Facultad de Ingeniería

Escuela Profesional de Ingeniería Civil

ASIGNATURA : PROJECT MANAGEMENT

TEMA : “ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01”

PROFESOR : JORGE LUIS MEZA RIVAS

GRUPO :3

INTEGRANTES (APELLIDOS Y NOMBRES) EVALUACIÓN

CHACON CURO, Felipe

FLOREANO RUBIO, Jhon

GIRON RAMIREZ, Gerardo Manuel

ROMERO CISNEROS, Héctor

ALTAMIRANO RUBIO, Leider

MELGAREJO CABALLERO, Felder

NOTA:
…….............................. ...................................................
EN NUMERO EN LETRAS FIRMA DEL PROFESOR

INFORME Nº01-2019-II.
 1. ¿Identifique que programa de desarrollo integral relacionado con la ingeniería
civil existen en el gobierno regional?

 CONVENIO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE EL GRLL Y LA

ONGD CIPDFA
Programas y proyectos integrales que articulan las areas de desarrollo y protección
social (salud, educación, cultura, deporte y otros); el desarrollo productivo y la
generación
2. Comparar la dirección de proyectos ; la dirección de programas y la dirección
de portafolios:

 Los proyectos:
Se dan cuando existen actividades nuevas, incluyendo mejoras nuevas. Tienen un
inicio y fin, objetivos específicos, entregables y son únicos.
 Los programas:
Agrupan proyectos relacionados, que pueden ser ejecutados de manera secuencial
o paralela.
 Los portafolios:
Son una colección de programas y proyectos que pueden estar o no
interrelacionados. La persona que maneja un portafolio puede ser llamada director
o vicepresidente, dado que este tipo de trabajo involucra la dirección de todo el
trabajo, gente, presupuesto, proveedores, etcétera. Muchas veces como
representante de un departamento o división.

PROYECTO PROGRAMA PORTAFOLIO

ALCANCE Los proyectos tienen los
objetivos definidos. el
alcance se elabora
gradualmente a lo largo
del ciclo de vida del
proyecto.
CAMBIO Los directores del
proyecto prevén cambios
e implementan procesos
para mantener dichos
cambios administrativos
y controlados.
PLANIFICACIÓN Transforman
gradualmente la
información de alto nivel
en planes detallados a lo
largo del ciclo de vida del
proyecto.
Los programas tienen un Los portafolios tienen un
alcance mayor y alcance de negocio que
proporcionan beneficios varía según los objetivos
más considerables. estratégicos de la
organización.
El director del programa Los directores del
debe esperar cambios portafolio realizan
generados tanto a nivel constantemente un
interno como externo del seguimiento de los
programa y estar cambios en un entorno
preparado para más amplio.
gestionarlos.
Desarrollan el plan Crean y mantienen los
general del programa y procesos y la
crean planes de alto nivel comunicación necesaria
para seguir la relacionada con el
planificación detallada a portafolio global.
niveles de los
componentes.
DIRECCIÓN/GESTIÓN Dirigen al equipo del Dirigen al personal del Pueden dirigir o
proyecto a fin de cumplir programa y a los coordinar al personal de
con los objetivos del directores; brindan visión gestión.
mismo. y liderazgo global.
EXITO Se mide por la calidad del Se mide por el grado en Se mide en términos del
producto y del proyecto, que el programa desempeño total de los
la puntualidad, el satisface los necesidades componentes del
cumplimiento con el y beneficios que le dieron portafolio.
presupuesto y el grado origen.
de satisfacción del
cliente.

SEGUIMIENTO Realizan un seguimiento Realizan un seguimiento Realizan un seguimiento

y controlan el trabajo de del progreso de los del desempeño total y de
obtener los productos, componentes de los indicadores de valor.
servicios o resultados programas a fin de
para los cuales el asegurar que se cumpla
proyecto fue con los objetivos
emprendido. globales, cronogramas,
presupuesto y beneficios
del programa.

3. ¿Puede existir los proyectos sin programas?

Sí, porque los proyectos se dan cuando existen actividades nuevas, incluyendo mejoras
nuevas; tienen un inicio y fin. Los programas solo ayudan a que los proyectos vayan
avanzando según el plan acordado.
¿Puede existir programas sin proyectos?
No, porque un programa siempre incluye proyectos relacionados que pueden ser
ejecutado de manera secuencial o paralela