Sistematis Fleksibel

Efisien

Efektif
Attendence

Readiness

Demokratis

Motivasi Belajar Siswa

Membangkitkan Perhatian Siswa

 Makna Kegiatan Terpadu

Bentuk Kegiatan Pendahuluan

Membuat Kaitan

Makna Kegiatan Inti Pembelajaran

Bentuk Kegiatan Inti Pembelajaran

Makna Kegiatan Akhir & Tindak Lanjut

Bentuk Kegiatan Akhir & Tindak Lanjut

Melaksanakan Tes Awal

 Kegiatan Akhir Pembelajaran

Memberi Acuan

Pengkondisian Awal Pembelajaran

Fasilitas Ruang & Waktu

Melaksanakan Tindak Lanjut Pembelajaran

 Tujuan materi yang akan dipelajari
Menyampaikan alternatif kegiatan belajar y akan ditempuh

Mengemukakan pengalaman dng materi y’ akan dibahas

Mengajukan Pertanyaan y’ sudah dipelajari

Learning Experience
Menunjukkan manfaat materi
 Materi Tujuan

Guru
Siswa

Fasilitas, Ruang & Waktu

Mengkongkritkan y’ abstrak
Menghadirkan objek y’ berbahaya Menampilkan objek yang terlalu kecil/besar

Memberikan PR

Memperlihatkan gerakan y’ terlalu cepat

Menugaskan membaca materi tertentu

Review
Mengemukakan topic untuk pertemuan berikutnya
Memberikan motivasi

Meninjau kembali
Melaksanakan penilaian

Media
PROSEDUR UMUM PEMBELAJARAN TERPADU