A.

MIMPI BASAH (DAY DREAMING)

Istilah mimpi basah,atau datang bulan,sama2 menandakan kematangan seorang

remaja. Mimpi basah akan terjadi pada laki-laki berusia 9-14 tahun,umumnya terjadi
secara periodic berkisar sekitar 2-3 minggu sekali.mimpi basah merupakan pengeluaran
cairan sperma yang terjadi secara alamia.sperma ini di produksi oleh testis,yang
merupakn sala satu organ reproduksi laki2.ketika alat reproduksi ini mulai berfungsi
maka testisnya mulai berproduksi.

Mimpi basah kita pakai untuk mengambarkan pengalaman para laki-laki yang menginjak
dewasa.karena sperma baru muncul dalam kehidupan seorang anak laki2 saat ia
menginjak masa pubernya,biasanya sekitar9-14 thn .saat itu otak mulai mengaktifkan
fungsi seksual, organ-organ reproduksi mulai aktif.sala satunya testis dimana ia
memproduksi sel sperma sebanyak kira-kira sejuta sampai 3 juta tiap harinya.mimpi
basah merupakan mekanisme alami untuk menguras timbunan sperma dari dalam tubuh
jika tidak di keluarkan melalui mimpi,maka akan terjadi penyerapan kembali sperma oleh
tubuh.ini merupakan tanda akil balik dari seorang anak laki2 remaja.dan harus bersyukur
apabila seorang anak laki-laki mengalami mimpi basah,karena itu menandakan anak laki-
laki tersebut organ reproduksinya berfungsi,dan dia termasuk anak laki-laki yang normal.

B. RASA MALU BERLEBIHAN

Setiap manusia haruslah memiliki rasa malu,karena rasa malu merupakn sala satu control
dalam kehidupan seseorang,tetapi apabila rasa malu itu berlebihan dan tidak masuk akal
maka itu akan menjadi masalah.karena rasa malu berlebihan akan menghambat
kehidupan social seseorang yang sekaligus bisa berdampak terhadap kemajuan dan
kesuksesan dalam hidup dan kehidupan seseorang.rasa malu juga merupakan kombinasi
dari kegugupan social dan pengkondisian social,rasa malu dan rendah diri memiliki
keterkaitan dan apabila di telusuri banyak orang yang merasa malu yang di sebabkan
karena dia merasa rendah diri,rasa malu juga dapat di gambarkan semacam perasaan
tidak nyaman,sementara orang yang menderita rendah diri apabila orang tersebut kurang
berharga di banding dg orang lain.

Di bawa ini beberapa cara menghilangkan rasa malu berlebihan:

 Kenalilah rasa malu itu,apa yang membuat kamu merasa malu,apakah keadaan
fisik,atau hal-hal yang bersifat psikologis.
 Berhentilah menyalakan orang lain untuk menutupi rasa malu.sadarilah bahwa
rasa malu itu bersumber dari dalam diri sendiri bukan dari luar,namun jangan
pernah menjalakn diri sendiri.
 Ketika sedang mengalami rasa malu,amatilah reaksi tubuh kamu,apakah kamu
merasa tidak nyaman,gelisah,serba salah,tangan gemetar,atau reaksi fisik
lainya.telusurilah apa yang menyebabkan perasaan negative itu muncul.
 Kenalilah kelemahan kamu,apa yang membuat kamu merasa malu,karena semua
orang memiliki kelemahan,tidak ada orang yang sempurna namun sebisa mungkin
kita mencoba memperbaiki kelemahan tersebut.
  Kenal dan kembangkan terus kelebihan dan keistimewaan kamu,karena seseorang
selain memiliki kelemahan pasti memiliki kelebihan,dan kelebihan itu merupan
modal untuk percaya diri.
 Apabila kamu merasa perasaan malu itu benar-benar di luar control maka
berkonsultasilah dengan seorang yang berpengalaman dan kamu percayai.langkah
terahir adalah jumpai psikolog untuk meminta solusi permasalahan.
 Lawan rasa malu dengan berusaha bersikap lebih santai,karana rasa malu
berlebihan akan membuat kita kelihatan kaku dan konyol.
 Tambpilkan sisi terbaik,toljolkan kelebihan yang di miliki.
 Jangan takut akan penolakan dan cacian,jika di awal mental kita sudah jatuh,maka
dapat di pastikan penampilan tidak akan maksimal.
 Pelajari situasi,jangan sampai rasa malu,justru membuat kita terjebak dalam
situasi,harus belajar untuk tetap tenang,dan pelajari apa yang sedang terjadi

C. ANTAGONISME SOSIAL

Pada usia remaja 14-15 thn sampai 17-18thn,percepatan pertumbuhan fisik sangat
menonjol dan kematangan fungsi layaknya orang dewasa akan timbul. gejolak
emosional,sebagai penyertaan perkembangan fisik sering terjadi begitu ekstrim sehingga
menyulitkan remaja sendiri maupun lingkungannya.Konflik dengan orang tua,teman
sebaya, umumnya akan berkembang yang sering di tandai oleh satu sisi kebutuhan untuk
mandiri,sedangkan di sisi lain ketergantungan baik moril maupun materiil masi sangat
besar terutama pada orang tua.dan pada kenyataannya remaja merasa belum yakin akan
kebutuhan otonomi sehingga remaja sering di hadapkan pada situasi frustrasi.

D. ANTAGONISME SEX

Antaginisme sex dapat di artikan sebagai suatu perasaan tidak senanag atau menentang
suatu yang berhubungan dengan sex,yang di aplikasikan dalam sikap dan prilaku.seorang
yang mengalami hambatan sexual,tidak dapat merasakan ataupun membedakan,antara
jender yang ada pada dirinya.

Factor-Faktor terjadinya antagonism sex

 Meskipun dia seorang laki-laki atau perempuan tidak normal yang sering kita
sebut dengan gay atau lesbi,maka dia tidak akan menikmati fantasi seksual yang
normal.dan dia akan gagal menikmati fantasi sexual pada dirinya.
 Memiliki hambatan nafsu sex dengan lawan jenis
 Trauma perkosaan,atau melihat kejadian penyiksaan yg berhubungan dengan sex.
 Mendengar ceritra-ceritra tentang sex yang tidak jelas,dan yang ada hanya
informasi yang salah tentang sex.(ketidak tahuan ttg info sex)
 Hubungan keluarga dan lingkungan yang buruk,di mana beberapa orang tua
mengajarkan anak gadisnya untuk mempercayai,sek adalah sesuatu yang
buruk,kegiatan yang memalukan,di mana seseorang berbuat sekehendak
hatinya,sex tidak pernah di bicarakan terbuka dalam keluarga.
 Kesehatan yang buruk,mengalami penyakit fisik dan mental,namun ini
kemungkinannya sangat kecil.

E. KURANG PERCAYA DIRI

Kurang percaya diri atau rendah diri adalah perasaan menganggap terlalu rendah pada
diri sendiri ,orang yang rendah diri berarti menganggap diri sendiri tidak mempunyai
kemampuan berarti.

Ciri kurang percaya diri:

 Selalu menyendiri dan menarik diri dari pergaulan (bersifat introfert)

 Selalu ragu dalam bertindak
 Tadak dapat bersaing positif,seperti persaingan kepandaian,dan kegiatan lainnya.

Secara psikologi kurang percaya diri di sebabkan oleh:

1. 1. Overprotected anak yang selalu di kekang, kurang di berikebebasan untuk

mengaktualisasi diri,merasa independen atau menerima keputusan sikapnya
sendiri.mereka merasa takut untuk berbuat salah akibatnya banyak hal yang
membuat mereka ragu untuk melakukan sesuatu bahkan membuat si remaja
menjadi tidak mau untuk melakukannya.
2. 2. Terlalu dibiarkan. tampaknya akan membuat anak melakukan banyak hal dan
menjadikannya PD. Namun hal ini bisa sebaliknya jika kebebasan yang di
dapatkan tampa arah dan bimbingan mereka akan merasa dirinya tidak di
butuhkan,bahkan seperti di buang begitu saja oleh keluarganya,sehinga mereka
merasa kosong dan tidak memiliki hub emosyonal yang baik.
3. 3. Perfeksionis. Kita adalah manusia yang juga memiliki kelemahan,menuntuk
kesempurnaan untuk seorang anak tanpa di barengi pengertian,anak akan menjadi
takut untuk berbuat dan takut untuk tidak sempurna.
4. 4. Sering di kritik dan di kecewakan.kritik merupakn hal yang wajar,akan tetapi
harus ada solusi dan alasan,demikian pula dengan di kecewakan,berilah alasan
dan sebab-sebab kenapa harus di kritik,kita juga harus memberikan pujian sebagai
sisi positif penyeimbang.
5. 5. Mencontohi lingkungannya.arahkan mereka,agar jika mencari panutan
sebaliknya fahami dulu sikap2 orang yang akan di panut.jangan menerima
mentah-mentah.
6. 6. Percaya dengan ketidak mampuan.dengan terlihat tegang dan putus asa
kemudian mengatakan “Aku tidak sangup”Aku tidak bisa”.dan kalimat-kalimat
penolakan lainya,karena takut gagal kemudian di marahi dan di kucilkan.ahirnya
lama kelamaan mereka benar2 merasa tidak mampu.

HAL-HAL YANG PERLU DI LAKUKAN TERHADAP ORANG YG KUPERDIR

 1. Memberi pengertian.komunikasi adalah kuncinya,ajak mereka berfikir
rasional,kenapa harus melakukan tugas ini,mengapa harus bersikap seperti
ini,kenapa harus meruba penampilan.dll
2. Beri pujian.beri pujian sangat penting untuk memotivasi mereka.pujian dan kritik
harus proposinal(memiliki kadar yg sama).ingt bahwa remaja belum matang dan
perlu bimbingan.
3. Beri contoh.tunjukan kepada mereka orang2 yang sukses,dan berhasil karna
mereka PD,walaupun kadang2 secara fisik mereka tidak cantik,tapi bisa juga
pintar dan memiliki kelebihan.

HAL-HAL YG DI LAKUKAN UNTUK MENGATASI KURANG PERCAYA DIRI

1. Menciptakan definisi diri positif

Membuat kesimpulan yang positif tentang diri sendiri,belajar melihat bagian2 positif
dalam diri,menghentikan opini negative dalan diri

1. Memperjuangkan keinginan yang positif

2. Mengatasi masalah secara positif
3. Memiliki model teladan yang positif

F. SIKAP TIDAK TENANG

Sikap tidak tenag adalah suatu keadaan ketidak seimbangan emosi,yang manifestisinya
kepada tingka laku,yaitu gelisah,banyak tingkah,mudah berubah-ubah.kebiasaan remaja
ketika mengalami hal ini adalah,tidak bisa duduk atau berdidri dengan tenang dalam
waktu yang lama,hal ini di sebabakan oleh tidak adanya control emosi,sehinga fisikpun
merasakan agresifitas mentalnya.

G. MERASA BOSAN

Merasa bosan adalah perasaan jemu atau mengalami hal-hal yang sama berulang
ulang.anak pada saat memasuki puberitas akan merasa jenu dengan rutinitas yang di
jalaninya sehari-hari terus menerus dengan kegiatan yang sama.hal ini di sebabkan
perubahan fisik dan psikis yang semakin hari semakin berkembang sehinga perubahan
fisik yang tidak seimbang mempengaruhi psikis anak tersebut.
H. KEINGINAN UNTUK MENYENDIRI

Anak pada masa perkembanganya terkadang membutuhkan space (tempat) untuk

menyendiri,tidak berteman dan mengasingkan diri dari kelompoknya ketika dia
bermasalh dengan dirinya sendiri atau bermasalah dengan teman sebayanya.anak pada
masa puberitas cenderung mengsingkan diri mana kala merasa ada hal yang kurang cocok
dengan dirinya atau (minder).

1. KEENGANAN UNTUK BEKERJA

Keseganan untuk bekerja adalah,tidak mau tidak sudi,atau rasa malas untuk melakukan
suatu pekerjaan.ketika masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa remaja,di
mana pada masa remaja sudah mulai di beri tanggung jawab untuk bekerja maka situasi
seperti ini akan menjadi masalah,karena sebelumnya tiidak terbiasa dengan pekerjaan
serius.

Kepada orang tua di harapkan agar dapat:

1. Berkomunikasi untuk mengarahkan remaja bahwa mereka sudah mulai belajar di

beri tanggung jawab.
2. Memberikan kesempatan kepada remaja untuk aktualisasi diri
3. Memberikan kesempatan kepada remaja untuk bertanggung jawab dengan apa
yang di lakukan
4. Konsisten dengan menerapkan disiplin

ANAK GADIS PADA MASA ADOLESCENCE

Pada masa adolescence,biasanya akan terjadi perubahan pada diri seorang gadis baik fisik
maupun psikis,walaupun akibatnya sementara akan tetapi mempengaruhi perubahan
dalam pola prilaku,sikap dan kepribadian.perubahn-perubahn tersebut di antaranya:

1.Cinta Diri

Dua kata yang perlu di jelskan dari kutipan di atas yaitu: cinta dan diri sediri.Cinta
bermakna perasaan puas pada diri seseorang,sehinga suatu atau yang di cintai akan
mendapat perlakuan yang istimewa dari orang yang di cintainya,mendapat penjagaan,di
perlakukan secara istimewa,membayangkan keberadaannya,semua hal yang di lakukan
karena cinta adalah demi menjaga keberadaan dan rasa puas yang di miliki terhadap yang
di cintai.kalau yang di cintai berupa barang,maka barng tersebut tidak akan pernah di
rusakan,cacat atau di rampas orang.Diri sendiri artinya bukan orang lain istilahnya yaitu
“AKU”,meliputi tubuh dan batin.jadi mencintai diri sendiri adalah mencintai tubuh dan
batin,bagaimana seseorang mencintai didrinya maka ia akan merawat
tubuhnya,menjaganya,dan tidak akan membahayakannya.

Cinta diri merupakan sumber pergeseran dan benturan sebanyak komponen yang ada
pada manusia,cinta diri menciptakan tuntutan hasrat dan kebutuhan serta kebebasan yang
meluas pada manusia.ada dua kepentingan hidup yaitu kepentingan pribadi dan
kepentingan umum.berkorban demi kepentingan umum menjadi tidak berarti,karena
naluri cinta dirinya tidak membiarkan kehilangan kesempurnaan sedikitpun dari
dirinya.berdasarkan cinta diri setiap manusia selalu mendahulukan kepentingan pribadi di
atas kepentingan umum.

Ada 2 jenis Cinta Diri:

a. Cinta Diri Positif

1. Terdiri dari,kecintaanmu pada dirimu,jelas melebihi kecintaanmu pada orang lain.

2. Cinta pada diri sendiri dan orang lain dapat saling berdampingan

3. Cintailah orang di sekelilingmu sebagaimana engkau mencintai dirimu

sendiri,menunjukan bahwa integritas keunikan diri serta cinta dan pengertian terhadap
manusia lainya.

b. Cinta diri negative

1. di mana seseorang hanya mencintai dirinya sendiri tanpa mementingkan kepentingan

orang lain.dan mementingkan kepentingan dirinya tanpa mempertimbangakan orang lain
di sekelilingnya.

2. FANTASI SEXUAL

Pada masa ini seseorang mulai merasakan cinta dan kasi saying satu sama
lain,mempunyai perhatian yang lebih mengenai siapa dan bagaimana mereka(lawan jenis)
di mata orang lain,mereka mulai merasakan ketertarikan secara sexual antara satu dengan
yang lain.sehinga timbul yang di namakan rasa suka,ingin memiliki dan saling
memuji.bagi remaja yang pola perkembanganya normal dalam arti dia menyadari setiap
tahap perkembangan,maka tidak adanya hambatan dalam dirimya untuk melewati fase
ini,akan tetapi apabila ada remaja yang memang tidak melewati fase ini maka akan terjadi
keterbelakangan daya tarik atau ketertarikan dengan lawan jenis pada masanya.
 1. 3. MULTIPLE PERSONALITY

Kepribadian ganda (tidak hanya 2 kepribadian, bisa lebih dari 2) atau multiple
personality.secara mudahnya bisa di katankan 2 atau lebih jiwa yang menghuni badan
dan raga seseorang.ini merupan sala satu bentuk kelainan jiwa,dalam pengertian umum
kelainan jiwa tidak sama dengan sakit jiwa.sakit jiwa konotasinya seseorang yang
kehilangan realitas hidupnya,tertawa sendiri,menagis,berhalusinasi.sedangkan kelainan
jiwa lebih halus dari sakit jiwa,kelainan jiwa masi dalam tahap normal,tidak mengganggu
dan biasanya tidak teridentifikasi bila tidak mengunakan alat tes psikologi.,contoh:rasa
takut berlenihan,takut gelap,takut keramaian,takut laba-laba (secara berlebihan).kelainan
jiwa ini bisa bersifat keturunan atau juga pengaruh lingkungan biasanya karena obsesi
yang mendalam atau tekanan jiwa/batin yang keras dan lama.penyebab terjadinya
gangguan kepribadian majemuk di akibatkan oleh penyiksaan fisik yang di lakukan oleh
ibu atau bapaknya sendiri.akan terjadi pribadi dominan bisa menyadari pribadi-pribadi
lainya namun pribadi asli kadang tidak menyadarinya sama sekali.

1. PSEDOAFEKTIVITAT

Menurut Dr.helena deutsh bahwa relasi emosional,dari identifikasi total,di sebut

PSEDOAFEKTIVITAT,yang dapat menimbulkan gejala-gejala neorologis dan
patologis.ada juga gadis-gadis adoleseanse yang berbakat intelektual tinggi yang tidak
mampu mengendalikan macam-macam identifikasi,dan tidak mampu membatasi wilayah
identifikasinya ia sangat mudah terpengaruh oleh sugesti dari luar,sehinga ia sulit
mendapatkan keseimbangan batin.

Peristiwa ini memberikan efek yang destruktif merusak pada diri sendiri dan
lingkunganya.contoh kongkritnya adalah:

1. Peristiwa kawin cerai berulang kali

2. Prostitusi/pelacuran
3. Berganti-ganti lapangan kerja tanpa sebab yang jelas
4. Petualangan cinta (ganti2 pacar).

Adakalnya identifikasi total ini mengakibatkan timbulnya,pribadi majemuk di mana

munculnya pribadi sendiri yang tidak sama dengan pribadi yang teridentifikasi,freud
menanamkan gejala tersebut sebagai fenomena hidup.proses identifikasi ini bisa
berlangsung terhadap beberapa orang sehinga timbul perpecahan pribadi yang di kenal
sebagai gejala majemuk pribadi.