Anda di halaman 1dari 2

KATA PENGANTAR

Segala puji atas segala nikmat yang telah diberikan Tuhan Yang Maha Esa kepada
kita semua termasuk terselesaikannya makalah yang berjudul “Mengembangkan Perangkat
Assessment Multirepresentasi” sebagai amanat yang diberikan kepada kami didalam
memenuhi tugas mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Fisika. Penulis berterimak a s i h
k e p a d a Ib u d o s e n D r . D e r l i n a , M . S i yan g sud a h m em b er i ka n bimbingannya
kami untuk penyelesaian tugas ini.
Dalam penyelesaian makalah ini penyusun merasa masih banyak kekurangan baik
pada teknis penulisan maupun yang lainnya, mengingatkan kemampuan yang dimiliki
penyusun. Untuk kritik dan saran dari semua pihak
sangat penulis harapkan demi penyempurnaan makalah yang sudah diselesaikan.

Medan, Oktober 2019


Penulis

Kelompok II

i
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang 1
1.2. Rumusan Masalah 2
1.3. Tujuan Penulisan 2

BAB II PEMBAHASAN
2.1. Multirepresentasi 3
2.2. Tipe-tipe Representasi 4
2.3. Peran Multirepresentasi dalam Pembelajaran 5
2.4. Penggunaan Multirepresentasi dalam Assessment 6
2.5. Perangkat Assessment Multirepresentasi 7

BAB III PENUTUP


3.1. Kesimpulan 10

DAFTAR RUJUKAN 11

ii