UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI DAN MINAT IPA SISWA KELAS

II MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DI SD SAWUR

PONJONG GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

OLEH

NAMA : HERNI MARWATI

NIM : 819586913
PROGRAM STUDI : SI PGSD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ YOGYAKARTA
2011
LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

i
 Laporan ini disusun dan Diajukan untuk Memenuhi Mata kuliah Pemantapan
Kemampuan Profesi (PGSD 4412) pada program Studi SI PGSD Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka

Nama : HERNI MARWATI

NIM : 819586913
Program Studi : SI PGSD
Tempat Mengajar : SD Negeri Sawur Ponjong
Pembelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : II/I
Materi Pokok : Pertumbuhan Tumbuhan
Jumlah Pembelajaran : 3 Siklus
Tempat Pelaksanaan : SD Negeri Sawur
Waktu Pelaksanaan : a. Siklus I : 17 September 2011
b. Siklus II : 24 September 2011
c. Siklus III : 1 Oktober 2011

Mengetahui Sawur, 17 September 2011

Kepala Sekolah Mahasiswa

MARDJIJO HERNI MARWATI

NIP.19520306 197412 1 002 NIM : 819586913

Supervisor

SUPRI HARTANTO. M.Pd

NIS. 19730411 201004 1 002
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya,penulis dapat menyelesaikan laporan Penelitian Tindakan
Kelas dengan judul “Upaya Meningkatkan Prestasi Dan Minat IPA Siswa

ii
Kelas II Menggunakan Metode Eksperimen di SD Negeri Sawur Ponjong
Gunungkidul Tahun Pelajaran 2011/2012”
Laporan Penelitian Tindakan Kelas ini disusun untuk memenuhi tugas mata
kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), PGSD 4501 pada program SI
PGSD UT UPBJJ Yogyakarta.
Laporan ini dapat terwujud atas bimbingan,bantuan,dan peran dari berbagai
pihak.Penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dra.Tati Rajati selaku kepala UPBJJ Yogyakarta yang telah memberi berbagai
fasilitas untuk kelancaran birokrasi.
2. Bapak Supri Hartanto, M.Pd selaku pembimbing dan supervisor yang telah
memberikan bimbingan,arahan dan petunjuk dalam penyusunan laporan ini.
3. Bapak Mardjijo selaku Kepala SD Negeri Sawur Ponjong yang telah
memberikan dukungan dan ijin untuk melaksanakan penelitian.
4. Semua Bapak dan Ibu guru SD Nergeri Sawur Ponjong yang telah memberi
dukungan dalam melaksanakan penelitian ini.
5. Semua pihak yang telah membantu penyusunan laporan Penelitian Tindakan
Kelas ini,yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis mengetahui bahwa laporan penelitian ini masih jauh dari sempurna,
oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun penulis harapkan demi
kesrempurnaan laporan penelitian ini.

Ponjong, 17 September 2011

Penulis

Herni Marwati
NIM : 819586913

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. ii
KATA PENGANTAR ...................................................................................... iii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ........................................................................................... v
DAFTAR GRAFIK .......................................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah .................................................................. 1
B.Rumusan Masalah ............................................................................ 1
C.Tujuan Penelitian Perbaikan Pembelajaran ...................................... 4
D.Manfaat Penelitian Perbaikan Pembelajaran Masalah ..................... 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A.Pengertian Prestasi ........................................................................... 6
B.Pengertian Minat ............................................................................... 6
C.Pembelajaran IPA ............................................................................. 7
D.Pengertian Metode Eksperimen ....................................................... 10
BAB III PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
A.Subjek Penelitian .............................................................................. 12
B.Deskripsi Perbaikan Per Siklus ........................................................ 12
Siklus I ........................................................................................... 12
Siklus II .......................................................................................... 15
Siklus III ....................................................................................... 17
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.Deskripsi Per Siklus ......................................................................... 20
B.Pembahasan Dari Setiap Siklus ........................................................ 30
BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN TINDAK LANJUT
A.Kesimpulan ....................................................................................... 32
B.Saran ................................................................................................. 32
C.Tindak Lanjut..................................................................................... 32
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 33
LAMPIRAN-LAMPIRAN

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 1 Nilai Belajar Siswa Siklus 1 ............................................................... 21

Tabel 2 Nilai Belajar Siswa Siklus 2 ............................................................... 22
Tabel 3 Nilai Belajar Siswa Siklus 3 ............................................................... 24
Tabel 4 Nilai Belajar Siswa Siklus 1 – Siklus III ............................................ 25
Tabel 5 Rekapitulasi Nilai Siswa Dari siklus 1 – Siklus III ............................. 25
Tabel 6 Hasil Pengamatan Minat Siswa Dalam Mengikuti Pelajaran ............ 28
Tabel 7 Rekapitulasi Minat Siswa Siklus 1 – Siklus III ................................. 29

v
 DAFTAR GRAFIK

Grafik 1 Nilai Rata-rata Kelas ......................................................................... 26

Grafik 2 Minat Siswa Siklus I – Siklus III ...................................................... 29

vi