0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
187 tayangan1 halaman
Rapat MGMP Bahasa Arab MTs Kabupaten Banyumas membahas beberapa agenda antara lain sambutan dari ketua MGMP dan Kepala KKM, sosialisasi hasil diklat tentang pembelajaran berbasis 4C dan HOTS, pengarahan dari pengawas madrasah terkait administrasi guru dan persiapan akreditasi, serta pembahasan kisi-kisi PHB.
Rapat MGMP Bahasa Arab MTs Kabupaten Banyumas membahas beberapa agenda antara lain sambutan dari ketua MGMP dan Kepala KKM, sosialisasi hasil diklat tentang pembelajaran berbasis 4C dan HOTS, pengarahan dari pengawas madrasah terkait administrasi guru dan persiapan akreditasi, serta pembahasan kisi-kisi PHB.
Rapat MGMP Bahasa Arab MTs Kabupaten Banyumas membahas beberapa agenda antara lain sambutan dari ketua MGMP dan Kepala KKM, sosialisasi hasil diklat tentang pembelajaran berbasis 4C dan HOTS, pengarahan dari pengawas madrasah terkait administrasi guru dan persiapan akreditasi, serta pembahasan kisi-kisi PHB.
2. Sambutan Ketua MGMP B Arab (Drs. H. Moh. Ishar) 3. Sambutan dan Pengarahan Ketua KKM MTs Kab. Banyumas (Drs. H Sholahudin, M.M.) - MGMP lebih di intensifkan 1 kali / bulan - Penyamaan persepsi Guru Bahasa Arab - Penyamaan Sistematika Perangkat Pembelajaran - Skenario Pembelajaran dirinci dengan baik dalam RPP - Perlu melakukan evaluasi kehadiran Pertemuan MGMP – tanggungjawab Pengurus MGMP - Kemas Kegiatan MGMP menjadi menyenangkan dan dibutuhkan oleh guru Bahasa Arab - Ikhlas dalam mengamalkan ilmu - Pulang MGMP harus mendapatkan hal yang bermanfaat bagi guru - Mengupayakan dengan segenap karsa dan karya agar kegiatan pembelajaran Bahasa Arab menarik bagi anak didik 4. Sosialisasi hasil Kegiatan Diklat Substantif (Ibu Sutrimah, M.Pd.) - Harus ada motivasi dalam pembelajaran - Pembelajaran dan Perangkat Pembelajaran memuat 4C (Critical Thinking, Creatifity,Communication, Colaboration), PPK (Penguatan Pendidikan Karakter), Literasi (Calistung, Sains, Tekhnologi, Komunikasi, Finansial, Budaya & Kewarganegaraan) dan HOTS (High Order Thinking Skill) - KI KD tidak ada perubahan,, masih seperti yang lama - Perlu melakukan Pemetaan KI KD dalam setiap 1 tema dibuat 3 pemetaan KI KD - Format Penulisan RPP sudah tidak berdasarkan maharah, tapi berdasarkan tema, setiap tema karena dipetakan menjadi 3 maka harus ada 3 RPP pada setiap temanya. - Pembagian Tugas Penyusunan RPP Kelas 7, 8 & 9 yang sesuai hasil diklat. 5. Pengarahan & Informasi dari Pengawas Madrasah (Drs. H. Dul Basyar, M.Pd.I.) Penyampaian Informasi : - Terkait administrasi guru agar segera di selesaikan, - Mempersiapkan akreditasi semaksimal mungkin, - Pencairan TPG Juli-Agustus kemungkinan pada bulan September (jika tidak ada halangan), - Terkait S40 (Dispensasi Kelebihan Rombel) Simpatika masih proses koordinasi dengan kanwil karena sementara ini masih di non aktifkan. - Setiap PTK wajib melakukan cek dan update Simpatika, Daftar Hadir jangan sampai terlupa. 6. Pembahasan Kisi-kisi PHB