Nunca Casi Nunca

1 Cambia o varía la forma de dar sus clases. 0.00% 20.70%

2 Organiza los contenidos y temas para las clases. 10.30% 0.00%
3 Plantea actividades dinámicas para desarrollar las clases. 0.00% 31.00%
4 Comunica a los estudiantes los objetivos que busca para cada contenid 20.70% 10.30%
5 Busca el cumplimiento de los objetivos trazados. 0.00% 31.00%
6 Verifica el logro de los objetivos propuestos. 0.00% 10.30%
7 Crea espacios interactivos para que el estudiante aprenda. 0.00% 31.00%
8 Evalúa aplicando distintos instrumentos. 10.40% 0.00%
9 Incorpora nuevas prácticas pedagógicas dentro del aula. 0.00% 20.70%
10 Enseña su materia de la misma manera. 37.90% 20.80%
11 Informa a los estudiantes sobre su aprendizaje. 0.00% 20.70%
12 Ofrece escenarios comunicativos con los estudiantes. 0.00% 20.70%
Planificación 6.61% 18.10%
13 Crea una barrera comunicativa con los estudiantes. 79.30% 10.30%
14 Usted es el unico que habla e intervienen en clases. 58.60% 41.40%
15 Ayuda a los estudiantes a resolver sus dudas. 10.30% 0.00%
16 Ofrece una retroalimentación oportuna de las evaluaciones. 0.00% 20.70%
17 Promueve en el estudiante la reflexión de su propio aprendizaje. 0.00% 20.70%
18 Usa los resultados evaluativos para dialogar con los estudiantes. 10.40% 20.80%
19 Fomenta la participación de los estudiantes dentro de clase. 0.00% 10.30%
20 Abre espacios para la discusión. 10.30% 0.00%
Mediación 21.11% 15.53%
21 Considera que lo más importante es dar todos los temas de la materia. 37.90% 20.70%
22 Enseña los contenidos de la misma forma. 20.70% 58.60%
23 Explica la clase desde el pizarrón. 6.90% 20.70%
24 Se limita a que los estudianten presten prestar atención y copien la clas 6.90% 51.70%
25 Relaciona la parte teórica y práctica de su materia. 0.00% 20.70%
26 Usa imágenes, dibujos y gráficos para dar las clases. 0.00% 20.70%
27 Relaciona los contenidos con ejemplos de la vida diaria. 0.00% 20.70%
28 Toma en cuenta el conocimiento previo de los estudiantes sobre la mate 0.00% 10.30%
29 Realiza actividades donde intervienen los estudiantes y usted. 0.00% 10.30%
Estrategias pedagógicas 8.04% 26.04%
30 Evalúa únicamente lo visto en clase. 0.00% 37.90%
31 Evalúa a través de exámenes escritos. 0.00% 41.40%
32 Evalúa por medio de talleres dentro del aula. 20.70% 10.30%
33 Evalúa aplicando interrogatorios sorpresa. 27.60% 41.40%
34 Evalúa enviando actividades para la casa. 41.40% 20.70%
35 Evalúa a través de gráficos, esquemas, mapas o diagramas. 31.00% 20.70%
36 Evalúa por medio de juegos lúdicos. 41.40% 31.00%
37 Evalúa a través de las tecnologías (computadora o teléfono). 10.30% 41.40%
38 Evalúa por medio de situaciones reales para aplicar los contenidos visto 10.30% 41.40%
39 Permite que los estudiantes evalúen el trabajo de sus compañeros. 31.00% 48.30%
40 Permite que los estudiantes autoevalúen su propio trabajo en clase. 10.30% 58.60%
Evaluación 20.36% 35.74%
Casi Siempre Siempre
69.00% 10.30%
31.00% 58.60%
41.40% 27.60%
37.90% 31.00%
20.70% 48.30%
31.00% 58.60%
37.90% 31.00%
58.80% 31.00%
69.00% 10.50%
31.00% 10.30%
31.00% 48.30%
37.90% 41.40%
41.38% 33.91% 100.00%
10.30% 0.00%
0.00% 0.00%
20.70% 69.00%
20.70% 58.60%
41.40% 37.90%
37.90% 31.00%
20.80% 69.00%
51.70% 37.90%
25.44% 37.93% 100.00%
41.40% 0.00%
10.30% 10.30%
51.70% 20.70%
31.00% 10.30%
51.70% 27.60%
62.10% 17.20%
62.40% 17.20%
31.00% 58.60%
48.30% 41.40%
43.32% 22.59% 100.00%
41.40% 20.70%
37.90% 20.70%
58.60% 10.30%
31.00% 0.00%
37.90% 0.00%
37.90% 10.30%
20.70% 6.90%
20.70% 27.60%
27.60% 20.70%
10.50% 10.50%
20.70% 10.30%
31.35% 12.55% 100.00%
 Nunca Casi Nunca
1 Cambia o varía la forma de dar sus clases. 0.00% 20.70%
2 Organiza los contenidos y temas para las clases. 10.40% 0.00%
3 Plantea actividades dinámicas para desarrollar las clases. 0.00% 31.00%
Total 3.47% 17.23%
4 Comunica a los estudiantes los objetivos que busca para cada contenid 20.70% 10.50%
5 Busca el cumplimiento de los objetivos trazados. 0.00% 31.00%
6 Verifica el logro de los objetivos propuestos. 0.00% 10.30%
Total 6.90% 17.27%
7 Crea espacios interactivos para que el estudiante aprenda. 0.00% 31.00%
8 Evalúa aplicando distintos instrumentos. 10.60% 0.00%
9 Incorpora nuevas prácticas pedagógicas dentro del aula. 0.00% 20.70%
10 Enseña su materia de la misma manera. 37.90% 20.70%
Total 12.13% 18.10%
11 Informa a los estudiantes sobre su aprendizaje. 0.00% 20.70%
12 Ofrece escenarios comunicativos con los estudiantes. 0.00% 20.70%
Total 0.00% 20.70%
13 Crea una barrera comunicativa con los estudiantes. 79.30% 10.30%
14 Usted es el unico que habla e intervienen en clases. 58.60% 41.40%
Total 68.95% 25.85%
15 Ayuda a los estudiantes a resolver sus dudas. 10.30% 0.00%
16 Ofrece una retroalimentación oportuna de las evaluaciones. 0.00% 20.70%
17 Promueve en el estudiante la reflexión de su propio aprendizaje. 0.00% 20.70%
18 Usa los resultados evaluativos para dialogar con los estudiantes. 10.30% 20.70%
19 Fomenta la participación de los estudiantes dentro de clase. 0.00% 10.30%
20 Abre espacios para la discusión. 10.30% 0.00%
Total 5.15% 12.07%
21 Considera que lo más importante es dar todos los temas de la materia. 37.90% 20.70%
22 Enseña los contenidos de la misma forma. 20.70% 58.60%
23 Explica la clase desde el pizarrón. 6.90% 20.70%
24 Se limita a que los estudianten presten prestar atención y copien la clas 6.90% 51.70%
Total 18.10% 37.93%
25 Relaciona la parte teórica y práctica de su materia. 0.00% 20.70%
26 Usa imágenes, dibujos y gráficos para dar las clases. 0.00% 20.70%
27 Relaciona los contenidos con ejemplos de la vida diaria. 0.00% 20.70%
28 Toma en cuenta el conocimiento previo de los estudiantes sobre la mate 0.00% 10.30%
29 Realiza actividades donde intervienen los estudiantes y usted. 0.00% 10.30%
Total 0.00% 16.54%
30 Evalúa únicamente lo visto en clase. 0.00% 37.90%
31 Evalúa a través de exámenes escritos. 0.00% 41.40%
32 Evalúa por medio de talleres dentro del aula. 20.70% 10.30%
33 Evalúa aplicando interrogatorios sorpresa. 27.60% 41.40%
34 Evalúa enviando actividades para la casa. 41.40% 20.70%
35 Evalúa a través de gráficos, esquemas, mapas o diagramas. 31.00% 20.70%
 Total 20.12% 28.73%
36 Evalúa por medio de juegos lúdicos. 41.40% 31.00%
37 Evalúa a través de las tecnologías (computadora o teléfono). 10.30% 41.40%
38 Evalúa por medio de situaciones reales para aplicar los contenidos visto 10.30% 41.50%
39 Permite que los estudiantes evalúen el trabajo de sus compañeros. 31.00% 48.50%
40 Permite que los estudiantes autoevalúen su propio trabajo en clase. 10.30% 58.60%
Total 20.34% 35.18%
Casi Siempre Siempre
69.00% 10.30%
31.00% 58.60%
41.40% 27.60%
47.13% 32.17% 100.00%
37.90% 31.00%
20.70% 48.30%
31.00% 58.60%
29.87% 45.97% 100.00%
37.90% 31.00%
58.60% 31.00%
69.00% 10.30%
31.00% 10.30%
49.13% 20.65% 100.00%
31.00% 48.30%
37.90% 41.40%
34.45% 44.85% 100.00%
10.40% 0.00%
0.00% 0.00%
5.20% 0.00% 100.00%
20.70% 69.00%
20.70% 58.60%
41.60% 37.90%
37.90% 31.00%
20.70% 69.00%
51.70% 37.90%
32.22% 50.57% 100.00%
41.40% 0.00%
10.30% 10.40%
51.80% 20.70%
31.00% 10.30%
33.63% 10.35% 100.00%
51.70% 27.60%
62.10% 17.20%
62.10% 17.20%
31.00% 58.70%
48.30% 41.40%
51.04% 32.42% 100.00%
41.40% 20.70%
37.90% 20.70%
58.80% 10.30%
31.00% 0.00%
37.90% 0.00%
37.90% 10.30%
40.82% 10.33% 100.00%
20.70% 6.90%
20.70% 27.60%
27.60% 20.80%
10.30% 10.30%
20.70% 10.30%
32.14% 12.35% 100.02%
 Nunca
1 Cambian o varían la forma de dar clase. 30.40%
2 Muestran organización cuando dan las clases. 4.90%
3 Organizan actividades dinámicas para desarrollar las clases. 22.50%
4 Comunican los objetivos que se persiguen en cada contenido. 0.00%
5 Buscan el cumplimiento de los objetivos trazados. 11.80%
6 Verifican el logro de los objetivos propuestos. 3.90%
7 Crean de espacios interactivos para que el estudiante aprenda. 30.40%
8 Evalúan aplicando distintos instrumentos. 26.50%
9 Incorporan nuevas prácticas pedagógicas dentro del aula. 21.60%
10 Enseñan la materia de la misma manera. 11.80%
11 Informan a los estudiantes sobre su aprendizaje. 11.80%
12 Ofrecen escenarios comunicativos entre profesor-estudiante. 12.70%
Total 15.69%
13 Crean una barrera comunicativa con los estudiantes. 12.70%
14 Son los unicos que hablan e intervienen en las clases. 21.60%
15 Ayudan a los estudiantes a resolver las dudas. 14.70%
16 Ofrecen una retroalimentación oportuna de las evaluaciones. 18.60%
17 Promueven en el estudiante la reflexión de su propio aprendizaje. 16.70%
18 Usan los resultados evaluativos para dialogar con los estudiantes. 9.80%
19 Fomentan la participación de los estudiantes dentro de clase. 6.90%
20 Abren espacios para la discusión. 18.60%
Total 14.95%
21 Consideran que lo más importante es dar todos los temas de la materia. 9.80%
22 Enseñan los temas de la misma forma. 13.70%
23 Explican la clase desde el pizarrón. 1.00%
24 Se limitan a que los estudianten presten prestar atención y copien la clase. 13.70%
25 Relacionan la parte teórica y práctica de la materia. 23.50%
26 Usan imágenes, dibujos y gráficos para dar las clases. 7.80%
27 Relacionan los contenidos con ejemplos de la vida diaria. 26.50%
28 Toman en cuenta el conocimiento previo de los estudiantes sobre la materia. 15.70%
29 Realizan actividades donde intervienen el profesor y los estudiantes. 16.70%
Total 14.27%
30 Evalúan únicamente lo visto en clase. 0.00%
31 Evalúan a través de exámenes escritos. 11.80%
32 Evalúan por medio de talleres dentro del aula. 3.90%
33 Evalúan aplicando interrogatorios sorpresa. 33.30%
34 Evalúan enviando actividades para la casa. 4.90%
35 Evalúan a través de gráficos, esquemas, mapas o diagramas. 33.30%
36 Evalúan por medio de juegos lúdicos. 44.10%
37 Evalúan a través de las tecnologías (computadora o teléfono). 53.90%
38 Evalúan por medio de situaciones reales para aplicar los contenidos vistos. 34.30%
39 Permiten que los estudiantes evalúen el trabajo de sus compañeros. 15.70%
40 Permiten que los estudiantes autoevalúen su propio trabajo en clase. 11.80%
Total 22.45%
Casi Nunca Casi Siempre Siempre
43.10% 19.60% 6.90%
18.60% 49.00% 27.50%
53.90% 17.60% 5.90%
22.50% 44.10% 33.30%
19.60% 43.10% 25.50%
34.30% 36.30% 25.50%
46.10% 19.60% 3.90%
38.20% 26.50% 8.80%
41.20% 32.40% 4.90%
25.50% 43.10% 19.60%
16.70% 42.20% 29.40%
46.10% 27.50% 13.70%
33.82% 33.42% 17.08% 100.00%
25.50% 44.10% 17.60%
35.30% 20.60% 22.50%
34.30% 34.30% 16.70%
49.00% 21.60% 10.80%
33.30% 31.40% 18.60%
52.00% 22.50% 15.70%
52.00% 27.50% 13.70%
42.20% 26.50% 12.70%
40.45% 28.56% 16.04% 100.00%
15.70% 33.30% 41.20%
22.50% 32.40% 31.40%
14.70% 53.90% 30.40%
14.70% 32.40% 39.20%
51.00% 20.60% 4.90%
40.20% 40.20% 11.80%
51.00% 17.60% 4.80%
46.10% 33.30% 4.90%
39.20% 37.30% 6.90%
32.79% 33.44% 19.50% 100.00%
10.80% 50.00% 39.20%
15.70% 43.10% 29.40%
8.80% 62.70% 24.50%
40.20% 14.70% 11.80%
16.70% 47.10% 31.40%
32.40% 34.30% 0.00%
38.20% 17.60% 0.00%
34.30% 11.80% 0.00%
36.30% 25.50% 3.90%
45.10% 23.60% 15.70%
59.80% 28.40% 0.00%
30.75% 32.62% 14.17% 100.00%
 Nunca
1 Cambian o varían la forma de dar clase. 30.40%
2 Muestran organización cuando dan las clases. 4.90%
3 Organizan actividades dinámicas para desarrollar las clases. 22.50%
Total 19.27%
4 Comunican los objetivos que se persiguen en cada contenido. 0.00%
5 Buscan el cumplimiento de los objetivos trazados. 11.80%
6 Verifican el logro de los objetivos propuestos. 3.90%
Total 5.23%
7 Crean de espacios interactivos para que el estudiante aprenda. 30.40%
8 Evalúan aplicando distintos instrumentos. 26.50%
9 Incorporan nuevas prácticas pedagógicas dentro del aula. 21.60%
10 Enseñan la materia de la misma manera. 11.80%
Total 22.58%
11 Informan a los estudiantes sobre su aprendizaje. 11.80%
12 Ofrecen escenarios comunicativos entre profesor-estudiante. 12.70%
Total 12.25%
13 Crean una barrera comunicativa con los estudiantes. 12.70%
14 Son los unicos que hablan e intervienen en las clases. 21.60%
Total 17.15%
15 Ayudan a los estudiantes a resolver las dudas. 14.70%
16 Ofrecen una retroalimentación oportuna de las evaluaciones. 18.60%
17 Promueven en el estudiante la reflexión de su propio aprendizaje. 16.70%
18 Usan los resultados evaluativos para dialogar con los estudiantes. 9.80%
19 Fomentan la participación de los estudiantes dentro de clase. 6.90%
20 Abren espacios para la discusión. 18.60%
Total 14.22%
21 Consideran que lo más importante es dar todos los temas de la materia. 9.80%
22 Enseñan los temas de la misma forma. 13.70%
23 Explican la clase desde el pizarrón. 1.00%
24 Se limitan a que los estudianten presten prestar atención y copien la clase. 13.70%
Total 9.55%
25 Relacionan la parte teórica y práctica de la materia. 23.50%
26 Usan imágenes, dibujos y gráficos para dar las clases. 7.80%
27 Relacionan los contenidos con ejemplos de la vida diaria. 26.50%
28 Toman en cuenta el conocimiento previo de los estudiantes sobre la materia. 15.70%
29 Realizan actividades donde intervienen el profesor y los estudiantes. 16.70%
Total 18.04%
30 Evalúan únicamente lo visto en clase. 0.00%
31 Evalúan a través de exámenes escritos. 11.80%
32 Evalúan por medio de talleres dentro del aula. 3.90%
33 Evalúan aplicando interrogatorios sorpresa. 33.30%
34 Evalúan enviando actividades para la casa. 4.90%
 Total 10.78%
35 Evalúan a través de gráficos, esquemas, mapas o diagramas. 33.30%
36 Evalúan por medio de juegos lúdicos. 44.10%
37 Evalúan a través de las tecnologías (computadora o teléfono). 53.90%
38 Evalúan por medio de situaciones reales para aplicar los contenidos vistos. 34.30%
39 Permiten que los estudiantes evalúen el trabajo de sus compañeros. 15.70%
40 Permiten que los estudiantes autoevalúen su propio trabajo en clase. 11.80%
Total 32.18%
Casi Nunca Casi Siempre Siempre
43.10% 19.60% 6.90%
18.60% 49.00% 27.52%
53.90% 17.65% 5.92%
38.53% 28.75% 13.45% 100.00%
22.50% 44.10% 33.30%
19.60% 43.10% 25.54%
34.33% 36.30% 25.54%
25.48% 41.17% 28.13% 100.00%
46.10% 19.60% 3.90%
38.20% 26.50% 8.80%
41.20% 32.40% 4.90%
25.38% 43.10% 19.60%
37.72% 30.40% 9.30% 100.00%
16.70% 42.10% 29.40%
46.10% 27.50% 13.70%
31.40% 34.80% 21.55% 100.00%
25.50% 44.20% 17.60%
35.30% 20.60% 22.50%
30.40% 32.40% 20.05% 100.00%
34.30% 34.30% 16.60%
49.00% 21.60% 10.77%
33.30% 31.40% 18.60%
52.00% 22.50% 15.70%
52.00% 27.50% 13.70%
42.20% 26.50% 12.70%
43.80% 27.30% 14.68% 100.00%
15.70% 33.30% 41.20%
22.50% 32.40% 31.40%
14.70% 53.90% 30.40%
14.70% 32.40% 39.20%
16.90% 38.00% 35.55% 100.00%
51.00% 20.60% 4.90%
40.20% 40.20% 11.80%
51.00% 17.60% 4.80%
46.10% 33.30% 4.90%
39.20% 37.30% 6.90%
45.50% 29.80% 6.66% 100.00%
10.80% 50.00% 39.20%
15.70% 43.10% 29.40%
8.80% 62.70% 24.50%
40.20% 14.70% 11.80%
16.70% 47.10% 31.40%
18.44% 43.52% 27.26% 100.00%
32.40% 34.30% 0.00%
38.20% 17.60% 0.00%
34.30% 11.80% 0.00%
36.40% 25.50% 3.90%
45.10% 23.50% 15.70%
59.80% 28.40% 0.00%
41.03% 23.52% 3.27% 100.00%
 50.00%
45.00% Nunca Casi Nunca Casi Siempre
40.00%
Planificación del proceso
35.00% pedagógico Estudiante 15.69% 33.82% 33.42%
30.00%
25.00% Docente 6.61% 18.10% 41.38%
20.00%
Mediación pedagógica Estudiante 14.95% 40.45% 28.56%
15.00%
10.00% Docente 21.11% 15.53% 25.44%
5.00%
Estrategias pedagógicas
0.00% Estudiante 14.27% 32.79% 33.44%

Estudiante

Estudiante

Estudiante

Estudiante
Docente

Docente

Docente
Docente 8.04% 26.04% 43.32%
Evaluación de los aprendizajes Estudiante 22.45% 30.75% 32.62%
Docente 20.36% 35.74% 31.35%
Planificación del proceso pedagógico
Mediación pedagógica Estrategias pedagógicas
Evaluación de los apre
 Siempre
17.08%
33.91%
16.04%
37.93%
19.50%
Estudiante
Docente

Docente

22.59%
Nunca
14.17%
Casi Nunca
12.55% Casi Siempre
pedagógicas
Evaluación de los aprendizajes
Siempre