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PLAN DE INTERVENCIÓN

INFORME SOBRE LOS CAMBIOS FISICOS Y EMOCIONALES DURANTE EL

EMBARAZO

ACTIVIDAD # 3

BALVINO ALFONSO BARRETO NIETO

KATHERINE LAZARO

ID 676772

PSICOLOGIA 4 SEMESTRE

UNIMINUTO

2019
INFORME SOBRE LOS CAMBIOS FISICOS Y EMOCIONALES DURANTE EL

EMBARAZO

NOMBRE: SILVIA VARGAS

EDAD: 17 AÑOS

1. ¿TU EMBARAZO FUE DESEADO?

No, la verdad no fue planeado, solo ocurrió por no tomar medidas de planificación.

2. ¿CUAL FUE TU REACCION AL SABER QUE ESTABAS

EMBARAZADA?

Asustada, no pensé que me fuera a pasar a mí, no sabía que iban a decir mis papás

3. ¿COMO LE AFECTO, QUE SE SINTIO?

Primero sentí miedo, pero a la vez me alegre porque él bebe es una extensión mía
4. ¿SU FAMILIA COMO LO TOMÓ?

Mi papá se enfureció, pero mi mamá me entendió, pues igual piensan que no era el

momento pues empezaba mis estudios profesionales y se pararan mientras el embarazo.

5. ¿CON QUIEN VIVES, QUIENES CONFORMAN TU NUCLEO

FAMILIAR?

Con mis papás, mi hermano menor y mi abuela.

6. ¿ANTES DEL EMBARAZO, PRACTICABA ALGUN DEPORTE, EN

ESTE MOMENTO PRACTICA UNO?

Practicaba baloncesto 3 veces por semana, ahora hago caminatas de 20 minutos,

por el sector donde vivo.

7. ¿HAS SUFRIDO GOLPES O CAIDAS EN EL EMBARAZO?


No, la verdad soy muy cuidadosa, miro bien antes de pisar y utilizo calzado

antideslizante.

8. ¿HAS SENTIDO MALTRATO FISICO O PSICOLOGICO

DURANTE ESTE PERIODO DE GESTACION?

Pues físico no, aunque la gente en la calle se fija mucho en que soy muy joven y

hacen comentarios o murmuran por mi edad, y del porque fui una inconsciente al quedar

así.

9. ¿QUE CAMBIOS FISICOS HAS SUFRIDO EN EL EMBARAZO?

Mi cuerpo cambio de manera drástica, aumento mi pecho, mis caderas se tornaron

más anchas, y presento muchos dolores de cabeza y de cintura

10. ¿SIENTE USTED QUE SU PAREJA A PERDIDO ATRACCION

SEXUAL, EN ESTE PERIODO DE GESTACION?


No convivo con el todo el tiempo pero siento que mi cambio corporal ha hecho que

se genere una lejanía a nivel sexual.

11. ¿EN LOS CONTROLES DEL EMBARAZO, QUE LE

RECOMIENDAN LOS DOCTORES FRENTE A LA ACTIVIDAD SEXUAL

RECOMENDADA?

Me dicen que es normal, que se pueden tener relaciones sexuales. Que él bebe no

sufrirá daños por eso, y que es recomendable en los últimos meses ya que me ayudara en

mi trabajo de parto.

12. ¿HAS TENIDO LA OPORTUNIDAD DE VER EN TUS

ECOGRAFIAS, EL SEXO DEL BEBE?

Si he tenido ya 2 ecografías, pero él bebe no se ha dejado ver, de pronto mas

adelante si se pueda ver.


CAMBIOS Y AJUSTES EMOCIONALES DURANTE EL
EMBARAZO

En la vida intrauterina, el feto está inmerso no sólo en líquido amniótico, sino


también en un “recipiente emocional” de la mente de su madre y padre, el cual puede
ser más o menos favorable para un desarrollo óptimo y saludable. El feto mismo
tiene características únicas desde esta etapa de la vida y ha de adaptarse a ese
“medio ambiente”, en preparación para la transición de una existencia acuática a
una terrestre: el nacimiento.
Aunque el embarazo generalmente es un periodo de expectativas positivas y
felicidad, hay retos emocionales importantes. Una barrera para reconocer
algunas de sus dificultades es la expectativa de los futuros padres y de quienes los
rodean, de que el embarazo debe ser un periodo sólo de alegría.

La transición a la maternidad

La mujer tiene la tarea psicológica de convertirse en madre. Este proceso se ha


denominado parentificación o parentalidad. Lebovici señaló que con el nacimiento
del bebé nace también la madre.

En cuanto a cómo educar para prevenir embarazos no deseados en adolescentes:

• Obtener una historia sexual de los adolescentes.

• Informar a los adolescentes de que la abstinencia es la manera más efectiva de prevenir el


embarazo y las infecciones de transmisión sexual.

• Proporcionar información detallada sobre todos los métodos anticonceptivos, incluidos


anticonceptivos de barrera, píldoras anticonceptivas, inyectables, implantes, dispositivos
intrauterinos, esterilización tubárica y vasectomía.

• Los estudios han sugerido que los sistemas multimedia y los programas de educación que
ofrecen sesiones programadas y repetidas de educación pueden ser más eficaces para ayudar a
los pacientes en su elección de anticonceptivos y promover su adhesión a un método
anticonceptivo. Considerar la remisión a cualquier recurso de la comunidad para la educación
sobre anticoncepción, fuera del entorno clínico tradicional.

• Para mejorar la aceptación de los métodos anticonceptivos, debe acompañarse de una discusión
sobre sus beneficios para la salud y la calidad de vida.

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