Anda di halaman 1dari 5

STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI Disahkan oleh Kepala

TUMBUH KEMBANG Puskesmas Selomerto


TDD 9-12 BULAN 1
No. Kode :
Terbitan :
No. Revisi :
UPTD SPO Tgl. Mulai : 1 Mei 2013
Berlaku
PUSKESMAS Halaman : 1/3 Dr.SUMANTO
SELOMERTO 1 NIP. 196409092002121001

1. Tujuan  Sebagai pedoman bagi petugas untuk mengetahui penyimpangan


tumbuh kembang balita secara dini, sehingga upaya pencegahan,
upaya stimulasi dan upaya penyembuhan serta pemuluhan dapat
diberikan dengan indikasi yang jelas sedini mungkin pada masa
masa kritis tumbuh kembang.
 Tujuan tes daya dengar adalah untuk menemukan gangguan
pendengaran sejak dini, agar dapat segera ditindak lanjuti untuk
meningkatkan kemampuan daya dengar dan bicara anak.
2. Kebijakan  Sebagai panduan bagi petugas dalam melaksanakan pelayanan
untuk mengetahui penyimpangan tumbuh kembang balita secara
dini, sehingga upaya pencegahan upaya stimulasi dan upaya
penyembuhan serta pemulihan dapat diberikan dengan indikasi
yang jelas sedini mungkin pada masa masa kritis tumbuh
kembang.
 Pelaksanaan SDIDTK TDD 9-12 bulan, harus mengikuti langkah-
langkah yang tertuang dalam spo.
3. Ruang Lingkup  Balita umur 0 – 5 tahun
 Umur 5 – 6 tahun
4. Definisi  Merupakan upaya penjaringan yang dilaksanakan secara
komprehensif untuk menemukan penyimpangan tumbuh kembang
dengan menggunakan sarana tes daya dengar untuk mengetahui
daya dengar dan bicara anak.
 SDIDTK TDD dilakukan setiap bulan oleh bidan desa, pada
balita yang pada bulan bersangkutan berumur 9-12 bulan.
5. Prosedur a. Petugas Memanggil pasien
b. Petugas Mempersiapkan alat/sarana dan dokumentasi
c. Petugas Mencuci tangan
d. Petugas Menanyakan keluhan / masalah anak
e. Petugas menanyakan tanggal bulan dan tahun anak lahir, hitung
umur anak dalam bulan
f. Petugas melakukan tes daya dengar (TDD) umur 9-12 bulan,
Semua pertanyaan harus dijawab oleh orang tua/pengasuh anak,
meliputi:
1) Pada waktu bayi sedang tidur, kemudian anda berbicara atau
membuat kegaduhan, apakah bayi akan bergerak atau terbangun
dari tidurnya?
2) Pada waktu bayi tidur terlentang dan anda dudukdi dekat kepala
bayi pada posisi yang tidak terlihat oleh bayi, kemudian anda
bertepuk tangan dengan keras, apakah bayi terkejut atau
mengerdipkan matanya atau menegangkan tubuh sambil
mengangkat kaki tanganya ke atas?
3) Apabila ada suara nyaring(missal suara batuk, nyalak anjing,
piring jatuh kelantai dan lain-lainya), apakah bayi terkejut atau
terlompat?
4) Anda berada di samping atau belakng bayi dan tidak terlihat
oleh bayi, sebutkan namanya ataukan bunyikan sesuatu, apakah
bayi langsung memalingkan kepala kea rah sumber suara
tersebut disamping atau belakangnya?
g. Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam lembar hasil dan
kohort SDIDTK atau status anak
h. Petugas Membuat kesimpulan tentang kondisi daya dengar dan
bicara anak
i. Petugas Mengajarkan kepada ibu / pengasuh anak untuk
memberikan stimulasi.
j. Petugas Melakukan rujukan internal / ekternal sesuai dengan
kasus yang ditemukan
k. Petugas mencuci tangan.

6. Diagram Alir Mempersiapkan alat Mencuci tangan


Memanggil
dan dokumentasi
pasien

Melakukan tes daya Menanyakan tanggal Menanyakan


dengar (TDD) umur 9- bulan dan tahun anak keluhan / masalah
12 bulan, Semua lahir, hitung umur anak
pertanyaan harus
anak dalam bulan
dijawab oleh orang
tua/pengasuh anak

Mencatat hasil Membuat kesimpulan Mengajarkan kepada


pemeriksaan kedalam tentang kondisi ibu / pengasuh anak
lembar hasil KPSP dan tumbuh kembang untuk memberikan
kohort SDIDTK atau anak stimulasi.
status anak

Melakukan rujukan
internal / ekternal
Mencuci sesuai dengan kasus
tangan yang ditemukan

7. Referensi Buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita, DepKes, Direktorat


Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta 1997 cetakan 2012
8. Dokumen  Instrumen Deteksi Dini Penyimpangan Perkembangan pada
Terkait Balita dan Anak pra sekolah (KPSP sesuai umur perkembangan)
 Formulir TDD
 Kohort SDIDTK
 Kartu Data Tumbuh Kembang / Buku KIA
 Lembar status rawat jalan
 Buku Register
 Surat rujukan
9. Distribusi  Puskesmas,
 Posyandu,
 TK
 PAUD

10. Rekaman Historis Perubahan


NO Yang Dirubah Isi Perubahan Tgl Mulai Diperlakukan
STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG
TDD 9-12 BULAN
No. Kode :
Terbitan :
DAFTAR No. Revisi :
UPTD TILIK Tgl. Mulai :
PUSKESMAS Berlaku
SELOMERTO 1 Halaman : 1/2

Tidak
No Kegiatan Ya Tidak
Berlaku
1 Apakah Petugas memanggil pasien?
2 Apakah petugas mempersiapkan alat dan dokumentasi?
3 Apakah Petugas mencuci tangan?
4 Apakah Petugas menanyakan masalah / keluhan anaknya?
5 Apakah Petugas menanyakan tanggal bulan dan tahun anak
lahir, hitung umur anak dalam bulan?
5 Apakah Petugas melakukan tes daya dengar (TDD) umur 9-
12 bulan, Semua pertanyaan harus dijawab oleh
orang tua/pengasuh anak, meliputi:
a. Pada waktu bayi sedang tidur, kemudian anda
berbicara atau membuat kegaduhan, apakah bayi
akan bergerak atau terbangun dari tidurnya?
b. Pada waktu bayi tidur terlentang dan anda
dudukdi dekat kepala bayi pada posisi yang
tidak terlihat oleh bayi, kemudian anda bertepuk
tangan dengan keras, apakah bayi terkejut atau
mengerdipkan matanya atau menegangkan tubuh
sambil mengangkat kaki tanganya ke atas?
c. Apabila ada suara nyaring(missal suara batuk,
nyalak anjing, piring jatuh kelantai dan lain-
lainya), apakah bayi terkejut atau terlompat?
d. Anda berada di sisi yang tidak terlihat oleh bayi,
sebutkan namanya atau bunyikan sesuatu,
apakah bayi memalingkan kepala mencari
sumber suara?
6 Apakah Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam
lembar hasil dan kohort SDIDTK atau status anak?
7 Apakah Petugas membuat kesimpulan kondisi daya dengar dan
bicara anak?
8 Apakah Petugas mengajarkan kepada ibu / pengasuh untuk
memberikan stimulasi?
9 Apakah Petugas melakukan rujukan internal / ekternal sesuai
kasus yang ditemukan?
10 Apakah Petugas mencuci tangan?

CR : …………………………%.
Selomerto,……………………..

Pelaksana / Auditor

(……………………..)