op e ra s i on al s ebu a h pe sa w a t ko m p ut er !

 S e but k an l i m a ko m pon e n da l a m s i st e m ko m p ut er !

b. ) U ra i a n B e ba s (E xt en d ed R es pon s I t e ms )

Da l a m be nt uk i ni p es e rt a di di k b e ba s unt uk m enj aw a b s o al d en ga n

c ar a d a n si st em at i k a s en di r i . P es er t a di di k b eb as m en ge m uk ak a n pe nd a pa t

s es u ai de n gan k e m am pu an n ya . Ol e h ka r en a itu, s et i ap p es e rt a di di k

m em pun ya i c a r a d an si st em at i ka ya n g be rb e d a - be d a. N am u n, gu ru t et ap

m em pun ya i a cu a n at au p at ok an d al a m m en go r eks i j a w ab an p e se rt a di di k

na nt i . C o nt o h:

 Ba ga i m an a p e rk e m ba n ga n k om p ut e r di In don e si a, j e l a sk an s e ca r a si n g k at !

 Ba ga i m an a p e ra n an ko m p ut er d al am pe ndi di k a n!

Da l a m m e n yu s un so al b e nt u k ur ai an , a da ba i kn ya gu ru m en gi kut i

pet unj uk p r akt i s be r i kut i ni .

(1 ) S et i ap p er t a n ya an he nd a kn ya m e n ggu na k an p et u nj u k da n rum us an ya n g

j el as d an m u d ah di p ah am i .

(2 ) J a n gan m em b e ri k an k es em p at an ke pa d a pe se rt a di d i k u nt uk m e m i l i h

be be r ap a so al da ri sej um l ah so al ya n g di b e ri k an , s e ba b c a ra d em i k i a n t i d ak

m em un gki nk an un t u k m em p e ro l e h sko r ya n g d ap at di ba ndi n gk an.

 (3) Inst rum en soal nya dapat berupa: m enj el askan, m enel aah,

m en d es k ri psi k an, m em ba ndi n gk an, m en ge m u k ak an k ri t i k, m em ec a hk an

m as al a h, d an l ai n s e ba ga i n ya .

Te rd a p at k el ebi h an d an k ek ur an ga n ya n g di m i l i k i p ad a so al b en t u k

ur ai an ,. A d apu n ke l ebi h an b ent uk so al ur ai an ant a r a l ai n:

 P r os es p en yu s u n an so al re l a t i f m ud a h.

 M em b e ri k a n k e be ba s an l u as ke p a da p es e rt a di di k unt u k m en ya t a ka n

t an gga p a nn ya .

 D ap at m en gu ku r kem am pu a n m en go r ga ni s as i k an pi ki ra n.

 M en gu ra n gi fa kt or m en eb ak d al am m en j a w ab .

S ed an gk a n k el em a h an b ent uk s oa l u r ai a n ant a r a l ai n:

 P ros es p en go r eks i an m em b ut uhk a n w akt u ya n g r el at i f l a m a.

 Ada k e c en de ru n gan d a ri gu ru b e rsi ka p s ubj ek t i f.

 Gur u s e ri n g t e rk e coh d al am m e m b e r i ka n n i l ai , k ar e n a k ei n d ah an k al i m at

da n t ul i s a nn ya .

b. T es B e nt u k Ob j ek t i f

Te s o bj ekt i f s e ri n g j u ga di s ebu t t e s di kot om i (di ch ot o mo usl y s c or ed

i t e m ) k a r en a j a w ab a nn ya a nt ar a b en a r at au s al ah d an sk o rn ya an t a r a 1 at au 0 .

Te s obj ek t i f t e rdi ri d a ri b eb e ra pa b ent uk , an t a r a l a i n:

b.1 . B en a r -S a l a h ( T ru e - Fal s e, or Y es - N o )

B en t uk t es b en a r - sa l a h ( B -S ) a da l a h pe r n ya t a an ya n g m en ga nd un g

du a k em un gki na n j a wa b an , ya i t u b e n ar at au s al ah. S al ah sa t u fun gsi b ent uk

s o al b e na r -s al ah a dal a h u nt u k m en gu ku r k em am pu an p e se rt a d i di k d al am

m em be d ak an ant a r a f a kt a de n ga n pe n da pa t . B ent uk so a l s ep e rt i i n i l e bi h

ba n ya k di gun a ka n un yu k m e n guku r k e m am pu an m en gi d en t i fi k asi i n fo rm as i

be rd a s a rk a n hub un g an ya n g s e d er ha n a.

Ad a be b er a pa t ek ni k/ p et u nj uk pr a kt i s dal am p en yu s un a n so al be nt u k B -S ,

ya i t u:

(1 ) J um l a h i t em ya n g be n ar d a n s al ah he nd ak n ya s am a.

(2 ) B e ri l a h p et u nj uk c a r a m e n ge rj ak a n s o al ya n g j e l a s d an m em ak ai k al i m a t

s e de r ha n a.

(3 ) H e nd ak n ya j um l ah i t em cu kup b a n ya k , s ehi n gga d a pat

di p e rt an ggu n gj a w ab ka n.
 b.2. P i l i han Ganda (Mul t i pl e C hoi ce)

S o a l t e s b e nt uk pi l i ha n gan da da pa t di gun ak a n unt uk m en guk ur ha s i l

bel aj a r ya n g l eb i h k om pl ek s d an b er k en a an d en ga n as p ek i n gat a n, p en ge rt i a n,

apl i k as i , a n al i s i s, si nt es i s, da n e v al u asi . P i l i ha n j aw a ba n (op t i o n ) t e rd i ri

at as j aw ab a n ya n g b en a r at au p al i n g b en a r, s el an j ut n ya di se but k u n ci

j a wa b an d an kem un gki n an j a wa b an s al ah ya n g di na m a k an

pe n ge co h (di st r ac t o r/ d e co y/ f ai l s ). [ 1]

B eb e r ap a pet unj uk p r akt i s d al am m en yu s un so al b ent uk pi l i h an

ga nd a, ya i t u:

 H a ru s m en ga c u p ad a ko m p et ens i da s a r d a n i ndi ka t o r so a l .

 J an ga n m em asu k ka n m at e ri s oa l ya n g t i d a k r el ev an d e n gan ap a ya n g s ud ah

di p el aj a ri pe s er t a di di k.

 P er n ya t a an da n p i l i h an he nd a kn ya m e rup a ka n k es at u an kal i m at ya n g t i da k

t e rp ut u s .

 H a ru s d i ya ki ni b a hw a h an ya a d a s at u j a wa b an ya n g b e na r .

 Bi l a p er l u b er i j a wa b an p en ge c ohn ya .

Ke b ai k a n s oal be nt u k pi l i h an - ga nd a, ant a r a l a i n: (1 ) c a r a p eni l ai a n

da pa t di l a kuk a n d e n gan m u d ah , c ep at , da n ob j ekt i f, (2 ) d ap at m en c ak up

ru an g l i n gkup b ah an/ m a t e ri ya n g l u a s, (3 ) m am pu m e n gu n gka p t i n gka t

ko gni t i f r en d ah s am pai t i n ggi , d an ( 4) d ap at di gu na k an b er u l an g ka l i .

S ed a n gk a n kel em a ha nn ya an t a r a l ai n: (1 ) p ro se s pe n yu su na n s o al

be na r -b e na r m em bu t uhk a n wa kt u ya n g l am a , (2 ) m em b e ri pe l u an g s i s w a

unt u k m en eb ak j a w ab an , d an (3 ) ku r a n g m am p u m e ni n gk at k a n d a ya n al ar

s i s wa .

c. ) M enj od oh ka n (M at chi ng )

Soal tes bnt u k m enj od ohk a n t e rd i r i at as ku m pul an so al dan

kum p ul an j a w ab an ya n g k e du an ya di k um pu l k an pa d a du a k ol o m b er b ed a,

ya i t u kol om s e be l ah ki ri m e nun j uk k an kum pul a n p e rs oal a n, da n k ol om

s e be l a h k an a n m e nunj uk k an k um p ul a n j a w ab an . B e nt u k s oa l s ep e rt i i n i

s a n gat ba i k unt uk m en gu ku r k em am p u an pe s er t a d i di k d al am

m en gi d e nt i fi k a si hu bun ga n a nt ar a du a h al .

Unt uk p en yu s un an s oal b en t u k i ni pe rl u m e m p e rh at i ka n t e k ni k b er i ku t :
 (1) S es uai akan dengan kom pet ensi dasar dan i ndi kat or.

(2 ) Kum pul an so al di l et ak k an di s eb el ah ki ri , d an j a wa b an di s e be l a h

ka na n.

(3 ) Gu na k an k al i m at si n gk at d an t er a r ah p ad a po ko k p e rs o al an .

d. ) M e l e n gka pi (C omp l e t i o n )

S o a l b en t u k m el en gk api (c om pl e t i o n ) di k em u k ak a n d al am k al i m at

ya n g t i d a k l en gk ap . C ont oh:

 T em p at s am pa h d a ur ul a n g d al a m ko m p ut er di se but . . .

 P ro gr a m d a n d at a d a p at di si m p a n d al am . . . at au . . .

B eb e r ap a pet unj uk t e kni s dal am p en yu s u na n so al b ent uk

m el en gk a pi (c o mpl e t i on ) , ant a r a l ai n:

(1 ) H end a kn ya t i d ak m en ga m bi l p e rn yat a an l a n gsun g d ari buk u (t e xt b oo k ).

(2 ) Ti t i k -t i t i k k o son g s eb a gai t em p at j a wa b an h en d ak n ya di l et a kk a n d i

ak hi r k al i m at .

(3 ) J a n gan m en ye d i ak a n t i t i k -t i t i k k os on g t er l a l u b an ya k .

(4 ) J i ka p erl u, da p at d i b e ri gam ba r - ga m ba r s e hi n gga d a pa t di p e rsi n gka t d an

j el as . [ 2]

2. T es L i s an

Te s l i s an ya k ni tes ya n g p el ak sa n aa nn ya di l aku k an d en ga n

m en ga d ak a n t an ya j aw a b se c a ra l an gs u n g a nt ar a p en di d i k da n pe s ert a di di k .

Te s i ni m em i l i k i kel e bi h a n d a n k el e m ah a n. K el eb i h an n ya a nt a ra s eb a ga i

be ri kut .

1. ) D ap at m e ni l ai k em am pu an d a n t i n gk at p e n get ah u an ya n g di m i l i ki p es e r t a

di di k, s i k ap , s er t a ke pr i b adi a nn ya k a re n a di l a kuk a n s e ca r a b e rh a da p an

l an gs un g.

2. ) B a gi p es er t a di di k ya n g k em am pu an be rp i ki rn ya r el at i f l am ba t s ehi n gga

s e ri n g m e n gal am i k es uk a ra n d a l a m m e m ah am i pe rn ya t a an so al , t es b ent uk i ni

da pa t m en ol o n g s e ba b p e se rt a di d i k da pa t m en a n ya k an l an gs un g k ej el as a n

pe rt an ya a n ya n g di m ak su d.

3. ) H as i l t es d ap a t l an gsu n g di ke t a hui p es e rt a d i di k.

S ed a n gk a n kel em a ha n d ari t es l i sa n ad al a h s e ba ga i be ri kut .

1. ) S u bj ekt i vi t a s gu ru s er i n g m en c em a ri h asi l t es
 2.) W akt u pel aksana an yan g di perl ukan rel at i f cukup l am a.

3. T es Pe rb u a tan

Te s p er bu a t an ya k ni t es ya n g pe nu ga s ann ya di sam p ai k an da l a m

be nt u k l i s an a t a u t e rt ul i s d a n p el a ks an a an t u ga sn ya di n ya t a k an d en ga n

pe rb u at an at au u nj u k ke rj a . P e ni l ai an t es p e rb ua t a n di l a ku ka n s ej ak p es e rt a

di di k m el ak uk an p e rsi ap a n, m e l a ks an a ka n t u ga s, s am p ai de n gan h asi l ya n g

di c a pa i n ya .

Unt uk m e ni l ai t es p er bu at an p ad a um um n ya di p e rl u k an s eb ua h fo rm at

pe n gam at an , ya n g be nt u kn ya di bu at s ed em i ki an rup a a g a r p e ndi di k d ap at

m en ul i s k an an gk a - an gk a ya n g di p e r ol e hn ya pada t e m pat ya n g s ud ah

di s edi a ka n. B ent uk f or m a t n ya d ap at d i se su ai ka n m e nu rut k ep e rl u a n. Un t u k

t es p e rbu a t a n ya n g si f at n ya i ndi vi d ual , se b ai k n ya m e n ggun ak a n fo rm at

pe n gam at an i n di v i du al . U nt u k tes pe rb u at an ya n g d i l ak s an ak an s e c ar a

kel om p ok di gun ak a n fo rm at t e rt ent u ya n g su d ah di s esu ai k a n unt uk k e pe rl ua n

pe n gam at an k el om p ok. [ 3]

I I . T E K NI K NO N - T E S

Te kni k n on -t es sa n gat p ent i n g dal am m en ge va l u asi si s wa p ad a r an ah

a fe kt i f d an psi kom ot o r, b e rb e da de n gan t ek ni k t e s ya n g l ebi h m en ek a nk an

as f ek ko gni t i f . Ad a be b er a pa m a c am t e kni k non -t es , ya k ni :

pe n gam at an (ob se r v at i o n ), w aw a nc a r a ( i nt er vi ew ), ku es i on e r/ an gk et (q u et i on

ai r e ).

a. O b s e rva si

Obs e rv a si ad al ah su at u p ro s e s p en ga m a t a n d a n pe nc at at a n s e c ar a

s i s t em at i s, l o gi s , o bj e kt i f, da n r as i on a l m en ge n ai b e rb a ga i fe nom e n a unt uk

m en c ap a i t uj u an t e rt ent u. D al am ev al ua si pe m b el aj a ra n, ob se r va si d ap at

di gu n ak an u nt u k m en i l ai pr os es d an h asi l b el aj a r p es e rt a di di k, se p er t i

t i n gka h l a ku p es e r t a di d i k p ad a w ak t u b el aj a r, b e rdi sk usi , m en ge rj a ka n

t u gas , d an l ai n -l ai n. A l a t ya n g di gun ak a n unt uk m el ak uk an obs e rv asi di s eb ut

pe dom a n o bs e rv asi [ 4]

C ont oh P e dom a n Ob se rv as i :

M at a P e l a j a r an : Bi o l o gi

Kon s ep/ S ub kon s ep : 1 .1 V e get at i f Bu at an

1. 1.1 . Me n ca n gko k
 Kel as : VII

Ha ri / t an gga l : Mi n ggu, 1 5 J ul i 20 15

J am p el aj a r an : 1-2

Na m a S i s w a : A r di An ggo r o S ap ut ra

NO KE G IA TA N/ AS P E K YA N G N ILA I KE T
D IN ILA I

1 La n gk a h pe r si ap an (p en yi a p an al at ….

da n b a h an )
2 C a ra m en ge l u pa s ku l i t b a gi an l u a r ….
3 C a ra m en ge l up a s kul i t b a gi an ….
dal am
4 C a ra m em be rs i hk a n get a h/ l en di r ….
5 C a ra m en a bu rk an t a na h ….
6 C a ra m em bun gk us d an m en gi k at ….
J um l ah ….
R at a -r at a ….

C at at an :

P em b e ri an ni l a i da p at m e n ggu na k an a n gka 1 – 10 a t a u A, B, C , D

b. W aw an ca ra

W aw a nc a r a m e r up ak an s al ah s at u b en t u k al at e va l ua si j e ni s no n -t es

ya n g d i l aku k an m el al u i p er c ak a pa n d a n t a n ya j aw a b, b ai k se c a r a l a n gs un g

m au pu n t i d ak l an gs un g.

Ad a b eb e r ap a t ek ni k at au c a ra ya n g h a ru s di pe rh at i k an d al am

m el ak s an ak an wa w a nc a r a, ya i t u :

1. ) P ew a w an c ar a ha r us m em pu n ya i ba c kg rou nd t ent a n g ap a ya n g a k an

di t an ya k a n.

2. ) D al am m e w aw an c a ra i j a n gan t e rl a l u k ak u, t u nj u kk an si k ap ya n g b e rs ah a b at ,

be ba s , r am a h, t e r bu ka , d a n da p at m e n ye su ai k an di ri .

3. ) Hi l a n gk a n p r a sa n gk a -p r as an gk a yan g t i d ak b ai k .

4. ) P e rt an ya a n he nd akn ya j el as , t e p at , d an d e na n ba h as a ya n g s ed e rh an a.

5. ) Hi nd ar i k e v ak um a n p em bi c a ra a n yan g t e rl al u l am a.

6. ) B at a si w akt u wa w an c a ra .

c. An gk e t ( Qu e t i on er )
 Angket adal ah sebuah daft ar pert anyaan yang harus di i si ol eh orang

ya n g a ka n di u ku r (r e spo nd en ) . An gk e t a d al ah al at p en i l ai an h asi l b el aj a r

ya n g b er up a d aft a r p ert a n ya a n t e rt ul i s u nt u k m en j a ri n g i nf or m a si t e nt an g

s es u at u , m i s al n ya t ent a n g l at ar b el a ka n g k el u a r ga si sw a, k es eh at a n si s w a,

t an gga p a n si s w a t e rh ad ap m et od e p em b el aj a r an , m e di a , d a n l ai n - l ai n .

An gk et um u m n ya di pe r gun ak a n pa d a ra na h a fe kt i f.

C ont o h kui si o n er :

 P ad a w ak t u m el i ha t s am p a h b e rt eb a ra n di j a l a n, s a ya b e rus a h a un t uk

m em bu an g ke t em p a t s am p a h:

a. s an ga t sering c. k a da n g -k ad a n g e. t i d ak

pe rn a h

b. s e ri n g d. j a r an g

d. Daf t a r C ek ( C h e ck Li st )

Da ft a r ce k ad al ah de r et an pe rt a n ya a n si n gk at di m a na r esp on de n ya n g

di e v al u as i t i n gga l m em bub uk a n t a nd a c ent an g ( √ ) p ad a a sp ek ya n g di am at i

s es u ai d en ga n h a si l pe ni l ai an n ya . [ 5]

C ont oh:

Da ft a r c ek t ent an g ke ak t i fa n pe se rt a di di k d al am d i sk usi k el o m po k pa d a m at a

pel aj a r an P e nd i di ka n K e w ar ga n e ga r aa n

No. Na m a S i s w a SB B C K SK

1 Ar di M aul an a √

2. Erl i n R os l i n a √

3. Ar i e A p ri adi N . √

4. An gga Za l i n dr a √

5. Di and r a R a s ya √

K et er an gan :

S B: S an gat B ai k C : C u ku p S K: S a n gat K ur a n g

B: B ai k K: K u r an g

3. As es m e n B e rb asi s K el as
 Asesm en at au peni l ai an berbasi s kel as m erupakan sal ah sat u pi l ar

dal am k uri kul um be rb a si s kom p et ens i . As esm en b e rb as i s k el as i ni bi s a

di p an da n g s e ba ga i p ro se s p en gum p ul a n, p el a po r an, da n p en ggu na a n

i nf or m a s i t ent a n g ha si l -h asi l b el aj ar si sw a d e n gan m e ne r ap ka n p ri n s i p -

pri ns i p p e ni l ai an , p el ak sa n aa n b e rk el a n j ut an, bu kt i -b ukt i ot ent i k, a ku r at , d an

kon s i s t e n s eb a gai ak unt a bi l i t a s p u bl i k . P ros es i ni m e n gi de nt i fi ka s i

pe nc a pa i a n kom p et en si at a u h a si l b el aj a r ya n g di k e m uk ak a n m el al ui

pe rn ya t aa n ya n g j e l as t ent a n g st an da r ya n g h a ru s d i c a pa i di se rt ai d en ga n

pet a k em aj ua n be l a j a r si sw a d an p el ap o r an [ 6]

As esm e n b e rb asi s ke l a s t e rd i r i da ri b eb e r ap a m a c a m , ya i t u:

a. As esm e n po rt of ol i o (po rt f ol i o ) - (p em ba h as an t er se n di r i )

b. As es m e n ki n e rj a (p erf or ma nc e ) - ( pe m b ah as a n t e rs en di r i )

c. P en i l ai an m e l al u i t es t e rt ul i s - ( s ud ah di j el as k an s eb el u m n ya )

d. P e ni l ai an a f ek t i f si s w a

S e ca r a um u m , ad a du a h al ya n g pe rl u d i ni l ai d al am ka i t ann ya d e n gan

r an ah a f ekt i f , ya k n i (1 ) kom pe t e nsi a f ekt i f , d an ( 2) si k a p da n m i na t si s w a

t e rh ad a p m a t a p el aj a ra n d an p e m b el aj a r an. Kom p et ens i a f ekt i f ya n g d i ca p ai

dal am p em b el aj ar an b er k ai t an d en ga n k em am p u an si s w a da l am :

 m em b er i k an r esp on at au r e ak si t e rh ad a p ni l a i - ni l a i ya n g di h a da pk an

ke pa d an ya ;

 m e ne ri m a n i l ai , no rm a, s e rt a o bj e k ya n g m em pu n ya i n i l a i e t i k a d an

es t et i k a;

 m e ni l ai (v a l ui ng ) di t i nj au d a ri s e gi b ai k bu ru k, a di l t i d ak ad i l , i nd a h

t i d ak i n da h t e rh a da p o bj ek st u di ; d an

 m e ne r ap k an at a u m em pr a kt i k k an ni l ai , no rm a, e t i k a, d an e st et i k a

dal am k e hi d up an s e ha ri -h a ri .

S i k ap si s w a m e ru p ak an asp e k ya n g s a n gat b er p en ga r uh t e r ha d ap

ket e rl i b at an si s w a s e ca r a a kt i f d al am b el aj a r. S i k ap p osi t i f t er h ad ap s es ua t u

m en ye b ab k an p e ra s a an m am p u. M i n at be rk ai t a n d en ga n k e ce nd e ru n gan h at i

t e rh ad a p s e su at u ya n g a ka n m e ndo r on g t i n d ak an po si t i f un t uk m en ek uni d an

m en i n gk at k a n i nt en si t as k e gi at an p ad a obj ek t er t e nt u . [ 7]

4. As es m e n Ki ne rj a
 Asesm en Ki nerj a yai t u peni l ai an t erhadap proses perol ehan

pe ne r ap a n p en get a h ua n d an k et e r am pi l an m el al ui p ro se s p em b el aj a r an ya n g

m en unj uk a n k em am pu an si s w a da l a m pr os es d an p ro duk . As e sm en ki n e rj a

pa da pr i nsi pn ya l e bi h di t e k ank a n p ad a p ros e s ke t e r am pi l an d a n k ec a ka p an

dal am m en ye l es ai k a n t u ga s y a n g d i b e ri k an .

As esm e n i n i di gun ak a n u nt u k m en gga m b ar ka n p r o ses , k e gi at an, a t a u

unj u k k e rj a, p ro s es , ke gi at an , a t a u un j uk k e rj a di ni l ai m el al u i p en ga m a t a n

t e rh ad a p si sw a k et i ka m el aku k ann ya . P eni l a i a n unj uk k erj a ad al a h p en i l ai an

be rd a s a rk a n h a si l p en ga m a t a n p e ni l ai t e rh ad ap a kt i v i t as si sw a s eb a ga i m an a

ya n g t e rj adi . Mi s al n ya p eni l a i a n t er ha da p k em am p u an si s wa m e r an gk ai al at

pr ak t i k um unt uk p e rc ob a an s ed e rh an a di l ak uk an s el am a si s w a m e ra n gka i

al at , b uk an s eb el um at a u s et el a h al at di r an c an g. [ 8]

As esm e n k i ne rj a bi s a d i gun ak an unt uk m e ni l ai kem am pu a n s i s w a

dal am p en ya j i an l i sa n, p em e c ah an m as al ah d al am k el o m pok , p a rt i si p as i

dal am di sku si , k e m am pu a n si s w a m en a ri , k em am p u an si s wa m en ya n yi ,

m em ai nk an al at m us i k, d an s eb a gai n ya .

Da l a m m el ak uk an as es m e n k i ne rj a d a p at 2 m e t od e ya n g d ap at

di gu n ak an , ya i t u:

a. A s esm en ki ne rj a ya n g be r or i e nt a si pa d a m as a l al u (pa st o ri ent e d

app r ai s al m et ho ds ) . Ya i t u p eni l a i a n ki n e rj a at as ki ne rj a se s eo ra n g d a ri

pe ke rj a an ya n g t e l a h di l a ku k ann ya .

b. As esm e n k i n e rj a ya n g b e ro ri e nt asi k e m as a d ep an (f ut u r e o ri ent ed

app r ai s al me t ho ds ). Y ai t u p eni l ai a n ki ne rj a d en ga n m eni l ai s eb e r ap a b es a r

pot en s i s e s eo ra n g u nt uk m el ak uk an ki n e rj a d i m as a ya n g a ka n d at a n g.

P en i l ai an h asi l k e rj a d ap at m e n ggun ak a n d a ft a r c e k d an s ka l a . S k al a

m e ru pa k an al at u nt uk m en guk u r si k a p, ni l a i , m i n at d an p e rh at i an , dl l , ya n g

di s u s u n d al am b en t uk p e rt an ya a n unt uk m eni l ai r esp on de n d an h as i l n ya

dal am b e nt u k r ent an ga n n i l ai d en ga n k r e t e ri a ya n g t el ah di t e nt uk a n. [ 9]

5. As es m e n P o rt of ol i o

P o rt o fol i o be r as al d a ri b a ha sa In g gr i s “ p ort f ol i o” ya n g b e r ar t i

dok um en aa u su r at -su r at . P e ni l ai an p ort o fol i o ( por t of ol i o as se sm e nt )

m e ru pa k an s al ah s at u b e nt u k “ pe rf o rm a nc e as s es me nt ”. P o r t of ol i o ( p ort f ol i o )

ad al ah kum pul a n h a si l t u ga s/ t es at au h a si l k ar ya si s w a ya n g di k ai t k a n d en ga n
s t an dar at au kri t eri a yang t el ah di t ent ukan. Dengan kat a l ai n, m odel

pe ni l ai an ya n g b e rt uj u an unt uk m en gu ku r k em am p u an p e se rt a di di k d al am

m em ba n gun da n m e r efl e ksi su at u pe ke rj a an / t u ga s at au k ar ya m el al ui

pe n gu m p ul an (c o l l e ct i on ) h a si l ka r ya si s w a ya n g s i st e m at i s d al am s at u

pe ri od e . [ 1 0 ]

P ri n si p d al am p e ni l ai an po rt of ol i o ( port f ol i o a sse sm e nt ) a d al ah

dok um en at au d at a ha si l p ek e rj a an s i s w a, ba i k b e ru pa pe k er j a an rum a h, t u gas

at au t e s t er t ul i s s el ur uhn ya di gu na k an unt u k m em bu at i nf e r ensi k em am p u an

da n p e rk em b a n gan kem am pu a n si s w a. In f o rm as i i ni j u ga di gu n ak an unt uk

m en yu s un st r at e gi d al am m e ni n gk at k an ku al i t as p ro s es p em bel aj a r an [ 1 1]

C ont oh F o rm at P e ni l ai an P o rt of ol i o:

 Fo rm at p eni l ai a n P o rt o fo l i o P r os es

S eb a gai m an a i s i d a n k ri t e ri a p en i a l a i n , m ak a fo rm at p e n i l ai a n p un ha ru s

m en ga c u pa d a t uj u a n. fo rm at pe ni l ai a n ba n ya k m o d el n ya . S al ah s at u n ya bi s a

m en ggu n ak a n m od el s ka l a d en ga n t i ga kri t e ri a , s ep e rt i : b ai k, cu ku p, ku r an g.

C ont oh:

Kom pe t ensi Da sa r: Na m a : .. .. .. ... .. .. ... .. . ... .. ... .. ... .. .

Ta n gga l : 20 N ov em be r 20 15
M e n go p er a si k an k o m put e r
B e rb asi s W i ndo ws 2 007
P EN ILA IA N
In d i k at or
B ai k C uku p Ku r an g

1. M el ak uk a n pe n get i ka n

de n gan W i n do ws 20 07

2. Me l a ku k an l a yo ut n as ka h

de n gan W o rd 20 07

3. M en c et ak na sk ah ya n g

t el ah di bu at

4. Me m b ua t t a bl e da n

gam b ar

5. M em asu kk a n gam b a r k e

dal am fi l e
Di ca p ai m e l a l ui : Kom en t ar gu r u:
- B ant u an gu r u
- S el u r uh k el as
- P er o ra n gan
Kom en t ar o r an g t u a :
 Fo rm at P e ni l ai an Tu ga s T er st ruk t u r

Na m a : … …… …… ……… ……… …… ……

Ke l a s : … …… …… ……… ……… …… ……

M at a P e l a j a r an : …… …… ……… … ……… …… ……

J eni s Tu ga s : M ak al ah

No. Asp e k - S ko r B obo t Ni l ai

as pe k x

P eni l a i a n B obo t

01 J udul 1

02 Mas al a h 1

03 Met od e 1

04 P en ul i s a n 2

05 La n d as a n 1

06 Te or i 2

07 S i st em at i k a 1

08 P en ul i s a n 1

P em b a h as an

S i m pul a n

B ah as a:

Ta t a

B ah as a

Ga ya

B ah as a

J um l ah 10

Ni l ai A khi r: (J um l a h N i l ai x B ob ot ) : J um l ah B ob ot

C at at an : … …… …… ……… …… ……… … ……… …… ……

J epa r a, .. ... .. .. .

Gu ru M ap el

……… …… ………
C. KI S I -KIS I DAN PE MGE MB AN G A N

Da l a m p e n yu sun a n so al -s o a l tes t er k ad an g gu ru m en ga l am i

ke s ul i t a n, k a r en a dal am p em bu at a n so al t e rs eb ut di pe rl uk an b e rb a gai

pe rt i m b an ga n a ga r so al ya n g di b ua t t i da k t e rl al u sul i t , t e rl al u m ud a h d an

em m bi n gu n gk a n p e s e rt a d i di k k et i k a h e nd ak m enj a wa b so al -so al t e rs eb ut .

Da l a m p en yu s usn a n t es p r es t a si h al ya n g pa l i n g pe nt i n g ya n g ha ru s

di m i l i ki ya i t u v al i d i t a s so al -s oa l ya n g ak an di uj i k an ke p ad a p es e rt a di di k.

Unt uk m e m u da hk an gu ru d al am p en yu s un an t e s m a ka di p e rl u k an p em b ua t a n

ki s i -k i s i .

1 . Pe n g e rt i an k i si - k i si

Ki si - ki si a dal a h s u at u f o rm at at a u m at ri ks ya n g m e m u at k ri t e ri a

t en t a n g s o al -s oa l ya n g d i p er l u ka n at au ya n g h e nd ak di s us un. Ki si - ki s i j u ga

da pa t di a rt i ka n t e st bl ue - pri nt at au t ab l e of sp e ci fi c at i o n m e rup a ka n

de s k ri p s i kom pe t e n si d an m at er i ya n g a k an di u j i k a n. W uj ud n ya ad al a h

s e bu ah t a be l ya n g m em ua t t ent an g p e rp er i n ci an m a t e ri da n t i n gk ah l a ku

be s e rt a i m b an ga n/ p ro po rsi ya n g d i k eh en da ki ol e h p eni l a i . Ti ap k ot ak d i i s i

de n gan bi l a n gan ya n g m e nu nj u kk an j u m l a h s o al .

2 . Pe n u l i s an K i si -k i si

P en ul i s a n ki si -k i s s o al ad al a h k e ra n gka d as a r ya n g di p e r gun ak a n

unt u k pe n yu s un an s oal d al am e v al u as i pr os es p end i di k an da n p em b el aj ar a n.

De n ga n ki s i - ki s i so al i ni , m a ka s eo r an g gu ru d en ga n m u d ah da p at m en yu s un

s o al - s o al ev al ua si . Ki si - ki si s o al i ni l a h ya n g m e m b e ri k an b at as an gu ru d al am

m en yu s un s oa l ev al ua si .

De n ga n ki si -ki si pe nul i sa n s o al m a ka t i da k ak an t er j a di p en yi m p an ga n t uj ua n

da n s a s ar a n da ri p e nul i sa n so al u nt u k ev al ua si p en ul i s a n so al . G u ru h an ya

m en gi k ut i a r ah d an i si ya n g di h a r apk a n d al am k i si -k i si p en ul s an so al ya n g

di m aks ud ka n.

Da l a m pe n ul i s an k i si -ki si so a l , gu ru h a rus m em pe rh at i k an h al -h al

be ri kut :

a. N am a s ek ol ah
 Nam a sekol ah i ni m enunj ukkan t em pat penyel enggaraan pendi di kan

da n p em be l a j a r an ya n g a ka n di e v al u a si p ro s es p e m be l a j a r an n ya . In i

m e ru pa k an i d en t i t as s eko l a h.

b . S at u an p end i di ka n

S at ua n pe ndi d i k an m en unj u kk an t i n gk at an pe ndi di k a n ya n g

m en ye l en gga r a ka n p ros e s pe nd i di ka n d a n ak a n di ev al u a si . S at u a n p end i di ka n

i ni m i s al n ya S D , S MP , S MA/ S MK .

c. M at a pe l a j a r an

M at a p el aj a ra n ya n g di m ak s udk an d al am h al i ni ad al a h m at a

pel aj a r an ya n g a k a n di bu at k a n ki si -ki si so al d an di ev al ua si h as i l b el aj a r

an ak - an a k. Mi s al n ya Ma t e m a t i k a.

d . K el as / s em est e r

Ke l a s/ s e m es t e r m en unj uk k an t i n gk a t an ya n g ak an di ev al ua s i ,

de n gan m en v ant um ka n ke l a s at a u s e m se st er i ni , m ak a ki t a se m a ki n t ah u

bat a s a n m at e ri ya n g a ka n ki t a j a di k a n s oal ev al ua si pr os es .

e. K ur i ku l um ac u an

S ep e rt i ya n g k i t a k et a hui m od el k u ri k ul u m di ne ge r i i n i s el al u

be r ga nt i , akh i r n ya ad a t um pa h t i nd i h ant a r a ku ri k ul u m yan g d i gu n ak an d an

ku ri k ul um b a ru . Un t uk h al t e rs e but m a ka ki t a i n fo rm as i k a n k ur i ku l um ya n g

di gu n ak an d al am p e n yu sun a n ki si -k i si p en ul i s a n s o al . Mi sa l n y, K TS P .

f. Al ok as i wa kt u

Al o k asi w akt u i ni di t ul i s se ba ga i p e n ye di a an w akt u un t uk

pe n ye l es ai an s oa l . D en ga n al ok as i i ni , m a k a ki t a da p a m em p er ki r ak an

ke s ul i t a n s o al . D an j um l ah so al ya n g h a rus di bu at gu ru a ga r an ak - an a k t i da k

ke ha bi s a n w akt u s a a t m en ge rj ak a n s o al .

g . J um l a h s o al

J um l ah s o al m en unj uk ka n b e r ap a b an ya k s oa l ya n g ha ru s di bu at d a n

di k e rj ak an an a k - an ak s e su ai d en ga n j at ah al ok asi w akt u ya n g su d ah

di k e rj ak an unt uk uj i an b e rs a n gk ut a n. D al am h al i ni gur u su d a h

m em pe r ki ra k an p en ggu na a n w akt u u nt k m a si n g - m asi n g so al .

h . P e nul i s/ gu r u m at a pe l a j a r an
 Ini m enunj ukkan i dent i as guru m at a pel aj aran at au penul i s ki si -ki s i

s o al . H al i ni s an ga t p ent i n g un t uk m e n get ahu i t i n gka t k e l a ya k a n s e se o ra n g

dal am p e nui s a n ki si -ki si d an so al n ya .

i . S t a nd ar k om p et e n si

S t a nd ar ko m pe t e nsi m enu nj u k an ko ndi s st an d ar ya n g ak a n di c ap ai

ol e h p e s e rt a di d i k set el a h m en gi k ut i pr os es pe nd i di ka n da n p em be l aj ar an .

De n ga n st a nd a r kom p et e nsi i ni m ak a gu ru d an a na k d i di k d a p at

m em pe r s i ap ak an s e gal a ya n g h a rus di l a k uk an.

j . Kom p et ens i d as a r

Kom p et ensi da sa r m e nu nj u kk a n h al ya n g se h ar us n ya di m i l i ki o l e h

an ak di di k s et el ah m en gi k ut i p ro s es pe ndi di k a n d an p e m be l a j a r an . D al am

pe nul i s an ki si - ki si s oal a sp ek i ni ki t a m un cul ka n unt uk m e n ge va l u asi t i n gk at

pe nc a pa i a nn ya .

k . M a t e ri P el aj ar a n

Ini m en un j ukk a n s em u a m a t e ri ya n g di b e rk a n u nt u k pr os es

pe ndi di k a n d a n p e m be l a j a r an . D al am p enu l i s an ki si -ki s i so al , as pe k i ni

m e ru pa k an b at as an i si d a ri m at eri p el aj a r an ya n g ki t a j ad i k a n s oa l .

l . In di k at or s oa l

In di k at or s oal m en unj uk an p e rki r a an ko ndi si ya n g di am bi l d al am

s o al uj i a n. In di k a si ya n g b a ga i m an a d a ri m at er i p el aj a ra n ya n g di t e r apk a n

di s ek ol ah.

m . B en t uk s oa l

B en t uk s o al ya n g di m ak sud k an ad al ah s ubj e kt i f t e s a t a u obj e kt i f t e s .

Unt uk m em ud ah k an ki t a d al am m e n yu s un s oa l , m ak a ki t a ha ru s m en en t uk a n

be nt u k ye s d al am set i a p m a t e ri p el aj a ra n ya n g k i t a uj i ka n da l a m pr os es

ev al ua s i .

n . No m o r s o al

Nom or so al m en unj uk ka n u ru t an so al u nt u k m at e ri at au s o al ya n g

gu ru bu at . D al h al i ni , s et i a p st a nd a r k om p et e nsi d an kom p et e nsi d as a r,

pe nul i s an no m o r s o al di ki si -k i si p en ul i sa n so al t i d a k s el a l u be ru r ut an. gu ru

da pa t m e nul i s se c a r a a c ak . M i s al n ya , st a nd a r kom pe t ensi A d an k om pt e ns i

das ar A1 dapat saj a di l et akkan pada nom or 3 dan set erusnya sehi ngga t i dak

s el al u s t and a r kom pet e nsi p e rt am a d a n k om p et e nsi r da s a r p e rt am a h ar us

di u rut k an di no m o r sat u.

3 . Pe n en tu an d an p en y eb ar an soa l

C ont oh p en ye b a r an but i r so al un t uk p e n i l ai a n ak hi r s em e st e r.

J um l ah so al t es J um l ah

No Kom pe t ensi Mat e ri t ul i s so al

Da s ar PG Ur ai a n P r akt i k

1 1.1 . ... .. ... .. . ... .. ... .. . 5 -- --

2 1.2 . ... .. ... .. . ... .. ... .. . 5 1 --

3 1.3 . ... .. ... .. . ... .. ... .. . 5 -- 1

4 2.1 . ... .. ... .. . ... .. ... .. . 5 1 --

5 2.2 . ... .. ... .. . ... .. ... .. . 5 1 --

6 2.3 . ... .. ... .. . ... .. ... .. . 5 -- 1

7 3.1 . ... .. ... .. ... .. ... .. . 5 1 --

8 3.2 . ... .. ... . ... .. ... .. . 5 1 1

J um l ah s oa l 40 5 3

4 . Fo r ma t p en u l i sa n k i si -k i si s oa l

K IS I- K IS I P E NU LIS AN S O A L

J eni s s e kol ah : .. . ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. . J um l a h so al : …… ……. .. .

M at a p el aj a r an : … ……… …. ... .. ... .. B e nt uk s oa l / t es : .. ... .. ... .. ... .. ..

Ku ri kul um : … ……… …… ... .. .. P e n yu s un : 1 . …… ……

Al o ka s i w ak t u : … ……… …. ... .. ... .. 2 . … …… …

S t an d ar Kom pe t ensi Kl s/ Mat e ri In d i k at or Nom or

No.
Kom pe t ensi Da s ar sm t pok ok so al so al

1.

2.

3.

Ke t e r an ga n:
 Is i pada kol om 2, 3. 4, dan 5 adal ah harus sesuai dengan pernyat aan yang ada

di d al am s i l abu s/ k u ri k ul u m . P en ul i s ki s i -k i si t i d ak di p e rk e na nk an m e n ga ra n g

s e ndi ri , k e cu al i p a d a kol om 6.

5 . Pe n g e mb an g an k i si - k i si

P en ge m b an ga n ki s i ki si m en c an gku p:

1 . F un gs i

a. P e do m a n pe nul i s a n s oa l

b . P e dom an p e r aki t a n s oa l

2 . S ya r at ki si -ki si

a. M ew a ki l i i si k ur i kul u m ya n g a k an di uj i k an

b . Ko m po n en ri n ci , j el as , da n m ud a h d i pa ha m i

c. S o al d ap at di sus u n s es u ai be nt u k so al d al am ki si - ki si

3 . Ko m po n en ki s i - ki si

a. K om p on en Id ent i t as

1 ) J eni s s e kol ah 4 ) T a hu n P el aj a ra n

2 ) M at a P el aj a r an 5 ) Al o ka si W ak t u

3 ) K ur i ku l um ya n g di a c u 6) J um l ah S o al

b . Ko m po n en La nj ut an

1 ) K om p et en si d as a r/ i nd ok at or

In di k at or m en ga c u kom pe t e nsi da sa r:

a ) Ur ge ns i , i n di k at or s e c ar a t eo ri t i s , m ut l ak di k ua sa i si s wa unt uk m en c ap ai

kom p t e n si d as a r

b ) K ont i nui t as, i n di kat o r p e nd al am an d a ri i ndi k at o r s eb el u m n ya

c ) R el ev a nsi , i nd i k at o r ya n g d i p e rl u ka n un t uk m em a h am i m at e ri

pel aj a r an l ai n

d) K et e rp ak ai a n, i n di k at o r ya n g m em i l i ki ni l ai t e r ap an t i n ggi d al am ke hi d up a n

s e ha ri -h a ri

2 ) K el as

Ke l a s da l a m a rt i l ua s ad al a h s uat u m a s ya r a k at ke c i l ya n g m e ru p ak an

ba gi an d ar i m as ya r ak at s ek ol ah ya n g se ba ga i ke s at u an di or ga ni s i r m enj a di
uni t kerj a secara di nam i s m enyel enggarakan kegi at an -kegi at an bel aj ar -

m en ga j ar ya n g kr e at i f unt uk m en c ap a i s uat u t uj ua n.

3 ) M at er i P em be l a j a r an

a ) R u m us a n m at e ri da ri so al ya n g ak a n di su su n

b ) R um us an m at er i di j ab a rk an d a ri i ndi kat o r d al am k ur i ku l um

c ) R u m us a n m at e ri di su su n s e c ar a si n gkat d an j el as

4 ) In di k at o r S o al

a ) In di k at or so al s e ba ga i p e rt an d a at au i n di ka si p en c ap ai an kom p et ens i da s a r

b ) In di k at o r m e n ggu na ka n k at a k e rj a op e ra si o n al ya n g d ap a t di uk ur

c ) In di k at or m en ga c u p ad a m at er i pe m b el aj a ra n se su ai ko m pet e nsi d as a r

5 ) Be nt uk T es

P em i l i h an be nt u k t es di se su ai ka n d e n gan st an da r kom p et ens i d an

kom p on e n d a sa r ya n g ak an di c ap ai si sw a.

B en t uk t es m el i p ut i :

a ) T e s t e rt u l i s :

i ) P i l i h a n ga nd a

i i ) U r ai an

i i i ) J a wa b an si n gk at

He nd a kn ya s et i ap i t em d ap at di j a w ab s e c ar a m ut l a k.

He nd a kn ya i t em t e s t i da k m e m bu t uh k an j aw a ba n ya n g p anj a n g, cu kup d u a

at au t i ga k at a s aj a

S us u nl ah k al i m at p e rt an ya a n ya n g s ed e r ha na d a n j el as m aks udn ya .

b ) T es p e rbu at a n

i ) T es p ra kt i k

i i ) T es p en u gas an / p ro ye k

i i i ) T es p ro du k
 B AB III

PE N UT U P

A. K es i mp u l an

P en ge rt i a n i nst ru m e n d al am l i n gk up e v al u as i di d e fi ni si k a n s e ba ga i

pe r an gk at u nt u k m e n gu ku r h asi l b el aj a r si s w a ya n g m en c a kup ha si l b el aj a r

dal am r an a h k o gn i t i f , a f ek t i f , d a n p si ko m ot or . B ent uk i nst ru m e n d ap at

be ru p a t es d a n non -t es. Ins t r um en b en t uk t es m e n c aku p: t es u r ai an (u ra i a n

obj ekt i f d an u r ai an be ba s ), t es pi l i h an ga nd a, j a w ab an si n g kat , m enj od oh ka n,

be na r s al ah , unj uk k e rj a (p e rf o rm an c e t e st ) , da n po rt of ol i o. In s t r um en b en t uk

n o n -t es m en c ak up: w a w an c ar a , an g ket , d an p en ga m at an (ob s er v as i ).

In st r um en Ev al u as i ya n g b ai k m em i l i ki ci r i - ci ri d an h a ru s m em enu hi

be be r ap a k ai d ah an t a r a l ai n: V a l i di t as , R el i ab i l i t as , O bj e ct i v i t as ,

P r at i k a bi l i t a s, E ko m oni s, T a r af Ke su ka r an ,d an d a ya p em be da .T e s se b a gai

al at p en i l ai an a d al ah p e rt an ya a n - p er t a n ya a n ya n g di b e ri k an k e pa d a si s w a

unt u k m end a pa t j a wa b an d a ri si s w a dal am b e nt u k l i s an ( t e s l i s an ), d al am

be nt u k t ul i s an (t es t ul i s a n) , d an d al am b en t uk pe r bu at an ( t es t i nd a ka n ). T es

pa da um um n ya di g un ak an u nt u k m e ni l ai d an m en gu ku r h asi l be l a j a r si s w a ,

t e rut am a h asi l b e l aj a r k o gni t i f b e r ke na a n d en ga n p en gu as a an b ah an

pe n gaj a ra n se su ai d en ga n t uj ua n pe ndi d ka n d a n pe n gaj a r an.

Gu ru ya n g bai k s el al u a ka n m e ni n gk at k a n m ut u t es ya n g di gu na k an .

Ol eh k a re n a m e n yusu n tes itu su k a r maka m e r ek a d i sa r an k an un t uk

m en gum pu l k an so al -so al t esn ya , d an di s e rt ai d e n ga n c at at an - c at at an

m en ge n ai b ut i r -b u t i r m an a ya n g t e rl al u m ud ah , t er l al u su k ar , atau

m em bi n gu n gk a n. D en ga n c a r a d em i ki an m ak a k et e r am p i l a n gu ru da l a m

m en yu s un t e s a k an m en i n gk at , da n a ka n di pe r ol eh s ek u m pul an t e s ya n g

m ut u n ya bu k an l a gi ya n g p al i n g b a wa h . P en yu s un an t es ya n g di se rt ai d e n gan

m el al ui t a b el sp esi fi k as i da p at di j am i n b a hw a t e sn ya c uku p m em pu n ya i

val i di t a s i si da n va l i di t as t i n gk ah l ak u.
DA FT AR PUS T A K A

Ar i fi n, Za i n al . 2 011 . Ev al u asi P e mb el a j ar an ; Pri ns i p, T e kni k , d an

Pr o s e du r . B a nd un g: PT R em aj a R osd a ka r ya

F aj a r, A rni e. 2 004 . Po rt o f ol i o Dal am Pe l aj ara n IP S. Ba n dun g: P T R em aj a

R os d a ka r ya

Th am ri n . 200 9. P en i l ai a n B erb asi s K om pet e nsi . S u r ak a rt a: F K IP U NS

Ka r ya d i , Di di t . 20 11 . Pe ni l ai a n B erb as i s

K el as . ( ht t p: / / di d ot 4c om . w o rd pr es s. com / 2 011 / 01 / 24/ p e ni l ai an -

be rb a s i s -k el as / )

Al i m udi n. 2 00 9. P eni l ai an B er ba si s k el as . (ht t p: / / p en i l ai a nh asi l b el aj a r.

bl o gs p ot . co m / )
Nu rs ob ah , A hm ad . 20 12. Mod el Pe ni l ai a n Po rt o f o l i o. ( ht t p: / / co b ah -
aj ah .bl o gs p ot . com / 2 012 / 07 / m o del - pe ni l ai an - po rt o f ol i o _0 6.h t m l )

S uh ar s i m i Ar i ku nt o, Da sar - das ar E v al ua si P en di d i k an , (J ak a rt a: Bum i

Aks a r a, 20 05 ), h al . 185 .

Yu s u f Mu ri , D as ar -d asa r d an T e k ni k E val i asi P en di d i k an , (P a da n g : F IP

IK IP P a d an g, 19 9 8) , h al . 72 -7 5.

Nu rj an ah , P e ng ert i a nK e l as di am b i l d a ri h t t p : / / nu rj an a hz a . bl o gsp ot . co m / 2 01

1/ 12 / p en ge rt i a n -k el as .ht m l p a da t an gga l 1 J uni 20 14 .

S um a rn a S ur a pr a nat a , Pan du an P en ul i s an T e s T ert u l i s I mpl e me nt a s i
K ur i ku l u m 2 00 4 , ( B an du n g: R o sd ak a r ya , 2 004 ) , h al . 8

ht t p: / / z a e n al abi di n 1 357 .bl o gs po t . com / 2 013/ 04 / a ss esm e nt - ki ne rj a -

da na s s es m e nt . ht m l

ht t p: / / fu adm j e . wo rd pr es s. com / 2 011 / 11 / 05/ i nst ru m e n -e v al u a si - ha si l -b el aj a r