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Se quiere realizar este proyecto porque es una defensa contra la delincuencia

así mismo sirve para incentivar y desarrollar espacios recreativos deportivos


que servirán de apoyo para que los niños y niñas se mantengan lejos de
pandillas y así utilicen su tiempo libre positivamente recreándose en un
ambiente seguro donde podrán explotar su talento pata el deporte y
desarrollar sus habilidades este proyecto también busca prevenir situaciones
de riesgo negativos y así aprovechen una buena convivencia en el ámbito
escolar, familiar, contribuyen así una formación integral del adolecente.
Se quiere hacer un proyecto deportivo para mejorar la calidad de vida de los
niños y niñas donde se puedan involucra activamente en el deporte dentro de
la comunidad ya que el deporte de futbol es uno de los talentos que se
desarrolla desde la infancia y ayuda a estar lejos del ocio y darle importancia
y mejorar las canchas que están en mal estados y darle un buen uso para que
no están abandonados también se quiere hacer para que los padres y
miembros de la comunidad disfruten junto a sus hijos el desarrollo de las
actividades que se llevaran a cabo.
Se quiere hacer porque los deportes y actividades recreativas contribuyen en
gran medida al desarrollo psicológico y físico de los niños y niñas. Así mismo
para transcender los límites de la conciencia y el logro del equilibrio biológico,
psicológico y social, que dan como resultado una buena salud.
• “Complementar el proceso formativo-educativo de las niñas y los niños a
Través de un entorno deportivo adecuado”
• “Procurar a cada niño la formación deportiva que necesite según sus
Intereses y capacidades”
• “Fomentar el conocimiento de un amplio
espectro de modalidades
Deportivas”
• “Reforzar la generación del hábito deportivo
educando en modos de vida
Saludables”
• “Formar futuras personas practicantes y
espectadoras del deporte en sus
Diferentes tipos de actividad deportiva
Las metas que se quieren lograr
 Dar como resultado una buena salud
 Una actividad positiva en los tiempos libres
 Mejorar imagen y vida realizar la autoestima
 Determinar patrones de conducta frente a la actividad física
 Disminuir niveles de violencia
 Impulsar las manifestaciones culturales propias
 Brindar espacio de autoafirmación
Se quiere hacer en un tiempo limitado de 30 a 45 minutos donde allá una ronda
preliminar, primera fase de clasificación y así llegar a la final con el mejor
equipo de futbol, los días sábado y domingos desde las 5 pm y así se lleve un
orden de la actividad.
Se va hacer el sábado y domingo es decir que las actividades se realizaran los
fines de semana para que no choquen con las actividades escolares de los
niños. El juego se realizara con un total de 7 equipos de futbol con un tiempo
determinado de 30 minutos de juego, la culminación del juego será a las 5 de
la tarde y se celebraran la final el día domingo.
Se realizara en el cuadro de futbol de vista hermosa corregimiento de
cañaveral distrito de Penonomé.
Este espacio recreativo va dirigido a los niños y a la comunidad para que se
involucren en las actividades deportivas y en la vida social de los niños así
evitando que estos caigan en las garras de la violencia y bajando sus índices
Junta Deportiva
Es el órgano responsable de asegurar que el
Proyecto Deportivo Escolar
Funcione correctamente y alcance los
objetivos propuestos. Estará formado por:
• Representante de la Junta Directiva de la
entidad, que actuará como
Presidente/a de la misma.
• Representante de la Junta Directiva de la entidad, que actuará como
Secretario/a de la misma.
• Tesorero/a de la entidad o la persona encargada de las finanzas de la entidad.
• Una persona representante por cada una de las modalidades deportivas,
Elegida de entre las y los delegados de la modalidad.
Las funciones de la Junta Deportiva serán:
• Designar a la persona que ostentará el cargo de responsable deportivo
Escolar e informar a la Junta Directiva del nombramiento.
• Estudiar el Programa Anual de Actividades propuesto por la o el
Responsable deportivo, pudiendo enmendarlo y / o ratificarlo
Definitivamente.
• Elaborar y controlar el presupuesto necesario para llevar a cabo el
Programa anual de actividades, estableciendo tanto la política de gastos
Como de ingresos.
• Estar informado sobre la marcha general de las actividades, para lo cual
Podrá pedir los informes correspondientes a la o el responsable deportivo.
• Velar por el buen nombre de la entidad pudiendo ejercer acciones
Disciplinarias en aquellos casos de incumplimiento del Reglamento de
Régimen Interno que él o la responsable deportiva estime
Necesarios por su gravedad.
• Trasmitir a todas las personas participantes la ilusión y cariño por llevar a
Cabo un Proyecto Deportivo desarrollado para y por la entidad.
• Citar a las y los diferentes miembros de la entidad a cuantas reuniones
Consideren necesarias: Asamblea General, etc.
Fundamentación normativa

Categorías
 Pre- benjamín 6 - 7 años
 Benjamín 8 – 9 años
 Alevín 10 – 11 años
 Infantil 12 – 13 años
 Cadete: 14 – 15 años

> Participación
 Número total de deportistas.
 Número total de deportistas por
sexo y categoría.
 Número de bajas durante el curso.
> Personal Técnico
 Número total de técnicos y
técnicas clasificadas según el
nivel de
 formación.
 Número total de delegados y delegadas.
 Número de personas que realizan la función de arbitraje.
> Actividades
 Participación en actividades organizadas por la Dirección General de
 Deporte y Juventud.
 Participación en actividades organizadas por la propia entidad.
 Participación en actividades organizadas por otras entidades.
Justificación
*Una práctica deportiva se considera adecuada cuando genera
Buenos hábitos, Deportivos y de Salud, en las niñas y niños que
Participan en las mismas.
*Las entidades que participan en los programas de Deporte comunitario
Son claves para que la práctica deportiva sea apropiada y de calidad
Objetivo general
 Aumentar los niveles de participación y diversificando las opciones en
las actividades físicas, deportivas y recreativas para los niños de 5 a 15
años, con el uso formativo y recreativo del tiempo libre de las
instalaciones, áreas, recursos humanos y demás materiales
disponibles así como incrementar y mejorar a fin de satisfacer cada
vez más eficientemente las necesidades individuales y sociales de la
recreación física como servicio que contribuye a la elevación de la
calidad de vida.

Objetivos específicos

• Diseñar un proyecto de actividades físicas, deportivas y recreativas con


el uso racional del tiempo libre.
• Diversificar al ofertar opciones físicas, deportivas y recreativas en
función de los gustos y preferencias de los niños de 5 a 15 años
priorizando las actividades de mayor tradición en la comunidad.
• Incrementar los niveles de participación en las actividades físicas,
deportivas y recreativas tanto como participante o espectador.
• Potencial las copas torneos deportivos de corta y larga duración en la
comunidad.
• Disminuir los índices de factores de riesgo en la comunidad mediante
actividades físicas, deportivas y recreativas.
Introducción
Nuestro proyecto deportivo busca que fomenten una práctica deportiva
adecuada de los niños de su entorno próximo. Para ello desde la realización de
un proyecto deportivo que se desarrolla este documento que expone los
requisitos mínimos que todo proyecto Deportivo dirigido a la comunidad debe
de cumplir, para que cada entidad deportiva en función de sus características
propias y del contexto en el que realiza su labor, desarrolle su propio Proyecto
Deportivo.
Conclusiones

• Por las condiciones familiares donde se desarrollan los adolescentes en


el sector de vista hermosa, tienen problemas desde el punto de vista
psicosocial. Que lo demuestran por la conducta social antes de
aplicado el proyecto.
• Los Adolescentes no tienen Cultura del tiempo Libre por lo que no lo
utilizan correctamente no tienen presente sus necesidades, gustos,
Preferencias y sus Motivos Físicos Recreativos antes del Proyecto
• Incremento en cantidad y calidad de actividades físicas, deportivas y
recreativas
• Ocupando el espacio del tiempo libre de los adolescentes durante la
etapa del Proyecto.
• Logrado mayor nivel de satisfacción de las necesidades y motivos de
los adolescentes con las actividades de su preferencia, rescatando sus
juegos tradicionales elevando el movimiento físico, deportivo de los
adolescentes de 13 a 15 años.
• Se elevó el nivel de cultura del tiempo libre y conciencia de la
importancia de las actividades físicas, deportivas y recreativas en la
etapa del proyecto para el bienestar físico y mental de los
adolescentes.
Escuela nocturna
Oficial de Penonomé

Nombre:
Rosa Pimentel

Cedula:
2-723-338

Materia:
Formación

Profesora:

Nivel:

Año lectivo:
2019

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