Halaman Depan PDF
Halaman Depan PDF
Skripsi
Oleh :
Disusun oleh:
HAFID NUR JAMIL
A 310 060 221
ii
PENGESAHAN
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
perguruan tinggi di mana pun dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak
terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang
lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam
daftar pustaka.
iv
MOTTO
Ilmu lebih baik dari harta karena kita pasti akan sibuk menjaga harta itu, sedangkan ilmu
akan memelihara kita. Harta habis bila dinafkahkan, sedangkan ilmu justru akan
berkembang. Ilmu adalah kuasa, sedangkan harta dikuasai.
( Ali Bin Abi Thalib )
Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, dan sesungguhnya yang demikian itu
sungguh berat kecuali bagi orang-orang yang khusyu’
(Q.S. Al Baqarah : 45)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai dari
suatu urusan, kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang lain dan hanya kepada
Allah lah hendaknya kamu berharap.
(QS.Alam Nasyrah: 6-8)
Hari ini harus lebih baik dari hari kemaren dan Hari esok harus lebih baik dari hari ini
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Seiring dengan sembah sujud syukur dan ijin-Mu Ya Allah, karya sederhana
2. Bapak dan Ibu yang senantiasa memberi motivasi, dukungan, dan doa.
rumah.
4. Ariani Miranti, yang selalu ada, berjuang bersama, dan tidak kenal lelah
memberikan motivasi.
5. Moko, Ragil, Fahmi, Fajar, Miftah, Putut, Jati, Yusuf, Gunawan, Leni,
disetiap saat.
7. Kos Latifa, Joko, Tedy, Herman, Aga, Arif, Danur, Eko, Zaza, Bogy,
8. Semua teman PBSID terutama kelas „D‟ angkatan 2006, terima kasih atas
9. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
dengan Media Teks Berjalan pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Wonogiri”
berbagai pihak, penulis tidak akan mampu melaksanakan tugas ini. Oleh
karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada
1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
ini.
vii
4. Ibu Rina Istiqomah, S.Pd. selaku guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di
data penelitian.
5. Semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan skripsi ini.
ridho dari Allah SWT. Akhirnya, disadari bahwa skripsi ini belum sepenuhnya
sempurna. Semoga hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Amien..
Wassalamualaikum wr.wb.
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
MOTTO ................................................................................................................. v
PERSEMBAHAN .................................................................................................. vi
ABSTRAK ............................................................................................................. xv
ix
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................... 9
x
B. Dialog Awal dengan Guru Mata Pelajaran .................................... 54
2. Siklus I ……………………………………………………….. 59
2. Siklus II ……………………………………………………….. 65
A. Simpulan ........................................................................................ 85
B. Saran .............................................................................................. 87
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR BAGAN
Bagan Halaman
xii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
4.4. Hasil Ketuntasan Belajar Membaca Cepat pada Pra Siklus ………………. 57
4.6. Hasil Pemahaman Isi pada Pra Siklus dan Siklus I ………………………. 62
4.7. Hasil Observasi Respon Siswa pada Pra Siklus dan Siklus I …………….. 63
4.8. Hasil Ketuntasan Belajar membaca Cepat pada Pra Siklus dan Siklus I …. 64
4.9. Hasil Kecepatan Membaca pada Pra Siklus, Siklus I, dan Siklus II ……… 69
4.10. Hasil Pemahaman Isi pada Pra Siklus, Siklus I, dan Siklus II ................... 69
xiii
Pra Siklus, Siklus I, dan Siklus II .............................................................. 71
xiv
ABSTRAK
Hafid Nur Jamil, NIM A 310 060 221, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia, dan Daerah, Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah surakarta, 2011, 90 halaman
xv