Hayy
Hayy
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi V. Jakarta : PT.
Rineka Cipta.
Arlitasari, O., Pujayanto., Budiharti, R. 2013. Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Berbasis
Salingtemas dengan Tema Biomassa Sumber Energi Alternatif Terbarukan. Jurnal
Pendidikan Fisika: 1(1). 81-90.
Aripin, I. 2015. Modul Pelatihan Teknik Pengolahan Data Dengan Excel Dan SPSS. Cirebon:
IAIN Syekh Nurjati
Bagiarta. 2015. Komparasi Literasi Sains Antara Siswa Yang Diajarkan Dengan Model
Pembelajaran Tipe GI (Group Investigation) dan Model Inquiri Terbimbing (Guided
Inkuiri) Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Sisawa SMP Singaraja. E-jurnal
Program Pasca Serjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Pendidikan
IPA. 5 (1). 1-11
Budiningsih, T.R., Rusilowati, A., Marwoto, P. 2015. Pengembangan Buku Ajar IPA Terpadu
Berorientasi Literasi Sains Materi Energi dan Suhu. Journal of Innovative Science
Education. 4 (2). 34-40
Daryanto. 2013. Menyusun Modul Bahan Ajar untuk Persiapan Guru dalam Mengajar.
Yogyakarta: Gava Media.
Fatkhurrohman, M.A., Astuti, K.R. 2017. Pengembangan Modul Fisika Dasar I Berbasis Literasi
Sains. Pancasakti Science Education Journal. 2 (2). 163 - 171.
72
Firman, H. 2007. Analisis Literasi Sains Berdasarkan Hasil PISA Nasional Tahun 2006. Jakarta:
Pusat Penilaian Pendidikan Balitbang Depdiknas.
Fitriani, W., Hairida., Lestari, I. 2013. Deskripsi Literasi Sains Siswa Dalam Model Inkuiri Pada
Materi Laju Reaksi Di Sman 9 Pontianak. E-jurnal Program Studi Pendidikan Kimia
FKIP Untan. 1(1). 1-13
Hanafiah, N., Suhana, C. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.
Huryah, F., Sumarmin, R., Effendi, J. 2017. Analisis Capaian Literasi Sains Biologi Siswa SMA
Kelas X di Kota Padang. Jurnal Eksakta Pendidikan. 1 (2). 72-79
Kusuma, Y. 2016. Literasi Sains dalam Pembelajaran IPA. E-Jurnal Universitas Wiralodra. 3
(7). 68-78
Kustandi, C., Sujipto, B. 2013. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia
Indonesia
Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja
Rosda Karya.
OECD. 2013. Draf PISA 2012, Assessment and Analytical Framework. [Online].
www.oecd.org/publishing/2013. (diakses pada 3 Desember 2017)
OECD. 2016. Draf PISA 2015, Assessment and Analytical Framework. [Online].
www.oecd.org/publishing/2016. (diakses pada 3 Desember 2017)
Prastowo, A. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta : Penerbit
DIVA Press.
----------------. 2015. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: DIVA Press
PT. Bumi Aksara.
Pratiwi, D., Suratno., Pujiastuti. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Biologi Berbasis Pendekatan
SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) Pada Pokok Bahasan Sistem
Pernapasan Kelas XI SMA Dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa.
Universitas Jember: Jurnal Edukasi UNEJ. 1(2). 5-9.
Riduwan. 2011. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru – Karyawan dan Peneliti pemula.
Bandung: Alfabeta.
------------. 2008. Dasar-dasar Statistika. Bandung : Alfabeta.
Shofiyah. 2015. Deskripsi literasi sains awal mahasiswa pendidikan IPA pada konsep IPA.
Jurnal Pedagogi. 4 (2). 113-120
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, N. 2014. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D).
Bandung: Alfabeta.
-------------. 2016. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D)
cetakan ke-25. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2010. Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sunandar, A. 2013. Skripasi Pengembangan Bahan Ajar Modul Berbasis Literasi Sains Model
Addie Pada Pokok Bahasan Ekosistem Kelas X Di SMA N 1 Plumbon Kabupaten
Cirebon. Cirebon: IAIN Syekh Nuejati Cirebon
Tim Penyusun Pusat Bahasa Depdiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
Toharudin ,et all. 2011. Membangun Literasi Sains Peserta Didik. Bandung: Humaniora.
Trianto . 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif – Progresif. Jakarta : Prestasi Pustaka.
Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implikasinya dalam
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara.
74
Widodo, C.S., Jasmadi. 2008. Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Jakarta:
Elex Media Komputindo.
Yusuf, S. 2003. Literasi Siswa Indonesia Laporan PISA 2003. Jakarta: Pusat Penilaian
Pendidikan
Vembriarto. 1985. Pengantar Pengajaran Modul. Yogyakarta : Yayasan Pendidikan Paramita.
Zhasda, J., Sumarmin, R., Zulyusri. 2018. Analysis of Biological Science Literacy a Program for
International Student Assessment (PISA) Class IX Junior High School Students at Solok
Town. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT). 6 (2).
402-410
Yuliati, Y. 2017. Literasi Sains dalam Pembelajaran IPA. Jurnal Cakrawala Pendas. 3 (2). 21-
28