Kelas
Jumlah Rombel VII VIII IX
1 2 3 Contoh
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti 3 3 3 1 2
1
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan 3 3 3 1 2
2
3 Bahasa Indonesia 6 6 6 1 2
4 Matematika 5 5 5 1 2
5 Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 5 1 2
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 4 1 2
7 Bahasa Inggris 4 4 4 1 2
Kelompok B
7 Seni Budaya 3 3 3 1 2
8 Penjaskes 3 3 3 1 2
9 Prakarya 2 2 2 1 2
18 BK/Konselor
19 Pembimbing TIK
data yang diisi
data hasil perhitungan/ketetapan Permendikbud
Jml Jam
(Total Jam
IX (Jml Rombel) Tatap Muka) Hitung Yang ada Mengajar
per guru
3 6 18 0.75 21 0.86
3 6 18 0.75 27 0.67
3 6 36 1.5 43 0.84
3 6 30 1.25 45 0.67
3 6 30 1.25 49 0.61
3 6 24 1 42 0.57
3 6 24 1 40 0.60
0
3 6 18 0.75 15 1.20
3 6 18 0.75 20 0.90
3 6 12 0.5 6 2.00
0 0.00 1
0 0.00 1
ANALISIS KEKURANGAN ATAU KELEBIHAN GURU
NAMA SEKOLAH :
ALAMAT :
NAMA KEPALA SEKOLAH :
Jumlah Guru
NO Jenis Guru
Yang Dibutuhkan Yang Ada Kekurangan Kelebihan
1 Pendidikan Agama
a. Islam 2 1 1
b. Kristen 0 0 0 0
c. Katolik 0 0 0 0
d. Hindu 0 0 0 0
e. Budha 0 0 0 0
f. Konhuchu 0 0 0 0
2 PKn 0 0 0 0
3 Bahasa Indonesia 0 0 0 0
4 Matematika 0 0 0 0
5 IPA 0 0 0 0
6 IPS 0 0 0 0
7 Bahasa Inggris 0 0 0 0
8 Seni Budaya 0 0 0 0
9 Bahasa Daerah 0 0 0 0
10 Penjasorkes 0 0 0 0
11 Prakarya 0 0 0 0
12 BP/BK 0 0 0 0
13 TIK 0 0 0 0
JUMLAH 2 1 1 0