Anda di halaman 1dari 12

INSTRUMEN

PENILAIAN GUGUSDEPAN TERGIAT


KWARTIR CABANG JEMBRANA

KHUSUS UNTUK
PASUKAN PENGGALANG
AMBALAN PENEGAK

PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN (PUSDIKLAT) WIDYAISWARA


GERAKAN PRAMUKA KWARTIR CABANG JEMBRANA
TAHUN 2019
PENJELASAN TENTANG
PENILAIAN GUGUSDEPAN TERGIAT KWARCAB JEMBRANA

A. UMUM

Gugusdepan disingkat Gudep adalah kesatuan organik terdepan dalam Gerakan


Pramuka yang merupakan wadah untuk menghimpun anggota Gerakan Pramuka dalam
menyelenggarakan kepramukaan, serta sebagai wadah pembinaan bagi anggota muda.

GUGUSDEPAN merupakan ujung tombak pendidikan kepramukaan yang didedikasikan


untuk:
1. memanfaatkan, mendiseminasikan, mentransformasikan nilai-nilai kepramukaan
dengan menerapkan Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan,
2. merupakan wadah pembinaan bagi anggota muda dan anggota dewasa,
3. meningkatkan mutu kehidupan masyarakat, khususnya kaum muda.

Untuk menopang fungsi tersebut, Gugusdepan harus mampu mengatur diri sendiri
dalam upaya meningkatkan dan menjamin mutu secara terus-menerus, baik masukan,
proses pendidikan kepramukaan maupun keluaran berbagai program dan layanan yang
diberikan kepada anggotanya.

Dalam rangka mewujudkan kepercayaan masyarakat, gugusdepan harus secara aktif


membenahi diri dan perlu dievaluasi oleh Kwartir. Dengan evaluasi ini diharapkan
gugusdepan akan mampu meningkatkan mutu, menegakkan otonomi, dan
mengembangkan diri sebagai ujung tombak pendidikan kepramukaan dan kekuatan moral
masyarakat secara berkelanjutan.

Berdasarkan ‘peraturan perundang-undangan’ yang berlaku dan berbagai


pertimbangan tersebut di atas, Kwartir Cabang Jembrana melakukan evaluasi/penilaian
gugusdepan sebagai perwakilan Cabang dan sudah barang tentu gugusdepan tersebut telah
dibina sebelumnya oleh Kwartir Cabangnya.

Penilaian gugusdepan tergiat Kwarcab Jembrana adalah seluruh proses kegiatan


evaluasi dan penilaian secara komprehensif atas komitmen Gugusdepan terhadap mutu
dan kapasitas penyelenggaraan program pendidikan kepramukaan, untuk menentukan
kelayakan program dan satuan pendidikan. Komitmen tersebut dijabarkan ke dalam
sejumlah standar akreditasi. Penilaian ini mengacu pada Kriteria /pedoman akreditasi
gugusdepan yang dikeluarkan oleh Kwartir Nasional.

B. TUJUAN DAN MANFAAT PENILAIAN GUGUSDEPAN TERGIAT KWARCAB JEMBRANA

Penilaian Gugusdepan tergiat adalah proses evaluasi dan penilaian secara


komprehensif atas komitmen Gerakan Pramuka Kwartir Cabang Jembrana terhadap mutu
dan kapasitas penyelenggaraan program pendidikan kepramukaan, untuk menentukan
kelayakan program dan satuan pendidikan. Penilaian Gugusdepan tergiat Kwarcab
Jembrana dilakukan oleh Tim Penilai yang terdiri atas Andalan dan Pelatih Cabang serta
perwakilan Pengurus Kwartir Ranting yang memahami hakekat pengelolaan Gugusdepan.
Mutu pendidikan didasarkan pada penilaian terhadap berbagai bukti yang terkait dengan
standar yang ditetapkan dan berdasarkan nalar dan pertimbangan para penilai. Bukti-bukti
yang diperlukan termasuk laporan tertulis yang disiapkan oleh Gugusdepan yang dinilai,
diverifikasi melalui visitasi tim penilai ke Gugusdepan.

Tujuan dan manfaat penilaian Gugusdepan tergiat adalah sebagai berikut :


1. Menjamin Gugusdepan yang dinilai telah memenuhi standar mutu yang ditetapkan oleh
Kwartir Cabang, sehingga mampu memberikan perlindungan bagi masyarakat dari
penyelenggaraan pendidikan kepramukaan yang tidak memenuhi standar.
2. Memotivasi Gugusdepan untuk terus-menerus melakukan perbaikan dan
mempertahankan mutu yang tinggi
3. Memanfaatkan hasil penilaian sebagai dasar pertimbangan dalam proses pembinaan
dan pengakuan dari kwartir.

Dalam melaksanakan penilaian Gugusdepan, Kwartir Cabang menggunakan prinsip-prinsip


sebagai berikut:
1. Obyektif
2. Komprehensif
3. Adil
4. Transparan
5. Akuntabel.

C. STANDAR PENILAIAN GUGUSDEPAN TERGIAT KWARCAB JEMBRANA

Standar penilaian adalah tolok ukur yang harus dipenuhi oleh Gugusdepan. Standar
penilaian terdiri atas beberapa parameter (indikator kunci) yang dapat digunakan sebagai
dasar :
1. penyajian data dan informasi mengenai kinerja, keadaan dan perangkat Gugusdepan,
yang dituangkan dalam instrumen penilaian;
2. evaluasi dan penilaian mutu kinerja, keadaan dan perangkat Gugusdepan,
3. penetapan kelayakan Gugusdepan untuk menyelenggarakan program-programnya; dan
4. perumusan rekomendasi perbaikan dan pembinaan mutu Gugusdepan.

Penilaian Gugusdepan mencakup 9 komponen, yaitu:


1. Data keanggotaan – Struktur Organisasi
2. Standar Administrasi Gugusdepan
3. Standar Pengelolaan Gugusdepan
4. Standar Kompetensi Pembina
5. Standar Kegiatan Gugusdepan
6. Standar Pencapaian SKU-SKK-Syarat Pramuka Garuda
7. Standar Sarana Prasarana
8. Pengalaman Pembina mengikuti kegiatan pada Bidang Pendidikan, Sosial dan
Keagamaan
9. Penghargaan dan Prestasi
D. Deskripsi setiap komponen itu adalah sebagai berikut.

1) Data keanggotaan

Keanggotaan dalam Gerakan Pramuka terdiri atas anggota muda dan anggota dewasa.
Anggota muda adalah anggota biasa yang terdiri atas Pramuka Siaga, Pramuka
Penggalang, Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega.
Anggota dewasa dalam GUGUSDEPAN adalah anggota dewasa yang masih aktif sebagai
fungsionaris dalam organisasi yaitu Pembina Pramuka dan anggota Majelis Pembimbing
GUGUSDEPAN.

Gugusdepan lengkap terdiri atas :


a. Pramuka Siaga yang dihimpun dalam Perindukan Siaga.
b. Perindukan Siaga terdiri atas 3-4 barung, masing-masing barung maksimum
beranggotakan 8 orangPramuka Siaga.
c. Tim Pembina Perindukan Siaga terdiri atas 1 Pembina Siaga dan 3 Pembantu
Pembina Siaga.
d. Pramuka Penggalang yang dihimpun dalam Pasukan Penggalang
e. Pasukan Penggalang terdiri atas 3-4 regu, masing-masing regu beranggotakan 6-8
orang Pramuka Penggalang.
f. Tim Pembina Pasukan Penggalang terdiri atas 1 Pembina Penggalang dan 2
Pembantu Pembina Penggalang.
g. Pramuka Penegak yang dihimpun dalam Perindukan Penegak
h. Ambalan Penegak terdiri atas 12-32 orang Pramuka Penegak, dibagi menjadi 3-4
kelompok yang disebut sangga.
i. Tim Pembina Ambalan Penegak terdiri atas 1 Pembina Penegak dan 1 Pembantu
Pembina Penegak.
j. Pramuka Pandega yang dihimpun dalam Racana Pandega terdiri atas paling banyak
30 orang Pramuka Pandega dan tidak dibagi dalam kelompok kecil.
k. Tim Pembina Racana Pandega terdiri atas 1 Pembina Pandega dan Narasumber Ahli.

2) Standar Administrasi Gugusdepan


Gugusdepan di lingkungan Gerakan Pramuka merupakan pusat gerak dan wadah
pembinaan Pramuka, oleh karena itu dukungan administrasi perlu dilaksanakan secara
tertata dan tertib namun sederhana sebagai landasan penentuan arah perencanaan,
pelaksanaan dan pengendalian kegiatan serta penentuan langkah-langkah lanjutan
karena terdapat unsur keterkaitan dengan administrasi kwartir.

3) Standar Pengelolaan Gugusdepan


Pengelolaan Gugusdepan merupakan aspek penting untuk menjamin kelancaran tugas
operasional Gugusdepan, pelaksanaan program dan pencapaian sasaran.

4) Standar Kompetensi Pembina


Pembina, Pembantu Pembina adalah sumberdaya yang bertanggung jawab atas
pencapaian sasaran mutu keseluruhan program pendidikan Kepramukaan. Gugusdepan
harus dapat mengelola dan menempatkan sumberdaya Pembina dan Pembantu
Pembina sebagai komponen utama untuk menyukseskan program pendidikan
kepramukaan dalam rangka mencapai visi dan misinya. Gugusdepan harus mempunyai
sistem pengelolaan Pembina dan Pembantu Pembina yang lengkap sesuai dengan
kebutuhan, perencanaan dan pengembangan.

5) Standar Kegiatan Gugusdepan


Pramuka adalah kelompok internal pemangku kepentingan yang harus mendapatkan
manfaat dari proses pendidikan Kepramukaan yang dilakukan oleh lembaga pendidikan
Kepramukaan. Pramuka juga merupakan bagian generasi muda bangsa yang
memerlukan pengembangan mental, moral, spiritual, emosional, sosial, intelektual dan
fisik sebagai SDM atau pemimpin yang berkualitas di masa datang.

Gugusdepan harus memfasilitasi Pramuka agar bisa mengembangkan segala potensi


yang dimiliki melalui berbagai kegiatan. Oleh karena itu, Gugusdepan harus mampu
menyiapkan layanan yang berkualitas untuk pengembangan minat dan bakat dalam
bidang seni budaya, olahraga, kepekaan sosial dan kemasyarakatan, pelestarian
lingkungan hidup serta kreativitas lainnya. Gugusdepan juga harus mampu
mengembangkan nilai-nilai profesionalisme agar pramuka dapat beradaptasi secara
cepat saat memasuki dunia profesi.

6) Standar Pencapaian SKU-SKK-Syarat Pramuka Garuda


Gugusdepan harus mengembangkan sistem dan proses pembelajaran yang
mencerminkan strategi untuk mencapai tujuan. melaksanakan misi dan mewujudkan
visinya. Sistem pembelajaran tersebut harus dengan mudah dapat ditemukan di dalam
Prinsip Dasar dan Metoda Kepramukaan sebagai acuan bagi semua pelaksana
pembelajaran dan memuat kebijakan, peraturan, kode etik, norma dan nilai-nilai.
Gugusdepan harus senantiasa melakukan pengkajian dan pengembangan sistem
pembelajaran yang menjamin terjadinya pemutahiran semua komponen-komponennya.
Dalam menjamin proses dan mutu pembelajaran, Gugusdepan harus melakukan
monitoring dan evaluasi pelaksanaan sistem pembelajaran secara berkala. Gugusdepan
juga harus menyediakan fasilitas, sarana dan prasarana pembelajaran yang dapat
diakses serta dimanfaatkan untuk mendukung interaksi antara peserta didik, pembina,
dan nara sumber lainnya dalam kegiatan-kegiatan pembelajaran.

7) Standar Sarana dan Prasarana


Sarana dan prasarana adalah unsur penunjang dalam pelaksanaan pendidikan
Kepramukaan di Gugusdepan. Sarana dan prasarana tersebut memerlukan sistem
pengelolaan yang mencakup perencanaan, pengadaan, pendataan, pemanfaatan,
pemeliharaan, penghapusan, serta pemutahiran. Gugusdepan harus memiliki
kelengkapan sarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang pelaksanaan
kegiatan dan pedoman tentang sistem klasifikasi, inventarisasi dan informasi
keberadaannya.

8) Pengalaman Pembina mengikuti kegiatan pada Bidang Pendidikan, Sosial dan


Keagamaan
Banyak Pembina di Gugusdepan yang mengikuti kegiatan-kegiatan di luar kegiatan
kepramukaan. Perlu dijelaskan peran Pembina tersebut dalam suatu kegiatan sebagai
peserta atau pelaksana.
9) Penghargaan dan Prestasi
Penghargaan yang diterima dan/atau prestasi yang dicapai oleh Gugusdepan baik yang
diperoleh dari tingkat ranting, cabang, Cabang, nasional maupun internasional.

DAFTAR ISTILAH DAN SINGKATAN

akuntabilitas : pertanggungjawaban suatu institusi kepada pemangku kepentingan


mengenai pelaksanaan tugas dan fungsinya

asesmen : pengkajian, evaluasi dan penilaian data dan informasi yang


disampaikan oleh Gugusdepan di dalam portofolio, dilakukan oleh
Tim Penilai dalam proses penilaian, sebelum visitasi ke Gugusdepan
yang akan diakreditasi

evaluasi diri : adalah proses yang dilakukan oleh gugusdepam untuk menilai secara
kritis keadaan dan kinerjanya sendiri. Hasil evaluasi diri digunakan
untuk memperbaiki mutu kinerja Gugusdepan tersebut.

misi : tugas dan cara kerja yang harus dilaksanakan oleh Gugusdepan untuk
merealisasi visinya.

visi : rumusan tentang keadaan dan peranan yang ingin dicapai di masa
depan. Visi mengandung perspektif masa depan yang merupakan
pernyataan tentang keadaan dan peranan yang akan dicapai oleh
Gugusdepan.

visitasi : kunjungan ke Gugusdepan yang dilakukan oleh Tim Asesor untuk


melakukan klarifikasi, verifikasi dan validasi data serta informasi yang
telah disampaikan oleh Gugusdepan melalui pengisian instrumen
akreditasi.
INSTRUMEN PENILAIAN GUGUSDEPAN TERGIAT

1. DATA KEANGGOTAAN

1.1. JUMLAH PERINDUKAN SIAGA/PASUKAN/AMBALAN *)


Jml
No Perindukan Skor Bukti fisik
Barung
1 1 Perindukan/Pasukan/Ambalan 3 5 Daftar/buku /Presensi
2 1 Perindukan/Pasukan/Ambalan 4 10 anggota Barunga/Regu/
3 >1 Perindukan/Pasukan/ambalan 15 Sangg tahun ini.

1.2. PEMBINA PERINDUKAN/PASUKAN/AMBALAN *)


JUMLAH PEMBINA SKOR Bukti Fisik
1 Pembina 5 Buku registrasi/Bk.Induk Pembina/daftar nama anggota
2 Pembina 10 pembina/struktur. Skor Pembina Pa + Pi dibagi 2. 1
3 Pembina atau lebih 20 Perindukan/Pasukan= 1 Pembina, 2 Pembantu Pembina
atau kelipatannya. 1 Amb=1Pemb, 1 Pembantu Pembina

1.3. MAJELIS PEMBIMBING PERINDUKAN/PASUKAN/AMBALAN*)


SKOR
SUSUNAN MAJELIS PEMBIMBING Sekolah Sekolah + Bukti Fisik
saja masyarakat
Ketua dan Sekretaris 5 10 Daftar/buku
Ketua,Wakil Ketua dan Sekretaris 10 15 nama anggota
Ketua,Wakil Ketua, Sekretaris dan Anggota 15 20 Mabi

2. STANDAR ADMINISTRASI GUGUSDEPAN


SIAGA/PASUKAN/AMBALAN *)

NO JENIS ADMINISTRASI skor Keterangan/Bukti fisik


1 Papan Nama GUGUSDEPAN 1 - 10
2 Papan Struktur Organisasi Gudep 1 - 10 Struktur, SK pengurus
3 Buku Registrasi /Induk Peserta Didik 1 - 10
4 Buku Catatan Pribadi Peserta Didik 1 - 10
5 Buku Presensi 1 - 10
6 Buku Daftar Anggota Barung/Regu/Sangga 1 - 10
7 Log Book 1 - 10
8 Buku Inventaris Perindukan/Pasukan/Ambalan 1 - 10 Berhubungan dg standar 7
9 Buku Iuran 1 - 10
10 Buku Administrasi Dana dan Keuangan Satuan S/G/T 1 - 10
11 Buku Registrasi /Induk Pembina dan Anggota Mabi 1 - 10
12 Catatan Notulen Rapat/Risalah Rapat 1 - 10
13 Buku Agenda, Verbal dan Expedisi Surat Menyurat 1 - 10
14 Buku Acara Kegiatan 1 - 10
15 Buku Laporan Keuangan Bulanan 1 - 10
16 Buku Catatan Pribadi Setiap Pembina 1 - 10
17 Mengirimkan Laporan Gudep ke Kwaran dan Kwarcab 1 - 10
18 Buletin Gudep/Majalah dinding 1 - 10

3. STANDAR PENGELOLAAN GUDEP


SIAGA/PASUKAN/AMBALAN *)

NO BENTUK PENGELOLAAN SKOR Bukti fisik


1 Memiliki Ketua GUGUSDEPAN 1 - 10 Struktur/SK
2 Menyelenggarakan Mugus Tiga (3) Tahun Sekali 1 - 10 File pelaks. Mugus/notulen

3 Melaksanakan Rapat Koordinasi antara Pembina 1 - 10 Notulen rapat


dengan Mabigus
4 Melaksanakan Rapat Pembina GUGUSDEPAN 1 - 10 Notulen rapat
5 Dewan Kehormatan GUGUSDEPAN 1 - 10 Daftar anggota, catatan sidang
6 Melibatkan Orangtua Peserta Didik 1 - 10 Catatan/ foto/dokumentasi
7 Memiliki Rencana Rekrut Peserta Didik dan Pembina 1 - 10 Catatan/program
8 Memiliki Rencana Peningkatan Kualitas Bagi Pembina 1 - 10 Catatan/program
dan Anggota Dewasa
9 Memiliki Program Latihan Mingguan 1 - 10 Arsip/file proglatming
10 Memiliki Program Kerja Gudep 1 - 10 Buku progja

4. STANDAR KOMPETENSI PEMBINA


SIAGA/PASUKAN/AMBALAN *)
4.1. Jenjang Pelatihan Pembina Pramuka
GOL. Bukti Fisik
NAMA KURSUS/TAHUN SKOR
NO SHB KEMAHIRAN
PEMBINA
BK* OK* KMD KML S G T D
1 Badu v v 6 1.Foto copi
2 Amir v 05 v 9 piagam kursus

3 Tono v v 8

Jumlah 23

Keterangan :
JENJANG PELATIHAN SKOR PENILAIAN
NO
PEMBINA TANPA SHB DENGAN SHB
1 Belum Kursus (BK) 2 -
2 Orientasi Kepramukaan (OK) 3 -
3 KMD 6 7
4 KML 8 9

Keterangan : Skor penilaian maksimum 27 (putra+putri:2). SHB=surat hak bina


4.2. Daftar Nama Pembina dan Kursus Kepramukaan Lainnya
KURSUS KEPRAMUKAAN Bukti fisik
NO NAMA PEMBINA TINGKAT SEBAGAI SKOR
LAINNYA

1 Piagam

Jumlah
Keterangan SKOR PENILAIAN (skor penilaian maksimum 100)
TINGKAT PARTISIPASI sbg
NO TINGKAT
Peserta Nara Sumber
1 Kecamatan 2 5
2 Kabupaten/Kota 4 8
3 Cabang 6 11
4 Nasional 8 14
5 Internasional 10 20

5. STANDAR KEGIATAN SIAGA

SKOR
NO BENTUK KEGIATAN Bukti fisik

1 Latihan Rutin Dengan Upacara Pembukaan 21-63 Proglatming +Praktek lapangan


dan Upacara Penutupan Latihan
2 Perkemahan Satu Hari (Persari) 1-40 Maks 4 kali /th +dg program/ dokumen/foto
persari
3 Pesta Siaga 1-40 Maks 4 kali /th + dg program/ dokumen/foto
pesta
4 Dewan Siaga Aktif 1-40 Struktur, Maks sidang 4/th + hasil
5 Hasil karya peserta didik (pameran/keg) 1-20 Pajangan hasil karya/atraksi kegiatan
JUMLAH 25-203

STANDAR KEGIATAN PASUKAN


SKOR
NO BENTUK KEGIATAN Bukti fisik

1 Latihan Rutin Dengan Upacara 26-78 Proglatming +Praktek lapangan


Pembukaan dan Upacara Penutupan
Latihan
2 Lomba Tingkat 1 1-10 1 th sekali + dg program/ dokumen/foto
LT1
3 Kegiatan Kemah 1-40 Maks 4 kali /th + dg program/
dokumen/foto
4 Kegiatan Peduli Lingkungan 1-40 Maks 4 kali/th + ada program/dok,poto
5 Dianpinru 1-20 Maks 2 kali/th + ada program/dok, poto
6 Dewan Penggalang aktif 1-20 Struktur, Maks sidang 4/th + hasil
7 Dewan Kehormatan Penggalang aktif 1-20 Struktur, Maks sidang 4/th + hasil
8 Hasil karya peserta didik 1-20 Pajangan hasil karya/atraksi kegiatan
(pameran/kegiatan)
JUMLAH 34-248

STANDAR KEGIATAN AMBALAN


SKOR
NO BENTUK KEGIATAN Bukti fisik

1 Latihan Rutin Dengan Upacara 25-75 Proglatming +Praktek lapangan


Pembukaan dan Upacara Penutupan
Latihan
2 Pengembaraan 1-20 Maks 4 kali/th + hasil/Poto Pengembaraan
3 Kegiatan Satuan Karya 1-32 Skor 1/orang + poto/dok. keg saka
4 Kegiatan kemah 1-40 Maks 4 kali /th + dg program/ dokumen
keg/foto
5 Kegiatan Peduli Lingkungan 1-40 Maks 4 kali/th + ada program/dok,poto
6 Dianpinsat 1-20 Maks 2 kali/th + ada program/dok, poto
7 Dewan Penegak aktif 1-20 Struktur, Maks sidang 4/th + hasil
8 Dewan Kehormatan Penegak aktif 1-20 Struktur, Maks sidang 4/th + hasil
9 Latihan Pengembangan Kepemimpinan 1-20 Dok.kegiatan
(LPK)
10 Hasil karya peserta didik 1-20 Pajangan hasil karya/atraksi kegiatan
(pameran/kegiatan)
JUMLAH 34-307

6. STANDAR PENCAPAIAN SKU-SKK-SP GARUDA S/G/T

NO PENCAPAIAN SKU, SKK, SPG JUMLAH SKOR BUKTI FISIK


A. SKU 1) SKU,SKK
1 Calon S/G/T 2) Surat Ket Lulus,
2 Mula/Ramu 3) Program
3 Bantu/Rakit/Bantara Pencapaian
4 Tata/Terap/Laksana SKU,SKK, SPG
4) TKU, TKK, TPG
5 B. SKK

6 C. SPG
JUMLAH
Keterangan Skor Penilaian (Siaga skor maksimum 298, Penggalang dan Penegak 500)

No PENCAPAIAN SKU, SKK, SPG SKOR


1 SKU
Calon S/G/T 1 per anggota
Mula/Ramu 2 per anggota
Bantu/Rakit 3 per anggota
Tata/Terap 4 per anggota
Bantara 5 per anggota
Laksana 10 per anggota
2 SKK S/G 1 Per TKK peranggota
Purwa T 1 Per TKK peranggota
Madia T 2 Per TKK peranggota
Utama T 3 Per TKK peranggota
3 SPG 10 peranggota

7. STANDAR SARANA PRASARANA SIAGA

NO BENTUK SARANA PRASARANA SKOR BUKTI FISIK

1 Sanggar GUGUSDEPAN 1-10 Bangunan, barang dan


2 Bendera Merah Putih 1-5 Buku inventaris
3 Bendera GUGUSDEPAN 1-5
4 Peluit 1-10
5 Tongkat 1-10
6 Tali 1-10
7 Tenda Barung 1-10
8 Alat Kebersihan Lengkap 1-10
9 Alat dan Kotak P3K 1-10
10 Kotak/Peti Perindukan 1-10
11 Kantong Barung 1-10
12 Perpustakaan dan buku-buku kepramukaan 1-20
Jumlah 12-120

STANDAR SARANA PRASARANA PENGGALANG / PENEGAK

SKOR BUKTI FISIK


NO BENTUK SARANA PRASARANA
1 Sanggar Gugusdepan 1-10 Bangunan, barang dan
2 Bendera Merah Putih 1-5 Buku inventaris
3 Bendera Gugusdepan 1-5
4 Bendera Semaphore 1-10
5 Peluit 1-10
6 Tongkat 1-10
7 Tali 1-10
8 Kompas 1-10
9 Tenda Regu / Sangga 1-10
10 Tenda Dapur 1-10
11 Alat Kebersihan Lengkap 1-10
12 Alat dan Kotak P3K 1-10
13 Alat Dapur Lengkap dan Box Penyimpanannya 1-10
14 Lemari dan Box Penyimpanan Alat Kegiatan 1-10
15 Perpustakaan dan Buku-Buku Kepramukaan 1-20
Jumlah 15-150
8. PENGALAMAN PEMBINA MENGIKUTI KEGIATAN PADA BIDANG PENDIDIKAN,
SOSIAL DAN KEAGAMAAN SIAGA / PENGGALANG /PENEGAK
SKOR TINGKATAN PARTISIPASI BUKTI
NAMA JENIS
NO TINGKATAN PESERTA PELAK SANA NARA FISIK
PEMBINA KEGIATAN
SUMBER
1 Kecamatan 1 2 3
2 Kabupaten/Kota 2 3 4
3 Propinsi 3 4 5
4 Nasional 4 5 6
5 Internasional 5 6 7
Jumlah

Keterangan 1.Seluruh kegiatan tersebut dibuktikan dengan surat undangan dari


penyelenggara dan surat tugas dari Gugusdepan,piagam
2. Skor penilaian maksimum 90

9. PENGHARGAAN DAN PRESTASI GUGUSDEPAN


NAMA PEMBINA/ JENIS PEMBERI BUKTI
NO TINGKAT TAHUN SKOR
PESERTA DIDIK PENGHARGAAN PENGHARGAAN PISIK
Desa Piagam

Ranting Piala

Cabang
Cabang
Nasional
Jumlah
Keterangan:
Skorpenilaian maksimum 200, semua penghargaan, prestasi ini berlabel Pramuka.
Jenis penghargaan SIAGA :Bazar, LKBB ,Senam Pramuka, LCT, gladian, Siaga bencana,
Kepanitiaan dll
Jenis penghargaan PENGGALANG :Jambore , LKBB ,Senam Pramuka, LT, LCT, KIR, gladian,
Napak Tilas, Siaga bencana, Kepanitiaan, DLL
Jenis penghargaan PENEGAK: Raimuna, LKBB ,Senam Pramuka, PW, LCT, KIR, gladian,
Peran Saka, Perti Saka, Napak Tilas,LPK, Siaga bencana, Kepanitiaan dll

Skor (tingkat/wilayah)
No Peran serta
Desa Ranting Cabang Cabang Nasional
1 Peserta, Panitia @.1 @.2 @.3 @.4 @.5
2 Juara 3/harapan @.2 @.4 @.5 @.6 @.7
Juara 2 @.3 @.5 @.6 @.7 @.8
Juara 1 @.4 @.6 @.7 @.8 @.9

Gerakan Pramuka Kwartir Cabang Jembrana


Ketua

I Made Kembang Hartawan, SE.,M.Si.