BAB 1

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Anatomi adalah ilmu mengenai struktur tubuh (Sloane, 2003:1). Pada
anatomi tubuh manusia, akan terlihat bahwa manusia memiliki banyak sekali
elemen-elemen yang menyusun satu tubuh manusia. Elemen tersebut adalah organ
tubuh yang terdiri atas jaringan dan tersusun lagi dari sel. Hal yang paling utama
adalah sistem respirasi atau pernapasan, sistem peredaran darah, dan sistem
pencernaan. Pada skripsi ini dilakukan pembahasan sistem pernapasan manusia
sebagai bagian dari anatomi tubuh manusia.
Pengetahuan mengenai anatomi tubuh manusia sangatlah penting, terutama di
usia dini. Kita dapat mengetahui proses normal dan mengetahui kondisi yang buruk
jika ada penyakit menyerang anatomi tubuh sehingga dapat melakukan antisipasi
berupa pencegahan demi kesehatan tubuh. Karena itulah pembelajaran anatomi tubuh
manusia menjadi materi penting yang harus dimengerti sejak di Sekolah Menengah
Pertama pada mata pembelajaran Biologi. Seringkali,materipembelajaran yang
tersedia pada buku dan boneka anatomi belum cukup memadai untuk membantu
siswa memahami anatomi tubuh.
Dalam sebuah jurnal Augmented Realityfor Learning Anatomy (2011), Yeom
melakukan survei pada beberapa siswa dalam mempelajari anatomi tubuh manusia.
Yeom menemukan permasalahan inti dari siswa ini adalah visualisasi yang mereka
pelajari secara 2Dmelalui media konvensional seperti textbook, alat peraga dan CD
interaktif sulit diterapkan pada praktek lapangan, meskipun CD interaktif sudah
dikembangkan dengan cukup baik tapi siswa mengalami permasalahan dalam harga.
Yeom menyatakan teknologi Augmented Reality adalah era riset baru, dengan
investigasi dan implementasinya dapat dikembangkan dengan berbagai metodologi.
Patirupanusara (2012) dalam jurnal Marker-Based Augmented RealityMagic Book for
Anatomical Education menyatakan masih banyak pengembangan Augmented Reality
ke depannya untuk diterapkan pada bidang medis atau pembelajaran.
Melihat permasalahan sulitnya untuk memahami pembelajaran ini dan adanya
pengembangan, maka dibuat aplikasi utama berbasis web dan Augmented Reality
yang mendukung pembelajaran anatomi tubuh manusia. Tentunya web adalah salah
satu media yang sangat cocok untuk mendukung pembelajarankarena mudah diakses

1
2

dengan komputer maupun gadget lainnya yang terkoneksi internet sehingga

informasi akan jauh lebih mudah didapat.Aplikasi juga ditambahkan pada basis
desktop untuk TV Wall. Kombinasi dengan Augmented Reality akan menampilkan
hasil karya 3D secara lebih nyata di lingkungan kita. Bukan hanya objek berupa
gambar 3 dimensi, objek dari Augmented Reality juga menampilkan elemen
multimedia lainnya seperti suara, animasi, teks dan juga video. Dengan tampilan ini,
maka siswa akan lebih mudah untuk memahami bentuk dari anatomi tubuh manusia.

1.2. Rumusan Masalah

Dari latar belakang pembelajaran anatomi tubuh manusia dilihat masalah
yang ada adalah:
• visualisasi yang dipelajari secara 2Dmelalui media konvensional
seperti textbook, alat peraga dan CD interaktif sulit diterapkan pada
praktek lapangan.
• Sulitnya memvisualisasikan bentuk anatomi tubuh, posisi organ,
hubungan antar organ.
• Pembelajaran melalui CD interaktif membutuhkan biaya yang besar.
Melihat permasalahan ini, solusi yang diberikan adalah dengan membuat
aplikasi augmented realityuntuk pembelajaran anatomi tubuh manusia dengan fitur
object 3D. Aplikasi augmented reality yang memiliki keunggulan dalam
menampilkan objek 3D maya pada lingkungan nyata dapat menjadi solusi bagi
kesulitan visualisasi. Dengan object anatomi3D pada live environment, user dapat
memvisualisasikan bentuk anatomi tubuh secara lebih nyata.

1.3. Ruang Lingkup

Ruang lingkup laporanskripsi ini membahas pada topik permasalahan
programpembelajaran anatomi tubuh manusia yang kurang menarik bagi siswa
dengan sistem pembelajaran buku dan alat peraga fisik seperti patung. Oleh karena
itu, pada laporan ini akan dibagi pada lingkup:
1. Responden yang mengisi kuesioner penelitian ini adalah siswa pengguna
aplikasi Augmented Reality. Siswa ini adalah yang tergolong pada bagian
Sekolah Menengah Pertama atau sederajat dan Sekolah Menengah Atas
atau sederajat dimana terdapat mata pelajaran Biologi mengenai anatomi
tubuh manusia.
 3

2. Anatomi tubuh manusia dalam aplikasi ini dijabarkan sesuai fungsi.

Skripsi ini hanya membahas organ fungsi pernapasan, yaitu:
- Hidung
- Faring
- Laring
- Trakea
- Paru-Paru
- Bronkus
- Bronkeolus
- Alveolus
3. Penelitian menggunakan perangkat tambahan berupa kamera untuk
aplikasi berbasiskan web, dan Kinect XBOX 360 untuk aplikasi
berbasiskan desktop untuk TV Wall.
4. Aplikasi Augmented Reality yang dibuat dapat mendukung untuk melihat
anatomi tubuh manusia yang ditampilkan secara 3D dan dapat melihat
lokasi anatomi tubuh.
5. Aplikasi Augmented Realityini dibuat dengan 3Ds Max 2012 dan Sketch
Up untuk membuat model 3D anatomi tubuh manusia. Menggunakan
bahasa pemrograman C# dan flash builder untuk pembuatan fungsi
interaksi user dengan object.
6. Aplikasi ini tidak membahas penggunaan bandwith dan security aplikasi.

1.4. Tujuan dan Manfaat

Tujuan dari skripsi ini adalah:
1. Membentuk konsep pembelajaran anatomi tubuh manusia yang lebih
mudah dimengerti dan lebih menarik.
2. Menyediakan alternatif metode pembelajaran anatomi tubuh manusia yang
sebelumnya menggunakan textbook dan alat peraga.
3. Merancang aplikasi Augmented Reality yang dapat melakukan interaksi
pada object 3D.
4. Memberikan solusi bagi pengguna yang mengalami kesulitan dalam
memvisualisasikan anatomi tubuh bentuk dua dimensi (gambar) ke bentuk
praktek tiga dimensi.
4

Adapun manfaat – manfaat yang diperoleh dari skripsi ini adalah:

1. Siswa semakin tertarik untuk mendalami pembelajaran anatomi tubuh
manusia.
2. Konsep teknologi Augmented Reality pada skripsi ini dapat diadopsi dan
diterapkan pada mata pelajaran lain.
3. Memberikan pengalaman kepada pengguna dalam bentuk visual yang
lebih nyata agar bisa lebih membayangkan anatomi tubuh manusia secara
praktikal.
4. Siswa dapat lebih memahami relasi antar organ yang berhubungan dalam
satu sistem (misal: sistem pernafasan).

1.5. Metodologi Penelitian

Pengerjaan skripsi ini menggunakan metode waterfall. Metode
waterfalladalah suatu proses pengembangan perangkat lunak secara berurutan
dimulai dari perencanaan, perancangan, implementasi, dan pengujian.
1. Perencanaan
a. Pengumpulan Data
Dalam tahap ini, dikumpulkan data untuk mendukung pembuatan
aplikasiAugmented Reality ini. Metode pengumpulan data terdiri dari dua
cara yaitu metode pengumpulan data primer dan pengumpulan data
sekunder. Pengumpulan data primer dilakukan dengan menggunakan
kuesioner. Kuesioner digunakan untuk mencari informasi mengenai
perkembangan Augmented Reality sejauh apa dipahami oleh user,
mendapatkan informasi yang dapat dijadikan referensi dalam pembuatan
aplikasi ini seperti seberapa paham target user memahami pembelajaran
dengan media cetak maupun digital.
Sedangkan metode pengumpulan data sekunder melalui buku dan jurnal
digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai sistem-sistem dalam
anatomi tubuh manusia.
b. Analisis
• Analisis Data
Setelah mengumpulkan semua data yang diperlukan, maka dilakukan
analisis lebih lanjut untuk mengetahui kebutuhan dariaplikasi
Augmented Reality ini.
 5

• Analisis Aplikasi Sejenis

Mencari beberapa website yang menampilkan informasi anatomi
tubuh manusia secara digital 2D maupun 3D dan melakukan
perbandingan untuk pengembangan aplikasi pada website.
2. Perancangan Aplikasi
Perancangan aplikasi meliputi Storyboard, UML, ObjectModelling,
Database dan fitur-fitur yang terdapat dalam website aplikasi Augmented
Reality.
3. Implementasi
Setelah prototype selesai maka dilakukan user testing sesuai target user.
Tujuannya untuk mengetahui apakah website aplikasi ini membantu user
untuk memahami pembelajaran anatomi tubuh manusia.
4. Pengujian
Pengujian dilakukan dengan simulasi aplikasi sesuai target responden.
Kemudian ditarik kesimpulan dan saran dari hasil implementasi dan
pengujian.

1.6. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan skripsi ini terdiri dari 5 (lima) bab, yakni:
1. BAB 1 PENDAHULUAN
Pada bab pendahuluan dibahas mengenai latar belakang topik skripsi,
ruang lingkup skripsi, tujuan dan manfaat dari skripsi ini, metodologi
penelitian dan sistematika penulisan.
2. BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
Pada bab tinjauan pustaka akan dibahas mengenai teori yang menjadi dasar
pada skripsi ini.
3. BAB 3 METODOLOGI
Pada bab metodologi akan dibahas mengenai analisis pengguna melalui
data yang dikumpulkan. Bab ini juga akan mencakup perancangan sistem
aplikasi, perancangan antar muka, pemodelan object dan fitur aplikasi
Augmented Reality berdasarkan hasil analisis data.
4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada bab implementasi dan evaluasi akan dibahas mengenai implementasi
aplikasi Augmented Reality yang digunakan untuk pembelajaran anatomi
6

tubuh manusia meliputi cara penggunaan aplikasi dan evaluasi dari

aplikasi Augmented Reality ini.
5. SIMPULAN DAN SARAN
Pada bab kesimpulan dan saran akan dibahas hasil kesimpulan dari bab-
bab sebelumnya dan saran yang berguna untuk pengembangan aplikasi ini
di masa yang akan datang.