Nama : Femyta E.

Widiansari

NPM : 220120180067
 LAPORAN HASIL TES KPSP DAN DENVER II

I. PENGKAJIAN IDENTITAS
Data Demografi
1. Klien/Pasien
a. Tanggal pengkajian : 8 Juni 2019
b. Identitas
1) Nama : An. Muzzamil Nur Syafiq
2) Umur : 1 tahun, 11 bulan, 23 hari
3) Tgl Lahir : Ciamis, 19 Juli 2017
4) Jenis kelamin : Laki - laki
5) Agama : Islam
6) Suku : Sunda

2. Orang Tua/ Penanggung Jawab

Ibu
a. Nama : Ny. Meita Kartika Sapitri
b. Umur : 30 tahun
c. Hub dengan klien : Ibu
d. Pendidikan : S1
e. Pekerjaan : PLP
f. Suku : Sunda
g. Agama : Islam
a. Alamat : Al – Madinah Regency JL. Aljawami
Blok Nyailindung Cileunyi Wetan
Ayah
a. Nama : Tn. Dian Permana
b. Umur : 32 tahun
c. Hub dengan klien : Ayah
d. Pendidikan : S2
e. Pekerjaan : Dosen
f. Suku : Sunda
g. Agama : Islam
b. Alamat : SDA
II. PELAKSANAAN DAN HASIL TES
a. Umur saat dilakukan tes : 1 tahun, 11 bulan, 23 hari

b. Item tes yang harus dilakukan pada setiap sektor, berdasarkan

pemeriksaan di buku kesehatan peserta didik tercatat pada tanggal
8 juni 2019 dengan hasil sebagai berikut:
i. Personal Sosial : pass (berhasil dilewati)
ii. Motorik Halus : pass (berhasil dilewati)
iii. Bahasa : pass (berhasil dilewati)
iv. Motorik Kasar : pass (berhasil dilewati)

c. Interpretasi hasil tes pada masing-masing sektor

i. Personal Sosial :
Berdasarkan pemeriksaan menggunakan format KPSP klien
dapat meniru apa yang Ibu lakukan di rumah seperti ikut
menyapu dan ingin ikut membereskan rumah .
ii. Motorik Halus :
An. S tidak ada masalah dengan tumbuh kembang klien
dalam rentang usianya. Perkembangan motoric halus klien
baik, dibuktikan dengan hasil pemeriksaan dengan
menggunakan format KPSP (Kuisioner Pra Skrining
Perkembangan) yang menunjukan bahwa klien dapat
meletakkan 1 buah kubus di atas kubus yang lain tanpa
menjatuhkan kubus itu. Kubus yang digunakan ukuran 2.5
— 5 cm.
iii. Bahasa :
Perkembangan Bahasa klien baik. Berdasarkan
pemeriksaan tumbuh kembang menggunakan format KPSP
(Kuisioner Pra Skrining Perkembangan) An.S dapat
mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti
seperti : “bebek” , “mau” , “awas” , “mamam”
 iv. Motorik Kasar :
Perkembangan motoric kasar klien baik dan tidak
mengalami gangguan perkembangan. Hal tersebut
didasarkan pada pemeriksaan dengan menggunakan format
KPSP (Kuisioner Pra Skrining Perkembangan) yang
menunjukan bahwa klien dapat berjalan mundur 5 langkah
atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan.
v. Tes Perilaku :
semua tes sudah dilakukan sesuai dengan format KPSP.

d. Jadwal pemeriksaan ulang dilakukan 6 bulan kemudian, bila usia

klien sudah 30 bulan
 Kuesioner Praskrining untuk Anak 24 bulan

No PEMERIKSAAN YA TIDAK
1 Jika anda sedang melakukan pekerjaan rumah Sosialisasi
tangga, apakah anak meniru apa yang anda & √
lakukan? kemandirian
2 Apakah anak dapat meletakkan 1 buah kubus di Gerak halus
atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus √
itu? Kubus yang digunakan ukuran 2.5 — 5 cm.
3 Apakah anak dapat mengucapkan paling sedikit 3 Bicara &
kata yang mempunyai arti selain "papa" dan bahasa √
"mama"?
4 Apakah anak dapat berjalan mundur 5 langkah Gerak kasar
atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan? √
(Anda mungkin dapat melihatnya ketika anak
menarik mainannya).
5 Dapatkah anak melepas pakaiannya seperti: Gerak halus
baju, rok, atau celananya? (topi dan kaos kaki ; sosialisasi
√
tidak ikut dinilai). &
kemandirian
6 Dapatkah anak berjalan naik tangga sendiri? Jawab
YA jika ia naik tangga dengan posisi tegak atau √
berpegangan pada dinding atau pegangan tangga.
Jawab TIDAK jika ia naik tangga dengan merangkak
atau anda tidak membolehkan anak naik tangga
atau anak harus berpegangan pada seseorang.
7 Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda,
dapatkah anak menunjuk dengan benar paling
√
sedikit satu bagian badannya (rambut, mata, hidung,
mulut, atau bagian badan yang lain)?
8 Dapatkah anak makan nasi sendiri tanpa banyak
tumpah? √
9 Dapatkah anak membantu memungut
mainannya sendiri atau membantu √
mengangkat piring jika diminta?
10 Dapatkah anak menendang bola kecil (sebesar
bola tenis) ke depan tanpa berpegangan pada √
apapun? Mendorong tidak ikut dinilai.
Penilaian Denver II untuk An.S (usia 24 bulan)
Untuk Denver II, cara penilaiannya agak sedikit lebih sulit. Pertama, kita harus
membuat garis umur. Lalu, untuk masing-masing kegiatan kita harus memberi
skor apakah kegiatan tersebut Pass (berhasil dilewati, diberi tanda P), Fail (gagal,
diberi tanda F), No Opportunity (Tidak ada kesempatan, diberi tanda NO), dan
Refuse (diberi tanda R). Sedangkan, untuk interpretasinya sendiri ada 4
kemungkinan yaitu advanced (jika anak berhasil melakukan kegiatan di sebelah
kanan garis umur, diberi tanda A), normal (jika anak berhasil melakukan, gagal,
atau menolak kegiatan yang dipotong berdasarkan garis usia antara persentil 25
dan 75, serta gagal pada kegiatan di sebelah kanan garis umur, diberi tanda
N), caution (jika anak gagal atau menolak kegiatan yang dipotong berdasarkan
garis usia diatas atau diantara persentil 75 dan 90, diberi tanda C),
serta delay (apabila gagal pada suatu kegiatan secara menyeluruh yang berada di
sebelah kiri garis usia).

A. Aspek perkembangan yang dinilai

1. Motorik Kasar
Berjalan mundur : pass
Lari : pass
Berjalan naik tangga : pass
Menendang bola kedepan : pass
Melompat : pass
Melempar bola tangan keatas : pass
Lompat jauh : fail
Berdiri 1 kaki 1 detik : fail
Berdiri 1 kaki 2 detik : fail

2. Bahasa
Mengucapkan 1 kata : pass
Mengucapkan 2 kata : pass
Mengucapkan 3 kata : pass
Mengucapkan 6 kata : pass
 Menunjuk 2 gambar : pass
Kombinasi kata : pass
Menyebut 1 gambar : pass
Bagian badan 6 : pass
Menunjuk 4 gambar : pass
Bicara sebagian dimengerti : pass
Menyebut 4 gambar : fail
Mengetahui 2 kegiatan : fail
Mengerti 2 kata sifat : fail

3. Motorik Halus
Ambil manik-manik ditunjukan : pass
Menara dari 2 kubus : pass
Menara dari 4 kubus : pass
Menara dari 6 kubus : pass
Meniru garis vertical : pass
Menara dari 8 kubus : fail
Menggoyangkan ibu jari : fail
Mencontoh : fail

4. Kemandirian dan Personal Sosial

Membantu dirumah : pass
Menggunakan sendok garpu : pass
Membuka pakaian : pass
Menyuapi boneka : pass
Memakai baju : pass
Gosok gigi dengan bantuan : pass
Mencuci dan mengeringkan tangan : pass
Menyebut nama teman : fail
Memakai tshirt : fail
Berpakaian tanpa bantuan : fail
B. Interpretasi Tes
a. Aspek motorik kasar
An.S tidak mengalami keterlambatan pada aspek motorik kasar. Hal
ini ditunjukkan dengan kemampuan An.S yang sudah sampai
mencapai tahap melempar bola tangan keatas. Kemampuan motorik
kasarnya sudah mencapai tahap seusianya.
b. Aspek bahasa
An.S tidak mengalami keterlambatan pada aspek bahasa. Hal ini
ditunjukkan dengan kemampuan An.S yang sudah sampai mencapai
tahap bicara sebagian dimengerti. Kemampuan bahasa anak sudah
mencapai tahap normal
c. Aspek motorik halus
An.S tidak mengalami keterlambatan pada aspek motorik halus. An.S
mampu meniru garis vertical. Kemampuan motorik halus pada An.S
yang usianya hampir 24 bulan dalam tahap normal.
d. Aspek kemandirian dan personal sosial
An. A tidak mengalami keterlambatan pada aspek kemandirian dan
personal sosial. Hal ini ditunjukkan dengan kemampuan An.S yang
sudah sampai mencapai tahap mencuci dan mengeringkan tangan.
Pada anak seusianya, kemampuan aspek kemandirian dan personal
sosial pada anak dalam tahap normal.

C. Kesimpulan
An.S tidak mengalami keterlambatan perkembangan pada semua aspek
yang meliputi aspek motorik kasar, bahasa, motorik halus, kemandirian
dan personal sosial.

D. Rencana Tindak Lanjut

1. Pertahankan pemeriksaan DDST berkala sesuai jadwal.
2. Dorong keluarga untuk memberikan reward kepada An.S.
3. Pertahankan stimulus yang baik dari keluarga terhadap An.S.