KATA PENGANTAR

Segala puji serta syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang

selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan karya ilmiah

ini dapat terselesaikan pada waktunya.

Karya ilmiah yang berjudul “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

Pada Materi Komponen Listrik Melalui Model Kooperatif Tipe STAD Pada

Siswa Kelas VI Semester I MIN I Gayo Lues Tahun Pelajaran 2018 / 2019 .

Dalam penyusunan dan penyelesaian karya ilmiah ini tidak terlepas dari

bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini peneliti

mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada :

1. Bapak Kepala MIN I Gayo Lues yang telah memberikan arahan dan

bimbingan kepada peniliti sehingga peneliti dapat menyelesaikan PTK ini.

2. Para Guru Temana Sejawat MIN I Gayo Lues yang telah memberikan

masukan , kritik dan saran .

3. Semua pihak yang telah banyak membantu sehingga penulisan ini selesai.

Peneliti menyadari bahwa hasil penelitian ini masih jauh dari sempurna.

Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat peneliti

harapkan demi kesempurnaan penelitian ini dan penelitian di masa yang akan

datang.

Peneliti

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI

 KOMPONEN LISTRIK MELALUI PENERAPAN METODE MODEL
KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I MIN I
GAYO LUES TAHUN PELAJARAN 2018/2019

ABSTRAK

Oleh
Upit Sarimanah, S.Pd.I

Selama ini, pembelajaran yang berlangsung di MIN I Gayo Lues Kecamatan

Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues Provinsi Aceh.pada secara konvensional
(metode ceramah) hanya sedikit membantu pemahaman siswa mengenai materi
tersebut. Kurangnya pemahaman siswa pada materi tata surya mengakibatkan
hasil belajar siswa pada materi tata surya menjadi rendah. Dalam proses
pembelajaran dengan menggunakan metode konvensional, siswa hanya
melakukan kegiatan, mendengar dan mencatat materi yang disampaikan oleh
guru.maka perlu dilakukan penelitian tindakan kelas. rumusan masalah sebagai
berikut: “Apakah melalui model STAD dapat meningkatkan prestasi belajar pada
materi Komponen Listrik kelas VI Semester I MIN I Gayo Lues Kecamatan
Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues Tapel 2018 / 2019 ?” Tujuan Khusus
penelitian ini adalah untuk: mengetahui prestasi belajar IPA materi Komponen
Listrik melalui model kooperatif tipe STAD kelas VI MIN I Gayo Lues
Kecamatan Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues Tapel 2018/2019. Tujuan umum
penelitian ini adalah: Untuk peningkatan prestasi belajar siswa pada pelajaran IPA
di kelas VI MIN I Gayo Lues Kecamatan Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues
Tapel 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September samapai
bulan November semester ganjil 2018/2019. Subjek penelitian adalah siswa-siswi
kelas VI MIN I Gayo Lues Kecamatan Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues Tapel
2018/2019. yang berjumlah 30 orang yang terdiri dari 10 orang Laki-laki dan 20
orang perempuan Sumber data dalam penelitian ini adalah prestasi belajar IPA
siswa kelas VI .Analisis data terhadap hasil belajar anak dilakukan dengan
menggunakan statistic deskriptif, yaitu membandingkannya dengan patokan skor
nilai rata-rata pada hasil belajar anak dengan skor yang telah ditetapkan di
sekolah sebesar ≥ 80. Prestasi belajar siswa dari pertemuan pertama sampai
pertemuan kedua menunjukkan peningkatan. Dengan menggunakan model STAD
dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di kelas VI MIN I Gayo Lues
Kecamatan Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues Tapel 2018/2019.. Ketuntasan
klasikal belajar siswa pada siklus I pertemuan 1 dan pertemuan 2 masing-masing
sebesar 38% dan 57%.Selanjutnya pada siklus II pertemuan 1 dan pertemuan 2
yaitu meningkat masing-masing sebesar 71% dan 90%. Jadi dari data tersebut,
telihat jelas peningkatan hasil belajar yang dialami oleh siswa kelas VI MIN I
Gayo Lues Kecamatan Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues Tapel 2018/2019.

Kata kunci: Metode STAD, Tata Surya dan Prestasi Belajar

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA

MATERI KOMPONEN LISTRIK MELALUI PENERAPAN
METODE MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA
KELAS VI SEMESTER I MIN I GAYO LUES
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
DI Ajukan untuk melengkapi salah satu syarat pengusulan pangkat
dari III-b ke III-c

DI SUSUN

UPIT SARIMANAH, S.Pd.I

NIP. 19750328200901 2008

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI I GAYO LUES

2018

DAFTAR ISI
 Halaman
Kata Pengantar ................................................................................................ i
Abstrak ............................................................................................................ ii
Daftar Isi .......................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian .................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian .................................................................. 4

BAB II LANDASAN TEORETIS DAN KAJIAN HIPOTESis

A. Kajian Teori ............................................................................ 4
B. Kerangka Berfikir .................................................................... 13
C. Hipotesis Tindakan .................................................................. 13

BAB III METODE PENELITIAN

A. Setting Penelitian ..................................................................... 14
B. Sumber Data ............................................................................. 15
C. Tekhnik dan Alat Pengumpulan Data ...................................... 15
D. Validasi Data ............................................................................ 16
E. Analisis Data ............................................................................ 16
F. Prosedur Penelitian................................................................... 17
G. Indikator Kerja ......................................................................... 18

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskrisi Kondisi Awal ............................................................. 19
B. Deskripsi Hasil Observasi Siklus I .......................................... 20
C. Deskripsi Hasil Observasi Siklus II ........................................ 28
D. Pembahasan Siklus I dan Siklus II ........................................... 36

BAB V PENUTUP
A. Simpulan ................................................................................. 37
B. Saran ........................................................................................ 37

DAFTAR PUSTAKA
 KANTOR KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GAYO LUES
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 GAYO LUES
Jalan Rikit Gaib – Blangkejeren Nomor 01 Blangkejeren
Telepon (0642) 21161) Faksimile (0642) 21161
Email: minbkj@ymail.comNSM: 111111130001 / NPSN: 60703380

Nomor : B- /MI.01.16.1/PAN-PTK/12/2018
Lampiran :-
Prihal : Undangan Seminar PTK

Kepada Yth

Bapak / Ibu Guru

di-
MIN 4 Gayo Lues

Dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru dan adanya kewajiban bagi

tenaga pendidik untuk pengembangan profesi. Panitia Seminar Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) akan menyelenggarakan seminar PTK bagi tenaga
fungsional guru.

Sehubungan dengan hal tersebut kami mengundang Bapak/Ibu guru untuk dapat
hadir pada acara seminar tersebut yang akan diselenggarakan pada :

Hari/Tanggal : Kamis, 27 Desember 2018

Waktu : 10.00 s/d selesai
Tempat : Ruang rapat guru MIN 1 Gayo Lues
Demikian undangan ini semoga Bapak/Ibu bersedia hadir tepat pada waktunya.

Blangkejeren, 24 Desember 2018

Ketua, Sekretaris

Adisanjana Nurhusin
Mengetahui,
Kepala MIN 1 Gayo Lues

Samsulbahri, S.Pd.I
NIP.19661231 199905 1007
 KANTOR KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GAYO LUES
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 GAYO LUES
Jalan Rikit Gaib – Blangkejeren Nomor 01 Blangkejeren
Telepon (0642) 21161) Faksimile (0642) 21161
Email: minbkj@ymail.com
NSM: 111111130001 / NPSN: 60703380

Nomor : B- /MI.01.16.1/PAN-PTK/12/2018
Lampiran :-
Prihal : Undangan Seminar PTK

Kepada Yth
Bapak / Ibu Guru
di-
MIS Rempelam

Dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru dan adanya kewajiban bagi tenaga
pendidik untuk pengembangan profesi. Panitia Seminar Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
akan menyelenggarakan seminar PTK bagi tenaga fungsional guru.

Sehubungan dengan hal tersebut kami mengundang Bapak/Ibu guru untuk dapat hadir
pada acara seminar tersebut yang akan diselenggarakan pada :

Hari/Tanggal : Kamis, 27 Desember 2018

Waktu : 10.00 s/ d selesai
Tempat : Ruang rapat guru MIN 1 Gayo Lues

Demikian undangan ini semoga Bapak/Ibu bersedia hadir tepat pada waktunya.

Blangkejeren, 24 Desember 2018

Ketua, Sekretaris

Adisanjana Nurhusin

Mengetahui,
Kepala MIN 1 Gayo Lues

Samsulbahri, S.Pd.I
NIP.19661231 199905 1007
 Daftar Hadir Peserta Seminar Penelitian Tindakan Kelas di MIN 1 Gayo Lues

Tanggal 27 Desember 2018 di Gayo Lues

NO NAMA/NIP UNIT TUGAS TANDA TANGAN

Ketua Pokjawas
Abudin, A.Ma
1 Madrasah/Koordinator 1.
197103101994031004
PTK
M.Hasan, S.Pd.I
2 MIN 1 Gayo Lues 2.
19681206 199703 1 003
Kasmawati, A.Ma
3 MIN 1 Gayo Lues 3.
19820604 200604 2 004
Syarifah Ainun Mardiyah, S.Pd.I
4 MIN 1 Gayo Lues 4.
19830410 200604 2 026
Kasmaini,S.Pd.I
5 MIN 1 Gayo Lues 5.
19791019 200701 2 016
Ramdah Lina yanti, S.Pd.I
6 MIS Rempelam 6.
19701103 200501 2 004
Nirma, S.Pd.I
7 MIN 4 Gayo Lues 7.
19780714 200710 2 004
Iswadi, S.Pd.I
8 MIS Rempelam 8.
19810804 200312 1 001
Ratnawati, S.Pd.I
9 MIN 1 Gayo Lues 9.
19810113 200701 2 013
Asni Wahyuni, S.Ag
10 MIN 1 Gayo Lues 10.
19681101 200003 2 002
Rohani, S.Pd.I
11 MIN 1 Gayo Lues 11.
19721209 199905 2 002
Hanifah,S.Pd.I
12 MIN 3 Gayo Lues 12.
19830918 200604 2001
Hasrah,S.Pd.I
13 MIN 1 Gayo Lues 13.
GTT
Isyah, A.Ma
14 MIN 3 Gayo Lues 14.
198110082007012015
Kamariah, S.Ag
15 MIN 3 Gayo Lues 15.
197106022006042008
Halimawati, S.Pd.I
16 MIN 3 Gayo Lues 16.
198303042009012008
Panitia Pelaksana

Adisanjana
 Daftar Notulen Seminar Penelitian Tindakan Kelas di MIN 1 Gayo Lues

Tanggal 27 Desember 2018 di Gayo Lues

UNIT
NO NAMA/NIP PERTANYAAN JAWABAN
TUGAS
Kesulitan sebenarnya kurang
Syarifah Ainun Mardiyah, MIN I Apa kesulitan ibu terbiasanya kita dalam
1 S.Pd.I Gayo dalam membuat PTK penelitian, jadi sebenarnya
19830410 200604 2 026 Lues ini? tidak ada kesulitan yang berat
dalam membuat PTK.
Judul sebenarnya datang dari
Bagaimana ibu keseharian kita dalam
Kasmawati, A.Ma MIN 1
2 menentukan judul PTK mengajar, dimana banyak kita
19820604 200604 2 004 Gayo Lues
? melihat siswa yang kurang
dalam materi pelajaran.
Apabila kita melakukan
berbagai metode yang
Yakinkah anda siswa
Halimawati, S.Pd.I MIN 3 bervariasi, siswa sangat
3 bisa meningkat
198303042009012008 Gayo Lues termotivasi dalam belajar,
kecerdasannya ?
sehingga meningkatlah mutu
pendidikannya..
Biaya sebenarnya tidak begitu
banyak, apalagi kita yang
Asni Wahyuni, S.Ag MIN 1 Berapa banyak biaya ingin meningkatkan
4
19681101 200003 2 002 Gayo Lues ibu membuat PTK ini ? profesional, sebaiknya
janganlah biaya menghambat
kita.
Bagaimana dukungan Sangat baik dan kooperatif.
Hanifah, S,Pd,I MIN 3
5 kepala madrasah dalam
19830918 200604 2001 Gayo Lues
seminar ini ?
Apabila kita melakukan
Ramdah Lina yanti, S.Pd.I
berbagai metode yang
19701103 200501 2 004 Apa kesulitan siswa
MIS bervariasi, siswa sangat
6 dalam belajar bisa kita
Rempelam termotivasi dalam belajar,
atasi ?
sehingga meningkatlah mutu
pendidikannya.
Kalau kita bicara kendala,
tergantung kita melihat dan
Kasmaini,S.Pd.I MIN 1 Apa kendala Guru mencari solusi permasalahan,
7
19791019 200701 2 016 Gayo Lues dalam pembelajaran ? kalau kita mau bekerjasama
dengan baik, tidak ada yang
namanya kendala.
Kita terus berupaya
M.Hasan, S.Pd.I MIN 1 Bagaimana harapan ibu meningkatkan kompetensi,
8 19681206 199703 1 003 Gayo Lues kedepannya ? dan mengajar dengan metode
yang bervariasi.
Bagaimanakah alat Alat peraga yang sesuai
Ratnawati, S.Pd.I MIN 1
9 peraga yang baik bagi dengan materi pelajaran dan
19810113 200701 2 013 Gayo Lues
siswa ? bisa meningkatkan perestasi
 siswa kita.

Metode yang sesuai dengan

Metode apakah yang
Isyah, A.Ma MIN 3 materi pelajaran dan bisa
10 tepat kita pakai dalam
198110082007012015 Gayo Lues meningkatkan perestasi siswa
pembelajaran ?
kita.

Panitia Pelaksana

Adisanjana
 LEMBAR PENGESAHAN

1. JUDUL : UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI

KOMPONEN LISTRIK MELALUI PENERAPAN METODE
MODEL KOOPERATIF STAD PADA SISWA KELAS VI MIN 1
GAYO LUES TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

Kelas : VI

Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

2. IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

NAMA : UPIT SARIMANAH, S.Pd.I

NIP : 19750328 200901 2008

PANGKAT/GOLONGAN : PENATA MUDA Tk 1 / III b

3. IDENTITAS SEKOLAH

NAMA : MIN I Gayo Lues

DISETUJUI dan DISAHKAN

DI : Blangkejeren

Tanggal : 10 Juni 2014

Kepala Madrasah

Samsulbahri, S.Pd.I

NIP. 19661231 199905 1007

 KANTOR KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GAYO LUES
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 GAYO LUES
Jl. Rikit gaib – Blangkejeren Nomor 01 Blangkejeren
Telepon, - Faksimile
Email : minktp600981@gmail.com

SURAT KETERANGAN
Nomor : B- /MI.01.16.1/Kp.00.1/12/2018

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Gayo Lues

Kabupaten Gayo Lues, dengan ini menerangkan bahwa satu(1) berkas potocopy PTK dari Ibu upit

sarimanah , S.Pd.I telah diterima oleh pengurus Perpustakaan MIN 1 Gayo Lues untuk disimpan dan

dijadikan salah satu bahan reperensi dalam pengengembangan pendiddikan di Madrasah.

Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Mengetahui; Blangkejeren, 27 Desember 2018

Kepala MIN 1 Gayo Lues Pengurus Perpustakaan

Samsulbahri, S.Pd.I Ratnawati, S.Pd.I

NIP.19661231 199905 1007 NIP. 19810113 200701 2 013