RENCANA PROGRAM BIMBINGAN

( RPB )

Sekolah : SMP Negeri 19 Palembang

Kelas/Semester : IX/2
Materi Pokok : Memahami dasar-dasar penggunaan internet
Sasaran Bimbingan : 300 Siswa
Bentuk Bimbingan : Klasikal
Alokasi Waktu : 2 x 40

A. KOMPETENSI INTI
KI. 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli

(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia;

KI. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah; dan

KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI
3.1 Memahami cara mengakses 3.1.1 Mendeskripsikan perangkat lunak
internet untuk mencari yang digunakan untuk mengakses
informasi internet
3.1.2 Menjelaskan langkah-langkah untuk
mengakses internet.
3.1.3 Mengidentifikasi web browser yang
di gunakan untuk mengakses internet
serta kelebihan dan kekurangannya
Mengidentifikasi bermacam-macam
Search engine untuk mencari
 3.1.4 informasi

4.1 Mendemonstrasikan akses 4.1.1 Mempraktekkan cara mengakses

Internet untuk mencari internet untuk memperoleh informasi
informasi dengan web browser.
4.1.2 Mempraktekkan cara menggunakan
mesin pencari (search engine) untuk
mencari informasi .
4.1.3 Mengkomunikasikan hasil dari
mengakses internet menggunakan
web browser untuk mencari
informasi.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pembelajaran mengakses internet diharapkan peserta didik SMP Negeri 19

kelas IX mampu :

 Menjelaskan pengertian perangkat lunak untuk memperoleh informasi (web

browser)minimal 70% dengan benar
 Menjelaskan langkah-langkah minimal 70% dengan tepat.
 Menyebutkan bermacam-macam web browser minimal 70 % dengan tepat.
 Menjelaskan kelebihan dan kekurangan dari tiap web browser minimal 70%
dengan benar
 Menyebutkan bermacam-macam search engine minimal 70% dengan tepat
 Menjelaskan kelebihan dan kekurangan dari tiap web browser minimal 70 dengan
benar
 Menggunakan web browser untuk memperoleh informasi menggunakan search
engine minimal 70% dengan benar.
 Menggunakan Search engine untuk mencari informasi tentang macam-macam
perangkat keras komputer dan gambarnya pada komputer minimal 70% dengan
benar.
 Mempresentasikan cara menggunakan pencarian dengan menggunakan browser
dan search engine untuk mencari informasi minimal 70% benar.
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Materi Reguler

Pokok Bahasan 1

1. Perangkat lunak pendukung internet

Apa yang dimaksud dengan browser

 Macam- macam browser yang sering digunakan
- Contoh-contoh web browser
- Kelebihan tiap-tiap web browser
- Kekurangan tiap-tiap web browser
 Menggunakan web browser
- Langkah-langkah membuka web browser
- Domain name pada web browser
Pokok Bahasan 2

2. SEARCH ENGINE

 Pengertian Search engine

 Macam-macam search engine
- Contoh-contoh search engine
- Kelebihan tiap-tiap search engine
- Kekurangan tiap-tiap search engine
 Menggunakan mesin pencari (Search Engine )
- Langkah-langkah menggunakan mesin pencarian
- Mencari salah satu informasi di search engine
- Menyimpan file pada search engine

E. PENDEKATAN, MODEL, DAN METODE PEMBELAJARAN

 Pendekatan Pembelajaran : Pendekatan saintifik

 Model pembelajaran : Discovery based learning
 Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi, dan praktek.

F. MEDIA, ALAT DAN SUMBER BELAJAR

 Media : LCD Proyektor, Software Internet Explorer
 Alat : Laptop
 Sumber Belajar : Internet, Buku TIK untuk SMP Kelas IX
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan pertama

MODEL
KEGIATAN Deskripsi Kegiatan Waktu
PEMBELAJARAN
Pendahuluan Discovery 1. Guru memberikan salam dan berdoa
bersama (sebagai implementasi nilai
religius).
2. Guru mengabsen dan mengondisikan
kelas dengan menyanyikan lgu
Indonesia raya sehingga kelas menjadi
kondusif (sebagai implementasi nilai
disiplin).
3. Guru memberi motivasi kepada peserta
didik tentang pentingnya mempelajari
materi menggunakan internet untuk
mengakses informasi dengan memberi 5
kan pertanyaan menit
1.“ Apakah anda pernah menggunakan
internet “,
2. “ Apa saja yang anda cari di internet
“, dan
3. “ Web browser apa yang sering anda
gunakan “ .
4. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai serta
cara penilaian yang akan dilakukan
selama proses pembelajaran

Kegiatan 1. Pemberian Mengamati

Inti stimulus 1. Peserta didik mengamati sebuah slide
presentasi dengan berbagai macam
gambar icon browser ditampilkan oleh
guru
2. Guru mengajak peserta didik untuk
tanya jawab dari pengamatan 30
tersebut,untuk mengetahui seberapa menit
kenal peserta didik dengan web
browser dan search engine untuk
mencari informasi di internet .
3. Guru meminta untuk membaca sumber
belajar yaitu buku paket TIK kelas IX
semester 2 bab 1 dan 2 tentang
 MODEL
KEGIATAN Deskripsi Kegiatan Waktu
PEMBELAJARAN
perangkat lunak akses ke internet dan
mengakses internet melalui URL untuk
mencari Informasi.

Menanya
2.Identifikasi 2. Setelah kegiatan literasi ,guru
Masalah memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk bertanya tentang
1. Contoh beberapa web browser
2. Contoh beberapa search engine

Mengumpulkan Informasi
3.Pengumpulan 1. Guru memfasilitasi peserta didik untuk
Data membentuk kelompok agar peserta
didik menggali informasi mengenai
kelebihan dan kekurangan dari
beberapa web browser dan search
engine

Menalar/mengasosiasi
4.Pengolahan Data 1. Peserta didik mendiskusikan kelebihan
dan kekurangan macam-macam web
browser dan search engine.

Mengkomunikasikan
1. Peserta didik memaparkan hasil
5.Menarik kesimpulan dari diskusi yang telah
kesimpulan dilakukan.
2. Guru memberikan umpan balik
terhadap hasil yang dipaparkan oleh
peserta didik di depan kelas

Penutup 1. Guru bersama peserta didik

menyimpulkan . 5
2. menit
3. Guru memberikan umpan balik atas
 MODEL
KEGIATAN Deskripsi Kegiatan Waktu
PEMBELAJARAN
proses pembelajaran dan hasil telaah
individu maupun kelompok dengan
menanyakan pengalaman apa yang
didapat peserta didik setelah
menggunakan perangkat lunak untuk
internet dalam mencari informasi.
4. Guru melakukan refleksi dengan siswa
atas manfaat proses yang telah
dilakukan, apakah pembelajaran sudah
dapat dipahami dan apakah
pembelajaran menyenangkan.
5. Guru memberikan evaluasi secara
tertulis mengenai materi yang telah
disampaikan
6. Guru menyampaikan materi yang akan
dipelajari pada pertemuan berikutnya
7. Menutup pembelajaran dengan do’a

Pertemuan kedua

MODEL
KEGIATAN Deskripsi Kegiatan Waktu
PEMBELAJARAN
Pendahuluan Discovery 5. Guru memberikan salam dan berdoa
bersama (sebagai implementasi nilai
religius).
6. Guru mengabsen dan mengondisikan
kelas dengan menyanyikan lgu
Indonesia raya sehingga kelas menjadi
kondusif (sebagai implementasi nilai
disiplin).
7. Guru memberi motivasi kepada peserta 5
didik tentang pentingnya mempelajari menit
materi menggunakan internet untuk
mengakses informasi dengan memberi
kan pertanyaan
1.“ Apakah anda pernah menggunakan
internet “,
2. “ Apa saja yang anda cari di internet
“, dan
3. “ Web browser apa yang sering anda
 MODEL
KEGIATAN Deskripsi Kegiatan Waktu
PEMBELAJARAN
gunakan “ .
8. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai serta
cara penilaian yang akan dilakukan
selama proses pembelajaran

Kegiatan 3. Pemberian Mengamati

Inti stimulus 4. Peserta didik mengamati sebuah slide
presentasi dengan berbagai macam
gambar icon browser ditampilkan oleh
guru
5. Guru mengajak peserta didik untuk
tanya jawab dari pengamatan
tersebut,untuk mengetahui seberapa
kenal peserta didik dengan web
browser dan search engine untuk
mencari informasi di internet .
6. Guru meminta untuk membaca sumber
belajar yaitu buku paket TIK kelas IX
semester 2 bab 1 dan 2 tentang
perangkat lunak akses ke internet dan
mengakses internet melalui URL untuk
mencari Informasi.
30
menit
2.Identifikasi Menanya
Masalah 4. Setelah kegiatan literasi ,guru
memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk mendiskusikan
tentang
3. Contoh beberapa web browser
4. Contoh beberapa search engine
5. Langkah-langkah menggunakan
web browser
6. Langkah-langkah menggunakan
search engine.

Mengumpulkan Informasi
3.Pengumpulan
2. Guru memfasilitasi peserta didik untuk
Data
membentuk kelompok agar peserta
didik menggali informasi mengenai
 MODEL
KEGIATAN Deskripsi Kegiatan Waktu
PEMBELAJARAN
kelebihan dan kekurangan dari
beberapa web browser dan search
engine

Menalar/mengasosiasi
4.Pengolahan Data 2. Peserta didik memilih web browser dan
search engine yang akan digunakan.
3. Peserta didik dengan fasilitasi guru
mempraktikkan cara menggunakan
web browser dan search engine.

Mengkomunikasikan
5.Menarik 3. Peserta didik memaparkan hasil
kesimpulan kesimpulan kegiatan praktik yang telah
dilakukan.
4. Guru memberikan umpan balik
terhadap hasil yang dipaparkan oleh
peserta didik di depan kelas

Penutup 8. Guru bersama peserta didik

menyimpulkan bagaimana cara
menggunakan perangkat lunak untuk
akses internet dalam mencari
informasi.
9. Guru memberikan umpan balik atas
proses pembelajaran dan hasil telaah
individu maupun kelompok dengan
menanyakan pengalaman apa yang
didapat peserta didik setelah
menggunakan perangkat lunak untuk 5
internet dalam mencari informasi. menit
10. Guru melakukan refleksi dengan
siswa atas manfaat proses yang telah
dilakukan, apakah pembelajaran sudah
dapat dipahami dan apakah
pembelajaran menyenangkan.
11. Guru memberikan evaluasi secara
tertulis mengenai materi yang telah
disampaikan
12. Guru menyampaikan materi yang
akan dipelajari pada pertemuan
 MODEL
KEGIATAN Deskripsi Kegiatan Waktu
PEMBELAJARAN
berikutnya
13. Menutup pembelajaran dengan
do’a

H. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
a. Bentuk instrumen : Jurnal (Lampiran)
2. Penilaian Pengetahuan
a) Teknik penilaian : Tertulis
b) Bentuk instrumen : tes isian (Lampiran)

Kisi-Kisi Soal
NO
INDIKATOR Materi No.Soal
KD KD

KD3.1 Memahami cara  Mendeskripsikan - Perangkat lunak 1

mengakses perangkat lunak yang yang digunakan
untuk mengakses
internet untuk digunakan untuk internet
mencari informasi mengakses internet
 Menjelaskan langkah-
langkah untuk - Mengisi 2
mengakses internet
domain name
pada URL
 Mengidentifikasi web
browser yang di
- Search engine 3,4
gunakan untuk
mengakses internet serta
kelebihan dan
kekurangannya.
 Mengidentifikasi
bermacam-macam 5,6
Search engine untuk
mencari informasi.

Jumlah Soal 6

1) Instrumen Penilaian Essay

Skor setiap nomor soal
No. Soal Keterangan
1 2 3 4
 Skor setiap nomor soal
No. Soal Keterangan
1 2 3 4
1. Apakah yang kamu 1. Untuk Jawaban yang
pahami tentang web salah
browser? 2. Untuk Jawaban yang
sebagian benar
3. Untuk Jawaban yang
benar
2. Bagaimana langkah- 1. Untuk menyebutkan 1
langkah menggunakan langkah benar
web browser ? 2. Untuk menyebutkan 2
langkah benar
3. Untuk menyebutkan 3
langkah benar
4. Untuk menyebutkan 4
langkah benar
3. Apa saja web browser 1. Untuk menyebutkan 1
yang kamu ketahui? contoh web browser
(minimal 4 ) 2. Untuk menyebutkan 2
contoh web browser
3. Untuk menyebutkan 3
contoh web browser
4. Untuk menyebutkan 4
contoh web browser
4. Apa kekurangan dari tiap 1. Untuk Jawaban yang
web browser tersebut? salah
3. Untuk Jawaban sedikit
benar.
4. Untuk Jawaban yang
sebagian benar
5. Untuk Jawaban yang
benar
5 Apa saja Search Engine 1. Untuk menyebutkan 1
yang kamu ketahui? contoh web browser
(minimal 4) 2. Untuk menyebutkan 2
contoh web browser
3. Untuk menyebutkan 3
contoh web browser
 Skor setiap nomor soal
No. Soal Keterangan
1 2 3 4
4. Untuk menyebutkan 4
contoh web browser
6 Apa kelebihan dari tiap 1. Untuk Jawaban yang
search engine tersebut? salah
2. Untuk Jawaban sedikit
benar.
3. Untuk Jawaban yang
sebagian benar
4. Untuk Jawaban yang
benar
Skor Maksimal 23

Total Nilai Pengetahuan = Skor yang didapat X 100

Skor maksimal

KUNCI JAWABAN
1. Web browser adalah aplikasi yang digunakan untuk mengakses “www” atau “web”.
Sehingga kita dapat melihat informasi berupa teks, gambar, dan media lainnya di
internet.
2. Langkah- langkah menggunakan web browser adalah :
Buka browser contoh internet explorer atau Mozilla. Untuk membuka browser ini dapat
dilakukan dengan beberapa cara antara lain:
a. Melalui desktop shortcut, cari ikon internet explorer atau mozilla firefox atau
google chorome dll dalam window desktop, kemudian double click ikon tersebut.
b. Melalui Start Menu pilih taskbar start  pilih all program  klik internet
explorer/mozilla/chrome
c. Melalui taskbar pin, cari ikon Google Chorome seperti diatas pada taskbar,
kemudian klik ikon tersebut.

3. Macam-macam web browser yang diketahui adalah (minimal 4) :

 Internet Explorer
 Mozilla firefox
 Google chrome
 Safari
 Opera
 Avant
 4. Kekurangan dari web browser yang diketahui adalah
- Internet Explorer merupakan penjelajah web dan perangkat lunak tak bebas yang
gratis dari Microsoft, dan sudah tidak ada versi mutakhirnya.
- Google chrome kekurangannya adalah jika kita mingirim sesuatu lewat google
maka setidaknya 2% data kita akan tersimpan di google.
- Safari hanya ditujukan khusus bagi sistem operasi Mac OS
- Opera kekurangannya adalah tidak dapat melihat info halaman yang diakses
6. Macam-macam Search Engine yang diketahui adalah
 Google
 Bing
 Ask
 Yahoo!
 Althaweb
 MSN

7. Kelebihan dari macam-macam search engine adalah

1. Google
- Kecepatan dan kemudahan dalam mencari.
- lebih canggih dengan fitur yang dimilikinya.
- Tampilan yang sederhana.
- Google merupakan satu-satunya mesin pencari yang memilki cach

2. Bing
- Mempunyai fasilitas instant answer.
- Hasil pencarian image atau video dapat ditampilkan dan disaring secara detail
- Bing.com ini mesin pencari yang sangat complet, semua yang Anda cari pasti ada.
- Sistem filternya bisa kita aktif kan ataudi non aktifkan, jadi anda bisa membuka
situs yang diblokir.
3. Ask Jeeves
- Keunggulan utamanya adalah ia akan mencari situs penyedia jawaban untuk
pertanyaan anda
4. Yahoo
- salah satu web yang menyediakan layanan fasilitas gratis
- bila di refresh cepat
- banyak fasilitas yang disediakan

2. Penilaian Keterampilan
- Keterampilan : Unjuk Kerja
- Bentuk Instrumen : Praktik
 KISI-KISI KETERAMPILAN
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Teknik
Penilaian

1 Mendemonstrasikan Mempraktekkan cara - Menentukan web browsing Tes

akses Internet untuk mengakses internet yang digunakan untuk mencari Kinerja
mencari informasi untuk memperoleh informasi.
informasi dengan web - Menjalankan web browsing
browser. untuk mencari informasi
menggunakan mesin pencari
(search engine)

- Menentukan Mesin
Mempraktekkan cara pencarian (search engine)
menggunakan mesin untuk mencari informasi
pencari (search - Menjalankan Search engine
engine) untuk mencari untuk mencari tugas yaitu
informasi berbagai macam perangkat
keras computer, fungsi dan
gambarnya.
- Menyimpan dan mencetak
hasil pencarian informasi
dari search engine

- Menjelaskan langkah-
langkah menggunakan web
Mengkomunikasikan browsing.
hasil dari mengakses - Menjelaskan langkah-
internet menggunakan langkah menggunakan
web browser untuk search engine.
mencari informasi.

Aspek Kriteria Rentang skor

Proses 1.Memahami langkah-langkah membuka web 0 1 2
browsing
2.Menjalankan web browsing sesuai langkah-
langkah tersebut dengan benar
3. Mencari informasi mengenai perangkat keras
computer dan fungsinya menggunakan search
engine menggunakan browsing
Produk 4. Menampilkan hasil dari pencarian mengenai
perangkat keras computer beserta fungsinya.
Presentasi 5. Menjelaskan langkah-langkah menggunakan
web browsing
6. Menjelaskan langkah-langkah menggunakan
search engine
Skor Maksimal 12

Total Nilai = Skor yang didapat X 100

Skor maksimal

1. Tindak lanjut
1) Program remidial
2) Program pengayaan

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 19 Palembang, Jan 2019
Guru TIK

( Drs. Maju P Simanjuntak ) (Sri Widia Astuti,S.Kom)

NIP : 196810052000031006 Nip. 198103142009032001
Lampiran LEMBAR KERJA SISWA :

B. Alat dan bahan :

1) Komputer/ laptop
2) Sistem aplikasi Web Browser dan Search Engine

C. Kesehatan dan Keselamatan Kerja

1) Berdo’alah sebelum memulai kegiatan belajar.
2) Baca dan pahamilah petunjuk setiap lembar kerja.
3) Pastikan komputer dalam keadaan baik
4) Pastikan komputer sudah terinstal Web Browser dan Search Engine
5) Jangan meletakkan benda yang dapat mengeluarkan medan elektromagnetik di dekat
komputer (magnet, handphone, dan sebagainya).
6) Gunakanlah komputer sesuai fungsinya dengan hati-hati.
7) Setelah selesai, matikan komputer dengan benar.

D. Lembar Kerja
1) Periksa semua kabel penghubung pada komputer.
2) Hidupkan komputer dengan menekan saklar pada komputer, jangan menghidupkan
komputer dengan memasukkan colokan ke stop kontak ketika saklar dalam keadaan on.
3) Buka aplikasi web browser di computer anda ( tiap peserta didik memilih satu web browser
yang berbeda )
4) Pilih Aplikasi pencari informasi contoh google ( tiap peserta didik mencoba minimal 3
search engine untuk membedakan satu dan lain )
5) Jika telah selesai, mintalah guru memberikan evaluasi
6) Matikanlah komputer dengan benar.
LAMPIRAN JURNAL SIKAP
No Hari/tgl Nama siswa Catatan Butir Sikap
21/07/2017 mengajak
1 Afta Revaldo/ 9.1 Taat beribadah
teman se-
agama untuk
melakukan
ibadah

Mengajak
10/12/2017 temannya
untuk sholat
berjamaah
4/9/2017
2 M.Riski Arrafi/9.1 Tidak Toleransi dalam
menghotrmati beribadah
temannya
yang sedang
menjalani
ibadah

…
 MATERI / BAHAN AJAR

Pokok Bahasan

Perangkat lunak pendukung internet

 Pengertian dengan browser

Web browser atau sering disebut dengan browser saja adalah aplikasi yang
digunakan untuk mengakses “www” atau “web”. Dengan browser Saudara dapat
melihat informasi berupa teks, gambar, dan media lainnya di internet.. istilah pada
saat kita menggunakan web browser biasa disebut dengan Browsing.

 Contoh-contoh browser yang sering digunakan

. 1. Mozilla Firefox

Mozilla Firefox (aslinya bernama Phoenix dan kemudian untuk sesaat

dikenal sebagai Mozilla Firebird) adalah penjelajah web antar platform gratis yang
dikembangkan oleh Yayasan Mozilla dan ratusan sukarelawan.

2. Internet Explorer

Internet Explorer disingkat IE atau MSIE, adalah sebuah penjelajah web dan
perangkat lunak tak bebas yang gratis dari Microsoft. IE tersedia untuk banyak versi
Microsoft Windows, namun Microsoft telah berhenti mengeluarkan versi mutakhir
untuk semua platform kecuali Windows XP. Untuk beberapa waktu lamanya,
Microsoft juga mengeluarkan Internet Explorer untuk Mac (yang berdasarkan mesin
pengarsir yang berbeda) dan versi-versi untuk penggunaan melalui X Window
System pada Solaris dan HP-UX, tetapi kini mereka sudah tidak dikembangkan.

3. Google Chrome

Google Chrome adalah sebuah penjelajah web open source yang

dikembangkan oleh Google dengan menggunakan mesin rendering
WebKit. Proyek open source ini dinamakan Chromium.

Fitur-fitur google chrome antara lain :

 Google Chrome terbuka dengan sangat cepat dari desktop Anda.
 Google Chrome memuat laman web dalam waktu singkat.
 Google Chrome menjalankan laman web interaktif, aplikasi web, dan JavaScript
lebih cepat dari sebelumnya.
 Google Chrome sengaja dirancang untuk efisiensi, simple dan mudah digunakan:
 Menelusur dan menavigasi ke laman web dari kotak yang sama.
 Mengatur dan mengorganisasi tab semau Anda dengan cepat dan mudah.
 Memasuki situs web favorit Anda hanya dengan satu klik dari thumbnail situs yang
sering Anda kunjungi pada laman Tab Baru.

4. Safari

Safari adalah sebuah penjelajah web buatan Apple Inc. yang awalnya
ditujukan khusus bagi sistem operasi Mac OS. Safari dipasang bersama
Mac OS X dan merupakan penjelajah web bawaan (default) di sistem operasi
tersebut sejak Mac OS X v10.3. Sebelumnya dari tahun 1997 hingga 2003, Mac OS
X menggunakan Internet Explorer for Mac sebagai penjelajah web bawaan.

5. Opera

Opera adalah penjelajah web dan paket perangkat lunak Internet antar platform.
Opera terdiri dari kumpulan perangkat lunak untuk Internet seperti penjelajah web,
serta perangkat lunak untuk membaca dan mengirim surat elektronik. Opera dibuat
oleh Opera Software yang bermarkas di Oslo, Norwegia. Opera dapat dijalankan di
berbagai sistem operasi, termasuk Microsoft Windows, Mac OS X, Solaris, FreeBSD
dan Linux.
Pengembangan Opera dimulai pada tahun 1994. Kala itu Opera merupakan sebuah
proyek penelitian di Telenor, perusahaan telekomunikasi terbesar di Norwegia. Hingga
Juli 2006, Opera telah mencapai versi 9 yang bisa diunduh gratis. Alasan
penggunannya memilih Opera adalah karena Opera dianggap ringan dan cepat
dibanding Internet Explorer.

DOMAIN NAME
Domain Name pada website berfungsi untuk mempermudah pengguna di internet
pada saat melakukan akses ke server, selain juga dipakai untuk mengingat nama server
yang dikunjungi tanpa harus mengenal deretan angka yang rumit yang dikenal sebagai
IP address.

Macam-macam domain name

Penggunaan Global Top Level Domain

1. .Com : digunakan untuk website komersial atau perusahaan.

2. .Net : digunakan untuk website network infrastruktur.
3. .Org : digunakan untuk website organisasi.
4. .Info : digunakan untuk website informasional.
5. .Edu : digunakan untuk website pendidikan dan terbatas hanya untuk pendidikan.
6. .biz : digunakan untuk website Bisnis.
7. .tv : digunakan untuk website Entertainment misalnya Televisi, Radio atau majalah.
8. .travel : digunakan untuk website Bisnis Pariwisata.
9. .Name : digunakan untuk website keluarga atau personal.
10. .Mil : digunakan untuk website angkata bersenjata atau Militer.

Penggunaan Country Code Top Level Domain

1. .id : digunakan untuk situs atau website di negara Indonesia

2. .sg : digunakan untuk situs atau website di negara Singapura
3. .uk : digunakan untuk situs atau website di negara Inggris (kode domain yang
“dikhususkan” oleh ISO 3166-1) (lihat pula .gb)
4. .us : digunakan untuk situs atau website di negara Amerika
5. .my : digunakan untuk situs atau website di negara Malaysia
6. .au : digunakan untuk situs atau website di negara Australia
7. cn : digunakan untuk situs atau website di negara China

 Menggunakan web browser

Buka browser Google Chrome. Untuk membuka browser ini dapat dilakukan dengan
beberapa cara antara lain:
 Melalui desktop shortcut, cari ikon di dalam window desktop, kemudian double
click ikon tersebut.
 Melalui Start Menu
 Melalui taskbar pin, cari ikon Google Chorome seperti diatas pada taskbar,
kemudian klik ikon tersebut.

SEARCH ENGINE
Pengertian Search engine

Search Engine ( Mesin Telusur ) adalah program computer yang dirancang untuk
melakukan pencarian atas berkas-berkas yang tersimpan dalam layanan www, ftp,
publikasi milis ataupun news group dalam sebuah ataupun sejumlah computer
peladen (browser) dalam suatu jaringan.

 Macam-macam Search engine

1. Google
Website : www.google.com
Penjelasan : Selain pencarian web, Google juga menyediakan jasa pencarian
gambar, pencarian berita serta pencarian pada arsip USENET (newsgroup), serta
direktori, seperti Yahoo!
* Kelebihan
1. Kecepatan dan kemudahan dalam mencari.
2. lebih canggih dengan fitur yang dimilikinya.
3. Tampilan yang sederhana.
4. Google merupakan satu-satunya mesin pencari yang memilki cach. Dengan
adanya cache ini, si pencari dapat menghemat waktu pencarian, karena hasil
pencarian yang akan ditampilkan.
5. Dapat mencari segala informasi seperti gambar, berita artikel, hiburan dll.
* Kekurangan
1. Dengan kelebihan yang dimilikinya, ternyata mesin pencari ini jadi bidikan para
spamer untuk menampilkan iklan-iklan yang tidak diperlukan. Mereka
memanfaatkan setiap celah yang ada pada sistem algoritma Google untuk memaksa
iklan mereka tampil pada halaman terdepan. Maka, pencarian pun terasa
tergangggu.

2. Yahoo!
Website: www.yahoo.com
Penjelasan : Salah satu portal terbesar di Internet, selain MSN., dan juga salah satu
mesin pencaru tertua. Halaman utamanya sendiri tidak terlalu ramah untuk
pencarian, tetapi Yahoo! menyediakan search.yahoo.com untuk itu.
* Kelebihan:
1. Aplikasi untuk surat menyurat modern untuk membuat orang menjadi lebih maju
2. salah satu web yang menyediakan layanan fasilitas gratis
3. salah satunyapun yang anda bilang, bila di refresh cepat
4. banyak fasilitas yang disediakan, seperti: Y!A Y!A Y! mail Y! 360 dan lain2
5. sudah ada di banyak negara
* Kekurangan:
1. Satu id yahoo hanya untuk yahoo, tak bisa untuk produk windows, seperti IM
dan msn
2. Teralu mudah untuk membuat id, sehingga kadang-kadang disalah gunakan
3. Fitur Y!M msh sangat kalah jauh dengan IM keluaran windows
4. Skin untuk Y!M msh sangatlah simple, tak seperti IM yang ada cukup banyak

3. Alltheweb

Website: www.alltheweb.com
Penjelasan : Keunggulan Alltheweb adalah pencarian file pada FTP Server. Tidak
seperti web, FTP adalah teknologi internet yang ditujukan untuk menyimpan dan
mendistribusikan file, biasanya program, audio atau video.
* Kelebihan
1. Kemudahan dalam mencari.
2. Tampilan yang sederhana seperti Google.
3. Alltheweb langsung menyediakan fungsi untuk pencarian berita, musik, gambar,
dan video.
4. Menu bantuan terlihat jelas, dan di dalamnya tersedia sejumlah opsi bantuan
yang banyak, sehingga sekali lagi kemudahan tampak bagi si pengguna.

* Kekurangan
1. Pencarian yang lama dibandingkan dengan mesin pencari lainnya.
2. Halaman pencarian hanya dibatasi dengan sebuah garis sehingga
membingungkan si pengguna.
3. Pada link-link yang tidak berguna terkadang masih terlihat dalam beberapa hari,
sehingga terlihat kurang aktual. Hal ini menunjukan tidak cepatnya Allltheweb
melakukan update.