BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah atau APBS adalah pilar manajemen
sekolah dengan APBS inilah semua kegiatan sekolah direncanakan, tidak sekedar teknis
pelaksanaan tetapi juga non teknis. Dana yang didapat dari pemerintah dan masyarakat serta
dana bantuan lain yang mungkin didapatkan sekolah, diatur sedemikian rupa sehingga
penggunaannya jelas dan terbuka. Hal ini juga untuk membiasakan keterbukaan dalam sistem
manajemen.
Setiap kegiatan yang diselanggarakan sekolah sudah direncanakan dalam APBS
karena terkait dengan pembiayaan kegiatan tersebut. Kita selalu membutuhkan pembiayaan,
baik itu besar maupun kecil untuk itulah APBS disusun sekolah dan stalkholder terkait.
Dengan dukungan pendanaan yang sesuai kebutuhan, kemungkinan ketercapaian
program sangat besar. Tetapi, jika program kegiatan tidak didukung pendanaan yang sesuai,
tentunya program-program tersebut hanyalah isapan jempol semata, dan dalam APBS iyulah
setiap kegiatan sekolah direncanakan secara utuh. Strategi secara sederhana dapat
didefisinikan sebagai keputusan atau tindakan yang berusaha untuk mencapai sasaran
oganisasi. Strategi itu sendiri dipengaruhi oleh misi prganisasi atau lembaga (sekolah) dan
lingkungannya. Dalam hubungan ini penyusunan APBS memerlukan analisis masalalau dan
lingkungan eksternal yang mencangkup kekuatan (strenght), kelemahan (weakness), peluang
(opportunities), dan ancaman (threats).
Dunia pendidikan (sekolah) sanagat terpengaruh oleh bwebagai perubahan, baik
dalam aspek politik, sosial budaya, ekonomi, teknologi, industri maupun informasi.
Pembaharuan dalam aspek-aspek tersebut mwmuntut para pengambil keputusan kebijakan
pendidikan menyesuaikan diri dengan perubahan tersebut. Dengan demikian, dalam
penyusunan APBS penting untuk diperhatikan berbagai peluang pembiayaan pendidikan.
Strategi pembiayaan pendidikan dalam penyususn APBS dimulai dengan mengkaji
perubahan-perubahan peraturan perundang-undanagan, tuntutan peningkatan mutu
pendidikan yang mungkin membuka peluang, dalam hubungan ini pemberian kewenangan
kepada kepala sekolah (otonomi) untuk mengelola keuanagan sekolah yang menjadi
tanggung jawabnya menjadi sangat strategis.
Sesuai dengan ketentuang yang berlaku, pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan
pada SD Negeri Bandar 02 harus dirumuskan dalam dokumen perencanaan jangka pendek.
Rencana Jangka Pendek SD Negeri Bandar 02 Tahun 2018 – 2019 merupakan perencanaan
dan pengembangan sekolah jangkan menengah yang disusun selama empat tahun sebagai
dokumen yang diacu dalam melaksanakan program dan kegiatan sekolah serta mewujudkan
visi dan misi sekolah.
Dalam perkembangan dewasa ini, sekolah mempunyai Visi : menciptakan lulusan
yang memiliki budi pekerti luhur menuju prestasi berlandaskan iman dan taqwa dengan
berakar pada budaya bangsa.
Misi sekolah adalah : Menumbuh kembangkan sikap budi pekerti yang luhur,
berkarakter bangsa, dan berakhlak mulia, Membiasakan pengamalan agama dalam kehidupan
sehari-hari, Melaksanakan kegiatan pengembangan diri dibidang keagamaan, olahraga,
pramuka dan kesenian. Melaksanakan pembelajaran dengan PAKEM. Menumbuh
kembangkan semangat keunggulan di bidang akademik dan non akademik, Mengoptimalkan
perpustakaan sebagai sumber belajar.

1.2 Maksud dan Tujuan

Laporan Pertanggung jawaban APBS Sekolah Dasar Negeri Bandar 02 Tahun
2019/2020. Dimaksudkan sebagai bentuk pertanggung jawaban sekolah terhadap rangkaian
pelaksanaan program dan kegiatan sekolah selama satu tahun pelajaran, sedangkan tujuan
laporan ini adalah sebagai berikut :
1. Memberikan arahan dalam melaksanakan program kegiatan di SDN Bandar 02;
2. Sebagai dasar dalam menjalankan program dan kegiatan SDN Bandar 02;
3. Sebagai alat evaluasi dan pengukuran kinerja bagi keberhasilan dalam mencapai visi,
misi dan tujuan SDN Bandar 02; dan
4. Sebagai dasar bagi orang tua, wali murid, masyarakat dan stakeholders lainya untuk
berpartisipasi aktif dalam pembangunan dan pemberdayaan di SDN Bandar 02.
 BAB II
CAPAIAN PROGRAM DAN KEGIATAN SEKOLAH

Berdasarkan program dan kegiatan yang telah dilaksanakan oleh sekolah sebagaimana
yang tertuang dalam APBS Tahun 2018/2019 dapat disampaikan hasil capaian program dan
kegiatan sekolah sebagai berikut:
Indikataor
No Sasaran Program / Kegiatan Target Capaian
Keberhasilan
1. - Mencetak Program - Nilai Rata-rata
Lulusan yang Pengembangan Ujian Nasional
Berprestasi Kompetensi 100% 100%
- Prestasi non Lulusan - Perolehan
Akademik Juara
2. Pengembangan Program Standar Sudah tersusun
Kurikulum KTSP Isi bersama
100% 95%
dan Kurtilas revisi lampiran (
yang mandiri silabus, rpp dll)
3. Pelaksanaan Program - Kepemilikan
Kegiatan Belajar Pengembangan perangkat
dan Mengajar ( Standar Proses pembelajaran
persiapan, - Penerapan
persyaratan, PAIKEM 100% 100%
pelaksanaan, - Pelaksanaan
penilaian, Kurtilas
pengawasan ) - Suvervisi
- Tindak lanjut
4. Peningkatan Program - Pelatihan
Kompetensi Pengembangan Kurikulum
100% 95%
Standar Pendidik 2013
dan Kependidikan
5. Pemenuhan sarana Program - Pengecatan
dan prasarana Pengembangan - Taman
minimal Standar Sarpras - Meja Kursi
murid dan
guru 100% 98%
- Media
Pembelajaran
- Pemenuhan
Buku
6. Dokumen pedoman Program - Dukumen
pelaksanaan kerja Pengembangan RKJM, RKT
dan kegiatan di Standar dan RKTS
sekolah Pengelolaan - Dokumen
kesiswaan 100% 100%
- Dokumen
supervisi
- Dokumen
komite
 sekolah
- Struktur dan
prganisasi
kerja
- Administrasi
sekolah
7. Pengembangan Program - Pengalokasian
pengalokasian dana Pengembangan dana 8 SNP
Standar - Pelaporan
100% 99%
Pembiayaan penggunaan
dana
- Keterbukaan
8. Pelaksanaan Program - Peningkatan
penilaian di Pengembangan frekuensi
sekolah Standar Penilaian penialian
- Peningakatan 100% 100%
tehnik dan
dokumentasi
penilaian

DAFTAR PRESTASI AKADEMIK

SEKOLAH DASAR NEGERI BANDAR 02
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

No Kelas PROGRAM KKM TERCAPAI KET

1 VI Ujian Negara 70,00
2 V Ulangan Kenaikan Kelas 70,00
3 IV Ulangan Kenaikan Kelas 70,00
4 III Ulangan Kenaikan Kelas 70,00
5 II Ulangan Kenaikan Kelas 70,00
6 I Ulangan Kenaikan Kelas 70,00
 DAFTAR PRESTASI NON AKADEMIK
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SD NEGERI BANDAR 02

PENGHARG TING
NO HARI/ TGL NAMA SISWA KEGIATAN KET
AAN KAT
1 Kamis, 11-10- 2018 Piala/Piagam M. Rafid Akmal Juara I Mapel Kec 2018
2 Kamis, 11-10- 2018 Piala/Piagam Ariesta Hilmie Juara I LCC Kec 2018
3 Kamis, 11-10- 2018 Piala/Piagam Dhabith Shahesta Juara II TIIKI Kec 2018
4 Kamis, 11-10- 2018 Piala/Piagam Qonita Rahma Juara II TIIKI Kec 2018
5 Kamis, 11-10- 2018 Piala/Piagam Nafa Qisya P Juara II Kec 2018
Macapat
6 Kamis, 11-10- 2018 Piala/Piagam Fahri Tathul N Juara II Macis Kec 2018
7 Rabu, 09-01-2019 Piala/Piagam Hasna Lakesha Juara II Kec 2019
Panahan
8 Rabu, 09-1-2019 Piala/Piagam Dhabith Shahesta Juara I Kec 2019
Panahan
9 Rabu, 09-1-2019 Piala/Piagam Danendra Rasya Juara II Kec 2019
Panahan
10 Kamis, 10-1-2019 Piala/Piagam Saiful Rafi Juara I Sepak Kec 2019
Dafa Suta A Bola
11 Sabtu, 30-3-2019 Piala/Piagam Aira Muza Juara FLS2N Kec 2019
Reza Dian Seni Tari
Aulia
12 Rabu, 10-04-2019 Piala/Piagam Naresh, Juara II LCC Kec 2019
Kamaludun,
Fathan
 BAB IV
KENDALA YANG DIHADAPI DAN SOLUSI
PEMECAHAN MASALAH

4.1 Kendala Yang Dihadapi :

Dalam melaksanakan anggaran pendapatan dan belanja sekolah tahun pelajaran

2018/2019 terdapat kendala yang dihadapai sekolah meliputi:
a. Adanya pergeseran anggaran belanja antar jenis belanja dan antar kegiatan. Hal ini
bisa terjadi bila ada perubahan jumlah murid yang signifikan (surplus atau minus)
yang akan mempengaruhi realitas laporan kegiatan dan jenis belanja.
b. Terlalu banyak jenis laporan BOS yang harus dibuat menyebabkan guru tersita
waktunya dalam kegiatan belajar mengajar.
c. Tidak adanya tenaga keuangan khusus yang menyebabkan pelaporan sering
terlambat dan masih ditemui kesalahan.

4.2 Pemecahan Masalah

Untuk mengatasi kendala dan masalah yang dihadapi sekolah dalammelaksanakan
anggaran pendapatan dan belanja sekolah tahun pelajaran 2018/2019 SD Negeri Bandar
02 mengambil langkah-langkah dan strategi alternatif pemecahan masalah sebagai
berikut:
a. Melakukan perubahan APBS sehinggan memerlukan waktu lagi/ dua kali kerja.
b. Mengusulkan ke Dinas Instansi terkait untuk penyederhanaan administrasi
pelaporan.
c. Mengusulkan ke Dinas Intansi terkait untuk pengadaan:
1. Pelatihan secara berkala
2. Pengadaan tenaga khusus keuangan