1. Bagaimanakah penggunaan aspek HOTS, 5M, 4 Dimensi Pengetahuan dan
Kecapakan Abad 21 di dalam RPP yang disusun? Sudah disusun dengan baik tetapi belum begitu sempurna, sehinnga perlu perbaikan dengan bimbingan .
2. Bagaimanakah penggunaan aspek HOTS, 5M, 4 Dimensi Pengetahuan dan
Kecapakan Abad 21 di dalam proses pembelajaran di kelas? Sudah di implementasikan akan tetapi masih ada kekurangan di dalam proses belajar mengajar di dalam kelas.
3. Apa kendala yang ditemui selama menerapkan pembelajaran beriorientasi HOTS?
Kendalanya siswa masih belum bisa mengikuti pembelajaran dengan baik, karena ddituntut untuk berpikir dan mencari sumber belajar sendiri dimana di tempat kami masih banyak kekurangan baik mencari sumber belajar maupun proses keinginan untuk berpikir. Peserta didik masih begitu perlu bimbingan dari guru.