KRITERIA KETUNTASAN MINIMUN

Nama Sekolah : SMK

Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika Industri
Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/ Semester : XII/I ( Satu )
Tahun Ajaran : 2019/ 2020
Durasi Waktu : 144 JP
DAYA NILAI
NILAI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMP DUKUN INTAKE
IND KD KKM
G
3.1 Menerapkan rangkaian 4.1. Mengoperasikan rangkaian 3.1.1 Menerapkan rangkaian 74
penghitung (counter) penghitung (counter) penghitung (counter) 2 3 2 78

3.1.2 Menjelaskan rangkaian

penghitung (counter) 1 2 2 56
69
4.1.1 Mengoperasikan rangkaian
penghitung (counter) 1 2 2 56

4.12 Mengidentifikasi rangkaian

penghitung (counter) 2 3 3 89

3.2 Menerapkan konsep 4.2 Mendemonstarsikan konsep 3.2.1 Menerapkan konsep teknologi
teknologi Programmable teknologi Programmable Logic Programmable Logic Devive 3 3 3 100
Logic Devive (PLD) . Devive (PLD) (PLD) .

3.2.2 Menjelaskan konsep teknologi

Programmable Logic Devive 1 2 2 56
(PLD) .
83
4.2.1 Mendemonstarsikan konsep
teknologi Programmable 2 3 3 89
Logic Devive (PLD)

4.2.2 Mempresentasikan konsep

teknologi Programmable 2 3 3 89
Logic Devive (PLD)
3.3 Menganalisis Rangkaian
Elektronika Daya dengan
menggunakan Thyristor
3.4 Menerapkan rangkaian 4.4 Menguji rangkaian pengatur
pengatur intensitas cahaya
(Dymmer)
4.3 Menguji Rangkaian 3.3.1 Menganalisis Rangkaian
Elektronika Daya dengan Elektronika Daya dengan 2 3 2 78
menggunakan Thyristor menggunakan Thyristor
3.3.2 Mengevaluasi Rangkaian
Elektronika Daya dengan 2 3 2 78
menggunakan Thyristor
78
4.3.1 Menguji Rangkaian
Elektronika Daya dengan 2 3 2 78
menggunakan Thyristor
4.3.2 Mengidentifikasi Rangkaian
Elektronika Daya dengan 2 3 2 78
menggunakan Thyristor
3.4.1 Menerapkan rangkaian
intensitas cahaya (Dymmer) pengatur intensitas cahaya 1 2 2 56
(Dymmer)
3.4.2 Menjelaskan rangkaian
pengatur intensitas cahaya 1 2 2 56
(Dymmer)
56
4.4.1 Menguji rangkaian pengatur
intensitas cahaya (Dymmer) 1 2 2 56

4.4.2 Mengidentifikasi rangkaian

pengatur intensitas cahaya 1 2 2 56
(Dymmer)
3.5 Menerapkan Rangkaian 4.5 Menguji Rangkaian Inverter 3.5.1 Menerapkan Rangkaian
Inverter DC to AC DC to AC Inverter DC to AC 2 3 2 78

3.5.2 Menjelaskan Rangkaian

Inverter DC to AC 2 3 2 78
78
4.5.1 Menguji Rangkaian Inverter
DC to AC 2 3 2 78

4.5.2 Mengidentifiksi Rangkaian

Inverter DC to AC 2 3 2 78

3.6 Menerapkan Rangkaian 4.6 Menguji Rangkaian Inverter 3.6.1 Menerapkan Rangkaian
Inverter DC to DC Simetris DC to DC Simetris Inverter DC to DC Simetris 2 3 2 78

78
 3.6 Menerapkan Rangkaian
Inverter DC to DC Simetris
4.6 Menguji Rangkaian Inverter
DC to DC Simetris
3.6.2 Menjelaskan Rangkaian
2 3 2 78
Inverter DC to DC Simetris
78
4.6.1 Menguji Rangkaian Inverter
DC to DC Simetris 2 3 2 78

4.6.2 Menguji Rangkaian Inverter

DC to DC Simetris 2 3 2 78

3.7 Menerapkan Rangkaian 4.7 Menguji Rangkaian Konverter 3.7.1 Menerapkan Rangkaian
Konverter Buck dan Boost . Buck dan Boost Konverter Buck dan Boost . 2 3 3 89
42
3.7.2 Menjelaskan Rangkaian
Konverter Buck dan Boost . 3 2 2 78

4.7.1 Menguji Rangkaian Konverter

Buck dan Boost 2 3 2 78
39
4.7.2 Mengidentifikasi Rangkaian
Konverter Buck dan Boost 2 3 2 78

3.8 Merencanakan rangkaian 4.8 Menguji rangkaian sumber 3.8.1 Merencanakan rangkaian
sumber tegangan dan arus tegangan dan arus konstan sumber tegangan dan arus
konstan (catu daya) mode (catu daya) mode linier konstan (catu daya) mode 2 3 2 78
linier linier

3.8.2 Menganalisis rangkaian

sumber tegangan dan arus
konstan (catu daya) mode 1 2 2 56
linier
69
4.8.1 Menguji rangkaian sumber
tegangan dan arus konstan 1 2 2 56
(catu daya) mode linier
4.8.2 Mengidentifikasi rangkaian
sumber tegangan dan arus
konstan (catu daya) mode 2 3 3 89
linier

Keterangan : ……………., Juni 2019

Mampu = 3 Guru Mata Pelajaran,
Sedang = 2
Kurang = 1
 ………………….
NIP .

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUN

Nama Sekolah : SMK

Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika Industri
Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/ Semester : XII/I ( Satu )
Tahun Ajaran : 2019/ 2020
Durasi Waktu : 108 JP
DAYA NILAI
NILAI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMP DUKUN INTAKE
IND KD KKM
G
3.9 Merencanakan rangkaian 4.9 Menguji rangkaian catu daya 3.9.1 Merencanakan rangkaian catu 79
catu daya mode non-linier mode non-linier (Switched daya mode non-linier
(Switched Mode Power Mode Power Supplies-SMPS) (Switched Mode Power 2 3 3 89
Supplies-SMPS) Supplies-SMPS)
42
3.9.2 Menganalisis rangkaian catu
daya mode non-linier
(Switched Mode Power 3 2 2 78
Supplies-SMPS)

4.9.1 Menguji rangkaian catu daya

mode non-linier (Switched
Mode Power Supplies-SMPS) 2 3 2 78

39

3.10 Merencanakan rangkaian 4.10 Menguji prinsip kerja
Uninterruptible Power
Supplies (UPS)
3.1 Menerapkan rangkaian 4.1 Menguji rangkaian elektronik
elektronik untuk mengelola
penggunaan daya sistem
pembangkit listrik tenaga
surya (PLTS) rumah
mandiri .
39
4.9.2 Mengidentifikasi rangkaian
catu daya mode non-linier
(Switched Mode Power 2 3 2 78
Supplies-SMPS)
3.10.1 Merencanakan rangkaian
rangkaian Uninterruptible Uninterruptible Power
2 3 2 78
Power Supplies (UPS) Supplies (UPS)
3.10.2 Menganalisis rangkaian
Uninterruptible Power
1 2 2 56
Supplies (UPS)
4.10.1 Menguji prinsip kerja 69
rangkaian Uninterruptible
1 2 2 56
Power Supplies (UPS)
4.10.2 Mengidentifikasi prinsip kerja
rangkaian Uninterruptible
Power Supplies (UPS) 2 3 3 89
3.9.1 Menerapkan rangkaian
untuk mengelola penggunaan elektronik untuk mengelola
daya sistem pembangkit listrik penggunaan daya sistem
3 3 3 100
tenaga surya (PLTS) rumah pembangkit listrik tenaga
mandiri surya (PLTS) rumah mandiri .
3.9.2 Menjelaskan rangkaian
elektronik untuk mengelola
penggunaan daya sistem
1 2 2 56
pembangkit listrik tenaga
surya (PLTS) rumah mandiri .
83
4.9.1 Menguji rangkaian elektronik
untuk mengelola penggunaan
daya sistem pembangkit listrik
2 3 3 89
tenaga surya (PLTS) rumah
mandiri
 4.9.2 Mengidentifikasi rangkaian
elektronik untuk mengelola
penggunaan daya sistem
2 3 3 89
pembangkit listrik tenaga
surya (PLTS) rumah mandiri

3.12 Menganalisis kerja 4.12 Mendemontrasikan cara kerja 3.10.1 Menganalisis kerja rangkaian
rangkaian konversi D/A & rangkaian konversi D to A dan konversi D/A & A/D 2 3 2 78
A/D A to D

3.10.2 Mengevaluasi kerja

rangkaian konversi D/A & 2 3 2 78
A/D
78
4.10.1 Mendemontrasikan cara kerja
rangkaian konversi D to A dan 2 3 2 78
A to D

4.10.2 Mempresentasikan cara kerja

rangkaian konversi D to A dan 2 3 2 78
A to D

3.13 Menganalisis rangkaian 4.13 Merancang rangkaian 3.9.1 Menganalisis rangkaian

PWM-(Pulse Width PWM(Pulse Width PWM-(Pulse Width 3 3 3 100
Modulation) Modulation) untuk pemancar Modulation)
dan penerima remote control
3.9.2 Mengevaluasi rangkaian
PWM-(Pulse Width 1 2 2 56
Modulation)
4.9.1 Merancang rangkaian
PWM(Pulse Width 83
Modulation) untuk pemancar 2 3 3 89
dan penerima remote control

4.9.2 Mendemonstrasikan rangkaian

PWM(Pulse Width
Modulation) untuk pemancar
dan penerima remote control 2 3 3 89
3.14 Menerapkan sistem 4.14 Membuat rangkaian kontrol 3.10.1 Menerapkan sistem keamanan
keamanan rumah dan elektronik untuk sistem rumah dan kendaraan dengan
kendaraan dengan keamanan rumah dan menggunakan rangkaian
2 3 2 78
menggunakan rangkaian kendaraan kontrol elektronik
kontrol elektronik

3.10.2 Menjelaskan sistem

keamanan rumah dan
kendaraan dengan
2 3 2 78
menggunakan rangkaian
kontrol elektronik
78
4.10.1 Membuat rangkaian kontrol
elektronik untuk sistem
keamanan rumah dan 2 3 2 78
kendaraan

4.10.2 Mempresentasikan rangkaian

kontrol elektronik untuk
sistem keamanan rumah dan 2 3 2 78
kendaraan

Keterangan : ……………., Juni 2019

Mampu = 3 Guru Mata Pelajaran,
Sedang = 2
Kurang = 1

………………….
NIP .