Jurnal Kegiatan Mandiri Pada On the Job Learning

Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Mode Tatap Muka In – On – In

Nama Peserta : KONO SUKANA,S.Pd.M.M.

: SMP PGRI 1 CIPUTAT KOTA TANGERANG SELATAN

Mapel/Paket/Keahlian : IPA

Kelompok Kompetensi :H

Judul Modul : 1. PEDAGOGIK

1.1. Pemahaman tentang konsep dasar Komunikasi

1.2. Pengembangan langkah langkah pembelajaran IPA mengacu pada

berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun

1.3. Menentukan jenis pertanyaan Konpergen atau dipergen

1.4. Membuat pertanyaan berdasarkan klasifikasi Bloom dan keterampilan

proses

2. Profesional

2.1 Frekwensi dan feriode getaran pegas

2.2. Frekuensi dan periode getaran ayunan bandul sederhana

2.3. Penyusunan soal penilaian topik getaran gelombang dan bunyi

2.4. Bagaimana cahaya merambat

2.5. Bagaimana sifat bayangan cermin cekung

2.6. Bagaimana sifat bayangan lensa cembung

2.7. Bagaimana sifat bayangan lensa cekung

2.8. Penyusunan soal topik cahaya dan alat optik

Jenjang : SMP

No Hari/Tanggal Esensi Materi dari kegiatan Aktivitas Pembelajaran / Lembar Kerja

1 Kamis/ 16 Nov 2017
Pembelajaran yang dipelajarai yang diselesaikan
Pemahaman tentang konsep dasar Mengerjakan LK.H1.02 (On)
komunikasi
Pengembangan langkah langkah Mengerjakan LK H1.03
pembelajara IPA mengacu pada
 berkomunikasi secara efektif
empati dan santun
Menentukan jenis pertanyaan Mengerjakan LK H2.02
kompergen atau dipergen
Membuar pertanyaan berdasarkan Mengerjakan LK H2.03
klasifikasi Bloom dan keterampilan
Proses
2 Jumat,17 Nov 2017 Prekuensi dan periode getaran Mengerjakan LK H1.02
pegas
Prekuensi dan periode getaran Mengerjakan LK H1.03
ayunan bandul sederhana
Penyusunan soal penilaian topik Mengerjakan LK H1.04
getaran, gelombang dan bunyi
Bagaimana cahaya merambat Mengerjakan LK H2.02
Bagaimana sifat bayangan cermin Mengerkjakan LK H2.03
cekung

Bagaimana sifat bayangan lensa Mengerjakan LK H2.04

cembung
Bagaimana sifat bayangan lensa Mengerjakal LK H2.05
cekung
Penyusunan soal topik cahaya dan Mengerjakan LK H2.06
alat optik
Materi Esensial yang sulit atau yang menjadi masalah bagi saya pada modul ini adalah :
1. Pedagogik membuat pertanyaan berdasarkan klasifikasi Bloom dan keterampilan proses
2. Profesional frekuensi dan feriode getaran ayunan bandul sederhana

Mengetahui, Tangerang Selatan, November 2017

Kepala Sekolah SMP Peserta

CARTAM, S.Pd, M.Pd KONO SUKANA, S.Pd,M.Pd

 LAPORAN ON THE JOB LEARNING

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

NAMA GURU : KONO SUKANA, S.Pd, MM

MATA PELAJARAN/PAKET/KEAHLIAN : IPA / A dan H

NIP : 196507182005 011001

UNIT KERJA : SMP PGRI I CIPUTAT KOTA TANGERANG SELATAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDRAL GURU DAN TENAGA PENDIDIKAN

2017
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB 1 : PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

B. TUJUAN

C. MANFAAT

BAB 2 : ON THE JOB LEARNING

A. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN

B. GAMBARAN UMUM PELAKSANAAN KEGIATAN

C. PRODUK YANG DIHASILKAN

BAB III : PENUTUPAN

LAMPIARAN