Consigna de redacción:

Sobre la base de la información recaudada para esta evaluación en la ficha de procesamiento, redacte un texto argumentativo de 600 palabras en el
que sustente la viabilidad y eficacia de una propuesta de solución a su problemática en investigación.

Actividad 1

Completen las siguientes tablas de organización de la redacción. Escojan las estrategias a utilizar en el desarrollo y eliminen lo que
no les servirá.

Párrafo de introducción.

Idea general sobre la ● El contexto social en el que viven las personas con VIH es un escenario donde el
Contextualización problemática estigma y la discriminación son una realidad constante en la actualidad.
(Situación
problemática) Exposición de consecuencia ● A raíz de la discriminación que sufren pacientes portadores del vih, estos suelen
/ impacto aislarse, mantienen en secreto su enfermedad, tienen baja autoestima, pueden
caer en depresión e incluso llegar al suicidio.

Destacar la causa a ● Actualmente la falta de información o conceptos erróneos de cómo se transmite

responder la citada enfermedad conlleva a que personas tiendan a generar un aislamiento
respecto a aquellos que la padecen por motivos de temor a contagiarse y
asimismo, estos pacientes son marginados en la sociedad

Presentación de la ● En el 2015, se realizó una serie de objetivos en los cuales se pueden apreciar con
propuesta claridad los temas alrededor de los cuales se propone una intervención:
Presentación de la Expresión más abierta de actitudes comunitarias positivas frente a las personas
controversia infectadas o afectadas por el VIH y el SIDA a través de programas de
concientizacion en colegios, universidades, comunidades y centros de salud

Responsables de la ● Iniciativa presentada por el Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el
propuesta ¿cómo la han vih y el sida (onusida), que sería ejecutada por esta misma organización. Se
justificado? señaló que de esta forma se concientizarían a las personas desde sus primeras
etapas de formación y así prevenir que discriminen cuando ya sean adultos.
 Comentarios que la hayan ● Este programa planteado por onusida ha sido desestimada ya que algunos puntos
desestimado propuestos no son posibles de alcanzar en un periodo de corto plazo. otro
cuestionamiento que se realizó es que si la propuesta será suficiente para cumplir
las metas propuestas por onusida y así estar preparado y vivir una libre
estigmatización.

Tesis ● Es necesario realizar un plan de organización de actividades de prevención para erradicar el estigma y la
discriminación contra las personas que viven con el vih o se ven afectadas por éste, a través de la promulgación
de leyes y polit́ icas que garanticen la consecución de los derechos humanos y las libertades fundamentales.

ESQUEMA DE LA GENERALIZACIÓN A PARTIR DE EVIDENCIAS, CASOS O EJEMPLOS

Tesis ● Es necesario realizar un plan de organización de actividades de prevención para erradicar

el estigma y la discriminación contra las personas que viven con el vih o se ven afectadas Idea
por éste, a través de la promulgación de leyes y polit́ icas que garanticen la consecución principal
de los derechos humanos y las libertades fundamentales

Argumento principal Por que se genera conceptos erróneos por falta de información de cómo se transmite la enfermedad
(generalización):

¿Cuándo? primer caso del vih en Estados Unidos

Ejemplo 1:
¿(A) Quiénes? a un grupo marginados de homosexuales y consumidores de drogas

Fundamentación con ¿Cómo sucedió? Esta concepción inicial de que la enfermedad era algo limitado a grupos
argumentos
secundarios (ejemplos, sociales marginales, que no afectaba a aquellas personas que acataban los
casos o evidencias imperativos sociales fue uno de los detonantes más importantes a la hora
nacionales e
internacionales que de generarse el estigma hacia el VIH/sida, que se consideraba una
inducen a la conclusión enfermedad “de los otros”, lo que le generó nombres como el “cáncer gay”,
generalizante)
la GRID (Gay-Related Inmune Deficiency), o, incluso “la peste gay”, en
comparación a la peste bubónica(4). Otro de los nombres que recibió la
 enfermedad durante los añ os 80 fue el “Si ́ndrome de las 4Hs”, los cuatro
grupos que se consideraban vulnerables: homosexuales, heroinómanos,
haitianos y hemofi ́licos

¿Cuándo? Ciudad de México, Mexico

Ejemplo 2:
¿(A) Quiénes? a personas que mantenían su vida sexual activa

¿Cómo sucedió? En México se han explorado poco las percepciones que los
proveedores de servicios de salud tienen de los grupos históricamente
estigmatizados y relacionados con la transmisión de la infección por
el VIH, como son las personas que realizan trabajo sexual (TS), los
hombres que tienen sexo con otros hombres (HSH) y los
consumidores de drogas intravenosas (CDIV). Asimismo, no existen
estudios en el campo de la salud pública en México que analicen los
procesos de interacción entre los proveedores de servicios de salud y
las personas que viven con el VIH/SIDA (PVVS) cuando éstas acuden
a solicitar servicios de salud.

¿Cuándo? El primer caso de VIH en el Perú se dio en el año 1983

Ejemplo 3:
¿(A) Quiénes? La población peruana señalaba que el VIH/SIDA se encontraba ligado
a ciertas “preferencias sexuales”, como la homosexualidad

¿Cómo sucedió? La aparición repentina de dicha enfermedad en nuestro país, provocó

que poco a poco se estigmatice a las personas que la padecían. Tener
contacto con ellos significaba adquirir la enfermedad, no importaba si
era un simple contacto.
 IDEA REMATE En vista de las evidencias, se puede concluir que tanto en el ámbito nacional como internacional , se buscó
¿Qué buscaban probar probar que las personas tienen una idea errónea sobre la transmisión de la enfermedad del VIH/SIDA.
los ejemplos?

ESQUEMA DE LA ARGUMENTACIÓN PRÁCTICA

Tesis (problemática) ● Es necesario realizar un plan de organización de actividades de prevención para Nexo
erradicar el estigma y la discriminación contra las personas que viven con el vih o se
ven afectadas por éste, a través de la promulgación de leyes y polit́ icas que garanticen
la consecución de los derechos humanos y las libertades fundamentales

Argumento principal Por que genera una baja autoestima y por lo tanto afecta la salud mental de los pacientes
(consecuencia final)

Problemática Consecuencia 1 origina Consecuencia 2 En Consecuencia final

ge consecu
ne encia,
Argumentos secundarios
ra

BAJA AUTOESTIMA AISLAMIENTO

CROI 2018: El Sobretodo en los jóvenes, El diagnóstico del Entre los adolescentes
Ideas abordaje de la el entorno social se VIH/SIDA en una edad y adultos jóvenes con el
secundarias
y terciarias
salud mental es vuelve más cruel. La temprana, generan VIH, más del 60% tiene
que clave para limitación de diversas diversas formas de algún tipo de problema
sustentan poner fin a la actividades y relaciones discriminación. Los de salud mental, los
(datos epidemia del sociales, hacen que ambientes más comunes más comunes son la
estadísticos, VIH, Marzo - sientan este grupo social son el entorno social y depresión y ansiedad.
casos,
ejemplos,
3018 pierda el sentido de la universitario, en los que
evidencias, vida, degenerando la las oportunidades
apelación a estima hacia esta y disminuyen por el temor
la sobretodo, hacia ellos al contagio de la
autoridad) mismos enfermedad

Síndromes Los diversos conflictos Aunque parezca La prevalencia de

psiquiátricos en familiares generados por imposible, muchas depresión en pacientes
personas afrontar la enfermedad, veces la familia puede con VIH puede ser de
infectadas con hacen que el paciente se tener comportamientos 19%-43%, ya que la
el Virus de la sienta culpable del caos discriminatorios con los carga psicológica
Inmunodeficien que embarga a la familia. pacientes. Es así como, sumada al estigma
cia Humana - En consecuencia, muchos el paciente no solo social hacen que las
Miguel D. de ellos dejan de apreciar queda aislado fuera de cifras en relación a la
Sánchez la vida. su hogar, sino también mala condición de e los
Fernández, dentro de este. pacientes con VIH
David Tomateo aumente
Torvisco - 2014

VIH/ SIDA y Al no estar en contacto En los hospitales, Según la OMS, Los

salud mental, directo, el paciente muchas veces el pacientes infectados por
OMS - comienza a tener personal de salud el VIH tienden a
Noviembre, problemas a nivel exagera con las medidas sentirse vulnerables,
2008 intrapersonal. No de prevenciòn de marginadas y
socializar porque la gente contagio, como el uso estigmatizadas, en
teme contagiarse, hace de guantes, batas, consecuencia la
que el paciente se sienta mascarillas, y hasta mayoría de estos
inferior y/o despreciado. lentes. Además, estos tienden a tener cuadros
pacientes son muchas depresivos que muchas
veces aislados en un veces llevan al suicidio.
área del hospital, lo que
genera el aislamiento
Párrafo de cierre
Reiteración parafraseada de tesis
y los argumentos principales:
Reflexión crítica
● ¿Qué actitudes políticas,
sociales, educativas,
comunitarias concretas se
esperan alcanzar con la
presentación de esta
propuesta argumentada?
● Es necesario realizar un plan de organización de actividades de prevención para erradicar el estigma y la
discriminación contra las personas que viven con el VIH o se ven afectadas por esta enfermedad, por
que se genera conceptos erróneos por la falta de información de cómo se transmite la enfermedad lo que
conlleva a una baja autoestima y aislamiento que afecta gravemente la salud mental de los pacientes, en
donde incluso pueden conllevarlos al suicidio.
Una adecuada difusión de información sobre el VIH/SIDA mediante campañas de prevención en un ambiente
público y en los colegios, esto sin olvidar la capacitación y seguimiento que debería todo el personal de salud,
para que sirvan de ejemplo ante la sociedad. Además, es necesario el cumplimiento total de la Ley 26626 para
proteger a las personas con VIH/SIDA contra la discriminación, para coordinar las acciones de prevención,
control, asistencia del VIH y las ets con las instituciones públicas y privadas. Con este tipo de solución
esperamos que de cierta forma se erradique la estigmatización hacia las personas con VIH debido a que esta
acción causa problemas de salud mental hacia los pacientes enfermos
Algunas estrategias utilizadas para combatir el estigma y la discriminación en contextos institucionales
consisten en: movilizar el sector privado para que aplique polit́ icas no discriminatorias; aumentar el
conocimiento del SIDA mediante la formación de directivos y empleados; mejorar la calidad de vida de los
empleados con el VIH a través del acceso a asistencia integrada y la aplicación de polit́ icas no discriminatorias
en el lugar de trabajo; asegurar la reparación en los casos en que se produzca discriminación, y mejorar la
calidad asistencial en los servicios sanitarios para los pacientes que viven con el VIH por medio de un trabajo
participativo con los gestores y proveedores de atención de salud