Lembar Kegiatan Siswa (LKS)

Asam, Basa, Netral

I. Tujuan:
Mengidentifikasi larutan asam, basa, dan garam menggunakan kertas lakmus

II. Alat dan Bahan:

1. Gelas plastik
2. Pelat tetes
3. Pipet tetes
4. Kertas lakmus
5. Bahan-bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari, seperti cuka, sabun, kapur, air
sumur, garam, dan air jeruk.

III. Langkah Kerja:

1. Kumpulkan bahan-bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari yang berupa bahan padat
atau larutan!
2. Larutkan bahan-bahan yang padat tersebut ke dalam air!
3. Masukkan atau celupkan kertas lakmus ke dalam cekungan-cekungan pelat tetes!
4. Teteskan dengan pipet tetes asam, basa, dan netral dari bahan-bahan tersebut pada
lakmus yang terdapat di dalam cekungan pelat tetes!
5. Catat hasil pengamatan dalam tabel dan klasifikasikan bahan-bahan tersebut ber
dasarkan sifatnya!

IV. Tabel Pengamatan:

Hasil Pengamatan
No. Bahan-bahan Asam Basa Netral
dengan Lakmus
1. Air jeruk ………………………… ……… ……… ………
2. Air Soda ………………………… ……… ……… ………
3. Larutan gula ………………………… ……… ……… ………
4. Larutan sabun ………………………… ……… ……… ………
5. Air Teh ………………………… ……… ……… ………
6. Larutan garam dapur ………………………… ……… ……… ………

V. Pertanyaan:
1. Apa yang terjadi pada kertas lakmus jika ditetesi dengan larutan asam, basa, atau larutan
netral?
Jawab: ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………...

2. Mengapa larutan yang netral tidak dapat menunjukkan perubahan warna ada kertas
lakmus?
Jawab: ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

3. Kesimpulan apa yang kalian peroleh dari kegiatan tersebut?

Jawab:……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………