LK 02

RENCANA PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN INDIVIDU GURU

MASDALINA
NO 30
Nama Sekolah : SDN. 008 Tanjungpinang Timur 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : Hj.SUMIATI, S.Pd Tahun : 2018 Tanggal : 15 Sep 2018
Rencana Strategi Pengembangan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda )
Berkelanjutan
A KOMPETENSI 5
yang akan
dilakukan guru 1 2 3 4 6
untuk peningkatan a b
nilai kinerja
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik
3 Pengembangan Kurikulum IHT 
Pengembangan
Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik Pendampingan 
kepala sekolah
dan guru sejawat (
tutor sebaya )
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang tinggi,
rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, Pendampingan 
serta tidak diskriminatif kepala sekolah
dan guru sejawat (
tutor sebaya )
12 Komunikasi dengan sesame guru,
tenaga kependidikan, orang tua, peserta
didik dan masyarakat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
tindakan yang reflektif Kepala sekolah
dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas ( TIK,
Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

Hj. SUMIATI, S.Pd Hj. MASDALINA. S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002
Nama Sekolah : SD 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : Hj. ARMIAH S.Pd Tahun : 2018 Tanggal : 13 Agustus
Rencana Strategi Pengembangan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik
3 Pengembangan Kurikulum IHT 
Pengembangan
Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi Workshop 
Penilaian
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif,
serta tidak diskriminatif
12 Komunikasi dengan sesame guru, Pendampingan 
tenaga kependidikan, orang tua, kepala sekolah
peserta didik dan masyarakat dan guru sejawat (
tutor sebaya )
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep, Pendampingan 
dan pola piker keilmuan yang Kepala sekolah
mendukung mata pelajaran yang dan guru sejawat
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
tindakan yang reflektif Kepala sekolah
 dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

Hj. ARMIAH, S.Pd Hj. MASDALINA

NIP. 19620921 198112 2 02
Nama Sekolah : SD 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinag Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : YENI ARTATI, S.Pd Tahun : 2018 Tanggal : 24 Agustus
Rencana Strategi Pengembangan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik
3 Pengembangan Kurikulum IHT 
Pengembangan
Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif,
serta tidak diskriminatif
12 Komunikasi dengan sesame guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik dan masyarakat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
tindakan yang reflektif Kepala sekolah
dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

YENNI ARTATI, S.Pd Hj. MASDALINA, S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002
Nama Sekolah : SD 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : ENDANG, S.Pd. Tahun : 2018 Tanggal : 19 Oktober
Rencana Strategi Pengembangan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik
3 Pengembangan Kurikulum IHT 
Pengembangan
Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif,
serta tidak diskriminatif
12 Komunikasi dengan sesame guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik dan masyarakat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui
tindakan yang reflektif
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

ENDANG, S.Pd Hj. MASDALINA. S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002
Nama Sekolah : SDN 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : HJ. ANIS, S.Pd Tahun : 2018 Tanggal : 30 September
Rencana Strategi Pengembangan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip- Pendampingan 
prinsip pembelajaran yang mendidik Kepala sekolah
dan guru sejawat
3 Pengembangan Kurikulum IHT 
Pengembangan
Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik Pendampingan 
Kepala sekolah
dan guru sejawat
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi Pendampingan 
Kepala sekolah
dan guru sejawat
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, Pendampingan 
serta tidak diskriminatif Kepala sekolah
dan guru sejawat
12 Komunikasi dengan sesame guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik dan masyarakat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
 mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
tindakan yang reflektif Kepala sekolah
dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

Hj. ANIS, S.Pd Hj. MASDALINA. S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002
Nama Sekolah : SDN 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : H. NARUDIN Tahun : 2018 Tanggal : 27 September
Rencana Strategi Pengembangan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik
3 Pengembangan Kurikulum IHT 
Pengembangan
Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif,
serta tidak diskriminatif
12 Komunikasi dengan sesame guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik dan masyarakat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
tindakan yang reflektif Kepala sekolah
dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

H. NARUDIN Hj. MASDALINA. S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002
Nama Sekolah : SDN 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : MISRATNO, S.Pd. Tahun : 2018 Tanggal : 23 September
Rencana Strategi Pengembangan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik
3 Pengembangan Kurikulum IHT 
Pengembangan
Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik Pendampingan 
Kepala sekolah
dan guru sejawat
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif,
serta tidak diskriminatif
12 Komunikasi dengan sesame guru, Pendampingan 
tenaga kependidikan, orang tua, Kepala sekolah
peserta didik dan masyarakat dan guru sejawat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
tindakan yang reflektif Kepala sekolah
 dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

MISRATNO, S.Pd.. Hj. MASDALINA. S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002
Nama Sekolah : SDN 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : SUDARWANTI Tahun : 2018 Tanggal : 30 September

Rencana Strategi Pengembangan

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik
3 Pengembangan Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi IHT 
Pengembangan
Kurikulum
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif,
serta tidak diskriminatif
12 Komunikasi dengan sesame guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik dan masyarakat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
tindakan yang reflektif Kepala sekolah
dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

SUDARWANTI Hj. MASDALINA. S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002
Nama Sekolah : SDN 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : DINI ANDRIANI,S.Pd. Tahun : 2018 Tanggal : 30 September

Rencana Strategi Pengembangan

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik
3 Pengembangan Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif,
serta tidak diskriminatif
12 Komunikasi dengan sesame guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik dan masyarakat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
tindakan yang reflektif Kepala sekolah
dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

DINI ANDRIANI,S.Pd. Hj. MASDALINA. S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002
Nama Sekolah : SDN 008 TANJUNGPINANG 201.320.504.008
Kecamatan : Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Kepulaun Riau
Nama Guru : NELI SUHERI Tahun : 2018 Tanggal : 21 September

Rencana Strategi Pengembangan

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Keprofesian (diisi dengan memberi tanda
Berkelanjutan )
A KOMPETENSI
yang akan
dilakukan guru 5
1 2 3 4 6
untuk peningkatan
nilai kinerja a b
PEDAGOGIK
1 Menguasai Karakteristik peserta didik
2 Menguasai teori belajar dan prinsip- Pendampingan 
prinsip pembelajaran yang mendidik Kepala sekolah
dan guru sejawat
3 Pengembangan Kurikulum
4 Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
5 Pengembangan potensi peserta didik
6 Komunikasi dengan pserta didik
7 Penilaian dan evaluasi IHT 
Pengembangan
Kurikulum
KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesui dengan norma agama,
hokum, social dan kebudayaan
nasional
9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan
teladan
10 Etos Kerja, tangungjawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, Pendampingan 
serta tidak diskriminatif Kepala sekolah
dan guru sejawat
12 Komunikasi dengan sesame guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik dan masyarakat
PROFESIONAL
13 Penguasaan materi struktur, konsep,
dan pola piker keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
14 Mengembangkan keprofesian melalui Pendampingan 
 tindakan yang reflektif Kepala sekolah
dan guru sejawat
B Kompetensi menghasilkan Publikasi
Ilmiah
C Kompetensi menghasilkan karya
inovatif
D Kompetensi untuk menunjang
pelaksanaan pembelajaran berkualitas (
TIK, Bahasa asing dll )
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

NELI SUHERI Hj. MASDALINA. S.Pd

NIP. 19620921 198112 2 002