Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Analisis Swot Marketing - 1844108 - Theo Lering

    Diunggah oleh

    Sturmiustheofanus Lering
    13 tayangan1 halaman
    contoh analisisn SWOT

    Judul Asli

    Analisis Swot Marketing_1844108_theo Lering

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    contoh analisisn SWOT

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan1 halaman

    Analisis Swot Marketing - 1844108 - Theo Lering

    Diunggah oleh

    Sturmiustheofanus Lering
    contoh analisisn SWOT

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Tabel Evaluasi Sekolah Pelita Utama

    Analisa SWOT

    Strengths Weaknesses
    S1. Rasio Jumlah siswa setiap Rombel dibatasi W1. Penyesuaian Karakter siswa dari asal sekolah
    S2. 90 persen pengajar di usia produktif yang berbeda
    S3. Sarana Dan Prasarana yang berstandar W2. Sebagian pengajar tidak berasal dari sarjana
    nasional pendidikan
    S4. Penggunaan Bilingual langguage untuk W3. Sebagian Pengajar kurang menguasai TIK
    beberapa program mata pelajaran W4. Sekolah belum terakreditasi
    S5. Lokasi yang strategis (terhindar dari titik
    kemacetan)
    S6. Biaya yang ekonomis dengan fasilitas memadai
    S7. Mengutamakan Metode pembelajaran
    berdasarkan pada gaya belajar siswa
    S8. Pluralisme yang tinggi
    S9. Student Exchange Program
    S10. 30 % Tenaga Pendidik berasal dari luar negeri
    dan bersertifikasi
    oportunities Threats
    O1. Kemampuan ekonomi orang tua menengah ke T1. Semakin banyak sekolah yang berbasis
    atas international School
    O2. Orangtua mendukung kebijakan sekolah T2. Permasalahan Internal Keluarga siswa yang
    O3. Meningkatnya Pemikiran orangtua untuk berdampak pada siswa
    menyekolahkan anaknya ke luar negeri 
 T3. Banyak sekolah yang menggunakan TIK
    O4. Mayoritas orangtua berpendidikan S-1 sebagai sarana pembelajaran yang menarik
    O5. Peluang kerjasama dengan Lembaga penyedia
    kurikulum internasional masih terbuka luas
    O6. Di Batam tersedia kampus yang mempunyai
    fakultas ilmu keguruan dan ilmu pendidikan
    (FKIP)
    O7. Di Batam tersedia kampus yang mempunyai
    Prodi berbasis TIK
    Strengths-Opportunities (SO) Weaknesses-Opportunities (WO)

    1. Meningkatkan peluang siswa untuk 1. Meningkatkan kompetesi guru dalam mengajar


    mendapatkan pengalaman internasional kurikulum internasional (W2, O5)

    melalui program exchange (S9,O1, O3, O4). 2. Meningkatkan kompetensi guru dalam
    2. Mengembangkan kurikulum berstandar mengajar kurikulum nasional (W2,O6).
    Internasional (S10, O4, O5). 3. Meningkatkan Kompetensi guru untuk
    3. Meningkatkan kerjasama dengan institusi luar penggunaan TIK dengan Kampus di batam
    negeri dalam mengembangkan kurikulum khususnya Prodi Sistem Informasi (W3,O7)

    internasional (S2,S7,S10,O1,O2,O3,O5).
    

    Strengths-Threats (ST) Weaknesses-Threats (WT)
    

    1. Peningkatan kualitas dan keamanan Fasilitas 1. Pelatihan kompetensi pengajar dalam
    sekolah untuk dapat menarik minat konsumen penggunaan sarana TIK sebagai media
    (orangtua) untuk menyekolahkan akank-nya pembelajaran (W3,T3)
    sehingga dapat bersaing dengan sekolah lain 2. Melakukan akreditasi sekolah untuk
    (S3, S5, S6, T1) peningkatan mutu sekolah(W4,T1)

    Strategi pengembangan
    1. Meningkatkan

    Anda mungkin juga menyukai