Tema Hargai Alam Tajuk Unit 26: Taman Negara Standard 4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa Kandungan yang indah secara didik hibur Standard 4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami Pembelajaran maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. Kemahiran Linus 6.2 Membina dan menulis ayat tunggal yang mempunyai suku kata tertutup. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : i. Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.. ii. Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. Objektif Linus Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat Membina dan menulis ayat yang ringkas. Aktiviti 1. Minta murid membaca pantun secara individu dan secara kelas. 2. Bimbing murid memahami pantun yang dibaca. 3. Bimbing murid melafazkan pantun dengan intonasi yang betul. 4. Minta murid menyiapkan latihan pengukuhan di buku aktiviti m/s 52. 5. Penutup. Aktiviti Linus 1. Bimbing murid membina ayat dengan menekankan subjek dan predikat. 2. Penutup. Penilaian P&P Murid dapat Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. Refleksi Pada akhir PdP, ( )orang murid dapat mencapai objektif PdP.