Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI ULANGAN TEMA 1 SUBTEMA 1

KELAS IV SEKOLAH DASAR

Jumlah No.
KD Indikator Bentuk Soal
soal soal
A. B. Indonesia
3.1 3.1.1 Menggali informasi 5 1 Apa alat musik tradisional suku minang?
tentang Suku Minang
3.1.2 Menjelaskan persamaan
antara dua rumah adat
yang disajikan
3.1.3 Menjelaskan perbedaan
antara dua rumah adat 2 Jelaskan persamaan dua rumah adat di atas!
yang disajikan 3 Jelaskan perbedaan dua rumah adat di atas!
3.2 3.2.1 Menguraikan langkah- 4 Jelaskan cara perambatan bunyi?
langkah yang terdapat
pada teks percobaan
perambatan bunyi
3.4 3.4.1 Menemukan kosakata 5 Temukan kosakata tidak baku pada teks berikut,
baku untuk mengganti kemudian gantilah dengan kosa kata baku!
kosakata tidak baku Sudah lama banget aku tidak ke sana.
dalam teks cerita
B. PPKn
3.1 3.1.1 Menuliskan makna dari 5 6 Apa makna dari sila pancasila “Ketuhanan yang
sila Pancasila Maha Esa”?
3.1.2 Memahami nilai-nilai 7 Berilah contoh sikap pengamalan nilai pancasila sila
Pancasila dalam kesatu!
kehidupan sehari-hari
3.3 3.3.1 Menuliskan contoh 8 Tulislah 3 perilaku yang menunjukkan rasa bangga
perilaku sebagai bentuk menjadi anak Indonesia!
kebanggaan menjadi anak
Indonesia
3.4 3.4.1 Menjelaskan perilaku 9 Tulislah sikap dalam kehidupan sehari-hari yang
yang sesuai dengan sila- mengamalkan nilai-nilai pancasila!
sila Pancasila dalam
bentuk tulisan
3.4.2 Menjelaskan 10 Tuliskan alat musik tradisional yang kamu ketahui.
keberagaman yang ada di Jelaskan asal alat musik tersebut dan cara
Indonesia dalam bentuk memainkannya!
tulisan
C. Matematika
3.12 3.12.1 Membedakan jenis 7 Tuliskan jenis sudut di bawah ini!
sudut lancip, tumpul, 11
dan siku-siku 12
3.12.2 Mengukur besar sudut 13
dengan menggunakan 14 Ukur masing-masing besar sudut di atas!
busur 15 Apa yang kamu ketahui tentang sudut lancip!
3.12.3 Mendeskripsikan
bentuk-bentuk sudut
3.12.4 Membedakan segi
banyak dan bukan segi
banyak
3.12.5 Mengidentifikasi sudut-
sudut yang ada dalam 16 Berilah tanda centang pada ganbar yang termasuk
bangun datar dan segi banyak!
mengukur besar 17 Ukur dan hitunglah besar tiap sudut pada bangun
sudutnya segi banyak pada gambar di atas!
D. SBdP
3.1 3.1.1 Membedakan panjang- 3 18 Tunjukkan notasi yang bernada tinggi dan panjang
pendek bunyi, dan tinggi- pada lagu berikut!
rendah nada dengan
gerak tangan
3.2 3.2.1 Menjelaskan (asal, 19 Tulislah 2 nama tarian yang kamu ketahui beserta
keunikan gerakan) salah asalnya!
satu tarian adat (tari
Kipas)
3.3 3.3.1 Mengenal karya dua 20 Apa yang kamu ketahui tentang kolase?
(kolase) berdasarkan
pengamatan
E. IPA
3.5 3.5.1 Menjelaskan sumber 2 21 Apa yang kamu ketahui tentang sumber bunyi?
bunyi dalam bentuk
tulisan
3.5.2 Menjelaskan perambatan 22 Pada media apa bunyi paling cepat merambat?
sumber bunyi
F. IPS
3.5 3.5.1 Menjelaskan sikap yang 2 23 Tuliskan 5 sikap menghargai keberagaman!
harus ditunjukkan untuk
menghormati
keberagaman dalam
bentuk tulisan
3.5.2 Menjelaskan nilai-nilai 24 Tuliskan nilai-nilai yang dapat dipetik pada saat
yang dipelajari pada saat mempraktikkan permainan tradisional gobak sodor!
mempraktikkan
permainan tradisional
yang bisa diaplikasikan
dalam kehidupan sehari-
hari
G. PJOK
3.9 3.9.1 Menjelaskan pengaruh 1 25 Apa yang terjadi setelah kamu melakukan aktivitas
aktivitas fisik dan istirahat fisik seperti berlari?
yang cukup terhadap
pertumbuhan dan
perkembangan tubuh

Anda mungkin juga menyukai