RPPM Kebutuhanku
RPPM Kebutuhanku
TK AULIA BUNDA
SEMESTER /BULAN/ MINGGU : I / NOVEMBER / 2
TEMA : KEBUTUHANKU
SUB TEMA/SUB SUB TEMA : PAKAIAN/ PAKAIAN BEPERGIAN
KELOMPOK / USIA : A / 4-5 Tahun
KD MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui Ciptaan-Nya Bahan alam Ciptaan Allah 1. Menjahit gambar baju
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan perilaku kreatif Mengenal Asal Pakaian dari apa 2. Mencari Kata dengan benda ( Kata
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan akhlak mulia Mengenal manfaat pakaian ( untuk Baju, rok, celana sesuai gambar “
3.6 Mengenal benda-benda disekitarnya ( nama, bentuk, keindahan, kesehatan, dll ) 3. Menghias bentuk baju dengan bahan
warna, ukuran, pola, sifat, tekstur, fungsi,) Mengenal macam-macam pakaian alam
4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda- Menyelesaikan kegiatan dengan 4. Melipat Sweater
benda disekitar yang dikenalnya ( nama, warna, berbagai cara 5. Mencoba mengancingkan baju
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi dan Melakukan sesuai yang diminta 6. Kolase gambar Celana dengan daun
ciri lainnya ). dengan beberapa perintah kering
3.11 Memahami bahasa ekspresif ( mengungkapkan Menceritakan kembali cerita yang 7. Bermain peran tentang “ Penjahit “
bahasa secara verbal dan non verbal ) 8. Menyempurnakan gambar Kemeja
sudah didengarnya
4.11 bahasa ekspresif ( mengungkapkan bahasa secara 9. Gerak dan lagu “ Mencuci baju “
Membuat berbagai hasil karya dan
verbal dan non verbal ) 10. Mewarnai pakaian untuk bepergian
aktivitas seni gambar karya
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni 11. Meronce kalung dari manik-manik
tangan.
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan 12. Menonton Video Islami
Do’a memakai baju
menggunakan berbagai media 13. Meniru membaca do’a memakai baju
Keaksaraan awal
Kelompok Pengaman : Bermain Balok
Mengetahui
TEMA : KEBUTUHANKU
SUB TEMA/SUB SUB TEMA : MAKANAN DAN MINUMAN/ 4 SEHAT 5 SEMPURNA
KELOMPOK / USIA : A / 4-5 Tahun
KD MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui Ciptaan-Nya Makhluk hidup Ciptaan Allah 1.
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari hari dengan Hidup Sehat Kelompok Pengaman : Bermain Balok
bimbingan Mengenal manfaat makanan dan
3.4 Mengetahui cara hidup sehat minuman untuk kehidupan
3.6 Mengenal benda-benda disekitarnya ( nama, bentuk, Mengenal macam–macam
warna, ukuran, pola, sifat, tekstur, fungsi,) makanan 4 sehat 5 sempurna
4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda- Rasa Ingin tahu
benda disekitar yang dikenalnya ( nama, warna, Membuat berbagai hasil karya dan
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi aktivitas seni gambar karya
dan tangan.
ciri lainnya ). Do’a sebelum dan sesudah makan
3.11 Memahami bahasa ekspresif ( mengungkapkan
Kemandirian
bahasa secara verbal dan non verbal )
Keaksaraan awal
4.11 bahasa ekspresif ( mengungkapkan bahasa secara
verbal dan non verbal )
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan
menggunakan berbagai media
Mengetahui