Colegio Alcázares de Ñuble Profesora Paulina Lucares / Lengua y Literatura

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Curso: II ° Medio Periodo: Semana 20 agosto Unidad 3: Lo divino y lo humano (género lírico.

N° Objetivos de Conocimientos Contenidos Actividades de Aprendizaje Tiempo Recursos de Indicadores

Aprendizaje Previos Aprendizaje de
Evaluación

Lunes OA 4 Analizar los -Texto literario Conceptual: Objetivo: Reconocer y recordar el 2 HP Recursos Los
poemas leídos para recuerdan los sentido y características de las Físicos: estudiantes
19/20 enriquecer su - Género lírico contenidos figuras literarias. leen y
comprensión, Texto del responden las
-Sentido Procedimental: Inicio: Lluvia de ideas respecto a estudiante.
considerando, figurado preguntas de
cuando sea leen, las figuras literarias. la actividad.
reflexionar, Recursos
pertinente. Desarrollo: Los estudiantes
analizar y didácticos: Leen poemas
OA 13 Escribir, comentan. escriben en su cuaderno contenido, desde el
presente en el libro de clases, a Data
con el propósito de texto del
explicar un tema, Actitudinal: manera de resumen , extrayendo lo estudiante.
textos de diversos respetan y mas importante, a su vez van - -Interpretan
géneros. valoran la colocando ejemplos que ellos crean el sentido
diversidad de correspondientes. figurado del
OA 18 Escribir opiniones. poema.
correctamente para Cierre: Se concluye con los
facilitar la conceptos más relevantes de la
comprensión al clase, creando un mapa conceptual
lector: en la pizarra.
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Curso: II ° Medio Periodo: Semana 20 agosto Unidad 3: Lo divino y lo humano (género lírico.

N° Objetivos de Conocimientos Contenidos Actividades de Aprendizaje Tiempo Recursos de Indicadores

Aprendizaje Previos Aprendizaje de
Evaluación

Miércoles OA 4 Analizar los -Texto literario Conceptual: Objetivo: conocer y comprender 2 HP Recursos Los
poemas leídos recuerdan los las características de las figuras Físicos: estudiantes
21/08 para enriquecer su - Género lírico contenidos literarias. leen y
comprensión, Texto del responden
- figuras Procedimental: Inicio: Lluvia de ideas respecto a estudiante.
considerando, literarias las
cuando sea leen, las figuras literarias y lo visto en preguntas de
reflexionar, clases anteriores. Recursos
pertinente. la actividad.
analizar y didácticos:
OA 13 Escribir, comentan. Desarrollo: Los estudiantes Leen
toman apuntes en relación a lo Data
con el propósito poemas
de explicar un Actitudinal: visto en las clase anterior , por Power point desde el
tema, textos de respetan y medio de un power point texto del
diversos géneros. valoran la presentado, se aclaran dudas y la estudiante.
diversidad de profesora va encaminando hacia - -Interpretan
OA 18 Escribir opiniones. el aprendizaje en su cuaderno el sentido
correctamente contenido. figurado
para facilitar la del poema.
comprensión al Cierre: Se concluye con los
lector: conceptos más relevantes de la
clase, creando un mapa
conceptual en la pizarra.
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Curso: II ° Medio Periodo: Semana 20 agosto Unidad 3: Lo divino y lo humano (género lírico.

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Aprendizaje Previos Aprendizaje de
Evaluación

Viernes OA 6 -Texto literario Conceptual: Objetivo: Comparar distintas 2 HP Recursos Comparan

recuerdan los expresiones artísticas. Físicos: los
23/08 Comprender la - Género lírico contenidos tratamientos
relevancia de las Inicio: Lluvia de ideas respecto Cuaderno que dan a un
obras del Siglo de -Sentido Procedimental: formas de expresión del ser
figurado mismo tema
Oro, considerando leen, humano. Recursos
un texto
sus características reflexionar, didáctico:
Desarrollo: los alumnos por poético
y el contexto en el analizar y Power point
que se enmarcan. comentan. medio de un power point , toman y otra
apuntes de lo más relevante del creación
OA 2 Actitudinal: siglo de oro. Los estudiantes leen artística
respetan y dos poemas de su libro del (proveniente
Reflexionar sobre valoran la estudiante, posteriormente
las diferentes del cine,
diversidad de identifican el tema y los elementos teatro,
dimensiones de la opiniones. del poema para comparar e música,
experiencia identificar semejanzas y pintura,
humana, propia y diferencias con el cine (películas)
ajena, a partir de que tengan relación. Cierre: Se escultura,
la lectura de concluye con los conceptos más etc.).
relevantes de la clase.
obras literarias y › Comparan
otros textos que los usos de
recursos
forman parte de
nuestras tales como
sonidos,
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Curso: II ° Medio Periodo: Semana 20 agosto Unidad 3: Lo divino y lo humano (género lírico.
herencias silencios,
culturales, lenguaje
abordando los
temas estipulados poético,
para imágenes,
entre otros,
el curso y las obras en un texto
sugeridas para poético y en
cada uno. OA 11 otra creación

Leer y comprender artística que

textos no literarios traten el
para mismo tema.
contextualizar

y complementar
las lecturas
literarias
realizadas en
clases.