Trabajo Colaborativo Matemáticas 2 PDF

1 of 12   Search document 
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………
OBJETIVOS GENERALES……………………………………………………………………………
OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………………………………….
DESARROLLO TRABAJO……………………………………………………………………………
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………1
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………. 1
Related titles 1 of 12   Search document 
Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

este intento QUI… Quiz 1 - Semana 3 Quiz 1… 1 Potencia Meii Colaborativo.do…
INTRODUCCIÓN
El cálculo matemático es una asignatura compleja, amplia, cuyos límites ab
desde del
lógica la aritmética
hombre y más simple, producto
la naturaleza de las(contar),
que lo rodea relaciones elementales
hasta en
las elaborac
teóricas y experimentales más complejas, típicas de las ciencias aplicadas. E
panorama tan amplio, es sencillo extraviarse o perder el rumbo, avanzar a ti
como los ciegos, y para ello una guía de aprendizaje se impone como
herramienta fundamental. La adquisición del razonamiento numérico, a f
cuentas, es una habilidad aprendida, que requiere de ejercitación y esfuerzo.
En el presente trabajo pretendemos exponer la solución a los problemas plant

por el instructor, los cuales se han asignado al grupo con el fin de implementar
los conocimientos y razonamientos analíticos adquiridos en clase y a s
incentivarnos a utilizar medios de consulta externa las cuales nos dará
perspectiva más a fondo de cómo desarrollar estos.
perspectiva más a fondo de cómo desarrollar estos.

este intento QUI… Quiz 1 - Semana 3 Quiz 1… Potencia Meii Colaborativo.do…
OBJETIVOS GENERALES
 Crear un conjunto de habilidades básicas para desarrollar las dife

actividades propuestas.
 Utilizar sus conocimientos matemáticos y su capacidad de razonamien
un ambiente próximo a la vida cotidiana, para resolver situacion
problemas reales y/o lúdicos.
problemas reales y/o lúdicos.
Related titles
Buscar, organizar einterpretar con sentido crítico informaciones  div
1 of 12 Search document

relativas a la vida cotidiana, utilizándolas para formarse criterios prop

la toma de decisiones.
 Actuar con imaginación y creatividad, valorando la importancia no sólo

resultados, sino también del proceso que los produce.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Utilizar herramientas computacionales para el desarrollo de ejercicios.

 Dar diferentes soluciones a los problemas planteados y escoger la so
correcta que más se ajuste a estos.
 Entender la definición de límites y resolver las debidas actividades.

 Analizar y utilizar el concepto de derivadas en el contexto del ejerc
desarrollarlas.
4
Related titles

1 of 12   Search document 

DESARROLLO TRABAJO COLABORATIVO

MATEMATICAS II.
Suponga que la demanda para fabricación semanal de discos duros externos

dada por la ecuación:
+0.5=50√ 
Donde  representa la cantidad de productos fabricados y  representa el pre

(en dólares) por cada producto fabricado.
Suponga que usted es contratado como consultor y llamado a formar parte
equipo de trabajo interdisciplinar para realizar ciertos análisis de interés par
importante compañía. Dicha compañía está interesada en estudiar la funci
ingresos totales provenientes de la fabricación de ese producto, para lo cu
equipo de trabajo a trazado la siguiente ruta de actividades.
ACTIVIDAD 1
1. Encuentre la función de ingresos totales ( ), la cual dependa de la cantidad

productos fabricados.
2. Grafique la función de ingresos totales usando algún software matemático
no sea Excel puesto que no es un software matemático). Se recomienda
Geogebra, Graph calc, Wolfram mathematica o cualquiera que encu

apropiado. La gráfica deberá ser suficientemente clara para interpretar la escala y

las unidades de los ejes coordenados.
3. De acuerdo al contexto y la gráfica, determine el dominio y rango de la función de

ingresos totales.
Dominio:  = 0 ; [ 0, ∞) (Notación de conjunto) La función no puede tomar valores

negativos debido al radical.
Rango: (−∞, 1250] Debido a que el valor máximo de la función en Y es 1250 y el
valor mínimo tiende a −∞.
Related titles ACTIVIDAD 2 1 of 12   Search document 
1. ¿A qué valor tienden los ingresos cuando la producción se acerca a su capacidad
máxima? Justifique su respuesta usando el concepto de límite, de forma gráfica y
algebraica. Utilizando el concepto de límite y al resolverlo de forma algebraica se
desarrollaría de la siguiente manera:



GRAFICA

La imagen anterior con la gráfica de la función ingresos () = −0,5 + 50√,

muestra que la producción de discos duros cuando se acerca a su máxima
capacidad el valor de los ingresos tiende a 1250 al ser su punto máximo. Es decir
que cuando la producción supera los 2500 discos duros los ingresos van a disminuir
y ser menores a 1250.
Ósea que:
lim () = 1250

→
2. Encuentre la función de ingresos marginal. Sugerencia: puede hacerlo de forma

manual o usar algún software.
Se halla la función de ingreso marginal de la siguiente manera:
La función de ingreso margina IM es expresada como la derivada primera de la

función del ingreso total IT con respecto a la cantidad.

Esta Di Stica SeCalificación

puede verificar
para que se obtiene
ESTADISTICA I la mismadefunciónMATEMATICAS+II+T
Resultados que a través deElectronic
la definición
A de deTrabajo
límite.
3. ¿Cuál es el nivel de producción que maximiza los ingresos totales y cuál es ese
ingreso máximo? Sugerencia: use la gráfica de la actividad anterior o use la
derivada.
Se utiliza la función de Ingreso Marginal para hallar la cantidad máxima:
9

Se reemplaza el valor obtenido para hallar el valor de ingreso máximo, en la
función de Ingreso Total:
10

CONCLUSIÓN
 Al concluir este trabajo, se abordaron conceptos de derivadas, funciones y

reglas básicas de derivación en un contexto de ciencias administrativas. Se
hizo un análisis de la función de ingresos totales, en donde según la ecuación
de esta, se despejo P (Precio) y se reemplazó en la ecuación dando como
resultado () = −0,5 + 50√ y luego se realizó la gráfica de esta función
en donde nos dimos cuenta de su respectivo dominio x=0 ;[ 0,∞ ) y rango
(-∞,1250] dando finalidad a la actividad 1. Así mismo siguiendo con el trabajo
hecho en la primera actividad, continuamos utilizando el concepto de límite y
resolviendo la ecuación de forma algebraica, en el cual concluimos que
según la función ingresos I(x)=-0,5X+50√X la producción de discos duros
cuando se acerca a su máxima capacidad, el valor de los ingresos tiende a
1250 al ser su punto máximo, es decir que cuando la producción supera los
2500 discos duros los ingresos van a disminuir y ser menores a 1250, para
luego hallar la función de ingreso marginal y así el máximo nivel de
producción y el ingreso máximo. Teniendo claro todos los conceptos y
definiciones y reconociendo la estructura de las mismas, se logró un trabajo
comprensible y se cumplió con los objetivos propuestos.

11
BIBLIOGRAFIA
https://es.symbolab.com/solver/tangent-line-
calculator/%20f%5Cleft(x%5Cright)%3D%5Cleft(x%5E%7B2%7D-
3x%5Cright)%5Cln%20x%20
https://poli.instructure.com/courses/6219

12
Reward Your Curiosity

Everything you want to read.
Anytime. Anywhere. Any device.
Read Free For 30 Days
No Commitment. Cancel anytime.
Share this document

    
Documents
Esta Di Stica Similar
CalificaciónTo
paraTrabajo Colaborativo
ESTADISTICA I Matemáticas
Resultados de 2
MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo
Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Quiz Resultados de Quiz MATEMATICAS+II+TR Electronic A de
UPLOADED BY este intento QUIZ… 1 - Semana 3 1 ESTADISTICA 1 UPLOADED BY Potencia Meii
Flormarina Vill… UPLOADED BY UPLOADED BY UPLOADED BY julieth bravo UPLOADED BY
Carlos Alberto … hernando hernando Andru Fabian …
Popular in Science And Technology
Requisitos Para PEFE 7 a 12 años 11° PER 1° CLASE Contabilidad de Tema III. Experiencia Equipo
Hacer Mineria Fin… UPLOADED BY N°3-PER 1°- Raice… Costos Charles… Documentacion… Tecnico de Dialog…
UPLOADED BY ElisabethUbilla UPLOADED BY UPLOADED BY UPLOADED BY UPLOADED BY
Josue Axel Ro… andres nvargast Victor Hugo Lo… Ricardo
ABOUT SUPPORT
About Scribd Help / FAQ
Press Accessibility
Our blog Purchase help
Join our team! AdChoices

Contact Us
Publishers
Related titles Join today 1 of 12   Search document 
Invite Friends
Gi s
LEGAL
   
Terms
Privacy
Copyright

Copyright © 2019 Scribd Inc. . Browse Books . Site Directory . Site Language: English

Trabajo Colaborativo Matemáticas 2 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Trabajo Colaborativo Matemáticas 2 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 of 12   Search document 

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

El cálculo matemático es una asignatura compleja, amplia, cuyos límites ab

En el presente trabajo pretendemos exponer la solución a los problemas plant

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

 Crear un conjunto de habilidades básicas para desarrollar las dife

relativas a la vida cotidiana, utilizándolas para formarse criterios prop

 Actuar con imaginación y creatividad, valorando la importancia no sólo

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

 Utilizar herramientas computacionales para el desarrollo de ejercicios.

 Entender la definición de límites y resolver las debidas actividades.

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

DESARROLLO TRABAJO COLABORATIVO

Suponga que la demanda para fabricación semanal de discos duros externos

Donde  representa la cantidad de productos fabricados y  representa el pre

1. Encuentre la función de ingresos totales ( ), la cual dependa de la cantidad

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

apropiado. La gráfica deberá ser suficientemente clara para interpretar la escala y

3. De acuerdo al contexto y la gráfica, determine el dominio y rango de la función de

Dominio:  = 0 ; [ 0, ∞) (Notación de conjunto) La función no puede tomar valores

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

La imagen anterior con la gráfica de la función ingresos () = −0,5 + 50√,

lim () = 1250

2. Encuentre la función de ingresos marginal. Sugerencia: puede hacerlo de forma

Se halla la función de ingreso marginal de la siguiente manera:

La función de ingreso margina IM es expresada como la derivada primera de la

Esta Di Stica SeCalificación

Se utiliza la función de Ingreso Marginal para hallar la cantidad máxima:

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

 Al concluir este trabajo, se abordaron conceptos de derivadas, funciones y

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

Reward Your Curiosity

Share this document

Popular in Science And Technology

About Scribd Help / FAQ

Our blog Purchase help

Join our team! AdChoices

Esta Di Stica Calificación para ESTADISTICA I Resultados de MATEMATICAS+II+T Electronic A de Trabajo

Anda mungkin juga menyukai