Formulir Penjarkes 2019
Formulir Penjarkes 2019
Puskesmas Seberida
Jumlah
Jumlah Peserta
Jumlah Peserta Didik Penilaian Status Gizi
Puskes Didik SD/MI
Jumlah Jumlah
mas yg Jumlah SD/MI yang di
No Nama Kab/Kota Puskesm SD/MI yg
mlkkn SD/MI jaring Risiko Anemia Hi per
as dijaring TB/U tensi
penjar kes
SD/MI SK K G O (Stun
ting)
L P L P L P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
10
11
12
13
14
15
dst
TOTAL
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola Program UKS
(__________________________)
TAHUN AJARAN : 2019
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
18 1 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 57
Mengetahui
Kepala Dinas Provinsi…..
(__________________________)
Jumlah
Pem peserta
berian didik Strata UKS
Pem
Imuni Obat memiliki
berian KIE
Dirujuk sasi Cacing Buku
TTD
*dae rah Rapor
ter tentu Kese
hatan
M S O P
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
1 0 0 60 0 0 s
LAPORAN KEGIATAN KESEHATAN ANAK DI SEKOLAH
PROVINSI :
Jumlah
Jumlah Peserta Penilaian Status Gizi
Jumlah Peserta Didik
Puskes Jumlah Didik SMP/MTs
Jumlah Jumlah
mas yg SMP/MT SMP/MTs yang di Hi
No Nama Kab/Kota Puskesm SMP/
mlkkn syg jaring Risiko Anemia per
as MTs TB/U
penjar kes dijaring tensi
SMP/MTs SK K G O (Stun
ting)
L P L P L P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
10
11
12
13
14
15
dst
TOTAL
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola Program UKS
(__________________________)
TAHUN AJARAN :
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
Mengetahui
Kepala Dinas Provinsi…..
(__________________________)
Jumlah
Pem peserta
berian didik Strata UKS
Pem
Imuni Obat memiliki
berian KIE
Dirujuk sasi Cacing Buku
TTD
*dae rah Rapor
ter tentu Kese
hatan
M S O P
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
LAPORAN KEGIATAN KESEHATAN ANAK DI SEKOLAH
PROVINSI :
L P L P L P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
10
11
12
13
14
15
dst
TOTAL
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola Program UKS
(__________________________)
TAHUN AJARAN :
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
Mengetahui
Kepala Dinas Provinsi…..
(__________________________)
Jumlah
Pem peserta
berian didik Strata UKS
Pem
Imuni Obat memiliki
berian KIE
Dirujuk sasi Cacing Buku
TTD
*dae rah Rapor
ter tentu Kese
hatan
M S O P
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
LAPORAN KEGIATAN KESEHATAN ANAK DI SEKOLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 SDN 001 Seberida 1 2 30 30 30 27 0 0 0 0 0 0 0 0 16 1 0 0 0 0
2 SDN 002 Usul 1 1 11 15 11 15 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0
3 SDN 003 Belimbing 1 2 30 25 28 23 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
4 SDN 004 Rantau langsat 1 1 15 15 13 13 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0
5 SDN 005 Siambul 1 1 10 16 10 16 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0
6 SDN 006 Sungai Akar 1 1 21 18 21 18 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0
7 SDN 007 talang lakat 1 1 11 14 11 14 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
8 SDN 008 Ringin 1 1 15 17 15 17 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0
9 SDN 009 Kerampal 1 1 10 11 9 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 SDN 010 Pasir Putih 1 1 15 17 15 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SDN )11 Karya Baru 1 2 17 28 17 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dst SDN 012 Suka Tani 1 2 20 20 20 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0
SDN 013 Air Hitam 1 1 22 10 22 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0
SDN 014 balam jaya 1 2 24 20 24 18 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0
SDN 015 Penyaguan 1 2 24 21 24 21 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0
SDN 016 Kampung baru 1 1 12 9 12 9 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0
SDS Ray Englis Studies 1 2 27 22 27 22 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0
SDS Lestari PT,PAL 1 1 14 14 14 14 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
SDS 005 karya Bhakti 1 1 9 12 9 12 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0
SDS generasi bangsa 1 1 9 12 9 12 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
MIS Darul Ulum 1 1 16 13 16 13 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola Program UKS
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 57 1 1 1 1 0 1
5 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 26 1 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 51 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 37 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32 0 1 1 1 0 1
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 44 0 1 1 1 0 1
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 39 0 1 1 1 0 1
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 31 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 45 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 1 1 1 0 1
6 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 49 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 29 0 1 1 1 0 1
25 0 0 0 0 2 0 0 1 0 0 0 0 702 2 21 21 21 0 21
Mengetahui
Kepala UPTD Puskesmas Seberida
KAB/KOTA : PROVINSI :
TINGKATAN SEKOLAH : SMP/MTS/SLB *
Hasil Penjaringan
Jumlah
Jumlah Peserta Penilaian Status Gizi Mata / Penglihatan
sasaran
Jumlah Jumlah Peserta Didik Didik SMP/ MTs
No Nama Puskesmas SMP/ SMP/ MTs SMP/ MTs yang di jaring
Risiko Ane Hi per Karies
MTs yg dijaring tensi
TB/U mia Kelainan Low Buta Kaca
SK K G O (Stunti
Refraksi Vision warna Mata
ng)
L P L P L P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1 SMPN 1 Batang Gansal 1 3 30 31 28 31 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0
2 SMPN 2 batng gansal 1 4 20 41 20 41 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0
3 SMPN 3 batang gansal 1 2 29 29 29 29 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0
4 MTs Adzqia 1 2 35 30 30 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 MTs Alfurqon 1 1 9 7 9 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6
7
8
9
10
dst
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola Program UKS
Gusti Anggreni AMTG
NIP:19710607 199302 1 001
TAHUN AJARAN :
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 59 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 61 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 58 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 60 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 1
0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 254 0 0 0 0 0 0 5
Mengetahui
Kepala UPTD Puskesmas Seberida
Nikson Panjaitan SKM
NIP: 19730524 199201 1 001
Strata UKS
46
LAPORAN KEGIATAN KESEHATAN ANAK DI SEKOLAH
1 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
1 SMAN 1 batang Gansal 29 39 29 39 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 SMKN 1 Batng gansal 78 79 78 79 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0
3 SMAN 1 Kelas Jauh 14 16 12 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 MAK Adzqia 6 17 6 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5
6
7
8
9
10
dst
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola Program UKS
Jumlah
Modalitas Belajar Pem
peserta
berian
didik Strata UKS
Gangguan Mental Emosional Penggu Kebu Pem Obat
Imuni memilik
naan garan berian Cacin KIE
Dirujuk sasi i Buku
Alat Jas TTD g *dae
Visua Kines Bantu Rapor
mani rah ter
Audio Kese
l tetik tentu
hatan
C H P Pr M S O P
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
0 0 0 0 0 0 0 0 68 0 0 0 0 0 0 1
1 0 0 0 0 0 0 0 157 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 23 0 0 0 0 0 0 1
1 0 0 0 0 0 0 0 276 0 0 0 0 0 0 0 4
Mengetahui
Kepala UPTD Puskesmas Seberida
1 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1 SDN 001 Seberida 30 30 30 27 0 0 0 0 0 0 0 0 16 1 0 0 0 0 3 0 0 0
2 SDN 002 Usul 11 15 11 15 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 5 0 0 0
3 SDN 003 Belimbing 30 25 28 23 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 SDN 004 Rantau langsat 15 15 13 13 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 SDN 005 Siambul 10 16 10 16 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 SDN 006 Sungai Akar 21 18 21 18 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 SDN 007 talang lakat 11 14 11 14 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 SDN 008 Ringin 15 17 15 17 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 SDN 009 Kerampal 10 11 9 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SDN 010 Pasir Putih
### 15 17 15 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SDN )11 Karya Baru
### 17 28 17 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0
SDN 012 Suka Tani
### 20 20 20 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0
SDN 013 Air Hitam
### 22 10 22 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0
SDN 014 balam jaya
### 24 20 24 18 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SDN 015 Penyaguan
### 24 21 24 21 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SDN 016 Kampung baru
### 12 9 12 9 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SDS Ray Englis Studies
### 27 22 27 22 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 6 0 0 0
SDS Lestari PT,PAL
### 14 14 14 14 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SDS 005 karya Bhakti
### 9 12 9 12 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SDS
### generasi bangsa 9 12 9 12 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MIS Darul Ulum
### 16 13 16 13 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola Program UKS
ehatan
Jumlah
Modalitas Belajar Pem
peserta
berian
didik Strata UKS
Gangguan Mental Emosional Penggu Kebu Pem Obat
Imuni memiliki
naan garan berian Cacing KIE
Dirujuk sasi Buku
Alat Jas TTD *dae
Kines Rapor
Audio Visual Bantu mani rah ter
tetik Kese
tentu
hatan
E C H P Pr M S O P
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
0 1 0 0 0 0 0 0 0 57 1 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 1 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 51 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 37 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 32 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 32 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 44 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 39 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 31 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 42 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 45 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 1 1 1 0 1
0 1 0 0 0 0 0 0 0 49 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 1 1 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 1 1 1 0 1
0 1 0 0 0 0 0 0 0 29 0 1 1 1 0 1
0 2 0 0 0 0 0 0 0 702 2 21 21 21 0 21
Mengetahui
Kepala UPTD Puskesmas Seberida
NAMA PUSKESMAS :SEBERIDA KAB/KOTA :INDRAGIRI HULU PROVINSI :RIAU TAHUN AJARAN
TINGKATAN SEKOLAH : SMP/MTS/SLB *
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 SMPN 1 Batang Gansal 30 31 28 31 59 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 SMPN 2 Batang Gansal 20 41 20 41 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 SMPN 3 Batang Gansal 29 29 29 29 58 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 MTs Adzqia 35 30 30 30 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 MTs Alfurqon 9 7 9 7 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6
7
8
9
10
dst
ngan Kesehatan
Jumlah
Pem
Modalitas Belajar peserta
berian
Gang Kebugaran didik
Gangguan Mental Emosional Pem Obat
guan Penggu Jasmani Imuni memiliki Strata
berian Cacing KIE
Kes naan Alat Dirujuk sasi Buku UKS
TTD *dae
repro Kines Bantu Rapor
rah ter
duksi Audio Visual Kese
tetik tentu
E C H P Pr Baik Kurang hatan
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 59 0 0 0 0 0 0 0s
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 61 0 0 0 0 0 0 0s
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 58 0 0 0 0 0 0 0s
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 60 0 0 0 0 0 0 0s
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0s
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 254 0 0 0 0 0 0 0s
Mengetahui
Kepala Puskesmas
Nikson Panjaitan SKM
NIP:19730524 199201 1 001
REGISTER KEGIATAN KESEHATAN ANAK DI SEKOLAH
NAMA PUSKESMAS : SEBERIDA KAB/KOTA : INDRAGIRI HULU RIAUPROVINSI : TAHUN AJARAN :2019
TINGKATAN SEKOLAH : SMA/SMK/MA/SLB
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1 SMAN 1 batang Gan 29 39 29 39 68 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 SMKN 1 Batng gans 78 79 78 79 157 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0
3 SMAN 1 Kelas Jauh 14 16 12 16 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 MAK Adzqia 6 17 6 17 23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5
6
7
8
9
10
dst
atan
Jumlah
Pem
Modalitas Belajar peserta
berian
Kebugaran didik
Gangguan Mental Emosional Pem Obat
Penggu Jasmani Imuni memiliki Strata
berian Cacing KIE
naan Alat Dirujuk sasi Buku UKS
TTD *dae
Kines Bantu Rapor
rah ter
Audio Visual Kese
tetik tentu
C H P Pr Baik Kurang hatan
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
0 0 0 0 0 0 0 0 68 0 0 0 0 0 0 0s
1 0 0 0 0 0 0 0 157 0 0 0 0 0 0 0s
0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0s
0 0 0 0 0 0 0 0 23 0 0 0 0 0 0 0s
0 0 0 0 0 0 0 0 276 0 0 0 0 0 0 4
Mengetahui
Kepala Puskesmas
Nikson Panjaitan SKM
NIP: 19730524 199201 1 001
REGISTER KEGIATAN KESEHATAN ANAK DI SEKOLAH
NAMA SEKOLAH : TAHUN :
KELAS:
Hasil Penjaringan Kesehatan dan Pemeriksaan Berkala
Tinggi Berat Tekanan Dugaan Dugaan Penilaian Status Gizi
Jns Kebersihan Diri Gigi dan Mulut Mata / Penglihatan Telinga / Pendengaran
Jenis Dis
No Nama Klm Bdn Bdn darah Kln Masalah Imunis Buta
abilitas Sta TB/U Gigi dan Gusi Ganggu Gangguan
(L/P) asi Risiko Ram Rongga Warna Seru
tus (stunti Kulit Kuku Infeksi an Peng Infeksi Pen
(cm) (kg) (mmHg) Jantung Paru Anemia but Mulut Karies Masalah (SMP/ men
Gizi ng) lainnya lihatan dengaran
SMA)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 INDAH P
2 PUTRA L
dst
P 50 Rungu: Hipo Y Y TL : K: S Y: TS : TS : TS : TS : Y: Y: Y: KR : Y: OM : Y: Y:
Rungu
Wicara: Hiper N: LV : OE :
Grahita: G: B:
Daksa: O: KM :
Autisme:
Ganda:
ADHD:
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola UKS
(__________________________)
an Berkala
Kepemili
Tindak Lanjut Pembe kan
Risiko Ganggu Gangguan Mental Emosional Modalitas Belajar Peng Kebu Pemb
Domi rian Buku
berhub dg an Kes. gunaa garan erian
nasi Peman Rujuk obat Rapor
gaya Repro n Alat Jasma TTD
otak tauan Puskes cacing Kese
hidup duksi Kines Bantu ni hatan
E C H P Pr Audio Visual Guru/ Ortu mas
tetik
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
T: T: N N N N N T: T: T: OKi: T: BS: Y: T: T1 : T: T:
Y: Y: B B B B B Y: Y: Y: OKa: Y: B: Y: T2 : Y: Y:
AB AB AB AB AB Kika: S: T3 :
K: T4 :
KS:
FORMULIR PENJARINGAN KESEHATAN/PEMERIKSAAN BERKALA PESERTA DIDIK
PUSKESMAS ……………………………
(Diisi oleh Guru dan Petugas Puskesmas)
B Riwayat Imunisasi
Status imunisasi dasar lengkap Tidak (T) Ya (Y) Sebutkan
a. 0 - 24 Jam
Hepatitis B Tidak (T) Ya (Y)
b. Usia 1 bulan
BCG Tidak (T) Ya (Y)
Polio 1 Tidak (T) Ya (Y)
c. Usia 2 bulan
DPT - HB - Hib1 Tidak (T) Ya (Y)
Polio 2 Tidak (T) Ya (Y)
d. Usia 3 bulan
DPT - HB - Hib2 Tidak (T) Ya (Y)
Polio 3 Tidak (T) Ya (Y)
e. Usia 4 bulan
DPT - HB - Hib3 Tidak (T) Ya (Y)
Polio 4 Tidak (T) Ya (Y)
IPV Tidak (T)
f. Usia 9 bulan
Campak/MR Tidak (T) Ya (Y)
g. Usia 18 - 24 bulan
DPT - HB - Hib Tidak (T) Ya (Y)
Campak Tidak (T) Ya (Y)
h. Kelas 1 SD
Campak Tidak (T) Ya (Y)
DT Tidak (T) Ya (Y)
i. Kelas 2 SD
Td Tidak (T) Ya (Y)
j. Kelas 5 SD
Td Tidak (T) Ya (Y)
D Gaya Hidup
1. Apakah kamu sarapan? Selalu Kadang Tidak pernah
2. Apakah kamu jajan di sekolah? Selalu Kadang Tidak pernah
3. Apakah orangtua / keluarga ada yang merokok Ada Tidak ada
4. Apakah kamu pernah merokok? Ada Tidak ada
E Kesehatan Reproduksi
Masalah Pubertas Tidak (T) Ya (Y)
Risiko IMS Tidak (T) Ya (Y)
Risiko Kekerasan seksual Tidak (T) Ya (Y)
Skor Kekuatan
Perilaku Prososial (Pr) Normal Borderline Abnormal
G Kesehatan Intelegensia
Modalitas Belajar
IV KESIMPULAN
(……………………………….) (……………….………….….)
VI TINDAK LANJUT
Pemantauan oleh Orang Tua / Guru
(tulis tindak lanjut yang dilakukan oleh guru dan / atau orang tua)
Orang Tua Wali Kelas/Guru
(……………………………….) (……………….………….….)
B Riwayat Imunisasi
Status imunisasi dasar lengkap Tidak (T) V Ya (Y) Sebutkan
a. 0 - 24 Jam
Hepatitis B Tidak (T) V Ya (Y)
b. Usia 1 bulan
BCG Tidak (T) V Ya (Y)
Polio 1 Tidak (T) V Ya (Y)
c. Usia 2 bulan
DPT - HB - Hib1 Tidak (T) V Ya (Y)
Polio 2 Tidak (T) V Ya (Y)
d. Usia 3 bulan
DPT - HB - Hib2 Tidak (T) V Ya (Y)
Polio 3 Tidak (T) V Ya (Y)
e. Usia 4 bulan
DPT - HB - Hib3 Tidak (T) V Ya (Y)
Polio 4 Tidak (T) V Ya (Y)
IPV Tidak (T) V
f. Usia 9 bulan
Campak/MR Tidak (T) V Ya (Y)
g. Usia 18 - 24 bulan
DPT - HB - Hib Tidak (T) V Ya (Y)
Campak Tidak (T) V Ya (Y)
h. Kelas 1 SD
Campak Tidak (T) V Ya (Y)
DT Tidak (T) V Ya (Y)
i. Kelas 2 SD
Td Tidak (T) V Ya (Y)
j. Kelas 5 SD
Td Tidak (T) V Ya (Y)
D Gaya Hidup
1. Apakah kamu sarapan? Selalu Kadang V Tidak pernah
2. Apakah kamu jajan di sekolah? V Selalu Kadang Tidak pernah
3. Apakah orangtua / keluarga ada yang merokok Ada V Tidak ada
4. Apakah kamu pernah merokok? Ada V Tidak ada
E Kesehatan Reproduksi
Masalah Pubertas V Tidak (T) Ya (Y)
Risiko IMS V Tidak (T) Ya (Y)
Risiko Kekerasan seksual V Tidak (T) Ya (Y)
Skor Kekuatan
Perilaku Prososial (Pr) V Normal Borderline Abnormal
G Kesehatan Intelegensia
Modalitas Belajar
IV KESIMPULAN
(……………………………….) (……………….………….….)
VI TINDAK LANJUT
Pemantauan oleh Orang Tua / Guru
(tulis tindak lanjut yang dilakukan oleh guru dan / atau orang tua)
Orang Tua Wali Kelas/Guru
(……………………………….) (……………….………….….)