SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

PERGURUAN TINGGI (SPMI-PT)

POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

STANDAR
KOMPETENSI LULUSAN

STANDAR-1

PUSAT PENJAMINAN MUTU

POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG
TAHUN 2018
 Kode/Nomor :
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG ST/SPMI/U/1-01
Jl. Perintis Kemerdekaan Km.10 Makassar, Indonesia
Telepon : +0411 585 865 Fax : 0411 585 867 Tanggal: 20 Februari 2018

Revisi : 2
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ISSUED : 5 Mei 2011
Halaman 1 dari 5

STANDAR
KOMPETENSI LULUSAN
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG

Penanggungjawab
Proses Tanggal
Nama Jabatan Tandatangan

1. Perumusan Ibrahim Abduh, S.T., M.T. Pembantu 20-02-2018

Direktur I

2. Pemeriksaan Ir. Muh. Rusdi, M.T. Kepala Pusat 20-02-2018

Penjaminan
Mutu

3. Persetujuan Lidemar Halide, S.T., M.T. Sekretaris 20-02-2018

Senat

4. Penetapan Dr. Ir. Hamzah Yusuf, M.S. Direktur 20-02-2018

5. Pengendalian Ir. Hastami M, M.T. Ketua Unit 20-02-2018

Evaluasi Mutu
Internal
 Kode/Nomor :
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG ST/SPMI/U/1-01
Jl. Perintis Kemerdekaan Km.10 Makassar, Indonesia
Telepon : +0411 585 865 Fax : 0411 585 867 Tanggal: 20 Februari 2018

Revisi : 2
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ISSUED : 5 Mei 2011
Halaman 2 dari 5

1. Visi, Misi dan Visi

Tujuan Institusi
Menjadi Perguruan Tinggi Vokasi yang Unggul di Indonesia pada Tahun 2025
dan Mampu.Bersaing Secara Global pada Tahun 2040

MISI
1. Meningkatkan dan Mengembangkan Tridarma Perguruan Tinggi
secara Dinamis dan Inovatif.
2. Memberdayakan dan Mengembangkan Potensi Sumber Daya
Politeknik Negeri Ujung Pandang secara Berkesinambungan.
3. Mewujudkan Sivitas Akademika dan Tenaga Kependidikan yang
Berakhlak Mulia.
4. Menghasilkan Lulusan yang Kompetitif dan Memiliki Jiwa
Kewirausahaan.
5. Meningkatkan dan Mengembangkan Kerjasama dengan Pihak
Pemangku Kepentingan (Stakeholders).
TUJUAN
1. meningkatnya kualitas pendidikan, penelitian terapan dan pengabdian
kepada masyarakat sesuai standar mutu global serta mengembangkan
kurikulum dan program studi baru sesuai kebutuhan pasar secara
berkelanjutan;
2. meningkatnya lulusan yang kompeten, kompetitif, berakhlak mulia
dan memiliki jiwa kewirausahaan;
3. meningkatnya kualitas dan pemberdayaan sumber daya manusia,
sarana dan prasarana secara maksimal.
4. terwujudnya Sivitas Akademik dan Tenaga Kependidikan yang
professional dan berakhlak mulia; dan
5. berkembangnya kerjasama yang saling menguntungkan dengan
institusi lain dan pihak pemangku kepentingan baik didalam maupun
diluar negeri.

2. Rasionale Output proses pembelajaran adalah lulusan yang kompeten sehingga dapat
memenuhi kebutuhan para Stakeholders. Kompetensi lulusan yang dihasilkan
oleh PNUP harus sesuai atau mendukung Visi dan Misi PNUP, sehingga
lulusan tersebut dapat bersaing dengan lulusan dari perguruan tinggi lain yang
sederajat baik dari perguruan tinggi dalam negeri maupun luar negeri.
Kompetensi lulusan ditetapkan dengan mengacu kepada Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI).
 Kode/Nomor :
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG ST/SPMI/U/1-01
Jl. Perintis Kemerdekaan Km.10 Makassar, Indonesia
Telepon : +0411 585 865 Fax : 0411 585 867 Tanggal: 20 Februari 2018

Revisi : 2
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ISSUED : 5 Mei 2011
Halaman 3 dari 5

3. Subjek/pihak yang 1. Direktur;

Bertanggungjawab 2. Pembantu Direktur Bidang Akademik;
(sesuai 3. Pembantu Direktur Bidang Kemahasiswaan;
tupoksinya) untuk 4. Ketua Jurusan;
Pencapaian 5. Ketua Program Studi;
Standar 6. Dosen;
7. Tenaga Kependidikan.
4. Definisi Istilah 1. Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggung jawab
yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh
masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu.
2. Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria minimal tentang
kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan capaian pembelajaran
lulusan.
5. Pernyataan Isi 1. Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria minimal tentang
Standar kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan capaian pembelajaran
lulusan.
2. Rumusan capaian pembelajaran lulusan digunakan sebagai acuan utama
pengembangan standar isi pembelajaran, standar proses pembelajaran,
standar penilaian pembelajaran, standar dosen dan tenaga kependidikan,
standar sarana dan prasarana pembelajaran, standar pengelolaan
pembelajaran, dan standar pembiayaan pembelajaran.
3. Rumusan capaian pembelajaran lulusan sebagaimana dimaksud pada
ayat wajib mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran lulusan KKNI
dan memiliki kesetaraan dengan jenjang kualifikasi pada KKNI.
4. Sikap merupakan perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari
internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam
kehidupan spiritual dan sosial melalui proses pembelajaran, pengalaman
kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat
yang terkait pembelajaran.
5. Pengetahuan merupakan penguasaan konsep, teori, metode, dan/atau
falsafah bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui
penalaran dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa,
penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait
pembelajaran.
6. Keterampilan merupakan kemampuan melakukan unjuk kerja dengan
 Kode/Nomor :
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG ST/SPMI/U/1-01
Jl. Perintis Kemerdekaan Km.10 Makassar, Indonesia
Telepon : +0411 585 865 Fax : 0411 585 867 Tanggal: 20 Februari 2018

Revisi : 2
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ISSUED : 5 Mei 2011
Halaman 4 dari 5

menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang

diperoleh melalui pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian
dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran,
mencakup keterampilan umum dan khusus
7. keterampilan umum merupakan kemampuan kerja umum yang wajib
dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan
kemampuan lulusan sesuai tingkat program dan jenis pendidikan tinggi.
8. keterampilan khusus merupakan kemampuan kerja khusus yang wajib
dimiliki oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang keilmuan program
studi.
9. Pengalaman kerja mahasiswa pengalaman dalam kegiatan di bidang
tertentu pada jangka waktu tertentu, berbentuk pelatihan kerja, kerja
praktik, praktik kerja lapangan atau bentuk kegiatan lain yang sejenis.
10. Rumusan pengetahuan dan keterampilan khusus sebagai bagian dari
capaian pembelajaran lulusan wajib disusun oleh forum program studi
sejenis atau nama lain yang setara; atau pengelola program studi dalam
hal tidak memiliki forum program studi sejenis.
11. Rumusan pengetahuan dan keterampilan merupakan satu kesatuan
rumusan capaian pembelajaran lulusan kemudian diusulkan kepada
Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan untuk ditetapkan
menjadi capaian pembelajaran lulusan.
6. Strategi 1. Direktur, Wakil Direktur Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, beserta
Pusat Penjaminan Mutu melakukan sosialisasi Standar Kompetensi
Lulusan melalui rapat pimpinan, rapat dosen, dan/atau rapat lain jika
dirasa perlu.
2. Pusat Penjaminan Mutu melaksanakan fungsi monitoring, evaluasi dan
auditing proses pembelajaran.
3. Ketua Program Studi mengadakan program sertifikasi
keahlian/kompetensi untuk meningkatkan kemampuan kerja lulusan.
4. Unit Layanan Informasi mensosialisasikan Standar Kompetensi Lulusan
melalui laman website institusi.
7. Indikator 1. Lulusan memiliki moral dan etika sangat baik.
2. Semua lulusan memiliki IPK minimal 2,50.
3. Minimal 30% mahasiswa memiliki waktu tunggu maksimal 6 bulan.
4. Minimal 80% lulusan bekerja sesuai dengan kompetensinya.
5. Nilai TOEFL lulusan minimal 450.
6. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam menyelesaikan
 Kode/Nomor :
POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG ST/SPMI/U/1-01
Jl. Perintis Kemerdekaan Km.10 Makassar, Indonesia
Telepon : +0411 585 865 Fax : 0411 585 867 Tanggal: 20 Februari 2018

Revisi : 2
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ISSUED : 5 Mei 2011
Halaman 5 dari 5

pekerjaan.
7. Mampu berkomunikasi dengan baik.
8. Lulusan mampu bekerja sama dalam 1 (satu) tim kerja.
9. Minimal 1% dari lulusan jadi wirausaha baru, minimal 3 tahun setelah
diwisuda.
8. Dokumen Terkait 1. Kurikulum Program Studi.
2. Peraturan Akademik Politeknik.
3. Rencana Induk Pengembangan.
4. Renstra Politeknik Negeri Ujung Pandang.
5. Umpan balik pengguna lulusan.
9. Referensi 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Undang-Undang RI No 12 tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi,
3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
4. Peraturan Presiden No 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia,
5. Peraturan Menteri Riset,Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia Nomor 44 tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi,
6. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia Nomor 62 tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu
Pendidikan Tinggi,
7. Kepmendiknas Nomor: 113/O/2004 tentang Statuta Politeknik Negeri
Ujung Pandang,
8. Panduan praktis Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi Tahun 2016,
9. Dokumen Standar dan Prosedur Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi,
Depdiknas BAN – PT, Tahun 2010,
10. Surat Keputusan Direktur Nomor: 759/PL10/AK/2015 Tahun 2015
Tentang Revisi Peraturan Akademik Politeknik Negeri Ujung Pandang.