SILABUS & RPS

MATA KULIAH ENTREPRENEURSHIP

KODE/MATA KULIAH ENB/Entrepreneurship 1
SKS 3
DESKRIPSI SINGKAT Entrepreneurship merupakan mata kuliah yang memotivasi, dan melatih mahasiswa berfikir kreatif dan inovatip
CAPAIAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu berinisiatif, berfikir kreatif dan inovatif serta
memiliki semangat, komitmen dan berintegritas

No. Perte Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Methode
muan
1 1 Kontrak Kuliah Pendahuluan Penyajian silabus dan Rencana Pembelajaran Ceramah
Visi dan Misi Entrepreneur Semester serta gambaran ringkas Entrepreneur
UNIFA Kreatif dst
22 Karakteristik Entrepreneur
2 2-3 Membekali mahasiswa agar Konsep Entrepreneurship 1. Pengertian Entrepreneurship - Ceramah
lebih paham dan menguasai 2. Hakikat dan konsep dasar entrepreneurship - Diskusi
teori terkait: pengertian 3. Faktor-faktor motivasi berwirausaha - Penugasa
kewirausahaan, hakikat dan 4. Proses Entrepreneurship n
konsep Entrepreneurship, 5. Displin ilmu dan perkembangan Entrepreneurship
disiplin ilmu entrepreneurship 6. Tujuan pembentukan Entrepreneurship
dan perkembangannya, peran 7. Peran pendidikan dalam pembentukan
pendidikan dalam Entrepreneurship
pembetukan entrepreneurship
3 4 Membekali mahasiswa agar Pengenalan diri dan 1. Peranan impian dalam mencapai kesuksesan - Ceramah
memiliki keberanian untuk pengembangan dalam hidup - Diskusi
mengembangkan dirinya kepribadian 2. Berani membangun impian hidup - Penugasa
dalam mencapai kesuksesan entrepreneurship 3. Konsep “start with the end in mind” n
dalam kehidupannya 4. Pentingnya mengembangkan sikap untuk menjadi
wirausaha
5. Dua belas sikap menuju hidup sukses
4 5 Membekali mahasiswa agar Karakteristik 1. Perilaku, Jiwa dan Sikap Entrepreneur - Ceramah
lebih paham dan menjiwai entrepreneurship 2. Inisiatif,, Gagasan, Kritis, Komitmen, Kreatif, - Diskusi
teori terkait karakteristik bersemangat, dapat diandalkan, tangguh, mandiri - Penugasa
kewirausahaan dan berargumen logis n
3. Success story
5 6 Membekali mahasiswa agar Berpikir perubahan 1. Memberikan pemahaman pentingnya perubahan - Ceramah
lebih paham dan merubah dan peranan mindset (pola pikir) - Diskusi
pola piker tentang berpikir 2. Menjabarkan perubahan mindset - Penugas
perubahan 3. Mengenalkan mindset entrepreneur an
4. Mengenalkan teori kecerdasan finansial

6 7 Membekali mahasiswa untuk Motivasi berprestasi dan 1. Pengertian motivasi berprestasi - Ceramah
memiliki motivasi berprestasi kerjasama 2. Landasan motivasi berprestasi - Diskusi
dan kerjasama dalam 3. Good Team Player Penugasan
berwirausaha 4. Komunikasi
7 8 UTS Materi 1 – 7
8 9 - 10 Membekali mahasiswa agar Semangat dan daya 1. Trustworthy dan integritas - Ceramah
memiliki daya juang yang juang/ Mentalisme dan 2. Keuletan / kegigihan - Diskusi
tinggi untuk senantiasa terus pola pikir Wirausaha 3. Mencoba berbagai peluang - Penugasa
belajar dan berbagi peluang 4. Belajar dari kegagalan n
5. Contoh semangat dan perjuangan wirausahawan
9 11-12 Membekali mahasiswa untuk Kreatif dan Inovatif 1. Sumber-sumber ide baru - Ceramah
mengenal Kreatifitas dan 2. Metoda dalam menelurkan ide - Diskusi
Inovasi sebagai komponen 3. Pemecahan masalah secara kreatif - Penugas
utama dalam kewirausahaan 4. Konsep dan tipe-tipe inovasi an
5. Mengembangkan kreativitas
6. Contoh wirausahawan yang kreatif dan inovatif
10 13-14 Mahasiswa mampu Membangun mimpi dan 1. Menentukan target dan Tujuan Hidup - Cramah
mengembangkan potensi diri mengejar cita-cita 2. Jangan Takut bermimpi - Diskusi
yang dimilikinya untuk 3. Menemukan Nilai diri - Penugas
mencapai kesuksesan 4. Dahsyatkan potensi diri an
5. Sukses dengan fikiran positif
6. Ciptakan sensasi
7. Memulai dengan rasa senang
8. Menghampiri bayangan ketakutan
11 15 Mahasiswa mampu menggali Menggali peluang 1. Bermula dari ide sederhana (”Sampah” menjadi - Ceramah
ide untuk menemukan konsep ”emas”; hobby; ide; keahlian; mengembangkan - Diskusi
wirausaha dan mampu untuk usaha yg sudah ada) Penugasan
mencari celah dalam 2. ATM (amati-tiru-modifikasi)
berbagai peluang yang ada
12 16 UAS Materi 9 – 15 -

REFERENSI:

1. The Fifth Discipline (Peter M. Senge)

2. The Secret - Rhonda Byrne
3. The 7 Habits – Stephen R. Covey
4. Unlimited Power – Anthony Robbins
5. The magic of Thinking Big - David Schwartz
6. How to Wind Friend and Influence People - Dale Carnegie
7. The Power of Positive Thinking - Norman Vincent Peale
8. Think & Grow Rich - Napoleon Hill
9. Berpikir dan berjiwa besar oleh David J Schwartz
10. Bagaimana mewujudkan impian Anda David J Schwartz
11. Skill with people oleh Less Giblin
12. The art of dealing with people oleh Less Giblin
13. Personality Plus oleh Florence Littauer
14. Kekuatan Berpikir Positif oleh Norman Vincent Peale
15. As A Man Thinketh, oleh James Allen
16. How to Win Friends and Influence People, oleh Dale Carnegie
17. SUCCESS IN LIFE THROUGH POSITIVE WORDS - Rahasia Menikmati Hidup Melalui Kata-kata yang Kita Ucapkan, Buku ini positive, practical,
powerful, Alexander Paulus, PT. Gramedia Pustaka Utama,

KODE/MATA KULIAH
SKS
DESKRIPSI SINGKAT
SILABUS & RPS
MATA KULIAH ENTREPRENEURSHIP
ENI/Entrepreneurship 2
3
Mata kuliah ini mendidik dan melatih mahasiswa mengenal dirinya dan memahami orang lain agar mampu
membangun hubungan manusia dengan efektif

No. Perte Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Methode
muan
1 1-2 Membekali mahasiswa agar Berfikir Sistem a. Pengertian berfikir Sistem
dapat berfikir secara system b. Prinsip dasar berfikir sistem
dengan menggunakan c. Memulai berfikir Sistem
bahasa yang baik untuk d. Bahasa berfikir system
mengatasi peningkatan e. Pola dasar berfikir system
kompleksitas serta dapat f. Berfikir system untuk mengatasi peningkatan
berfikir antisipatif kompleksitas
g. Pemodelan sebagai bahasa berfikir system
h. Model Mental dan Pengembangannya
i. Berfikir antisipatif
2 3 Membekali Mahasiswa Pengembangan keahlian a. Personal Mastery
untuk mengembangkan Intrapersonal b. Prinsip dan Pelaksanaan Keahlian pribadi
potensi yang dimilikinya c. Karakteristik dasar Personal Mastery
serta pengembangan d. Strategi Pengembangan Personal Mastery
personal mastery e. Komunikasi Intrapersonal
3 4-5 Membekali Mahasiswa agar Keahlian Interpersonal a. Komunikasi Efektif
mampu melakukan b. Komunikasi Asertif
komunikasi interpersonal c. Resolusi Konflik
baik komunikasi verbal d. Manajemen Kemarahan
maupun non verbal serta e. Memahami orang lain
dapat memahami orang lain f. Mengenal berbagai sifat
g. Kepribadian dan sikap
h. Persepsi Sosial
 i. Impresi
4 6 Membekali Mahasiswa agar Komunikasi Verbal a. Arti dan Proses Komunikasi
mampu member penjelasan, b. Taraf Komunikasi
melakukan komunuikasi c. Fungsi Bahasa sebagai bentuk komunikasi verbal
efektif dan memahami sudut d. Keterbatasan bahasa
pandang pihak lain e. Faktor yang berpengaruh terhadap kelancaran
komunikasi verbal
f. Komunikasi yang efektif
g. Memahami sudut pandang orang lain
5 7 Membekali mahasiswa agar Komunikasi non Verbal a. Komunikasi non Verbal
mampu menyampaikan b. Fungsi dan klasifikasi pesan nonverbal
pesan dengan c. Pesan nonverbal dalam efektifitas berkomunikasi
menggunakan bahasa tubuh d. Efektifitas komunikasi Non Verbal
e. Pentingnya komunikasi non verbal dalam
keseharian
6 8 UAS
7 9 Membekali Mahasiswa agar Kemampuan mendengar a. Meningkatkan kesabaran
memiliki kesabaran, focus, b. Fokus pada pembicaraan orang lain
berfikir terbuka dan menjaga c. Memberikan umpan balik
keseimbangan d. Memberi saran diwaktu yang tepat
e. Berfikir terbuka
f. Memperhatikan syarat non verbal
g. Menjaga keseimbangan
6 10 Membekali Mahasiswa agar Mental Model a. Pengertian Mental Model
memiliki mental pemimpin b. Mental Model Seorang Pemimpin
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi mental model
7 11 Membekali Mahasiswa agar Mental Strategi a. Pengertian mental model
dapat bekerja dengan b. Karakteristik Mental Model
mental model c. Bagaimana merubah mental model
d. Bekerja dengan mental model
8 12 Membekali Mahasiswa agar Lobby dan Negosiasi a. Pengertian dan Komponen Komunikasi
memiliki kemampuan b. Tujuan dan Fungsi Komunikasi
Komunikasi dan Negoisasi c. Kegunaan mempelajari Ilmu Komunikasi
e. Teknik Lobi dan Negosiasi
9 13-14 Membekali mahasiswa agar Memimpin Tim a. Pengertian Memimpinan
 memiliki kemampuan b. Fungsi Kepemimpinan
memimpin dan memiliki c. Type Kepemimpinan
keterampilan untuk d. Ciri-ciri Kepemimpinan
memimpin e. Syarat Pemimpin
f. Tim dan Dinamika Tim
g. Jenis Tim dan Kelompok
h. Keterampilan Kepemimpinan
10 15 Membekali Mahasiswa agar Kecerdasan Finansial a. Kecerdasan memperoleh uang
dapat memperoleh, b. Kecerdasan mengembangkan dan mengelola uang
mengelola dan melindungi c. Kecerdasan menjaga atau melindungi uang
uang

101 16 UAS

REFERENSI:
1. Abdullah Gymnastiar. (2006), Melipatgandakan kekayaan dengan kecerdasan Spiritual, Bandung. Solusi Qalbu
2. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta
3. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung
4. Geoffrey Maredith, Kewirausahaan Teori & Praktek, PPM Jakarta
5. Hubeis Musa, 1995 Analisa Potensi Diri, Erlangga, Jakarta
6. Kadarsan, Halimah W,. 2001, Dasar-dasar manajemen (Diktat)
7. Kasim Azhar, 1995. Teori pengambilan keputusan, FE, UI Jakarta
8. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta
9. Rambat Lupiyoadi, 2007, Entrepreneurship: From mindset to strategy, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia
10. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep
Mulyana, Heny K. Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah
Perubahan, Jakarta
11. Rusman Hakim. (1998), Kiat sukse berwiraswasta, Edisi kedua, Jakarta: PT. Elex Media Kompetindo
12. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta
13. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta
14. Suryana, Dr, M.Si, Kewirausahaan, Salemba Empat, Jakarta
15. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet

KODE/MATA KULIAH
SKS
DESKRIPSI SINGKAT
SILABUS & RPS
MATA KULIAH ENTREPRENEURSHIP
ENA/Entrepreneurship 3
3
Melatih Mahasiswa agar mampu merencanakan, mempersiapkan dan merealisasikan sebuah gagasan
dalam bentuk pengembangan proyek secara berkelompok

No. Perte Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Methode
muan
1 1 Mahasiswa dapat Pemberdayaan a. Konsep Pemberdayaan Masyarakat
memahami pentingnya b. Tujuan dan Strategi Pemberdayaan
pemberdayaan untuk c. Tugas Pemberdayaan Masyarakat
memanfaatkan potensi yang d. Indikator Pemberdayaan
dimilikinya e. Partisipasi
2 2 Mahasiswa dapat Analisis bisnis dan studi a. Pentingnya studi kelayakan usaha
memahami pentingnya studi kelayakan usaha b. Proses dan tahap studi kelayakan usaha
kelayakan usaha untuk c. Analisis kelayakan usaha
perintisan usaha baru,
melakukan evaluasi usaha, d. Penyusunan studi kelayakan bisnis
mengambil keputusan e. Evaluasi dan persiapan usaha
penting dalam berusaha
3 3-16 Mahasiswa mampu Membuat proyek  Pra Perencanaan Proyek (Pre-Plan The Project)
membuat perencanaan wirausaha  Pembentukan Tim (Build The Team)
proyek, memilih proyek dan  Perencanaan Agenda Acara
membuat proposalnya  Mencari Tempat Acara
 Membuat proposal proyek