RKM KB
RKM KB
Oleh :
Latifia Dewi Fatmawati
NIM 150070300011060
B. Rencana Kegiatan
Target Kegiatan Waktu Kriteria Hasil
1 Melakukan pengkajian pada klien Senin-Sabtu, 3-8 Mahasiswa mampu
meliputi: April 2017 mengidentifikasi kondisi
- Anamnesa kondisi keluarga yang abnormal dari
berencana (kb) saat ini kehamilan ibu dan
mengidentifikasi keluhan
yang ibu rasakan
2 Mampu merumuskan dan Senin-Sabtu, 3-8 Mahasiswa mampu
menganalisis permasalahan yang April 2017 menentukan prioritas
bisa terjadi pada klien tindakan keperawatan yang
didasarkan pada rumusan
masalah yang ditemukan
4 Mampu melakukan managemen Senin-Sabtu, 3-8 Mahasiswa mampu
terhadap permasalahan yang klien April 2017 melakukan asuhan
rasakan keperawatan terkait
masalah kesehatan yang
dirasakan klien
8 Memberi Pendidikan kesehatan Senin-Sabtu, 3-8 Mahasiswa mampu
kepada keluarga mengenai April 2017 memberikan pendidikan
masalah klien kesehatan kepada keluarga
C. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan
1. Struktur
- Kehadiran 100%
2. Laporan Pendahuluan telah dibuat untuk memahami dan menganalisa kasus pada klien
dengan keluarga berencana (kb).
3. Proses
- Komunikasi terapeutik dengan pasien pada saat pengkajian dan implementasi
tindakan telah dilakukan sesuai target kompetensi
- Responsi kasus bersama CI klinik dan akademik telah dilakukan dengan saran
berbagai revisi untuk menyempurnakan askep yang telah dibuat
4. Hasil
- Mampu memahami pentingnya keluarga berencana (kb)
- Mampu memberikan asuhan keperawatan secara komprehensif pada klien
- Mendapatkan pengetahuan dan skill baru tentang perawatan ibu hamil
Oleh :
Titik Dyah Selvia
NIM 150070300011141
E. Rencana Kegiatan
Target Kegiatan Waktu Kriteria Hasil
1 Melakukan pengkajian pada klien Senin-Sabtu, 3-8 Mahasiswa mampu
meliputi: April 2017 mengidentifikasi kondisi
- Anamnesa kondisi keluarga yang abnormal dari
berencana (kb) saat ini kehamilan ibu dan
mengidentifikasi keluhan
yang ibu rasakan
2 Mampu merumuskan dan Senin-Sabtu, 3-8 Mahasiswa mampu
menganalisis permasalahan yang April 2017 menentukan prioritas
bisa terjadi pada klien tindakan keperawatan yang
didasarkan pada rumusan
masalah yang ditemukan
4 Mampu melakukan managemen Senin-Sabtu, 3-8 Mahasiswa mampu
terhadap permasalahan yang klien April 2017 melakukan asuhan
rasakan keperawatan terkait
masalah kesehatan yang
dirasakan klien
8 Memberi Pendidikan kesehatan Senin-Sabtu, 3-8 Mahasiswa mampu
kepada keluarga mengenai April 2017 memberikan pendidikan
masalah klien kesehatan kepada keluarga
F. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan
5. Struktur
- Kehadiran 100%
6. Laporan Pendahuluan telah dibuat untuk memahami dan menganalisa kasus pada klien
dengan keluarga berencana (kb).
7. Proses
- Komunikasi terapeutik dengan pasien pada saat pengkajian dan implementasi
tindakan telah dilakukan sesuai target kompetensi
- Responsi kasus bersama CI klinik dan akademik telah dilakukan dengan saran
berbagai revisi untuk menyempurnakan askep yang telah dibuat
8. Hasil
- Mampu memahami pentingnya keluarga berencana (kb)
- Mampu memberikan asuhan keperawatan secara komprehensif pada klien
- Mendapatkan pengetahuan dan skill baru tentang perawatan ibu hamil